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中考滿分作文必備(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文1
不留痕跡,我們的一生可能只如一株自開自滅的桃花,未引起他人關(guān)注時(shí)就已化成春泥。但我們依舊會(huì)有我們的優(yōu)雅,因?yàn)槲以院翢o(wú)修飾的美裝扮過(guò)人間。如水的靈魂自有它低調(diào)的華貴,林間觀望者逡巡的足跡不會(huì)把我們圍繞,但我們依舊使這個(gè)春天更美麗。
刀筆在你手中,痕跡由你刻畫,用良心去畫吧。
葉子,是不會(huì)飛翔的翅膀,風(fēng)輕輕地來(lái),輕輕地走,那葉子,便是風(fēng)留下的痕跡。
時(shí)光是不斷拔節(jié)的枝葉,回憶是被包裹住的年輪,仿佛打了個(gè)小盹,生命竟跨越了如此大的一步,但那夢(mèng)境中的一切,清晰得如同就在前一秒發(fā)生過(guò)一般。
生活是美好的,生活的美好不在于它沒(méi)有痛苦,而在于我們可以忍受和超越痛苦,痛苦激勵(lì)我們的反思,而不是順境下的麻木導(dǎo)致我們隨波逆流。美麗的痕跡往往因痛苦而產(chǎn)生,不斷奮進(jìn)的人才是最有魅力的。
撥開碼頭的青苔,那是流水的痕跡;細(xì)數(shù)樹木的年輪,那是歲月的痕跡;敲開斑駁的化石,那是雨打風(fēng)吹的痕跡;追隨先人的腳步,那是風(fēng)雨兼程的痕跡。
太陽(yáng)東升西落,在廣袤的大地上留下斑斑劃痕;江水滾滾東逝,在漸寬的河道上留下光滑足跡;春夏秋冬年復(fù)一年,在樹木的軀體內(nèi)刻下圈圈年輪。
大江東去,那衛(wèi)星云圖上青蔥翠綠間蜿蜒委蛇的一縷,是它痕跡;流星隕落,那劃過(guò)黑色夜幕閃爍的一道,是它的痕跡;脈脈善意,點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖人間,是它的痕跡;千里之行,扎扎實(shí)實(shí)不懈奮斗,是它的痕跡。
有時(shí)短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深留在了人們的心里;有時(shí)漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。
沙灘上,一排排深淺不一的腳印,一陣?yán)藖?lái),都?xì)w于平整;石碑上那些歌功頌德的文字,在風(fēng)吹日曬中漸漸消磨;但惟有那些傳世佳作,時(shí)時(shí)刻在后人心中。生命也像這些痕跡一樣,或短暫或美麗。
歲月如水,流到什么樣的地方就有什么樣的`風(fēng)尚,我們?cè)跄芸燎笫朗屡c滄桑,永不改變的是從不羞于見人的愛的痕跡。
我們總有一天會(huì)老去,那是我們?nèi)碎g之旅的終點(diǎn)。既然這是趟天賜的旅途,我們便一路自傲地走下去,要嘗過(guò)失望的痛苦,被愛的幸福,絕望的無(wú)助,勝利的喜悅與功虧一簣的遺憾,那才是一場(chǎng)絕妙的人生!我們一路走來(lái)的證據(jù),是一條七彩的痕跡。
中考滿分作文2
記得曾經(jīng)有位偉人說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)頭腦。一個(gè)是天生的大腦,一個(gè)是從書本中得到的頭腦,還有一個(gè),就是在社會(huì)實(shí)踐中不斷進(jìn)取、不斷探索中得到的頭腦!
從人類文明起源開始,一條探索之路也隨之拉開了序幕。未來(lái)的道路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜,但看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。探索永無(wú)止境,就像π的小數(shù)點(diǎn)后一直在刷新,就像絕對(duì)零度的再創(chuàng)新低,無(wú)盡的探索,成功的喜悅,或許才是人生最大的樂(lè)趣。
愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),需要找到一種理想的耐熱材料。他不斷的實(shí)驗(yàn),最終用炭絲點(diǎn)燃的燈泡能亮到40多個(gè)小時(shí)了。助手們都慶賀試驗(yàn)的成功,可愛迪生并不滿意,他說(shuō):“時(shí)間太短了,還得找其他材料。要讓燈泡用到千家萬(wàn)戶,得點(diǎn)上1600小時(shí)才行!
