美中考滿分作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的美中考滿分作文，希望能夠幫助到大家。

美中考滿分作文1

　　有人說(shuō)：距離產(chǎn)生美。

　　她說(shuō)：空間的距離——也許，是一種美。

　　心靈的距離——?jiǎng)澾^(guò)一道傷痕，留下永遠(yuǎn)的痛。

　　有人說(shuō)：他和她很般配——浪漫——脫俗。

　　于是，他愛(ài)上了她，她成了他的女友。

　　他說(shuō)：你是我全部的幸福。

　　她說(shuō)：愿意成為你的幸福，但不是全部;希望你能擁有自己的天空。

　　他說(shuō)：想看你穿婚紗的樣子。

　　她說(shuō)：那，并不是真實(shí)的我。

　　他說(shuō)：那張照片會(huì)銘刻我們的誓約。

　　她說(shuō)：誓言深藏在心中，照片，不過(guò)是一段蒼白模糊的記憶。

　　情人節(jié)的前一晚，他送她一束盛開(kāi)的百合。

　　他說(shuō)：純潔的百合為你帶來(lái)一段淡粉色的夢(mèng)，淡淡的幽香伴你迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光——在特別的日子。

　　她說(shuō)：花的美，不在于她的綻放和清香，而在于她的生命;死去的花，不過(guò)是一具空洞、沒(méi)有靈魂的尸體。而且，我——花粉過(guò)敏。

　　他說(shuō)：要按時(shí)吃三餐。

　　她說(shuō)：一日三餐是旁人說(shuō)的，為什么你情愿聽(tīng)別人的話。

　　他默默無(wú)語(yǔ)，默默地買來(lái)點(diǎn)心，默默地遞給她。

　　她默默地吃了，盡管不需要。

　　他說(shuō)：如果，有一天——我會(huì)帶你到澳洲，看那嶄新的天地。

　　她說(shuō)：要去尋覓書(shū)中的香格里拉;到?jīng)]有人經(jīng)過(guò)的`地方，印下足跡。

　　他說(shuō)：那很危險(xiǎn)。

　　她說(shuō)：站在馬路上，也可能被車撞。

　　他說(shuō)：走，去求一支簽，看看我們的未來(lái)。

　　她說(shuō)：一個(gè)故事，如果知道了結(jié)局，還會(huì)看下去嗎?

　　他說(shuō)：先去找工作，再辭職。

　　她說(shuō)：已經(jīng)遞了辭職報(bào)告�，F(xiàn)在——自由了!

　　他說(shuō)：希望天天和你在一起。

　　她說(shuō)：思念是一種很美的感覺(jué)，期待、幻想……

　　他說(shuō)：我的理想，是放下工作的煩惱，與你一起，靠在沙發(fā)上看電視，寧?kù)o溫馨。

　　她說(shuō)：無(wú)法忍受平淡，要去追尋與眾不同的人生。

　　她說(shuō)：我們分手吧——因?yàn)�，不想每天待在家里看電視�?/p>

　　他說(shuō)：這不是分手的理由。

　　她說(shuō)：那么，從今天開(kāi)始，分手就多了一個(gè)理由。

　　于是，沒(méi)有第三者，也沒(méi)有爭(zhēng)吵——

　　她離開(kāi)了他。

　　他很傷心，也很困惑;

　　她很無(wú)奈，有時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己很壞。

　　她依然孤寂，

　　不再接受愛(ài)情，因?yàn)椤?/p>

　　她不知道，心靈的距離有多遠(yuǎn)……

美中考滿分作文2

　　昨天下了一整天的雨，尋春還是比較困難。但今早叫醒我的是明媚的陽(yáng)光，我就明白春天已經(jīng)向我發(fā)出邀請(qǐng)了。

　　父母不在家，于是到野外尋春便成了奢望。然而也并不是無(wú)處可去，樓下的花園便是我早已想好的好去處。

　　輕輕地踏上這用鵝卵石鋪成的小路。或許是因?yàn)閬?lái)的人比較少吧，石與石之間都長(zhǎng)了些青苔，這些安靜疏離的青苔，給這條路增添了不少味道。旁邊軟綿綿的草地，稀疏的小草與褐色的泥土交織在一起。小草長(zhǎng)得并不是很高，近乎都是躺臥在泥土上的。但相較于那些綠的發(fā)膩的草地，這清新秀麗的一片，也別有一番景致。再看旁邊把花園圍了一圈的灌木叢，前幾天被人仔細(xì)修剪過(guò)后，已經(jīng)沒(méi)有從前的凌亂，整齊劃一，就像剛理過(guò)發(fā)的小男孩的平頭，帥氣干凈，煞是精神。綠的、紫的、褐的……看似毫無(wú)規(guī)律，實(shí)則韻味十足。這些繽紛的顏色不就是春——這位出色的畫(huà)師用神奇的調(diào)色板調(diào)出來(lái)的嗎？

