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平淡中也有詩(shī)杭州中考作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的平淡中也有詩(shī)杭州中考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
平淡中也有詩(shī)杭州中考作文1
雨一直下，像在說(shuō)話，他敲我的窗，滴滴答答，雨還在下你聽(tīng)得見(jiàn)嗎？是我的思念，滴滴答答。平淡的雨中也有一首耐人尋味的詩(shī)，時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而細(xì)膩如沙。
“悄悄地下雨的時(shí)候月亮悄悄地，慢慢的街上的行人慢慢安靜了�！�
我喜歡下雨，我認(rèn)為下雨是一件很浪漫的事，能在下雨的時(shí)候做想做的事，簡(jiǎn)直再好不過(guò)了，我喜歡在下雨時(shí)寫作業(yè)，似乎比平時(shí)快了一倍。雨分春夏秋冬，春天的雨溫柔細(xì)膩，而又漫長(zhǎng)夏天的雨氣勢(shì)磅礴，來(lái)得快，去得也快。秋天的雨延綿不絕，冬天的雨凄神寒骨，讓人瑟瑟發(fā)抖。
雨伴隨著天上的云，慢慢地暗了下來(lái)，云漸漸地垂下來(lái)，遮著天空，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，雨很細(xì)，很密，雨中泥土散發(fā)出淡淡花香。雨喚醒冬眠的大地，讓大地又充滿了生機(jī)，雨真是一個(gè)偉大的畫家，到有花草的地方，讓花草更鮮艷，去沒(méi)有花草的'地方，讓這個(gè)地方長(zhǎng)滿花草，雨又是一盒五顏六色的顏料，它把金黃色給了銀杏，把紅色給了楓樹(shù)，還把金色給了稻田，雨又像一位作曲家，“滴答滴答”地落到地面，那聲音錯(cuò)落有致，跳躍著，歡呼著。漸漸地，雨聲大了許多，聲音中夾雜些許剛強(qiáng)，少許渾厚。雨沖擊著地面，震撼心靈，多么響亮呀，像是在彈奏著莫扎特的交響曲。沉溺在這美妙的音樂(lè)中，心中莫名涌起興奮和暢快。雨是平淡的，又是偉大的，就像一首詩(shī)，可以平淡，可以偉大。
月亮從烏云后露出了光亮，街上的行人走出屋檐，就好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，雨真是平淡，平淡的像一首詩(shī)。
平淡中也有詩(shī)杭州中考作文2
秋風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉從樹(shù)上緩緩飄落下來(lái)，在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線，然后靜靜的伏在地面上。
此時(shí)一陣歡聲笑語(yǔ)叫醒對(duì)了這片楓樹(shù)林，兩個(gè)孩童不知疲倦的追逐著，打鬧著，最后可能是累了，互相依偎在一顆楓樹(shù)下，突然其中一位孩童說(shuō)道“小龍，我真想時(shí)間停留在這一刻，”“我也想啊，”但隨即就潑下來(lái)一盆冷水，“但時(shí)間是不會(huì)停的，”兩個(gè)孩童眼中希冀的目光也黯淡了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，“我們與楓樹(shù)做個(gè)約定，每年這個(gè)時(shí)候，就來(lái)這里，誰(shuí)不來(lái)誰(shuí)就是小狗
最后兩個(gè)孩童因父母的原因，分了開(kāi)來(lái)。但小龍始終記得他和楓樹(shù)有個(gè)約定，因此每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)回來(lái)，可卻沒(méi)能見(jiàn)到腦海中的身影，眼中只有那孤寂的楓樹(shù)，
直到有一次，小龍?jiān)俅蝸?lái)到那個(gè)地方，這次不僅那個(gè)人沒(méi)來(lái)，而且那片楓樹(shù)林也不見(jiàn)了，取而代之的是一座現(xiàn)代化的'圖書館，陽(yáng)光照在上面，格外刺眼，小龍呆呆的坐在長(zhǎng)椅上，望著遠(yuǎn)方，就在這時(shí)，一聲輕呼傳入小龍耳中，“小龍，是你嗎”是他小龍心里想著，隨即環(huán)顧四周�？吹揭粋�(gè)中等身高的人證看著他，然后飛快的跑了過(guò)去，“你終于回來(lái)啦，可那楓樹(shù)卻再也回不來(lái)了，”“唉，我父母不讓我回來(lái)，今年卻是個(gè)例外，那棵楓樹(shù)……沒(méi)事，天下哪有完美的事，至少我們兩個(gè)見(jiàn)到了彼此，”……
