實(shí)用的中考作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的中考作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 篇1
小中考的成績(jī)出來(lái)了，優(yōu)異的成績(jī)背后是我們的努力。
從考場(chǎng)出來(lái)后，我并沒(méi)有很興奮，因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)期末考試，而且還有很多天才能知道小中考成績(jī)。雖然是不算成績(jī)了，但也畢竟是我的第一次重要考試，所以心里很不安。
那幾天有人在網(wǎng)上發(fā)了三門課的答案，雖然知道可能會(huì)失望，還是忍不住看了下，果然很失望。因?yàn)楹芏囝}我寫的跟答案很靠近，但是并不標(biāo)準(zhǔn)，可以算對(duì)也可以算錯(cuò)，所以我并不敢確定分?jǐn)?shù)。
我安慰自己不要在意，已經(jīng)拼搏過(guò)了，沒(méi)有遺憾，成績(jī)出來(lái)再說(shuō)。但是，心情總會(huì)受這件事的影響，有時(shí)會(huì)突然想到成績(jī)，又聯(lián)想到前一段時(shí)間的付出和努力，心里很不甘心。有時(shí)，還會(huì)悄悄落淚。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師說(shuō)七月一號(hào)出成績(jī)，離七月一號(hào)越近，我的心就越緊張。
到了七月一號(hào)下午，老師說(shuō)可以查成績(jī)了，我趕忙打開(kāi)網(wǎng)站，輸入考試號(hào)和身份證號(hào)。我還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，成績(jī)就出現(xiàn)在了我面前，一切如我所愿，四個(gè)A。但是這一刻，跟我想象中的多個(gè)畫面都不一樣。我只是微微一笑，把結(jié)果告訴了爸爸媽媽和老師，等待著同學(xué)們發(fā)成績(jī)。
一會(huì)兒，大多數(shù)人都查出了成績(jī)，有的人考得好，興奮無(wú)比，有的'人成績(jī)不理想，自責(zé)不已。塞翁失馬，焉知非福，考得不理想并不一定是一件壞事，重要的是初四這一年的五門課。小中考成績(jī)跟我們上一階段的努力是成正比的，我們要吸取這一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把它用到初四這一年。
成績(jī)已經(jīng)定格，我們就不要管了，利用好這個(gè)暑假，拼初四。
中考作文 篇2
“各位旅客，請(qǐng)到檢票口檢票……”蘭州火車站喇叭里傳來(lái)廣播員急促的聲音。我們五個(gè)仍站立不動(dòng)，低著頭，不說(shuō)話，圍成一朵五瓣的大花。地上落下幾滴雨水——哦，也許是淚吧，濺成幾朵小花，小花和大花是同心花。
一個(gè)月前，我們五個(gè)來(lái)自祖國(guó)各地的《少年文史報(bào)》文史知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手，初次相聚在這里。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，各立一隅，像在不同軌道上各自運(yùn)行的五顆小星。一個(gè)月的絲綢之路旅行，把五顆星拉人了同一軌道，可今天又將分別了!
檢票口一陣喧嘩。我們不說(shuō)話，我們就要離開(kāi)西北這片熱土�！案魑宦每�，離開(kāi)車還有十分鐘……”太短了，只有十分鐘!紅纓從窗口探出頭來(lái)，淚滓滓的，我們四個(gè)人默默無(wú)語(yǔ)，也是滿眶熱淚。
火車啊，多停留片刻吧!讓我們?cè)趦?nèi)心深處再回味一下共同生活的情景吧:桌子旁的悄悄話，鳴沙山上的行行腳印，駝鈴聲中的呼應(yīng)聲，酒泉湖亭里的珍貴留影……
驀地一聲鳴笛，像一把利劍割斷了甜蜜的回憶�；疖嚻饎�(dòng)了，紅纓頻頻搖著手，我們的心都沉甸甸的。
忽然，火車站里響起樂(lè)曲聲:“請(qǐng)到天涯海角來(lái)……”在輕快的歌聲中，我們的心豁然開(kāi)朗起來(lái):是的，請(qǐng)到天涯海角來(lái)，請(qǐng)到祖國(guó)的大西北來(lái)，這正是我們此刻的共同心愿。絲綢之路旅行結(jié)束了，但大西北的一切在我們心中留下了深深的烙印。西北的.陽(yáng)光，西北多情的風(fēng)沙，早已催生出我們理想的幼芽——無(wú)論是即將離去的我們四個(gè)，還是已離去的紅纓。
道一聲珍重，抹去離別的淚，我輕輕地哼起:“請(qǐng)到天涯海角來(lái)……”很快，其他三人也跟著哼起來(lái)。在悠揚(yáng)的旋律中，我看到三雙明亮的眼睛里發(fā)出異樣的光，里面蘊(yùn)含著巨大的力量，蘊(yùn)含著內(nèi)心的珍寶……
中考作文 篇3
黑暗中有一道光，當(dāng)我抓住這道光時(shí)，我朦朦朧睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了這個(gè)世界，這個(gè)世界真美麗啊!