發(fā)明創(chuàng)新永遠(yuǎn)是沒(méi)有盡頭的,任何一個(gè)你身邊的小玩意,在經(jīng)過(guò)裝改后,都是一個(gè)創(chuàng)新的發(fā)明,而任何的發(fā)明都有再進(jìn)步的可能,只有不停息的探索發(fā)明,才能夠發(fā)明出更好的發(fā)明。
我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森歸國(guó)屢遭阻撓,但他一刻也沒(méi)有放棄回國(guó)的念頭。歸來(lái)后,他投身于中國(guó)航天事業(yè),以驚人的'速度研究出“兩彈一星”,使中國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列,為中國(guó)在世界之林贏得了一席之地。他的永不停步帶動(dòng)了中國(guó)航天事業(yè)的迅速發(fā)展。從“神五”到“神七”,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了火箭載人到登上月球的夢(mèng)想。他和他的同行們用行動(dòng)闡明了成功的真正內(nèi)涵:任何一點(diǎn)成就都會(huì)被后來(lái)的成果所淹沒(méi),不斷向前才能有更大的作為。
從茹毛飲血到學(xué)會(huì)用火,從草棲穴居到蓋起高樓大廈,從二牛抬扛到科學(xué)種田,從牛車到汽車、輪船、飛機(jī)……歷史在前進(jìn)著,人類也在時(shí)代中不斷地探索著。哪怕直至十九世紀(jì),所有人都認(rèn)為數(shù)學(xué)的大廈已經(jīng)建成,康托爾的集合論,柯西為代表整理的極限理論,卻又讓人們看到數(shù)學(xué)大廈新的基點(diǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!币苍S科學(xué)探索之路是沒(méi)有盡頭的,也許宇宙的背后還有億萬(wàn)的新的宇宙,也許我們現(xiàn)在認(rèn)為的真理卻是未來(lái)人眼中的基礎(chǔ),但這些已經(jīng)不重要了,重要的是,道路前面還是道路,每一次成功的探索往往是另一次新探索的開始,我們會(huì)不斷進(jìn)取,探求未知的領(lǐng)域,僅此而已。
中考滿分作文3
【作文題目】
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“以前相信的很多東西,后來(lái)一件一件變成不相信;以前相信的很多東西,有些其實(shí)到今天也還相信……我們總在相信與不相信之間掙扎!鄙鲜鑫淖忠l(fā)了你怎樣的思考和感悟?根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章。
點(diǎn)評(píng):該題直擊心靈,拷問(wèn)“信念”,引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識(shí)自我,思索人生,是一道能在精神層面引發(fā)思考的作文題!醪ǚ
【優(yōu)秀作文】
信念——心中的太陽(yáng)
漫漫人生之路,是什么攫住了你的靈魂,使你不斷前進(jìn)?是什么溫暖了你的心房,使你不再寂寞?是什么充實(shí)了你的思想,使你不再碌碌無(wú)為?它便是你心中的太陽(yáng) ——信念。
當(dāng)你在大海中航行時(shí),信念是你手中的一方羅盤,它使你沿著捷徑前行;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí),信念是夜幕上一顆明亮的北極星,它將你的未來(lái)照得銀亮銀亮的,像是希望在跳躍;當(dāng)你順著小路回家時(shí),信念是一篝為焰,指引你走向前方……
的確,設(shè)若沒(méi)有信念,白楊樹怎能在戈壁灘上向上生長(zhǎng);設(shè)若沒(méi)有信念,百合花怎能在懸崖上開出最純最美的花文周歡菲沒(méi)有信念,一粒小小的酸棗樹的種子怎能結(jié)出晶瑩剔透的棗;設(shè)若沒(méi)有信念,菊怎能在秋爽里獨(dú)立;設(shè)若設(shè)有信念,梅又怎能在寒雪中傲聳……
信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,是一種執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)!
因?yàn)橛行拍,偉大的音?lè)家貝多芬才能在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)出驚天地的《英雄交響曲》;因?yàn)橛行拍睿拍陌⒈茏V出泣鬼神的絕唱《二泉映月》;因?yàn)橛行拍,冼星海才能寫出感?dòng)人間的女高音獨(dú)唱《風(fēng)》。
信念使人充實(shí),信念使人奮進(jìn),信念也許來(lái)源于平凡,但它必定滋生出偉大!
且不說(shuō)那些離我們遙遠(yuǎn)的'人與事,你再想想——若不是信念,怎有越王勾踐的信心,怎有臥薪嘗膽的毅力,怎有長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里的勇氣!若不是信念,怎有地震時(shí)的生命接力,怎有抗日的堅(jiān)定,怎有憑一顆小小的蘋果穿越撒哈拉大沙漠的堅(jiān)強(qiáng)!
人類的生存,社會(huì)的進(jìn)步,中國(guó)的崛起都是與信念分不開的,有時(shí)候,它是一種力量,有時(shí)候,它是一種希望,而更多的時(shí)候,它是一種不可摧的精神!讓這種精神鼓舞我們前進(jìn),讓這種精神激勵(lì)著我們奮斗,讓這種精神成為我們心中的太陽(yáng),溫暖我們的心間更照亮我們未來(lái)的路吧!
