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多味飲料作文(通用8篇)
導語:在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的多味飲料作文(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多味飲料作文 篇1
今天,我為大家介紹一些新奇的飲料,你可別一聽“飲料”二字就“口水直流三千尺”哦!因為這“飲料”可是不太好喝的哦!
多味飲料之一:麻麻的“可樂”——語文課。語文課雖然故事多多,甜甜的,但“喝”進嘴里卻又麻麻的.,因為作業(yè)還是蠻多的,不過現在好了,期中考試一考完,這瓶可樂就不怎么“麻”了(可樂泄了氣就不麻了)但難免有些“愛上你,實在迫不得已”的感覺。(哦?哦!語文老師,你看了可千萬別怪罪我呀,還有一件事不能告訴別科老師,要不然我就“蛋玩兒完了+杯具+餐具了”)
多味飲料之二:涼爽的“雪碧”——數學課。冰冰涼,透心涼,這是數學課的特點,每當我攻克了一道難題后,那感覺筆在六月在烈日炎炎的盛夏在渴到極點是突然讓你狂喝冰鎮(zhèn)雪碧還過癮?墒,我經常會偷懶,每當“懶病”發(fā)作,我就會“嫌這飲料太‘動’凍人”,上次數學考試只考了89分,怎么樣—被凍到了吧!
多味飲料之三:討厭的“果粒橙”——英語課。我最討厭喝“果粒橙”了,討厭到“打死你也不喝”的地步,不過要是讓我喝白開水的話,那我還是喝“果粒橙”好了,可是媽媽說果粒橙有營養(yǎng),偏要我喝。這跟英語差不多,不喜歡,卻偏要饒舌念,之念的舌頭打結,連自己都不知道自己是哪國人了。
多味飲料之四:酸酸的優(yōu)酸乳——體育課。體育課本是我最喜歡的科目,在教室里關太久,總想放松放松,可是,這體育課也挺累人的,一節(jié)課下來,我們個個腰酸背痛。
多味飲料之五:甜甜的“芬達”——科學課?茖W老師對我們很好,而且也比較有趣,經常做實驗,而且我的科學水平在班上“名列前茅”,而且我知識面廣泛,非常愛動腦筋,因此經常受到科學老師的表揚,每次聽到表揚,我的心里甜滋滋的,這跟芬達的味道太像了!
這些“飲料”我每天都喝,不管喜不喜歡,因為媽媽說:‘偏食’會導致營養(yǎng)不良!”
多味飲料作文 篇2
我們班的同學就像多味飲料一樣,每個人都是一種不同的口味,不信,你看——
可樂
可樂就代表我們班的“活潑小孩”胡宇豪,他每天上課都積極回答問題,下課的時候經常逗我們開心。有一次下課鈴一響,我身后突然爆發(fā)出一陣大笑,我回頭一看,發(fā)現他又在說笑話逗別人開懷?蓸酚肋h安靜不下來,他的幽默細胞就像是瓶子里的氣泡,源源不斷地涌出,卻給我們帶來無盡的快樂。
白開水
白開水就代表我們的'學習委員武喆,他就像白開水一樣重要,默默地為這個班級奉獻了很多。有一次,老師叫學習委員們把作業(yè)收起來,收作業(yè)可不是個輕松的差事兒,其他學習委員都讓他做,而他二話不說就把作業(yè)都收了起來,而且沒有絲毫的抱怨。或許白開水沒有那么豐富的味道,卻是最不可或缺的“飲料”。
紅牛
紅牛就代表暴躁的味道,而我們班剛好就有這樣的一個女生,她就是謝雨馨。我們班男生都不敢惹她,如果惹了她,那后果想都不敢想。有一次,她被老師批評了,而且正在氣頭上,我們有個男生不小心惹到了她,她直接就把那個男生給打哭了。但是她也很講義氣,如果身邊的朋友被欺負了,她就會站出來幫他們出頭,真有些大姐頭的風采喲!