　　向前走著，突然一棵櫻花樹(shù)映入眼簾。雪白的櫻花不知在什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)滿了枝頭，團(tuán)團(tuán)的擠在一起，一層又一層。之前怎么都沒(méi)有注意到呢！輕輕摘下一片花瓣，指尖觸碰到那潤(rùn)滑的表面，就像觸摸著嬰兒的肌膚，舒服極了。閉上眼，深呼吸，貼著花瓣仔細(xì)品味，一股恬淡清香沁人心脾，只覺(jué)得已深深陷入其中，頓時(shí)渾身放松下來(lái)，好想把這花香全都收進(jìn)囊中啊。再定神一看，其中的一朵花，花瓣中間滾動(dòng)著一顆小小的水珠，是那么晶瑩剔透，一陣微風(fēng)吹過(guò)輕輕，很怕不小心打攪了它，讓它滑落。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)快繞著這花園走了一圈。但花園中央的那一塊巨石還沒(méi)去“問(wèn)候”呢。這塊石頭既是景觀石，又是小孩玩游戲的好場(chǎng)所。猶記得讀小學(xué)時(shí)，我和我的`小伙伴經(jīng)常在這里玩耍�？凑l(shuí)能爬上石頭，還看誰(shuí)爬得更快，每一次都是戀戀不舍的回家。忽然間，好像還依稀聽(tīng)見(jiàn)了我們兒時(shí)那天真無(wú)邪的笑聲。這里留下了我們多少美好的回憶啊。我走近看，石頭上還是那幾條熟悉的溝，幾個(gè)熟悉的坑洞。在那一條石頭的縫隙中，竟然還看到了綠色的幾根小草。我踩著一個(gè)凹處，一縱順勢(shì)上了石頭平坦的頂部。環(huán)顧四周，大自然賦予我們的一處處美景，盡收眼底，春意盎然。

　　美，無(wú)須遠(yuǎn)處去尋，就在身邊！

美中考滿分作文3

　　美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。

　　我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫(huà)畫(huà)得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

　　又到美術(shù)課了。今天要畫(huà)的是一只普通的花瓶，沒(méi)有插花，而且似乎很舊。老師也只說(shuō)了一句：“今天畫(huà)這只花瓶，只畫(huà)你看到的，看誰(shuí)畫(huà)得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫(huà)得美點(diǎn)兒？”我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。

　　呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫(huà)的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的`疑惑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看到什么，畫(huà)什么�！彼蛭疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，就走開(kāi)了。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫(huà)了起來(lái)。

　　下課了，我站起來(lái)，收我們組的圖畫(huà)本（我是組長(zhǎng)），他們一個(gè)個(gè)都畫(huà)很得漂亮。

　　“成績(jī)出來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品�！奥�(tīng)說(shuō)只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)。”我聽(tīng)著大家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位�！鞍涯惝�(huà)的向大家展示一下！”老師對(duì)我說(shuō)。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒(méi)有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前�，一只沒(méi)有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

　　哦！原來(lái)，美就在我身邊……

美中考滿分作文4

　　告別之美

　　蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放霎那芳華的美麗;流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗;溪水告別山林，為了淌過(guò)四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。告別之美，是未來(lái)與過(guò)去的匯合,是希望與失望的交織，是決然與不舍的融聚。

　　告別之美，在易水寒風(fēng)之中。

　　他端著一杯酒，手不禁顫抖，眼前的人熟悉而又陌生，蕭索的秋風(fēng)怒吼著，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的'使命，要?dú)⒌娜苏谇赝鯇m內(nèi)，野心勃勃企圖統(tǒng)一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了"風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還"。在太子丹的一聲"診重"中，他頭也不會(huì)回地上了馬車，心中默念：嬴政，領(lǐng)死吧!