中考滿分作文4
點(diǎn)亮回憶的燈,昨日花開,風(fēng)景猶在。
————題記
陰沉沉的天空。
午后的陽(yáng)光,被濃厚的霧霾一網(wǎng)打盡,取而代之的,是那一種壓抑的,毫無(wú)生機(jī)的灰。在哦眼里,眼前這些密密麻麻,復(fù)雜而又無(wú)趣的方程與公式,宛如紛亂的麥芽糖,將唯一的清醒纏繞起來(lái),只留下無(wú)盡的紛亂與嘈雜。
“收拾一下,出去走走吧。”有種莫名的聲音在我耳邊回響。于是,我放下筆,望了眼雜亂的書桌,無(wú)奈地走出家門,準(zhǔn)備徹底地放空自己。
走在街上,四處是嘈雜的聲音,將我原本就雜亂無(wú)章的思緒撥得更加混亂。正望著那灰暗的天空,忽然有一抹耀眼的火紅吸引了我。
佇足。
那是一樹的火紅,一樹綻開的鳳凰花,一簇簇的盛開的鳳凰花。每一枝的鳳凰花都宛如一位位無(wú)畏的戰(zhàn)士,用自己燃燒的武器,來(lái)與周遭的昏暗放手一搏;璩脸恋拇蟮,灰暗的街道,已然被這抹火紅所感染,開始逐漸變得有了生氣。
陰沉沉的天,飄起了雨。
慌忙中,我躲進(jìn)街邊的'長(zhǎng)廊中,望著細(xì)雨朦朧中那一抹絢爛的紅。
雨,愈發(fā)地下大了。
傾盆大雨在恍然間突然襲來(lái),這里的灰暗與傾盆的大雨,融為一體,摧殘著所有尚存的生機(jī)。但,依稀可以看到,在那雨霧中的,一種微微發(fā)亮的火紅。雨中的鳳凰花,依然倔強(qiáng)地抬起頭,笑看漫天大雨。那抹火一般的紅,宛如一只有力的大手,撕裂了無(wú)邊的黑暗,將濃厚的雨幕撕開一個(gè)大口,直達(dá)我的身邊。
恍然間,有什么墜入深淵……
雨中的鳳凰花,是那樣的無(wú)畏,憑借著無(wú)邊的火紅感染著每一處;用無(wú)畏的火紅,無(wú)數(shù)次擊退為之包裹的昏暗。
是啊,人生不也如此嗎。我總是一味地退縮,一味地退讓,站在最初的岸邊,久久停滯不前?偸窃谂腔仓,猶豫著。我又誠(chéng)然不如那棵滿樹火紅的鳳凰花,笑看所有挫折,擊退所有迎面而來(lái)的困難呢?霎時(shí)間,那一抹火紅的印記幻化為一種莫名的力量,注入了我的身體中,作為我揚(yáng)帆起航的動(dòng)力,促使著我不斷向前,不斷進(jìn)發(fā)。
通往夢(mèng)想的路途中,也許一馬平川,也許布滿挫折,但為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,我們?nèi)缧栾L(fēng)雨兼程。是的,當(dāng)生命以美的形式證明其價(jià)值時(shí),困頓是享受,磨難亦是享受。
站在生命的起點(diǎn),站在夢(mèng)想的對(duì)岸,我暗自承諾,讓自己用激情與汗水釀成意志,用篤
定與虔誠(chéng)化為努力,用滿腔熱血和不懈堅(jiān)持,譜寫出屬于自己的歌。
那一抹火紅的記憶,將化作我向前的船槳,帶著我朝著夢(mèng)想的彼岸,揚(yáng)帆起航。
是的,朝著夢(mèng)想的彼岸,揚(yáng)帆起航。
中考滿分作文5
4.為自己鼓勁
人的成長(zhǎng)道路,就是一只蛾破繭成蝶的過(guò)程,當(dāng)你蛻變成蝶的過(guò)程,需要自己為自己鼓勁的信心。
那一刻,我的世界春暖花開
一陣雨過(guò)后,空氣也像被雨沖洗了一般,格外清新,如茵的草地上,點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上,像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠,太陽(yáng)光照在上面,映出了青的藍(lán),赤的`紅,紫的綠。
明天就是13號(hào),要中考了,我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂:三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天,三年的等待只為這一戰(zhàn),萬(wàn)一考不上重點(diǎn),萬(wàn)一臨場(chǎng)失!瓗е鴳n慮和不安,我走出了家門,——出去散散心吧!
路邊的花兒被風(fēng)雨打折了,想要站起來(lái)重新開放,似乎不可能了。——這是不祥的預(yù)兆嗎?明天,后天,大后天,我會(huì)失敗嗎?淚水不知不覺地滑過(guò)我的臉頰。迷蒙中,我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎?不,現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),它卻在微微顫動(dòng)。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只見它全身濕濕的,顯然是被雨淋的,兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著,身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見。它停在花瓣上,似乎觀察著周圍的動(dòng)靜,——就算周圍有什么敵害,小白蝶也無(wú)力反抗,它太虛弱了!
此時(shí),我仿佛看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩嘩地下著,顯示著它的淫威,小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái),卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上,它抖著翅膀想要飛起來(lái),可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次,它沒(méi)有站起來(lái),第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它終于站起來(lái)了,爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng),多勇敢的小白蝶。
我輕輕捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方,讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖,它的身體又抖起來(lái)了,是怕我嗎?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑著離去。剛走不遠(yuǎn),我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢,我又跑了回去,令人震驚的是,小白蝶飛向了天空。飛去之前,它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈,似乎感謝我,然后又飛走了,飛向了天空。——多頑強(qiáng)的小生命!
