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【實(shí)用】語文作文400字十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的語文作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文400字 篇1
考完最后一門科目后,是黃昏,嘈雜的對答案聲,笑聲充斥著窄小的走廊,有誰會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黃昏很美?考試后,教室里昔日的好友對著答案,因一方錯了而開口大笑,哪怕只有六年級,一切的名利在他們的背后,邪惡的'揮舞著魔爪,笑聲,嘆氣聲與窗外那美麗的黃昏顯得格格不入。
的確,如今的競爭,誰都知道很大,考名牌大學(xué),有份好工作,是他們自己想的嗎?是家長托付的。他們還小,真的,只有13歲,為什么成天伴隨著他們的不是樸實(shí)的笑聲,而是名牌的誘惑?對,現(xiàn)實(shí)就是這樣,人類往往幻想著一些空洞,虛幻的東西,就是沒有發(fā)現(xiàn)外面的黃昏是多么美。很多人都會說“名利與我無關(guān)”,但真正的給你名利放棄自由,名利就和你有關(guān)了。
六點(diǎn)鐘起床,六點(diǎn)半學(xué)校,五點(diǎn)半回家,十點(diǎn)睡覺,這是一個中學(xué)生的日程表。
上午學(xué)XX興趣班,中午匆匆忙忙吃好中飯,下午繼續(xù)學(xué)XX興趣班,家長們則聚在一起,談?wù)摗拔壹液⒆訄罅藥讉班”,“我家孩子鋼琴考了幾級”,那孩子們呢?他們有學(xué)校的功課,家長的功課,有什么時間來玩?
連日記都被看過,自由還有嗎?
我知道家長為了孩子好,所以孩子們已經(jīng)配合得很好了,不要再逼他們了,讓他們考試后不要焦急的對答案而是欣賞窗外的黃昏,好嗎?
語文作文400字 篇2
匆匆匆,催催催伴隨著時光的腳步不覺初中生活也將過去。這周二我們上了一堂隆重的公開語文課,這也為我們的初中生活有留下了一分色彩。
周二下午第二節(jié)課,我們?nèi)嗲巴洸ナ,一路上人人都興高采烈的想一展風(fēng)采。課堂上同學(xué)們都聚精會神沒有了平日里的自由散慢,個個腰板挺得筆直放眼望去如同一排青松。這節(jié)課都是由同學(xué)們自己上的充分展現(xiàn)了我們班應(yīng)有的'水準(zhǔn)。這節(jié)課我也收獲了不少:一花一世界,一葉一菩提。每個意象都能表達(dá)作者的思想感情,其作用一是托物言志,借物抒情給讀者心靈上的震撼;其次意象是聯(lián)想的出發(fā)點(diǎn)是作者寫作的源頭,意象的好壞也代表了文章的層次;其三意象也是貫穿全文的線索,其特點(diǎn)是形散而神不散,能給讀者思維上的跳動,吸引讀者閱讀興趣。作文中意象作用很多,選擇正確的意象更是重中之重。在長期的閱讀中我們已有了文化
積淀可以從中選取意象,生活中不缺乏美缺的是美的眼睛,運(yùn)用生活經(jīng)歷中的一些事物作為意象,通過構(gòu)思也可以營造自己心中的意象。當(dāng)然意象不能太空洞要用自己的真情實(shí)感來打動讀者。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我對意象的了解又進(jìn)一步加深了,在今后的寫作與考試中我也會創(chuàng)造屬于自己的意象。這節(jié)課將是一節(jié)難忘的課,我們同學(xué)與老師用實(shí)力證實(shí)了自己也在我們記憶的深處留下了一道迷人的弧線。
榮耀九班,三年有我。榮耀九班,誰與爭分。這節(jié)語文課亦是一堂人生課。
語文作文400字 篇3
我們有一位語文老師,他叫葉書文,他的個子很高,在一米九多,與我們站在一起簡直是天和地的差別。兩顆眼睛炯炯有神,鼻子大大的,嘴巴大大的,他從我們五年級下冊開始接我們班,直到我們六年級上冊。
我覺得葉老師的性格很奇怪,老師陰晴不定,有時溫和,有時兇狠,現(xiàn)在來說說他溫柔的時候吧!
