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家的力量類(lèi)中考作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的家的力量類(lèi)中考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家的力量類(lèi)中考作文1
那時(shí)候,他盡量不注意自己的膚色。
或者說(shuō),他至少會(huì)這樣嘗試。
但作為阿埃塔人,他永遠(yuǎn)無(wú)法脫離那泥土般的膚色,F(xiàn)在,他卻毫不在意。
因?yàn)椤哪赣H。
由于他們很貧窮,他只得和母親一起去挖野菜,當(dāng)泥土覆滿(mǎn)了他的手時(shí),他不得不面對(duì)自己那泥土般的膚色。這時(shí),一個(gè)問(wèn)題在他的手指尖跳躍。
他試圖將這個(gè)問(wèn)題塞進(jìn)肚子里,但他還是將問(wèn)題說(shuō)了出來(lái):“媽?zhuān)瑸槭裁次覀儼K说哪w色和泥土一樣,是不是因?yàn)檫@樣別人才會(huì)嫌我們臟?”
母親愣了一下,又恢復(fù)了她那慈祥的笑容,端起了他的下巴,對(duì)他說(shuō):“只有心靈臟才是真的臟!
當(dāng)他開(kāi)始上學(xué)時(shí),他穿上了無(wú)數(shù)塑料瓶和紙片換來(lái)的'白襯衫,卻被兩個(gè)孩子追著、喊著。他企圖與母親說(shuō),過(guò)后能給他買(mǎi)一件像樣的衣服,但他的母親卻說(shuō):“你企圖遮掩我們很窮的現(xiàn)實(shí)嗎?”他低下了頭,陷入了深思。
然而,在他十八歲的時(shí)候,他準(zhǔn)備改變自己,融入同學(xué),他戴著一頂假發(fā),身穿一件很潮流的外衣回到家中,全家都將注意力放在了他的身上,他感到有些尷尬,說(shuō):“你真的要因?yàn)閯e人的看法改變自己?jiǎn)?”他不理解,也暫時(shí)想不清楚。但過(guò)了幾天,他想清楚了,還是回到了以前的樣子。
當(dāng)他“穿著”泥土色的皮膚來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著臺(tái)下那么多善意的目光,他終于明白,母親的做法是對(duì)的。
他叫諾曼金恩,他是第一個(gè)考進(jìn)名牌大學(xué)的阿埃塔人。
家的力量類(lèi)中考作文2
家,是溫馨的港灣,是我們這些遠(yuǎn)行小船的最好歸宿;家,是一把大大的傘,有風(fēng)有雨為我遮為我擋;家,是一首亙古不變的歌謠,是印在我心中最美的音符。
我家沒(méi)有洋房和轎車(chē),有的只是爸爸那發(fā)人省心的.教導(dǎo),媽媽那不時(shí)的嘮叨,我們兄妹三人開(kāi)心的笑聲始終洋溢在愛(ài)的小屋。
爸爸從不把他的愛(ài)表露在外,但我早已感受到那份深沉的愛(ài)。每次打電話(huà)回家,總是爸爸幾句短暫的問(wèn)候,之后便是我和媽媽的“暢談”。但正是因?yàn)榘职謳拙涠虝旱膯?wèn)候,使我感到幸福,感到快樂(lè)?荚嚨氖∈刮业肓送纯嗟纳顪Y,我在電話(huà)這頭嚎啕大哭地訴說(shuō)自己的傷心事,爸爸在打電話(huà)那頭耐心地安慰我,叫我不要?dú)馔,失敗只代表過(guò)去,而現(xiàn)在要做的是改變未來(lái)。放下電話(huà),我的心情格外開(kāi)朗,覺(jué)得天更藍(lán)了,草更綠了,花兒更鮮艷了……
媽媽的愛(ài)雖不像父愛(ài)那樣發(fā)人深省,卻有著更閃光的一面,溫柔是母愛(ài)最好的詮釋。深夜里,是媽媽一次又一次蓋好我的被褥;下雨時(shí),是媽媽不畏嚴(yán)寒地來(lái)為我送雨具;生病時(shí),是媽媽在病床前寸步不離和徹夜未眠……這一切又一切我都看在眼里。出門(mén)在外,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,使我變得自卑、自閉,是媽媽教會(huì)我如何與人處事。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著母愛(ài)的滋潤(rùn)。媽媽啊,您為女兒付出了太多太多,謝謝您!
一句親切的問(wèn)候,一個(gè)真摯的笑臉,是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào),我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們,我要讓世界上最幸福的笑容在他們臉上綻放!
家,是我思念的地方;家,是我最牽掛的地方;家,是我最?lèi)?ài)的地方。今日,家為我營(yíng)造了快樂(lè)與幸福;明日,我必將讓它為我而驕傲!
家的力量類(lèi)中考作文3
家,一提到這個(gè)詞,你會(huì)想到什么?溫暖的火爐、媽媽香噴噴的糖醋排骨,還是長(zhǎng)輩像流水一樣的嘮叨?
在我們小時(shí)候,家,還是一個(gè)比較模糊的詞語(yǔ),只有在迷路的時(shí)候,淚眼里才會(huì)出現(xiàn)家里那溫暖的桔燈,柔和的亮光,是多么吸引人啊!這盞桔燈,往往會(huì)給與你站起來(lái)的力量和冷靜的頭腦,讓你突然記起媽媽講的那句“要是走丟了,去找警察叔叔”。
上小學(xué)了,對(duì)“家”也有了全新的認(rèn)識(shí):它,是我背后那股強(qiáng)大的力量,而我也不能辜負(fù)它的.期望。上課時(shí),全神貫注;做作業(yè)時(shí),認(rèn)認(rèn)真真;考試時(shí),兩耳不聞窗外事……把一切做得一絲不茍。我要給家添光溢彩,絕不讓它擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。久而久之,家,成為了我動(dòng)力的源泉。
隨著年級(jí)越來(lái)越高,去過(guò)的地方也越來(lái)越多。每到異國(guó)他鄉(xiāng),心里老是涌出一股奇怪的想法或者情緒:“深圳才是最好的!”“這里的海邊還沒(méi)大梅沙好玩呢!”“把東方明珠移到深圳,那就是錦上添花了!”到這時(shí),我才醒悟:自己是多么喜愛(ài)那座養(yǎng)育我的城市。原來(lái),家還可以指一座城市。
對(duì)于我們班級(jí),45名同學(xué)同窗共讀了5年,對(duì)每個(gè)人基本是了如指掌,同時(shí)也滋生了感情。每當(dāng)學(xué)校念表?yè)P(yáng)名單,我都滿(mǎn)懷希望地聽(tīng)著,希望念到我的同學(xué),老師或班級(jí)。為什么會(huì)這樣呢?想了許久,才茅塞頓開(kāi):我把班級(jí)當(dāng)成了家。原來(lái)家也可以是平常學(xué)習(xí)的地方。
這就是家,帶給你溫暖和慰籍的地方。它也許是一盞燈,一座城市或一間教室。每當(dāng)你回眸凝望,眼前就出現(xiàn)了它。它就是你背后強(qiáng)有力的支持,鼓勵(lì)著你走向遠(yuǎn)方!
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