　　告別之美，美在"士為知己者死"的慷慨悲壯。

　　告別之美，在汨羅江畔。

　　他站立著，一動(dòng)不動(dòng)，只有目光久久地凝視著遠(yuǎn)方。江邊，一輪殘陽(yáng)緩緩地下沉。這個(gè)吟著"眾人皆醉我獨(dú)醒"的人，如今也醉了嗎?那又為何任憑秋風(fēng)刮過(guò)他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸?他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠(yuǎn)處的國(guó)都："別了，祖國(guó)。"一切消失在不息的江水之中。

　　告別之美，美在："上下求索"的真誠(chéng)執(zhí)著。

　　告別之美，在遠(yuǎn)山菊海中。

　　他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨，薄霧輕紗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告別官場(chǎng)的決然。一句"吾不為五斗米折腰"，歷史定格在他憤然離去的一剎，留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，充滿著對(duì)爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。

　　告別之美，美在"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的淡定恬靜。

　　從古到今，告別之美流淌在悠悠的歷史長(zhǎng)河之中。告別童年，告別稚嫩，告別無(wú)知，告別任性……告別之美，其實(shí)已深深刻在生活的印記里。這告別之美，正演繹著生活萬(wàn)象，演繹著人生百味。

美中考滿分作文5

　　楊柳美，卻過(guò)不得冬；梨花美，卻零落于秋；羌笛美，卻只奏憂傷；冰雪美，卻予人寒冷……而語(yǔ)文的美，卻一如甘露潤(rùn)心田。我要用我的眼細(xì)看語(yǔ)文的神經(jīng)——欣賞身旁語(yǔ)文動(dòng)人心魄牽之美�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，短小的七言詞，鏗鏘的書(shū)法，宣紙裝裱掛于墻。下筆輕柔，筆道有力，氣勢(shì)磅礴，使我深深的震撼。閉上眼，耳邊響起戰(zhàn)斗的號(hào)角，喊殺聲不斷，鐵馬冰河。羌笛聲起，飲酒消愁，醉臥沙場(chǎng)，心中豪情蕩蕩。這是可望不可即的氣勢(shì)，無(wú)法企及的美麗。語(yǔ)文的美，只在一首小詩(shī)中，滴水見(jiàn)陽(yáng)光。

　　我要用我的筆觸碰語(yǔ)文的神經(jīng)——欣賞漢字方方正正香艷玉骨的美。橫平豎直的，是漢字。只有語(yǔ)文，美麗的漢字，才方正有力。筆墨紙硯，揮灑下民族氣節(jié)；草書(shū)楷體，記錄下華夏文化……我想，只有漢字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，萬(wàn)年時(shí)光；只有書(shū)法，才足以代表藝術(shù)的造詣。這種美，沒(méi)有語(yǔ)文的千年積淀，怎會(huì)有大氣磅礴的氣勢(shì)？語(yǔ)文的美，只在漢語(yǔ)文字中，寫(xiě)一卷蘭亭序。我要用我的手撫摸語(yǔ)文的神經(jīng)——讀懂古詩(shī)鏗鏘有力蕩氣回腸的美。誰(shuí)能用字母編出平平仄仄？誰(shuí)能用單詞編出韻律婉轉(zhuǎn)？想必只有漢語(yǔ)，美麗的詩(shī)詞，足以做到。面對(duì)古詩(shī)，我想化作一片云，一片“舉頭望明月”的.鄉(xiāng)愁的云，一片“醉里挑燈看劍”的壯志的云，一片“千里共嬋娟”的豁達(dá)的云。比花朵更柔美，是田園閑居；比江河更豪美，是沙場(chǎng)壯志；比秋葉更凄美，是秋思鄉(xiāng)愁。語(yǔ)文的美，只在詩(shī)詞韻律中，彈一首琵琶曲。我要用我的心靠近語(yǔ)文的神經(jīng)——探測(cè)中華歷史輝煌興盛衰敗的美。