這就是我們班的多味飲料,把我們班的生活裝點得豐富多彩。
多味飲料作文 篇3
在教我的老師中,有的老師猶同咖啡,苦澀不已;有的老師宛如可樂,清爽沁人;有的老師好像白開水,無色無味。但無論怎樣,他們的教育都讓我受益匪淺。
先來介紹我們班的“白開水”——覃老師。覃老師從一年級教我們到現在,她講課總是那樣心平氣和,娓娓道來,從不擺花架子,即使有領導聽課也是如此。正因為這樣,我們早已習慣了覃老師的教學方法,她總能讓我們在看似平淡的學習方法中輕松地學到真知識,就算你捂住耳朵不想聽,但她那親切的話語也會直往你耳朵里鉆。
再來介紹我們班的“苦咖啡”——董老師。有一次臨近期末,董老師宣布了一道“圣旨”:把所有黑體單詞和句子背、黙、寫。聽了這道要命的“圣旨”,同學們嚇得張開了河馬大嘴,還有的眼睛瞪得像鴨蛋一樣圓溜。夜晚,我都背書背到十一點了,這道圣旨可把我害慘了,完全幫我整了個容,連月亮婆婆都笑話我。但是到了期末考試,有的從不及格達到了良好,有的從良好獲得了優(yōu)秀。這種“咖啡”開始入口是苦的,喝完后卻是甜的。
最后介紹我們班的“百事可樂”——李老師。李老師是我們班的.語文老師,也是我們學校的副校長,班上大多數同學都是她的粉絲,當然,我也不例外。李老師說話略帶幾分風趣,語言有些幽默,她常用這種方法來教我們做個好學生!岸A懔恪毕抡n鈴聲響了,可李老師還沒有宣布下課啊,只見小狀同學便大方地拿起水杯就倒了一茶蓋兒水,李老師見狀便笑著說:“小狀同學,小心燙嘴啊!”可他紋絲不動,李老師又問旁邊的同學,居然有人說:“這是保溫杯,水很燙。”李老師無奈地苦笑著,這時,大家異口同聲地說:“上課不能喝水!笔前,李老師不僅教育我們知識,還教我們做人。教室里哪里不干凈啦,同學們何時不守紀啊,她都要對我們負責到底。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。這些老師,不論是什么味道,他們都有一個共同的出發(fā)點:那就是讓我們快快成長,早日成為國家棟梁!
多味飲料作文 篇4
我是個愛喝飲料的小姑娘,什么味兒的飲料都愛喝。我覺得我們班的老師就像是我手里的各色飲料。
橙汁黃老師
黃老師是我們的英語老師,也是我們的班主任。她個子小小的,皮膚白白的,臉上始終洋溢著笑容,看起來就很甜。不僅長相甜美,她說話也溫柔極了,就像一個大姐姐。上她的課呀,她總能發(fā)明各種各樣的小游戲,我們玩得不亦樂乎,時間總是過得很快?墒巧衿娴氖,玩著玩著,我們就學會了很多知識。所以,她就像是甜甜的橙汁,最受我們的歡迎。
咖啡劉老師
劉老師是我們的語文老師,她的知識可真豐富呀,隨便書上哪個人物,她就能擴散開去,告訴我們好多有趣的故事。我們可真喜歡她呀!她就像一杯咖啡,冒著熱氣,吸引著你。但是她有時也會對我們比較嚴格,就拿期末考試這件事來說吧,復習一開始,什么聽寫,看錯題,背書……雖然我們想偷懶,但也不得不做。我們從心里知道,老師這么做都是為我們好。所以,我們的劉老師的確就是咖啡呀,雖然有些苦澀,但回味起來卻醇香甘甜。
青蘋果汁石老師
石老師是我們的'體育老師,他的嚴厲可是無人不曉的。他經常板著臉,我們都不敢在他面前“油嘴滑舌”。別人班的體育課好像很輕松,可是我們的石老師卻常說:“你們的身體素質太差了,來,快練起來!”于是,跑呀,跳呀,各種運動撲面而來,一節(jié)課下來,我們不僅面露疲憊,就連我們的腿,我們的胳膊都在“齜牙咧嘴”了,那酸爽,你一輩子都不會忘記!不僅如此,上體育課的時候,只要分一下神,我們的石老師就會走過來捏住我們肉嘟嘟的小臉蛋,嘶——就跟喝了整整一瓶蘋果汁一樣,連腦袋都變得異常清醒!所以,一上體育課,我們就變成了一群“貓頭鷹”,時刻盯著他。在我們眼里,石老師也就成了酸爽蘋果汁的代名詞。
這就是我們班的多味“飲料”老師,是他們讓我們的校園生活充滿了各種樂趣,我像愛喝飲料一樣地喜歡他們!
多味飲料作文 篇5
說起飲料,大家知道多少呢?紅茶、茉莉花茶、牛奶、脈動、雪碧愛喝飲料的我可是如數家珍。
而我們班的同學們各有各的個性,每個人都可以代表一種飲料,你們想不想來品嘗一番呢?
清涼雪碧
要說到雪碧,大家一定都不陌生吧?
雪碧的味道也是十分獨特,喝一口就感到十分清爽,而且還會有一種要飛起來的感覺,正應了那句經典的廣告詞——透心涼,心飛揚!
