難忘的期中考作文
難忘的期中考作文1
有人曾說:“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”今天，是一個特別的日子，因為這一天是我們最害怕的日子——期中考試。
“叮鈴鈴”，考試的鈴聲響了，同學們陸續(xù)進入了考場，只見同學們拿起筆，開始認真做試卷了，考試時十分安靜，光陰似箭，日月如梭�！岸ｂ忊彙保荚嚱Y束的鈴聲又響了起來。同學們有的低著頭走出考場，有的高興地走出考場，有的成群給隊的走出考場�？梢钥闯�，同學們的忐忑不安的心情是可想而知的。同學們離開考場，回到教室以后，拿起試卷去對答案去了。獨有我一個人坐在一邊靜靜地沉思，想了想我的試卷里的題目，是對還是做錯。當老師來檢查試卷時，老師發(fā)現(xiàn)我寫錯了一個字。哎，一個字就可能扣一分，我又與滿分擦肩而過了。
過了一個星期，老師把我們的成績告訴了我們，我的語文是A，主要錯在基礎上，作文一分沒減。科學是A，數(shù)學是B。頓時，我的“金豆子”不停地從我的眼眶里掉了下來。為什么我考試都是在5至10名之間徘徊��？哎，加油！我要的`是最高分，我一定要吸取這次的教訓，我不會再不認真檢查了，下次我一定要考好。
這次期中考試，給我了很大的教訓:不懂的要請教別人，不要再馬馬虎虎對待。上了高年級，語文難度增加，數(shù)學難度也增加了。我以后一定要更加努力學習，盡我的能力取得滿意的高分。
難忘的期中考作文2
這周的星期三，在這個陰云密布的早晨，進行了讓人緊張而又難忘的英語期中考試。
早讀課時，我認真地閱讀著英語書，生怕漏掉了什么，使得沒能考到好成績，不過，當時并不是很緊張。就在這時，我聽到了讓老師領卷子的廣播，心里默默地想：放松，放松，我可以考好的，為什么要緊張呢？雖然，我竭力地安慰著自己，可是緊張的感覺，卻油然而生。突然，四（3）班的老師走了進來，原來，她就是我們這次的監(jiān)考老師。開始放聽力的錄音了，聲音震耳欲聾，有一道題目沒能聽清，結果就蒙了一個答案，心里暗暗地想：慘了，這個題目沒聽清，如果蒙的答案是錯的，豈不是要拖累自己了？后面的`筆試部分我覺得很簡單，于是就沒有認真檢查。
第二天，報成績時，我的心“撲通撲通”地跳著，腦神經(jīng)簡直繃到了極點。雖然得到了一個不錯的成績：98.5，但是那依然不是我心目中理想的成績。果然，我沒聽清楚的那道聽力題不出所料錯了和一個單詞少了復數(shù)形式的“S”。頓生悔意，如果我當時檢查一遍或許就只會錯一道題了。
這次考試，因為我粗心和對題目的輕視而犯下的錯誤，銘刻在我的腦海里，從今以后我不能再讓自己重蹈覆轍，要認認真真地做好每一件事。
難忘的期中考作文3
在我成長的路上，經(jīng)歷過很多次考試，這些考試就像一朵朵迷人的紅花，讓我進步，讓我感動。
這次期中考試又一次讓我感到非常緊張，為了迎接這次其中考試，我做了充分的.準備，為了讓我考好，爸爸領我努力地復習，星期日星期六，本來爸爸可以上小花園散步，但那天卻沒有出去，后來我在其中考試中非常順利，我語文得了100分，數(shù)學得了91分，這多虧了爸爸，這可是爸爸帶領我努力的結晶呀，爸爸書：”哈，世上無難事，只怕有心人呀！“爸爸的話讓我感到無比的高興，這次考試給了我快樂，讓我感到了溫暖，我爭取下次考得更好。
難忘的期中考作文4
一眨眼，半學期過去了，我們迎來了期中考試。
星期三，我們要考的是英語。只見張老師抱著一疊卷子走進教室屋里鴉雀無聲�！艾F(xiàn)在復習一下�！贝蠹曳_英語書復習起來�！昂昧�，把英語書放進去，隔上書包，考試�！闭f著發(fā)下卷子。我先把名字寫好，簡單看了看試卷，還行�！艾F(xiàn)在開始聽力。NO.1......”長長的英語考試結束了，我松了口氣，只差語文和數(shù)學。
星期四，我們要考語文。項老師走進教室，咦？怎么沒拿卷子？“先打開語文書，讀詞語盤點.....”復習過后，老師叫易辰去辦公室拿卷子，然后對我們千叮嚀，萬囑咐：“字一定要寫好，尤其是作文......”卷子一發(fā)下，什么？還有聽力？先看下一題吧