　　歲月的溪水邊，記下悲歡離合，愛(ài)恨情仇。小是醉生夢(mèng)死，個(gè)人抱負(fù)；大是王朝更替，興盛衰亡……五千年文明古國(guó)的歷史，怕是只有語(yǔ)文說(shuō)得清。以史為鑒知興替，只有在歲月滄桑中積累下的，才是美麗。心靈的旗幟霎時(shí)被語(yǔ)文的風(fēng)吹起，流露出歷史長(zhǎng)河的味道。有苦有澀，波濤澎湃，心起波瀾。漢字，詩(shī)歌，詞曲，歷史，耐人尋味又沁人心脾。語(yǔ)文的美，只在歷史長(zhǎng)河中，品萬(wàn)千歲月魂。語(yǔ)文在我身邊，我在語(yǔ)文身邊。欣賞漢字的美，欣賞書(shū)法的美，欣賞詩(shī)詞歌賦的美，欣賞歷史歲月的美，我的靈魂之鳥(niǎo)在飛翔。

美中考滿分作文6

　　一橫一豎，一撇依娜，漢字，我永遠(yuǎn)追隨你。請(qǐng)?jiān)试S我用心，去品味你的絕代風(fēng)華。

　　——題記

　　小時(shí)候，我愛(ài)你筆劃間的風(fēng)韻。

　　那是我初識(shí)漢字之時(shí)。我在母親的帶領(lǐng)下，看“山”字挺拔成巍峨雄壯的高峰，在天際享受輕云的環(huán)繞;看“水”字搖著婀娜的腰，在山林之間舞蹈;聽(tīng)“風(fēng)”字?jǐn)[動(dòng)張揚(yáng)的外殼，呼嘯著從我耳邊穿過(guò);望樹(shù)木聚集成“森”，顯出繁茂而整齊的姿態(tài)……最令我驚嘆的便是“人”了!“人”以優(yōu)美的姿勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地站立，有卓然不凡的氣度，那腳踏實(shí)地的撇與捺，仿佛告訴著我“人的'堅(jiān)忍不拔”。

　　我在筆劃間穿行，細(xì)細(xì)地品味筆劃構(gòu)筑成漢字的美。

　　后來(lái)，我愛(ài)你字字句句的精妙。

　　那是我愛(ài)上散文之時(shí)。我捧著書(shū)，拼讀一個(gè)個(gè)鉛字間藏著的思想。簡(jiǎn)媜的一句“山巒要來(lái)取水，遠(yuǎn)處的河川便扭著腰逃走了”，便把我哄得如癡如醉，直嘆漢字的奇妙。這幾個(gè)字挨著坐在一起，便把宏大的山水之景描摹得活靈活現(xiàn)。龍應(yīng)臺(tái)的《母親》以寥寥數(shù)千字便將一位母親深深的愛(ài)子情勾勒了出來(lái)，讓我?guī)缀跻粝聹I來(lái)。漢字是這樣奇妙，這樣美好，雖只是簡(jiǎn)單的排列組合，卻能說(shuō)出曲折的故事，撼天動(dòng)地的感情，廣闊的無(wú)邊的景色。

　　我在字里行間徜徉，細(xì)細(xì)地品味漢字拼湊出文章的美。

　　現(xiàn)在，我愛(ài)你傳承千古的偉大。

　　我沉迷于古詩(shī)詞之中。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》嘆“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”令我看到失意的蘇軾的獨(dú)自落寞;李清照輕吟“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是那樣無(wú)憂無(wú)慮，悠然自得，讓我?guī)缀跬浟怂龁史蚝蟆拔锸侨朔鞘率滦荩Z(yǔ)淚先流”的哀傷;岳飛在《滿江紅》中高呼“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志仿佛出現(xiàn)在我眼前……漢字穿越了千百年的時(shí)間，劃開(kāi)時(shí)空的界限，將千百年以前的詩(shī)人送到我面前。詩(shī)人們的情感被壓入漢字之中，最終得以流傳下來(lái)。

　　我在古詩(shī)詞中沉醉，細(xì)細(xì)地品味漢字穿越千百年傳承文化的美。

　　一筆一劃，一字一句，漢字，你就這樣走進(jìn)了我心里，將你的倩影留在我心中，讓我慢慢品味你那無(wú)與倫比的美麗。

【美中考滿分作文】相關(guān)文章：

中考滿分作文：親情也是一種美06-11

風(fēng)景的滿分中考作文03-29

中考滿分作文：比06-18

中考滿分作文05-07

中考滿分語(yǔ)文作文05-08

中考滿分作文06-12

中考的滿分作文03-15

中考滿分寫(xiě)景作文01-07