那是中午葉老師送我們不在學(xué)校吃飯的人出校門的'時候,我們排好隊(duì)伍,向小門進(jìn)發(fā)時,聽到葉老師正在和其他同學(xué)聊天,葉老師在對那個同學(xué)笑,(平時老師總是板著一張臉,其實(shí)笑起來也挺好看的耶。┪覝惿锨叭ィ胍η宄麄冊谥v些什么,可是到校門口了,()他們也就停止了談話,可是我一點(diǎn)也沒聽見誒!
現(xiàn)在來說說葉老師兇的時候吧!
那天是元旦節(jié)前一天,葉老師給我們布置作業(yè),其中有一個是寫作文,等放假過后我們班只有不到十個人寫作文,老師氣得臉都綠了,老師叫我們罰抄作文,再叫我們把作文補(bǔ)起來,可是我們班同學(xué)到電腦上一查,有好多同學(xué)都騙老師,明明沒有寫,卻說寫了,老師花費(fèi)了一節(jié)多課調(diào)查事實(shí),得知結(jié)果后,老是罰撒謊的同學(xué)抄四遍課文,再把作文補(bǔ)上。
再次回向老師當(dāng)時的表情真是恐怖啊!
語文作文400字 篇4
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間過得真快。∫徽Q,我又四年級了,回想起從前一年級,那天真的我,有時會噗哧一笑。在一年級時,有一堂語文課,讓我記憶猶新。
那一天,吳老師與往常一樣來給我們上課,但是那一天吳老師卻顯得格外高興,臉上露出了燦爛的`笑容。一上課,老師就在黑板是寫了四個大字:“成語接龍”,我們一看樂得一蹦三尺高。首先由吳老師開頭,七上八下、下不為例、例行公事……一個個同學(xué)對答如流,而且越說越有勁,一個個同學(xué)因?yàn)榻蚪蛴形兜卮痤},沉浸在歡樂之中。這時,一個同學(xué)呆住了,說:“事……事?”怎么也答不上來,經(jīng)過他的苦思冥想,突然,他一下子恍然大悟,一個成語脫口而出—-“事倍功倍”,這使全班同學(xué)哈哈大笑,因?yàn)樗咽掳牍Ρ墩f成了事倍功倍,全班同學(xué)笑得前仰后俯,這時不知誰笑得太厲害了,只聽“砰”地一聲,整個人坐到了地上,還跌了個屁股朝天,使笑聲更加大了,連老師也忍不住笑了起來。那位同學(xué),也羞紅了臉,笑了起來。這堂語文課真有趣啊,它不僅讓我們更加喜歡語文,還豐富了我們的成語積累。
我們的笑聲是那么的爽朗,我們是那么的天真可愛。我們的笑聲,在整個校園里久久地回蕩,回蕩……
語文作文400字 篇5
最近,我喜歡上了騎自行車,于是,騎自行車便成了我現(xiàn)在主要的課余生活之一。
以前,我看到其他小朋友在小區(qū)里穿梭自如地騎自行車時,心里總會十分羨慕。在我的軟磨硬泡下,父親終于買了一輛我盼望已久的自行車。我原以為騎自行車應(yīng)該是件很容易的事,可沒想到剛開始騎上去時,那車搖搖晃晃的,像個醉漢在走路一樣,好幾次,我都差點(diǎn)摔跤,還好我手腳快,趕緊雙手剎車,腳點(diǎn)地,才讓我逃過一劫。經(jīng)過幾次險情,心里真有點(diǎn)害怕,我都有點(diǎn)不敢繼續(xù)練習(xí)了。父親看出了我心中的`畏懼,鼓勵我說:“萬事開頭難,學(xué)任何事情都不要怕困難,要有信心和勇氣!痹诟赣H的鼓勵下,我又重新騎上車去———漸漸地,我找到了平衡感,那車也變得聽話起來了,不再東倒西歪。終于,我也可以像其他小朋友一樣穿梭自如地騎著自行車了。最近學(xué)騎自
行車,既豐富的我的課余生活,又鍛煉了我的身體。同時也告訴我一個道理:學(xué)任何事情都要掌握技巧,只有掌握技巧,做事情才會成功。
語文作文400字 篇6
我有一個非常要好的伙伴。她活潑好動,幽默風(fēng)趣。她就是小柳。