就在這一刻,我分明看見:天空——很藍(lán),陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識(shí)到:生命中會(huì)有太多的遺憾,但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,對(duì)于困苦和迷惘,我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信,成功是通過(guò)一步步努力得到的!只要努力過(guò),即使失敗又有何妨——驀地,那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽(yáng)光。我的心怦然一動(dòng):明天,我不怕。
中考滿分作文6
秋雨驚蟄,亂雨紛紛。雨絲橫七縱八的飄在眼前,像是被施了魔法,奇異的形成一個(gè)毫無(wú)章序的世界。而雨中的大家,就像是一個(gè)個(gè)滑稽的小丑在漫無(wú)目的的奔走,碰壁,沮喪,試圖擺脫這種近況,終是枉然。
我迷失方向了。
我郁郁的吐出一口濁氣,手心全是汗。雖然目前是冰涼的秋天,我卻像是在盛夏的三伏天里,煩躁,不安。雨更大了,我迫不能已躲進(jìn)單元樓里,抖著手中的傘,四處亂飛的水滴加重了我的惶恐。
我看見一條毛發(fā)稀疏、面貌丑陋的狗從遠(yuǎn)處一步步緩慢的.被大雨淋濕走來(lái)。雨滴毫不留情的撞擊著它,但它仍在咬牙向單元樓的方向前進(jìn)。我這才注意到它的后腿是被拖著走的,它僅靠前肢行走在大雨中。最后,它還是倒下了,就在離單元樓幾步遠(yuǎn)的距離,它蜷縮著身體,不甘的看了一眼門口,疲憊的將頭擱在前肢上,嗚咽了幾聲,便沒(méi)了聲音,安靜的趴在雨里。
彼時(shí)的我正被壞心情干擾,怎么會(huì)想到去幫它,我只不過(guò)冷漠地看了它一眼,繼續(xù)站在那兒。
耳邊傳來(lái)一聲驚呼,一個(gè)身形單薄,穿著襯衣長(zhǎng)褲的女生,拖著拖鞋,拿著一把明黃色的傘,“踏踏”地大踏步走下樓梯,越過(guò)我,直奔向那條狗。
女生蹲在地上,打開傘,為它撐開那唯一的一把傘,罩住了雨水,為它撐開了一方天地,微小卻溫暖。我不由得怔住了。
但狗只不過(guò)動(dòng)了動(dòng)眼珠,終究未睜眼。
女生用心疼的眼神注視著狗,溫順?biāo)扑哪抗鈸崦^(guò)它的全身,她就如此撐著傘期待著狗會(huì)睜開眼,但卻無(wú)果。她將傘斜支在狗的上方,任由自己被大雨淋濕,彎腰屈膝,纖細(xì)的手指愛憐的輕柔著它的頭頂。等狗習(xí)慣了之后,她將手輕柔的穿插進(jìn)狗的腹部與水泥路的空隙,變換著手法,手移到狗的腋下,小心翼翼的使力,將狗提起來(lái),不考慮臟污,直接將它抱入懷中。水漬從襯衣上流下,流下一團(tuán)團(tuán)泥痕,在整潔的衣服上,看上去觸目驚心。她像抱著新生兒一樣抱著那條殘疾的狗,目光中看不出一絲嫌棄,她想撿起那把傘,卻由于懷中還抱著狗而作罷,她將她那同樣單薄的身體微傾,遮住了向狗呼嘯而來(lái)的暴風(fēng)雨,轉(zhuǎn)身上樓。
徒留那一把明艷艷的傘斜倚在水泥路上,艷艷的照進(jìn)了我的心里。
在女生彎腰抱狗的那一瞬間,仿佛春暖花開,連大雨都變得溫順,這可憎的天氣都不可憎了,我的惶恐、不安在那一瞬間煙消云散,墜在我心間的,卻是一輪驕陽(yáng),一片漂亮。
中考滿分作文7
自我懂事以來(lái),母親在我腦海中似乎只剩下一個(gè)模糊的影子。記憶中,母親身材很高,身體也好,經(jīng)常讓我騎在她肩上,帶我到處玩。
在我很小的時(shí)候,母親便外出打工了,用她的話來(lái)說(shuō)——“家里太窮了”。
她匆匆而來(lái),又匆匆而去,每次回家都會(huì)給我買好多零食、玩具和衣服。但這些東西都不是我想要的,我只想要她留在我身邊?删褪沁@個(gè)小小的愿望她都不能滿足我,每次都說(shuō)自己忙。
這些年我和她見面的次數(shù)少之又少,說(shuō)出來(lái)不怕別人笑話,我?guī)缀醵加洸蛔∧赣H的長(zhǎng)相了。
隨著年齡的增長(zhǎng),每當(dāng)看到別的孩子有媽媽接送,能在媽媽懷里撒嬌,我就覺得好羨慕。這也讓我對(duì)母親產(chǎn)生了反感——為什么你就這么狠心?竟然丟下自己的孩子不管不顧!我恨她,恨她無(wú)情地離開我。
爸爸外出打工后,我成了一個(gè)真正意義上的留守兒童。每當(dāng)別人問(wèn)起我父母時(shí),我會(huì)叛逆地說(shuō):“我沒(méi)有父母,我是從石頭縫里蹦出來(lái)的!”別人總會(huì)笑話我,我卻不在乎。
今年,母親回來(lái)了,依舊給我買了一大堆零食、玩具和衣服。但我不愿和她多說(shuō)一句話,哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。我知道這樣會(huì)使她難過(guò),但她哪里知道我這些年內(nèi)心的苦楚!
“你就是不愛自己的孩子,我們之間沒(méi)有親情可言!”我竟對(duì)母親說(shuō)出這樣大逆不道的話。母親無(wú)言以對(duì),但我在夜里聽到了她微小的抽泣聲……
那天,她在院子里給我洗鞋,不經(jīng)意間我看到她手臂上的三道傷疤,那傷疤似乎在向我訴說(shuō)她在外面所受的苦。我問(wèn)她,她回答說(shuō)是做工時(shí)不小心摔傷的,語(yǔ)氣依舊柔柔的、淡淡的。
我又一次問(wèn)她為什么老是不回家,她有些羞愧:“家里窮啊,不外出打工,怎么供你讀書?都是爸爸媽媽沒(méi)有用……哪有媽媽不想自己的孩子?”
不知怎的,我突然感到一股從內(nèi)心深處涌出的悲傷。我趕緊背過(guò)身去,我怕我會(huì)因此而流淚。
幾天的相處,使我漸漸不再那么恨她了。我想,她在外面所受的.苦,都是為了讓我擁有更好的生活吧!
送她走的那天,我們依舊沉默無(wú)言。汽車發(fā)動(dòng)的那一剎那,不知為什么,我隔著車窗朝她大喊:“媽媽,早點(diǎn)回來(lái)!我每天都會(huì)想你的!”
車窗那邊,母親顯然聽到了我的呼喚,她的眼圈紅了,雖然她立馬背過(guò)身去,但我分明聽到了她的啜泣聲……
無(wú)論在哪里,我時(shí)時(shí)思念著母親。而母親,無(wú)論在哪里,她心里肯定一直有我,一直記掛著我。試問(wèn),哪個(gè)母親不思念自己的孩子呢?盡管我是那么叛逆,但我對(duì)母親的愛永遠(yuǎn)不會(huì)淡,因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)不會(huì)下崗。
中考滿分作文8
提醒,是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛!