如果要用雪碧來形容我們的同學,那非小公舉——楊碩涵莫屬。他以有一顆公主心,以喜歡模仿女孩而聞名全班。這不,上課的時候,教室里本來十分熱的.,這時,小公舉一個搞怪——作女孩嬌羞狀,逗得我們哈哈大笑,一股清涼的感覺立刻注入到我的心里,就如同喝了雪碧一樣。
能量脈動
大家都知道脈動吧?脈動一下,馬上就回來已成為膾炙人口的廣告詞。
脈動雖然味道很像白開水,但是在你力量十分虛弱的時候,喝一口渾身立馬便充滿了力量。
我們班的王浩宇就像脈動,在班上一片死氣沉沉的時候,只要王浩宇一破門而入,同學們就像喝了脈動一樣,立刻精神抖擻起來。脈動王浩宇人高馬大,聲如洪鐘,永遠一副精力充足的樣子,此款飲料非他莫屬。
清甜山泉
說了我們班這么多同學,也應該說說我們班老師。
農夫山泉看起來無色無味,實際喝上一口,十分清甜,沁入心脾。
我們班的林老師就像農夫山泉一樣,看起來十分普通,但是上了她的課,就會覺得她有許多知識可以教給我們,就像農夫山泉一樣,頗有回甘。
這就是我們班的多位飲料,他們性格各異,口味各不相同,你們班有嗎?
多味飲料作文 篇6
快樂的每一節(jié)課,都如一陣春風拂人臉頰,如此地舒服,溫暖;都如一陣春雨滋潤我們的身體,十分涼爽,讓我們盡情體會這快樂的課堂。而我們的每一節(jié)課都如每一種飲料那般涼爽、暢飲。
來看吧,我的語文課十分地耐人尋味,每一個方方正正的漢字猶如一個個令人思想起伏的小精靈,使我們的精力與思考注入其中,慢慢的琢磨和品味。這不就是一杯值得仔細品味的咖啡嗎?
而我們的體育課卻值得我們盡情拼搏的,似乎我們個個是即將奔赴戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,揮灑熱血。一跑起來,任何煩惱都忘卻了,只希望一股涼雨從天上驟然而下。那這是一杯令人全身涼爽的雪碧飲料。
可數學課卻與另兩節(jié)課截然不同,多種數字與符號結合在一起,你要用自己那靈活的.頭腦與他進行斗爭呢!多種運算猶如比賽的對手,與你對峙對峰,這可是一種非同一般的刺激,就像一瓶具有多種刺激的可樂呢。
這些具有多種趣味的課程有如很多種飲料,即使我們有許許多多的煩惱,但這些刺激與無窮的快樂可使我們思起彼伏,忘記任何煩惱與憂愁,使我們的生活更具有樂趣。
多味飲料作文 篇7
我家是一個標準的四口之家。這個溫暖的家里面有爸爸、媽媽、我和弟弟,在我的眼里,我們家這四口人就像四種不同口味的飲料,我愛我的這個“多味飲料之家”。
先說說我的爸爸吧!爸爸作為一家之主,肩上的擔子可重了,所以平時的他不茍言笑,一出場就自帶一種威嚴,就像京劇里的包公,讓人望而生畏。我想來想去,也想不到用哪一種好喝的飲料來形容他,那就不如自創(chuàng)一杯“辣椒水”吧,喝一口保準將你嗆得面紅耳赤,半天半天回不過神來。這不,我又再一次見識了“辣椒水”的威力!上次的期中考試,我的數學有一點兒退步,原本很簡單的幾道題我愣是把它做錯了。在回家的路上,我的心一直怦怦跳個不停,擔心爸爸會把我罵得狗血淋頭,平時覺得很漫長的回家路此時竟然變得那么短,一不留神就已經踱到了家門口。唉,終究是要面對的!既然伸頭是一刀,縮頭也是一刀,那還不如痛痛快快地把脖子伸過去呢!果不其然,當我顫抖著雙手將數學試卷遞給爸爸時,爸爸的臉一下子黑成了包公,他指著試卷上的錯題問我:“這道題你怎么會錯?這么簡單你都出錯,考試的時候都干嘛了?叫你平時做完題要仔細檢查,考試的時候你認真檢查了沒有……”一連串的問題劈頭蓋臉地壓過來,我的心里就感覺是澆下去一大碗辣椒水,火辣辣的,眼淚也不爭氣地流下來。待我們兩人都平靜下來后,爸爸又耐心地坐下來和我分析試卷,直到我完全弄懂為止。雖然我的爸爸是一杯嗆人的“辣椒水”,但我知道他的嚴厲其實是希望我做得更好,我愛我的“辣椒水”爸爸。