生命就像一個(gè)證件一樣，有了生命才會(huì)有雙眼，才看得到這個(gè)繁榮昌盛的城市。人剛出生時(shí)，生命是多么漫長(zhǎng);當(dāng)人老時(shí)，又覺(jué)得生命多么短暫。生命開(kāi)始到完結(jié)僅僅只有一眨眼的功夫，在這一瞬間又僅僅只有好幾十年。人們抱怨它，因?yàn)樗粔蛲昝�，不能給他們更好的生活，我們是為了什么而生活?為什么擁有生命，生命又是什么?在課文《匆匆》里一句話寫道：“我赤裸裸來(lái)到世界上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地離去?”難道朱自清也因?yàn)樯悦��！洞掖摇防锼坪醣г沽藭r(shí)間的短暫，提到時(shí)間，漫長(zhǎng)與短暫不一樣嗎?漫長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)到盡頭。短暫的時(shí)間也一樣會(huì)到盡頭。那兩者又有什么區(qū)別呢?這么多的問(wèn)題又靠誰(shuí)來(lái)解答呢?
著名的生物學(xué)家達(dá)爾文，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生等，他們用了將近一生的`時(shí)間搞研究，把一切現(xiàn)在了科學(xué)，每個(gè)科學(xué)家都有不屈的精神。他們也一定活得很光彩，但他們并不這樣覺(jué)得，他們或許會(huì)一起說(shuō)：“我們的研究成果可能完美。但我們的生命并不完美�！蹦惚M可能會(huì)把一幅畫畫好，把一首歌唱好，把一頓午餐做好，但生命永遠(yuǎn)也完美不了。為什么?因?yàn)樯偸怯泻芏嗳毕荩蛟S人類擁有生命是為了改造生命的缺陷，將生命盡可能的進(jìn)化到更好，人的一生就可能是改造生命的期限。當(dāng)生命的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)改正了，人們才不斷發(fā)展，將生命發(fā)揮得更完美，更出色，那么這些人考驗(yàn)就算通過(guò)了。而那些經(jīng)不起考驗(yàn)的人，總是在慢慢等待死亡的到來(lái)，死亡意味著生命的結(jié)束，為什么這么多人懼怕死亡?是因?yàn)闆](méi)辦法生活了，還是因?yàn)樗劳龊芡纯�，是�?當(dāng)人們?cè)谂c死神做垂死掙扎時(shí)，真的好痛苦。那如果不掙扎，躺下來(lái)，閉上眼慢慢等待死亡的到來(lái)，輕悄悄離開(kāi)世界，那死亡還會(huì)痛苦嗎?