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"說(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛。"慈母手中線,
游子身上衣。"寫的是母親對(duì)兒子默默地關(guān)愛。還有一種愛那是悄悄地提醒。
一個(gè)初夏的午后,暖暖的陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗戶。幽幽的熏香伴著淡淡的咖啡香。仿佛要把這初夏秉承著春的夢(mèng)囈孕育成夏的成熟。教室里,歷史陳老師正在教室里賣力的為我們講述歷史,帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中遨游。教室中氣氛很是活躍,不時(shí)傳出同學(xué)的笑聲。起初,我也饒有興趣,很聚精會(huì)神地聽課。聽了一會(huì)感覺有些沒(méi)勁,頓時(shí)有些無(wú)聊,腦袋四處亂轉(zhuǎn),尋找能吸引我注意力的有趣事物。轉(zhuǎn)了好幾圈,愣是沒(méi)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)有趣的事情,不經(jīng)有些沮喪。于是我拍拍前面吳均弘的肩膀,和他有一句沒(méi)一句的閑聊起來(lái)。聊到興處,聲音不禁也有些大了,動(dòng)作幅度也有些夸張,有些旁若無(wú)人起來(lái)。就在我有些忘乎所以時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一道目光射向我這邊,我抬起頭一看,是陳老師,只見他對(duì)我不易察覺的微微笑了笑。我看懂了他的意思,他在悄悄的提醒我不要破話課堂紀(jì)律。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,把手微舉,表示歉意,我看見他嘴角的笑意濃了一些,頭微微有些贊許的點(diǎn)了點(diǎn)。我關(guān)上了話匣,再次聚精會(huì)神的聽起了課,我發(fā)現(xiàn),陳老師的課還是挺有意思的。在聽課的時(shí)候,我心中也不禁泛起一絲溫暖,我如此破壞課堂紀(jì)律,陳老師為了保護(hù)我的尊嚴(yán),采取了這種悄悄的提醒的'方式,我有些感動(dòng)。
想起了在路邊的一幕。一位男士在排隊(duì)時(shí)把用過(guò)的紙巾隨手扔在了地上,走過(guò)來(lái)了一位老奶奶,她說(shuō)的那一番話,我至今還記憶猶新。"先生,您的東西不小心掉了,請(qǐng)撿起來(lái)哦,下次小心一點(diǎn)。"整句話里沒(méi)有出現(xiàn)任何一個(gè)亂扔垃圾之類的詞。不但悄悄提醒了別人,還為別人留下了尊嚴(yán)。
正如這樣。朋友之間悄悄地提醒可以消除尷尬,加深友誼;師生之間悄悄地提醒可以拉近彼此間的距離感;陌生人之間悄悄地提醒可以融化人與人之間的冰冷與陌生,讓整個(gè)社會(huì)更加溫暖。有一種愛叫潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;有一種愛叫悄悄地關(guān)愛;更有一種愛叫悄悄地提醒。
中考滿分作文9
曾幾何時(shí),大家蹣跚學(xué)步;曾幾何時(shí),大家鸚鵡學(xué)舌。大家日常處處存在課堂,缺少的只是領(lǐng)悟。
月色皎潔,夜嗚嗚黑,星光依然,河中的月靜靜地躺在其中,要不是風(fēng)吹亂了湖面,在湖中蕩起漣漪,真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉,就像品著上好的佳釀,自身竟不勝酒力,婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢(mèng)。
覺醒時(shí)已經(jīng)午夜,月色較先前黯淡很多,夜寂靜地存在,望遠(yuǎn)處,仿佛天地連在了一塊,地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來(lái)弦樂(lè)之音,聽著音色料想便是吉他,這種源于指間的音符最能打動(dòng)心弦,而獨(dú)奏更顯奏曲人的風(fēng)韻。琴聲清脆又利落,好似富有經(jīng)驗(yàn)的園丁修剪植被一般,既快又準(zhǔn),可見奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人,不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美,拍子井然有序,仿佛將人帶入夢(mèng)境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色,更沉迷于樓上音樂(lè)。
隨著著曲子的日漸收尾,贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了,只差最后華麗地升華曲風(fēng),曲子就完美了。我不禁惋惜,就像拼圖拼完了卻少了要緊的'一塊,讓人好生別扭。我像是散了場(chǎng)卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂(lè)不愿離去的學(xué)生。
只聽到樓上又傳來(lái)了聲音,這次卻不是曲子,卻是一個(gè)個(gè)音符,按好和弦后一個(gè)個(gè)彈出的音符,沒(méi)上次的拿捏準(zhǔn)確,彈奏連貫,還有斯斯手指碰弦的雜音,沒(méi)了先前的美感,這種枯燥的訓(xùn)練聽者都些許煩躁,我些許有些懷疑是不是換了彈奏者,只越想越像,便一定了。然而訓(xùn)練次數(shù)的增多,不斷地碰弦,結(jié)尾漸漸連貫,碰弦次數(shù)降低,曲子日漸明朗。細(xì)細(xì)聽著便能跟前面連起來(lái),又越發(fā)的像原來(lái)的彈奏者。再仔細(xì)想想,脈絡(luò)便了解起來(lái),前曲的完美是基于堅(jiān)持不懈地多次訓(xùn)練,勤奮努力,并非渾然天成。這便想到自身,望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動(dòng)容,想當(dāng)初不考慮家長(zhǎng)反對(duì)憑借一時(shí)興趣學(xué)起吉他,今日卻成了家里擺設(shè),不禁落有遺憾。若勤這樣,我便不是聽者而彈奏者了。
這也是課堂!那持之以恒的精神,值得我去學(xué)習(xí)!韓愈曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉!痹乱蛉杖盏絹(lái),光照大地,才有這等良辰夜景,植被因日日成長(zhǎng),每天如一,才有了美景的生機(jī)與活力。
中考滿分作文10
淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車,忽然發(fā)現(xiàn),回不去了,分離在即。
坐在車上,看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的`味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來(lái),我不知如何著筆,太多太多的感動(dòng),溫暖著我的心!