楓落人未忘，即使楓樹(shù)不見(jiàn)了，可那段美好的回憶卻保留了下來(lái)，
秋風(fēng)任在吹，吹落樹(shù)上的葉子這么平凡的場(chǎng)景，卻保留著多少人的美好回憶，即使平淡無(wú)奇的事物也會(huì)有一首美麗的詩(shī)。
平淡中也有詩(shī)杭州中考作文3
有一首詩(shī)叫平淡。
學(xué)校要舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽，搞得場(chǎng)面很大，我的心也隨之跳動(dòng)了起來(lái)，像丟了魂兒似的，整天發(fā)呆，想比賽怎么弄。
“叮咚——“哦，下課了，媽呀，我在幻想啥，班主任還沒(méi)來(lái)安排這件事，還沒(méi)安排有我呢，真的是傻了，不行，我要淡定淡定！
很快班主任來(lái)安排這件事了，他要開(kāi)始選參加比賽的人了！我不禁的坐著，一直，盯住班主任，希望他能看到我，結(jié)果班主任卻說(shuō)：“這次活動(dòng)學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)都比較重視，我等會(huì)兒自習(xí)課來(lái)選人參賽，只要兩個(gè)人，同學(xué)們趕快做準(zhǔn)備吧！”唉，才兩個(gè)人，看來(lái)希望渺茫。不過(guò)，不能這么瞧不起自己，看我怎么殺出重圍！
班主任拿著好多文章進(jìn)入教室，每個(gè)人上去讀一篇，沒(méi)有彩排機(jī)會(huì)，只有一次，我緊張起來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上去，我在心里暗暗下定決心，一定要去比賽，很快到了我，我走上講臺(tái)，接過(guò)文章，清了清嗓子，開(kāi)始朗讀，結(jié)果我把第一個(gè)字就讀錯(cuò)了，同學(xué)們哄堂大笑。我故作鎮(zhèn)定，繼續(xù)向下讀，沒(méi)有一點(diǎn)連貫性，干巴巴的，我就像小丑一樣，我很難過(guò)，然而同學(xué)們卻笑得沒(méi)心沒(méi)肺。我默默的走下講臺(tái)，把頭埋得低低的，生怕誰(shuí)能看見(jiàn)我，我知道我的幻想破碎了，機(jī)會(huì)飛了，而且我還沒(méi)有一絲防備。
這件事我記憶猶新，想想他們嘲笑我的時(shí)候的樣子，我就生氣，誰(shuí)還沒(méi)犯點(diǎn)錯(cuò)？可能他們會(huì)記住這個(gè)難聽(tīng)的聲音！與其在臺(tái)上爭(zhēng)奇斗艷，一決高下，不如靜靜地欣賞每一首詩(shī)歌。
一個(gè)難聽(tīng)嗓音的人，告訴你平淡中也有詩(shī)！
平淡中也有詩(shī)杭州中考作文4
你知道嗎，在平平淡淡中隱藏許許多多的詩(shī)。
看，這不就很平淡，記得上次月考過(guò)后，各科老師都找我談了一番，我決定要一個(gè)人靜靜，嗯，我決定換位，我猶豫了好久，終于決定去找老班，“叮咚叮咚”下課了，我慢吞吞的走到辦公室，老班正在和和家長(zhǎng)談話，我也不好意思打擾，就靜靜站在一旁，想，等老班和那兩位家長(zhǎng)談好了，我再說(shuō)這事。
我掃描了一下，辦公室四周還有兩位老師，一位是有點(diǎn)兒瘦小的小謝老師，我看了看他，他看了看我，對(duì)我笑了笑，又干他自己的事了。
哦，還有一位就是那個(gè)稍胖的，看起來(lái)，仁慈祥和藹但有時(shí)候厲害得不行的語(yǔ)文老師，我向他瞧瞧，他睜大眼睛向我一看，嗯，我毛骨悚然，老師，你是要把我吃了嗎？那大大的眼睛嚇?biāo)廊肆搜�！我皺皺眉頭，然后語(yǔ)文老師微微一笑，我嘆了口氣，想，嚇?biāo)牢伊�，這時(shí)老師開(kāi)始發(fā)話了：“余良生，你來(lái)干嘛？”我說(shuō)：“我來(lái)找老班！”金老師有點(diǎn)兒質(zhì)疑，又帶點(diǎn)兒疑惑的語(yǔ)速，很快的問(wèn)：“找老板干嘛？”我說(shuō)：“換位�！崩蠋熡煮@訝的問(wèn)：“換位，往哪里換？”“最后一排“老師吃驚的，激動(dòng)的`說(shuō)：”你，你，是不想活了，你上次本來(lái)考的就不好，還想向后換？看你這下次期中考試怎么樣呢？小心到時(shí)候打你！我也很激動(dòng)的說(shuō)：“哎，不是了，不是了，因?yàn)椤?/p>
聽(tīng)著老師說(shuō)了那樣的話，看著老師那一個(gè)個(gè)表情，比我還激動(dòng)，比我還在意我，我心酸了。我想：難道這不是詩(shī)嗎？就在這平平淡淡之中，難道這不是詩(shī)！
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