星期五，這是我們最后考的`一門功課---數(shù)學。上課了，老師還沒來，同學們有幾個在認真復習，有一些在講話，還有一些呢？就在外面?zhèn)刹槔蠋焷砹藳]有�！安缓茫蠋焷砹��！本拖窭鲜罂匆娯埶频模w速跑回座位，打開資料，裝模作樣地看了起來。陳老師一來教室，同學們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復習一下，就直接考試了。前面一頁倒還行，后面就難了。“怎么算呀？”我的心急了起來，“要快點呀，等一會兒就來不及了�！焙貌蝗菀紫抡n了，同學們多都說這次考試太難了……
這個學期的期中已經(jīng)過去了，我們要加倍努力，迎接期末。
難忘的期中考作文5
期中考試近了，這堂課老師叫復習，我翻開課堂筆記，卻沒有一點點復習的念頭，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我被一種連我自己也不明白的渴望與焦急抓住，心是這樣的亂，又是這樣的煩，我想什么呢，似乎想，似乎什么也沒想，我不是對這門課特別自信，也不是特別的擔憂，反正是一種模糊的，隱隱的心急。
教室里一片嗡嗡聲，同學們都在復習，交頭接耳的`討論著，嘩嘩的翻動著書，翻動著筆記，有兩位同學拿著筆記去問老師，老師指著他的教材，糾正著，兩位同學互相看了一眼，露出一點點笑意，回到座位上。我知道在這種條件下，我是不能復習的，于是我拿出日記本，想把這心緒寫出來，以此，壓住心急與無奈。
復習是加深記憶，還是重新理解，說寫日記，卻又想復習，我進入不了復習的內(nèi)容，卻想復習的形式。抬頭看，窗外是灰白色的天幕，楊樹串串花蕾和拳拳嫩芽掛在枝頭，樹枝在微風中輕輕地搖晃著，一只銅鈴鳥清脆宛轉的叫聲傳進來了，我心中猛然溢出一種清醒而又歡快的激動，馬路上傳來了汽車的喇叭聲，壓住了鳥叫，也似乎壓住了我的激動，那汽車像從我心上碾過去一樣。
“唉!”我禁不住嘆了一口氣，收回目光，我注視著授課老師，他腑在講桌上，右手的筆在書上劃著，一副近視眼鏡，使他的眼窩深陷，他看書時嘴唇緊閉，又微微向外撅著，就像不高興的神情，一分為二的頭發(fā)，分向兩邊，有些頭發(fā)不安分，左的向右，右的向左，有幾根張揚的直立著，灰黃的頭發(fā)里有一些白發(fā)很顯眼，聽別人說他正在申請副教授呢。他的最大特點就是老笑呵呵的，沒有脾氣一樣。
我看一眼我的老鄉(xiāng)楊，他閉著眼睛，嘴角念念有詞，坐的端端正在，背書是他的長項，他把哲學書能背出大部分的內(nèi)容，都以為他考試肯定第一，結果只考了六十二分，不知道是觀念混亂，還是理解有誤，他曾經(jīng)問我，為何不看課本，不復習，我說，我的復習與別人不一樣，我要到宿舍里，把蒼蠅，蚊子趕走了，一個人躺在床上，拉開被子，書上說的對著嗎，問著，想著，才能復習呢。
現(xiàn)在，老師不讓離開教室，我只能胡思亂想了。
難忘的期中考作文6
考試，是人在求知的路途中最不可避免的一個過程，它考驗了我們的學習效果，同時也檢驗了我們學習的態(tài)度，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
在嚴冷的十一月，我們迎來了學期最重要的考試——期中考試。在數(shù)學考場上，有120分鐘的.時間來考試，本以為時間很富裕，但沒想到，這次的試卷比往常的難很多，時間不充裕，試卷剛剛寫完，還沒來得及檢查一遍，便收卷了。在英語考場上也是這樣。
考完試之后，我想：完了，題目有些還沒寫完，肯定會考得很差。果真，星期四、星期五成績就出來了，雖然不知道班級排名，但我已經(jīng)可以估出來了。這次的成績都很低，加起來不到300分，這是我有史以來考的最差的一次。雖然不是最后一名，但是，我不能氣餒，因為我們要向遠處看，而不是往低處看，這樣你的成績就會下降。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蔽視赃@次考試為契機，仔細分析自己得失的原因，查漏補缺，努力向前。
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