初見您時(shí),您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,您便離開。我只是微笑。
漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好老師,我慶幸。漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我也很重視,每次數(shù)學(xué)考試后,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂(lè)翻了天。
可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見過(guò)您如此銳利的目光,一剎那,我感覺,在您的心目中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我,比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō):“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn),我們都相信你。”我蛻變。
中考前夕,您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō):“生活沒(méi)有壓垮你,老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心,不僅僅是感動(dòng),還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的,總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛,卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。
從您的身上,我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月,梔子花未開,您醞釀的芳香早已蔓延開來(lái)……
后記:也許這篇文章,張老師不會(huì)看到,但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花,不需要華麗的外表,依然香溢我的心間……
、偾蛇x人稱,直抒胸臆。文章用第二人稱直接對(duì)老師無(wú)私而博大的愛進(jìn)行謳歌,體現(xiàn)了第二人稱在抒情表達(dá)中的優(yōu)勢(shì)。
、诮栌没ú,托物抒情。結(jié)尾處借星星和梔子花,贊揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛的多和芳香。
③敢于亮丑,情感真實(shí)。自己抄作業(yè)本來(lái)是件十分丟人的丑事,但作者卻勇于將它寫入文中,并借這個(gè)材料,贊譽(yù)老師的寬嚴(yán)有度,感情十分真實(shí)。
中考滿分作文11
夢(mèng)里遇南潯,她就如陌上桑羅敷般柔美,成了我心口上的一顆朱砂痣。而此刻的我被人群淹沒(méi),真實(shí)的南潯也淹沒(méi)了,我不舍與她作別。
南潯,這是一個(gè)多么詩(shī)意的名字啊。去往南潯前,我已在腦海里甚至是夢(mèng)里一遍遍想象我和她美好的邂逅。南潯里定有細(xì)雨朦朧,寥寥煙霧,雨滴濺落在鋪平路的皺紋的青石板街上,清脆聲回蕩不息。低低的房屋在細(xì)雨里,若隱若現(xiàn),一條小溪彎彎扭扭如長(zhǎng)蛇,夾在長(zhǎng)滿青苔的兩岸,不疾不徐地游著。澄澈的藍(lán)天融入了南潯,清涼如水;南潯也融入了藍(lán)天,淳樸可愛。
雨停時(shí),又定是另一番景致。碎金子般的陽(yáng)光灑落一地,毫不吝嗇。人家門口晾著的衣服上,也明晃晃地閃著光,在風(fēng)中掀起了裙擺。綠樹依偎著房屋,簌簌地抖著身上落滿的雨水。房屋里傳出悠長(zhǎng)的唱戲聲,還有嗶嗶剝剝柴火燃燒的聲音,或許還有抑揚(yáng)頓挫的鼾聲;ㄏ闩c菜香被古鎮(zhèn)的一只大手仔細(xì)揉和,輕嗅,仿佛這江南的氣息全入了我的心。那兒的生活定是愜意的,有如桃源般。
夢(mèng)里南潯實(shí)是難尋,我也暗暗期待著看見真實(shí)的南潯,心情激動(dòng)又緊張,終于能一睹夢(mèng)里南潯的風(fēng)采了,但愿不出所望。
當(dāng)巴士緩緩?fù)?繒r(shí),我急忙搖下車窗向外張:熙熙攘攘的游客和揮著各色旅游旗的導(dǎo)游,一個(gè)個(gè)團(tuán)體地?cái)D在一塊兒,窗外導(dǎo)游報(bào)號(hào)聲不絕于耳,吵吵鬧鬧。本想借著巴士高,看一眼遠(yuǎn)方的南潯古鎮(zhèn)大門,結(jié)果被人海淹沒(méi)了。我忍不住有些失望,但還是自我安慰著,南潯古鎮(zhèn)里頭一定是不同于這外頭的。
下車,我們穿過(guò)人海,走進(jìn)南潯。一瞬間,我傻了眼。這是我夢(mèng)里的南潯嗎?人流攢動(dòng)貫穿了整條街,這街也與普通的現(xiàn)代商業(yè)街沒(méi)什么不同,就是名副其實(shí)的“吃喝玩樂(lè)一條街”,賣著琳瑯滿目的小玩意兒,特產(chǎn)。只不過(guò)空有一副古屋的軀殼,行著與外面世界的同樣之事。
南潯作為一個(gè)江南古鎮(zhèn),小橋、流水、人家這些典型的古鎮(zhèn)風(fēng)格自然是不會(huì)少的,但與我夢(mèng)里南潯相隔甚遠(yuǎn)。悠閑的生活,放慢的姿態(tài)都在慢慢地向真實(shí)的南潯揮手告別,默默遠(yuǎn)去。我似乎隱隱聽見夢(mèng)里南潯的哭泣,哀痛著自己如今的.面貌,她從我的夢(mèng)里淡去,是真的不歸了嗎?