小柳有著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁使她多了幾分俊俏。
小柳幽默風(fēng)趣。上一次她給我們講了個笑話:“有一個女孩,她非常窮。一次,她的腳變成了綠色,她很驚訝,直奔醫(yī)院。醫(yī)生說她必須馬上割掉。第二天,她去了一家最好的醫(yī)院,醫(yī)生說這是小事,她瞪大眼睛,醫(yī)生一字一句地說‘你的襪子掉色了’!蔽覀兛毂恍ι盗。
小柳不僅幽默風(fēng)趣,而且樂于助人。有一次,她考試忘帶直尺了,我正好不要用,看她在找,就借給了她。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!鄙贤牦w育課,我非?诳,可是水早上就被我喝完了。我問過好多人,她們都喝得光光的,我突然想到了小柳。
“能借我一點(diǎn)水嗎?”她轉(zhuǎn)過身,我以為她不理我了,便走開了!靶∏!”我扭過頭去,她把一杯水遞給了我,我急忙說:“謝謝你啊!”
“謝什么,同學(xué)之間不就是要互相幫助嗎?”
我們在之后的'日子里互幫互助。我是個丟三落四的人,不是這個丟在家里,就是那個晚上沒帶回去。之后,她每天晚上放學(xué)都要來看一下我的桌肚子,是否有東西在里面。因?yàn)橛辛怂,我現(xiàn)在也知道了東西不能亂放,她就像我學(xué)習(xí)上的“媽媽”。
所謂“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心!钡肝覀兊挠颜x地久天長,如陽光般溫暖。
語文作文400字 篇7
根據(jù)葉圣陶爺爺?shù)慕忉,語文就是語言和文學(xué)的總稱。生活中可能沒有文學(xué),但一定有語言,因此我們也就可以從生活中學(xué)到語文了。
就說說語言吧。我們小學(xué)時做過一些修改病句的練習(xí),可千萬不要以為這些病句只有在練習(xí)上才能見到。其實(shí)在生活中也是隨處可見的。比如,A對B說:“博物館展出了幾千年前剛出土的文物,我們?nèi)ジQ視窺視吧。”這一句話有兩處錯誤,一是語序不當(dāng),二是詞語誤用。在生活中多注意這一類句子,找出它們出錯的地方,就可以提高修改病句的能力,從而學(xué)到語文。
再說說文學(xué),文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想;比花開得還美的情感;比星閃得還亮的.智慧。那么語文究竟在哪兒呢?它隨處可見,過年時,你家門上的春聯(lián)有它的影子:旅游時,古跡上名人題的字有它的笑容;就連一本不起眼的書里,也有它的足跡。所以在生活中處處都有文學(xué),只是你沒有注意罷了。
生活中,很多人愿意學(xué)習(xí)英語,可是除了漢語,哪種語言經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)!現(xiàn)在,很多人爭相閱讀外國名著,可是中國文學(xué)的悠久歷史是哪個國家能比的呢?如果你同意我的觀念的話,就請好好學(xué)習(xí)語文知識吧。
語文作文400字 篇8
再過幾天,圣誕節(jié)就要來臨了。為了這個圣誕節(jié),同學(xué)們可是下足了功夫,畢竟這是我們小學(xué)的最后一個圣誕節(jié)了。
下午放學(xué),等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們幾個班干部就開始“大干”起來了。
“喂!這位同學(xué),你去買些彩帶!”
“那位,把噴雪拿一下!”