真的，有好多問(wèn)題啊，我真想問(wèn)問(wèn)生命，這些問(wèn)題的答案。
生命的最后一分鐘，一眨眼又要過(guò)去了，等待它的是死亡，難道又要到死亡的世界?那里有新的生命需要改變?nèi)毕輪?沒(méi)有生命我能做些什么?只能在黑暗中滿滿漂流，失去方向的徘徊罷了。
生命是一個(gè)謎題，在什么時(shí)候才會(huì)有人解開(kāi)它呢?生命的最后一分鐘里，會(huì)有許多人懼怕，但他們阻止不了，一分鐘過(guò)后，他們自然接受了死亡，最后一分鐘后，生命告訴你：我要消失了。
中考作文 篇4
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。那是一種怎樣的溫柔，如同媽媽的叮嚀，細(xì)膩，溫和，像一縷陽(yáng)光，讓你暖到心底。
水杯
春天已經(jīng)到來(lái)，但冬忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物？班上的人仍穿著厚厚的防寒服，但噴嚏聲仍舊此起彼伏。
每天，我的水杯里會(huì)裝著一大杯混合著藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響著媽媽的叮嚀：“雖說(shuō)沒(méi)有感冒，預(yù)防也是要的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但忍不住皺了皺眉頭。
第二天，水杯里出現(xiàn)了黃澄澄溫暖的'果汁，“補(bǔ)充點(diǎn)維C，對(duì)身體有好處的”。我向媽媽微笑，然后一飲而盡。
水杯的溫度，殘留在手心。
風(fēng)鈴
春天越來(lái)越近了，我親手編了串風(fēng)鈴，掛在門上，感受那清脆的聲音。
夜晚，我仍在燈下埋頭苦寫，忽聽(tīng)得風(fēng)鈴微響，打破我的思緒。我抬頭一看，是媽媽，她輕聲說(shuō)：“快睡吧，明天還要早起上學(xué)呢，睡眠是很重要的。”她的聲音有點(diǎn)沙啞，定是累了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我寫完這題就睡，媽，你也快睡吧�！彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴清脆的響聲。
風(fēng)鈴的清脆，縈繞在耳畔。
柳絮
春天到來(lái)，柳樹發(fā)芽，滿天的柳絮飄飛。
我收拾好東西正準(zhǔn)備走，突然看見(jiàn)桌上一包鍋貼，旁邊留有紙條：“早餐得吃飽!”我會(huì)心一笑，這定是媽媽趁我穿衣時(shí)出去買的。
走在上學(xué)的路上，吃著熱熱的鍋貼，身旁是飄飛的柳絮，輕柔，美好，就像媽媽的叮嚀。
飄飛的柳絮，溫暖我心房。
水杯的溫度，那是愛(ài)的溫度；清脆的聲音，那是愛(ài)的聲音；飄飛的柳絮，那是愛(ài)的追隨。
帶著叮嚀出發(fā)，我收獲了愛(ài)的芬芳。
中考作文 篇5
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的靈魂。
——題記
古城的殘片，大樹的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號(hào)，半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現(xiàn)在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現(xiàn)在了我的面前。
也許，童年，十幾億的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書里，它們就如一股細(xì)流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。
當(dāng)我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來(lái)我才明白，她的童年之所以如此精彩是因?yàn)樗羞@樣的一顆純真的心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的'一顆心她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)
《城南舊事》這本書讓人陶醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個(gè)道理：古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久不散……
中考作文 篇6
說(shuō)聲對(duì)不起，就那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)充滿整個(gè)教室，事因你而起，可你卻固執(zhí)地不愿意低下你高昂的說(shuō)：“我不知道怎樣道歉�！闭f(shuō)完還不忘撅起你的小嘴，結(jié)果兩人從此也成為陌路人。
其實(shí)，說(shuō)聲對(duì)不想起很簡(jiǎn)單的，只需要你放下架子，低下你高昂著的頭，伸出你那友誼的手，說(shuō)一聲“對(duì)不起”。一切就都會(huì)是柳暗花明。說(shuō)聲對(duì)不起，就那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師好心指出你的錯(cuò)誤，你卻撅著嘴，氣洶洶地說(shuō)：“知道啦！”多不禮貌呀！虛心說(shuō)聲：“對(duì)不起，老師我錯(cuò)了，我一定改正過(guò)來(lái)�！崩蠋煹男那橐矔�(huì)好受些。
當(dāng)你在公交車上，不慎踩到他人的腳時(shí)，說(shuō)聲對(duì)不起，被踩之人也不會(huì)有任何抱怨之心了。
其實(shí)，說(shuō)聲對(duì)不起，就那么簡(jiǎn)單。
在我們的日常生活中，“對(duì)不起”這三個(gè)并不起眼的字，不知會(huì)化解了我們與他人之間多少矛盾 。
“對(duì)不起”三個(gè)并不起眼的字，同時(shí)也會(huì)拉進(jìn)了我們與他人之間的'距離。
說(shuō)聲對(duì)不起，就可以將人們心中的堅(jiān)冰溶化。
說(shuō)聲對(duì)不起，就可以使戰(zhàn)火中的諸候國(guó)變成互幫互助的國(guó)家。
說(shuō)聲對(duì)不起，就可以撥開(kāi)烏云見(jiàn) 陽(yáng)光。
說(shuō)聲對(duì)不起，或許伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)就可以停止。
真誠(chéng)地一個(gè)鞠躬，隨之而伸出友誼之手吧，輕輕吐出“對(duì)不起”三個(gè)字，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
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