也許,古鎮(zhèn)的商業(yè)化是無(wú)可避免的,畢竟它也要迎合現(xiàn)代人的口味去發(fā)展。但古鎮(zhèn)里曾經(jīng)也安居樂(lè)業(yè),有眾多美好的故事發(fā)生在那兒,古鎮(zhèn)文化底蘊(yùn)的存在是永遠(yuǎn),縱使容顏幾經(jīng)波折,它的精神魅力也會(huì)永遠(yuǎn)吸引著我們。
夢(mèng)里南潯告別現(xiàn)在的自己,但心的古鎮(zhèn),永不離去。
中考滿分作文12
下午,我考政治的時(shí)候,教室里擠滿了人,就像一群鳥。祖國(guó)的花朵像高僧念經(jīng),虔誠(chéng)和氣勢(shì)配得上頭頂七八點(diǎn)的太陽(yáng)。
楓樹一直是老師的最愛,紅得跟黑一樣。每一次測(cè)試,讓它在小測(cè)驗(yàn)中拿第一,“中等烤”和“大烤”,他的統(tǒng)治力就像珠穆朗瑪峰一樣高。楓樹不能也不能失敗,這自然成了人為的公理。此刻,馮淡定地扛著,其實(shí)他急著要把五臟六腑都燒光——一股該死的寒氣,讓他復(fù)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)摸不著頭腦,精神自然很差:在大渡河邊,是等死,還是從瀘定橋飛走?
不知道什么時(shí)候,一個(gè)臉像文言文一樣神秘肅穆的語(yǔ)文老師出現(xiàn)了,拿起黑板擦作為堂下驚喜,重重地拍了一下。每個(gè)人的聲波都減半了,只剩下教室里的出竅聲。
“啊”?學(xué)生們的嘴剛張開,楓樹也為自己的不幸而嘆息,但像祥子一樣被酷熱折磨后,卻被暴雨襲擊了。
復(fù)習(xí)的時(shí)間絕對(duì)不夠,只能重點(diǎn)講一個(gè)。兩者兼顧,怕玉燒。
最后,馮決定復(fù)習(xí)一下她相對(duì)薄弱的語(yǔ)言。結(jié)果語(yǔ)言和政治就像蘇聯(lián)重工業(yè)和輕工業(yè)一樣嚴(yán)重失衡。自然后果不堪設(shè)想,但也只能這樣了。
語(yǔ)文考完試,馮失去了以前那種優(yōu)于走來(lái)走去的`輕松。天知道政治考試會(huì)不會(huì)是個(gè)“豆腐”工程。
政治考試。一個(gè)12分分析問(wèn)題,比如一個(gè)搶錢的彪形大漢,站在maple面前。媽的!我清楚地記得讀過(guò)一次,但是為什么呢。maple絞盡腦汁尋找回答問(wèn)題的靈感,但靈感就像中國(guó)的一些村官一樣。如果你不去找他,他會(huì)比兔子滑得更快。楓找不到靈感,只好找同學(xué)。
楓樹看了一眼他的鄰居。哇,他做了很多回答。楓喜出望外,于是她看著老師,用胳膊肘碰了碰鄰居。鄰居疑惑的看了他一眼,嚇了他一跳,然后表情復(fù)雜的把試卷移到他身邊。楓又羞又喜,覺得自己一絲不掛,好讓鄰居看清楚。唉,今天的臉換來(lái)的是分?jǐn)?shù),以后,你可以用分?jǐn)?shù)來(lái)贖臉。想到這,馮不再擔(dān)心,稍微增減了一下鄰居的回答,變了臉色,然后氣勢(shì)上動(dòng)了起來(lái)(也許中國(guó)假貨就是這樣流入市場(chǎng)的)。
考完試,馮沒(méi)有說(shuō)什么感激鄰居的話,好像什么都沒(méi)發(fā)生。楓只是把頭埋在那堆書里,一如既往的努力,只是這次她覺得自己多了一點(diǎn)隱瞞。
第二天,教室里,maple的桌子上,擺著一張76分的政治試卷,一個(gè)大叉的分析題,一張沉悶的maple …
中考滿分作文13
【作文題目】
閱讀下面文字,按要求作文。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多?雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”
上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;
(2)除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
【滿分作文】
寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
(提分點(diǎn):從解釋“寬容”的含義講起,通過(guò)比喻的方法引出談?wù)摰脑掝}。)
學(xué)會(huì)寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的'不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。
(提分點(diǎn):通過(guò)道理論證,從理論上證明了“學(xué)會(huì)寬容”這一觀點(diǎn)。)
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤,隱瞞事實(shí)真相,而是幫助別人改正過(guò)失,不斷進(jìn)步。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
(提分點(diǎn):運(yùn)用對(duì)比論證的方法論證了“寬容是門學(xué)問(wèn)”的觀點(diǎn),進(jìn)一步告訴讀者“學(xué)會(huì)寬容”的重要性。)
因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
中考滿分作文14
盼望著,盼望著,春姑娘終于來(lái)了,她邁著輕盈的步伐,身披彩虹般的五彩霞衣來(lái)到了我們的身邊,她笑嘻嘻的送走了白發(fā)蒼蒼的冬爺爺,你快看,春姑娘走過(guò)的草坪格外的綠,她走過(guò)的桃花林格外的紅,她走過(guò)的油菜地格外的黃……她走過(guò)的地方都像有了生命似的,不行你看!小草破土而出,偷偷地從土里鉆出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的`。樹林里的樹早就脫去了雪白的衣裳,加滿了血似的,穿上了綠色的衣服,顯得更加勃勃生機(jī),不是嗎?
聽!