我的媽媽是一個溫柔勤勞的人,我覺得用“牛奶”來形容她再合適不過了。每天早上,媽媽都會早早起床為我們準備好可口的早餐,熱騰騰的牛奶、美味的面條、嫩滑的雞蛋、松軟的面包……媽媽總是變著花樣地搭配食物,讓我們的早餐既營養(yǎng)又美味。當我們在外面受委屈了,媽媽就會用她溫暖的雙手撫摸著我們,讓我們感覺仿佛是喝下了一杯熱呼呼的牛奶,心里一下子就暖和起來,陰霾一掃而光。我愛我的“牛奶”媽媽。
弟弟是個可愛而又淘氣的家伙,他有時會逗得我開懷大笑,有時又會氣得我要抓狂,有時還會讓我哭笑不得。有一次,我畫了一幅畫,我們一家四口在海邊曬太陽,正準備涂色時,媽媽叫我有事,我便放下筆出去了。等我回來一看,只見我的大作變了樣:我那原本清爽利落的'小短發(fā)竟然變成了沖天辮,少了一絲清秀多了一份傻氣!不用說,肯定是那個小鬼干的好事!我怒氣沖沖地殺將過去,他卻悠閑自得地躲在媽媽身后吃桔子,哼,呆會再找你算賬!回到書桌旁,我再看看那幅畫,嘿,也還有幾分獨特的韻味呢,要不把頭發(fā)留起來試試這個新式發(fā)型?想著想著,我開心地給畫上好了顏色,端端正正地貼在了墻上。你們說,我這個弟弟是不是像“可樂”呢,喝起來還有點小刺激呢,真是讓我不得不愛他!
最后說說我自己吧,我覺得我自己就像是酸酸甜甜的“果粒橙”。有時候,我會很調皮,帶著弟弟一起將家里弄得“烏煙瘴氣”;有時候,我會很貼心,幫媽媽做家務,給爸爸按摩,他們常說我是他們的“小棉襖”呢!這就是我,酸酸甜甜的果粒橙!
這就是我的家,一個普通的四口之家,一個溫暖舒適的家!它是我避風的港灣,是我牢牢的依靠,我愛我的“多味飲料之家”!。
多味飲料作文 篇8
我家的飲料口味可多了!今天我就來給你們說說幾種飲料。
第一種:白開水
我媽媽就好像一瓶白開水,一生都平平淡淡的,個性也十分溫和。我家不光媽媽是一瓶白開水,就連我也是一瓶小小的白開水。我特別喜歡安靜,大人們都說我文靜可愛。
第二種:苦咖啡
在我家不光有對我溫柔的媽媽,當然還有對我嚴厲的爸爸,我爸爸就像一杯很苦很苦的咖啡,可是品嘗過后又會有一絲絲甜味留在心間。我爸爸在平時總對我笑呵呵的,我不開心的時候,他總會逗我開心;當我開心的時候他就會和我一起分享這份開心,這就是他的甜?墒敲慨斘覍W習的時候,他就像是變了一個人似的,我寫錯了一個字他都要吼我,讓我有苦說不出。每當我有題不會寫或是寫錯了,他都會細心嚴肅的教我,一直到我學會了,他才會放了我,這也就是他的.苦?磥砜嗫Х鹊目嘁灿锌嗟暮锰帲鹨灿刑鸬拿钐。
第三種:可樂
我家的可樂,你們猜猜是誰,是“我”嗎?不是,是“我妹妹”?不是……都不是,我家的可樂當然是我的“爺爺”了!想不到吧!我爺爺今年有七十歲了,可是他精神奕奕的,還是我們全家的開心果呢!在我“默默無聞”的做作業(yè)時,他就會跑過來逗我開心,讓我解悶!敖裉煳业牟势币欢ǹ梢灾校阗I不買呀?”每次我一定會說:“好了好了,我知道了,我不買!”“買吧,買吧!”爺爺“懇求”到,他可真是一個老頑童呀!
這就是我家的多味飲料!有時間就來我家“喝一喝”飲料吧!
精彩點評:夢琦家的這幾味“飲料”真是各有千秋,喜歡“苦咖啡爸爸”的用心良苦,喜歡“可樂爺爺”的童心未泯,就連“白開水媽媽和我”都別有一番滋味!“板塊組合法”條理分明的展示了豐富多彩的一家子,是介紹人物群體的好辦法!夢琦后半學期有趕超之勢了,再接再厲!
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