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    我們的一位語(yǔ)文老師作文

    時(shí)間:2022-05-25 15:55:18 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    我們的一位語(yǔ)文老師作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我們的一位語(yǔ)文老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我們的一位語(yǔ)文老師作文

    我們的一位語(yǔ)文老師作文1

      她是我們的一位語(yǔ)文老師。名字呢,有一個(gè)“靜“字。也許人如其名吧,她喜歡安靜。但她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她叫這個(gè)名字的緣故不僅是她喜歡安靜。而更重要的是......她沒(méi)有說(shuō)下去了,她要我們自己去猜,自己去體會(huì)。

      她的身材是那樣苗條,像是還沒(méi)有發(fā)育完全也許是因?yàn)樗r(shí)侯家里窮吧,也許是她刻苦學(xué)習(xí)的原因吧,這些都是我的猜測(cè)。但她那細(xì)腰如柳,骨瘦如柴的樣子,讓我們私下里不禁對(duì)她有點(diǎn)憐惜。但我們有時(shí)也會(huì)在私底下羨慕她的`身材。但也因?yàn)樗容^嬌小,也比較好“斗”所以,我們有時(shí)也會(huì)“不擇手段“斗爭(zhēng)“

      上她的課,我們班是比較吵的,以至于弱不禁風(fēng)的她要使出渾身解數(shù)才能讓我們這些“沒(méi)良心“地聽(tīng)到她的語(yǔ)言,理解她的思緒。但當(dāng)她用盡全身力氣大叫完之后,她便開(kāi)始弱不禁風(fēng)了,便變得憔悴,變得傷心,似乎雙腳站不穩(wěn)似的,在講臺(tái)前東搖西晃。

      還記得,那是一次作文課,她一進(jìn)門(mén)便打開(kāi)課件!安葺案狻拔覀兏呗暼碌,于是,我們這一灘“反斗星“又開(kāi)始打成一團(tuán)了。一個(gè)說(shuō):“看屏幕上那一個(gè)草莓,多么紅啊,真是看到之后讓我垂涎欲滴。“一個(gè)又說(shuō):“哇,那蛋糕要是真的多好啊”

      終于,持續(xù)了二十分鐘的喧囂終于終于停止了。我們猛然醒悟似的:為什么她沒(méi)阻止我們這一灘“反斗星“,而是趴在那里呢?這時(shí),她終于抬起了頭,用手按著喉嚨,小聲說(shuō)道:“你.....你們討論完了嗎?“

      天啊,這是我們的老師嗎?眼睛紅紅的,滿是委屈,,呻吟嘶啞,像是從地底下走出來(lái)的。我們愕然了,下面再?zèng)]有“葉底黃鸝一兩聲“了,就這樣,在剩下的二十五分鐘里,我們終于仔細(xì)聆聽(tīng)她那沙啞,吞吞吐吐的言語(yǔ)下的“草莓蛋糕“了。她說(shuō)草莓和蛋糕應(yīng)該是不會(huì)分離的,就算草莓離開(kāi)了蛋糕,但蛋糕可以去找尋她,一直到永遠(yuǎn),就像朋友間的感情一樣復(fù)雜。

      后來(lái)那半節(jié)課,真的好安靜,好安靜。“殘忍“的我們打了“敗戰(zhàn)“,我們知道了更多,了解了更多。

      也許靜不僅是喜歡安靜,它更需要的是心靈的安靜,F(xiàn)在,靜已經(jīng)離開(kāi)我們了。她已經(jīng)不教我們了。我只希望她的新學(xué)生不再象我們這樣讓她疲憊。

      靜,,你還好嗎,你找到了真正的寧?kù)o嗎?

    我們的一位語(yǔ)文老師作文2

      她.是我們的一位語(yǔ)文老師.名字呢,有一個(gè)“靜“字。也許人如其名吧,她喜歡安靜.但她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她叫這個(gè)名字的緣故不僅是她喜歡安靜.而更重要的是......她沒(méi)有說(shuō)下去了,她要我們自己去猜,自己去體會(huì).

      她的身材是那樣苗條,像是還沒(méi)有發(fā)育完全也許是因?yàn)樗r(shí)侯家里窮吧,也許是她刻苦學(xué)習(xí)的原因吧,這些都是我的猜測(cè).但她那細(xì)腰如柳,骨瘦如柴的樣子,讓我們私下里不禁對(duì)她有點(diǎn)憐惜。但我們有時(shí)也會(huì)在私底下羨慕她的身材.但也因?yàn)樗容^嬌小,也比較好“斗”所以,我們有時(shí)也會(huì)“不擇手段“斗爭(zhēng)“

      上她的.課,我們班是比較吵的,以至于弱不禁風(fēng)的她要使出渾身解數(shù)才能讓我們這些“沒(méi)良心“地聽(tīng)到她的語(yǔ)言,理解她的思緒.但當(dāng)她用盡全身力氣大叫完之后,她便開(kāi)始弱不禁風(fēng)了,便變得憔悴,變得傷心,似乎雙腳站不穩(wěn)似的,在講臺(tái)前東搖西晃。

      還記得,那是一次作文課,她一進(jìn)門(mén)便打開(kāi)課件.“草莓蛋糕“我們高聲嚷道,于是,我們這一灘“反斗星“又開(kāi)始打成一團(tuán)了.一個(gè)說(shuō):“看屏幕上那一個(gè)草莓,多么紅啊,真是看到之后讓我垂涎欲滴.“一個(gè)又說(shuō):“哇,那蛋糕要是真的多好啊”

      終于,持續(xù)了二十分鐘的喧囂終于終于停止了.我們猛然醒悟似的:為什么她沒(méi)阻止我們這一灘“反斗星“,而是趴在那里呢?這時(shí),她終于抬起了頭,用手按著喉嚨,小聲說(shuō)道:“你...你們討論完了嗎?“

      天啊,這是我們的老師嗎?眼睛紅紅的,滿是委屈,,呻吟嘶啞,像是從地底下走出來(lái)的。我們愕然了,下面再?zèng)]有“葉底黃鸝一兩聲“了,就這樣,在剩下的二十五分鐘里,我們終于仔細(xì)聆聽(tīng)她那沙啞,吞吞吐吐的言語(yǔ)下的“草莓蛋糕“了。她說(shuō)草莓和蛋糕應(yīng)該是不會(huì)分離的,就算草莓離開(kāi)了蛋糕,但蛋糕可以去找尋她,一直到永遠(yuǎn),就像朋友間的感情一樣復(fù)雜.

      后來(lái)那半節(jié)課,真的好安靜,好安靜.“殘忍“的我們打了“敗戰(zhàn)“,我們知道了更多,了解了更多.

      也許靜不僅是喜歡安靜,它更需要的是心靈的安靜。現(xiàn)在,靜已經(jīng)離開(kāi)我們了。她已經(jīng)不教我們了。我只希望她的新學(xué)生不再象我們這樣讓她疲憊。

      靜,,你還好嗎,你找到了真正的寧?kù)o嗎?

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