小蜜蜂這時(shí)候可忙的不可開交,但這可不能影響到它們的好心情,一邊踩著蜜一邊哼著小調(diào)呢!鳥兒們也不甘落后,它們?cè)谔炜罩凶杂傻陌肯瑁炜罩械木吧珓e具一格吧!它們飛累了,停在樹枝上嘰嘰喳喳地為蜜蜂伴奏。風(fēng)姐姐在開演唱會(huì)“呼——”“呼——”的吹著這些聲音夾雜在潺潺的流水中。大自然的聲音多么神奇,多么美妙啊!這可是用金錢買不來(lái)得呦!這可是獨(dú)一無(wú)二的呀!這難道不是令人快樂(lè)的嗎?
看!
桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。田野中,鮮花在春姑娘的關(guān)懷下,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,可謂是一年春好處,不在濃芳,小艷疏香最嬌軟。小燕子們也興奮的飛回來(lái)了,每天都要清清嗓子,出去捉蟲子吃。水仙花也盡情享受著溫暖的陽(yáng)光,枝條搖曳,金盞簇?fù)怼1臼撬剀爸,竟也?huì)被激發(fā)出,擁擠成甜俗的濃香。這難道不是令人快樂(lè)的嗎?
聞!
豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,都在空氣中彌散出來(lái),帶著花香,都不知怎么形容了。春蘭的香味可以與桂花與之媲美,但我認(rèn)為春蘭更勝一籌,我比較喜歡她的味道,給人一種清新的感覺!讓人眼前一亮。這難道不是令人快樂(lè)的嗎?
春姑娘總是悄悄地走來(lái),悄悄地離去罷了,讓人難以忘懷,但她總會(huì)在這春天里帶來(lái)意想不到的驚喜,這難道不是令人快樂(lè)的嗎?
春姑娘像一個(gè)探出頭的小芽,扭捏著努力生長(zhǎng)。
春姑娘像一片暖暖的云,幽幽地飄進(jìn)人們的心底。
春姑娘像一顆粗壯的樹,盤虬臥龍般伸開了雙手。
中考滿分作文15
萬(wàn)里長(zhǎng)城,蜿蜒連綿,時(shí)起時(shí)伏?床坏奖M頭,只見即將踏上的征途,我眼前的是一條灰色巖磚壘成的無(wú)盡長(zhǎng)道,而我此行的目的,便是攀上這一帶最高的那座城樓,感受鳥瞰的舒爽,感嘆長(zhǎng)城之壯景。
起初的路是快的,我飛也似地向前方邁進(jìn);后來(lái)與其說(shuō)是行走,不如稱作攀登。近乎垂直的石路令人舉步維艱,但我的步伐絲毫沒(méi)受妨礙。正午的太陽(yáng)照在此起彼伏的城墻上,光與影的相襯互爭(zhēng),因奮進(jìn)的步伐,變得奇幻迷亂,似乎影中有亮,光里帶暗,穿梭于一座座城樓間,四周忽而狹窄,忽而開闊。窄時(shí)石墻將人牢籠其間,像是夢(mèng)回古時(shí),被敵軍緊逼的戰(zhàn)士壓抑的內(nèi)心;闊時(shí)人于天地?zé)o遮無(wú)攔,像是夢(mèng)憶古時(shí),君臨長(zhǎng)城的帝王意氣風(fēng)發(fā)的豪邁。從前千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者在長(zhǎng)城上揮灑的血與汗,像是在烈陽(yáng)下再次盡情閃耀。時(shí)代的無(wú)數(shù)滴眼淚向新人類展現(xiàn)了千年前秦王朝一統(tǒng)中原的輝煌。
待到累了,腳步便慢了下來(lái)。日墜西去,紅云似火,人影散落,風(fēng)起鳥寂,路上的風(fēng)景也隨之變緩。風(fēng)呼嘯著,綠葉搖搖欲墜,卻又頑強(qiáng)地挺過(guò)每一波,寂靜的路上更多了一種蒼茫,此時(shí)又感到自己似是流落天涯的文人墨客,葉動(dòng)為琴,風(fēng)吹為簫,為那遙不可及,甚至不知是否存在的歸宿伴奏。
不過(guò)我的目的地已在眼前,踏上最后一級(jí)階梯,立于城樓之上,俯視大地,渺遠(yuǎn)無(wú)垠。腳下的路一直綿延向遠(yuǎn)方,像是我初動(dòng)身之時(shí),不過(guò)盡頭不再是終點(diǎn),卻是起點(diǎn),這時(shí)才真正覺得這長(zhǎng)城是大地被劈開的一道刀痕,是戰(zhàn)亂的遺影,如此壯闊,如此雄偉。
這兒所見的風(fēng)景,不就是一路走來(lái)的點(diǎn)滴嗎?這視野不似觀景,更像為一路的風(fēng)景作了個(gè)總結(jié)。人生也是如此啊,終點(diǎn)只是讓你回味一路的`所見所聞,感慨一生的波瀾,最后悄然離去。
秦始皇波折一生,萬(wàn)千人民辛勤工作,留下了這座長(zhǎng)城,它并不是讓后人合影留念的景點(diǎn),它象征了秦的壯大,那破缺的城墻也昭示了過(guò)去那個(gè)時(shí)代的沒(méi)落。萬(wàn)物皆有生死,我們更應(yīng)珍惜路上的風(fēng)景,不為了目的去忽略親情、童年、愛情……到頭來(lái),只在自己的終末找到空虛。
每個(gè)人都應(yīng)該適當(dāng)慢下來(lái),在歲月的堤岸上慢慢的行走,只為了不忽視路上最美的風(fēng)景。