……
就這樣,我像陀螺一般,在六班的教室里旋轉(zhuǎn)著,累得我滿頭大汗?墒牵俸,正所謂功夫不負(fù)有心人,終于,我們的教室漂漂亮亮地呈現(xiàn)在我面前。就在我驚喜的同時,隔壁班的“杰作”也新鮮出爐了。真是萬萬沒有想到,他們班這是怎么了?開派對嗎?這布置的簡直就像一個舞池現(xiàn)場一樣,我們個個驚訝得連下巴都快掉下來了。
“真是厲害呀!我好佩服!”我呆呆地說道。
不知是誰接過話茬,“接著干,為了班級,沖啊!”六班再次陷入一片水深火熱的'戰(zhàn)斗當(dāng)中……
可是,彩色噴雪竟然用完了,這可怎么辦?在這關(guān)鍵時刻,開這種國際玩笑。沒辦法,我們湊了點(diǎn)錢!昂簟K于搞定了!”我高興地說?匆豢幢,長針和短針第一次吻合,半小時過去了。校園里漸漸安靜,一天的嬉鬧聲,似乎使它也有些累了。
“滴答,滴答!”時間依舊毫不留情地走著,我們?yōu)樽詈鬀_刺著,忙碌著。美麗的圣誕節(jié),美麗的狂歡夜,我期待著……
語文作文400字 篇9
我的語文老師屬于中等身材,稍微胖點(diǎn)兒,身上散發(fā)出一種成熟的韻味。她有一張樸實(shí)又不失美麗的臉龐,又大又挺的鼻子下一張能說會道的嘴巴,也許是因?yàn)樽x書太多的緣故,她戴了紅色方框狀的一副眼鏡,顯得很是斯文。那黑色秀麗的長發(fā)被染成了米黃色帶大波浪的秀發(fā)。
在我的印象中,我和語文老師相處快一年了,好像從未見她穿過褲子呢!,無論是春、夏、秋、冬都穿著風(fēng)格迥異的裙子。在語文課上,老師用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我們講述著語文的奧秘,我們都很喜歡她,但同時也很怕她,因?yàn)樗纳らT一旦吼起來還真不是一般大的聲音呢!所以我想她要是發(fā)起火來,絕對沒人敢去惹她,雖然她平時很和藹。在不談學(xué)習(xí)的時候,我們就像好朋友一樣。她那最常見的'兩眼一瞇,嘴巴一彎'的神情,是我們每個人都十分喜愛的。
每當(dāng)這時,同學(xué)們都愿意和她溝通。語文老師的'談吐很優(yōu)雅同時也不失韻味,他可以用一句很簡單明了的話解決一個很困難的問題。她非常愛用一句話來激勵我們-------“最近二班很努力,你們看著辦吧!"我們聽到后不禁毛骨悚然,然后就會被帶動,學(xué)得更努力了。老是愛用一陣拍手聲結(jié)束我們的吵鬧或是討論。這便是我們的語文老師。
語文作文400字 篇10
“語文”在新華詞典中它的解釋是:“指語言和文字”,生活中,我們無時無刻都在和語文打交道,除了運(yùn)用與理解,更多的則是學(xué)習(xí)。而我,就從故事中學(xué)到了語文。
相傳,乾隆皇帝有一次下江南,日近黃昏,遠(yuǎn)處飛來一只白鶴,他一時興起,就命眾人吟詩一首。有一個叫馮修誠的學(xué)士即興賦詩:“遠(yuǎn)望天空一鶴飛,朱砂為頂雪為衣!鼻』实酃室怆y為他,連聲說到:“我讓你吟的是黑鶴,不是白鶴!”馮修誠靈機(jī)一動,接著吟到:“只因覓食歸來晚,誤落羲之洗墨池!边@樣一來白鶴就變成了黑鶴。一則小故事,雖短,卻短小精悍;而馮修誠最后吟誦的詩句更是畫龍點(diǎn)睛,令人感嘆這中華語言的魅力。
而在《甘羅十二為使臣》中,小小的甘羅為使秦趙聯(lián)盟,反駁瞧不起甘羅年幼的趙王,甘羅說:“有志不在年高,無志空長百歲。紙?jiān)娜藘弘m大,經(jīng)不起手指一戳;鐵打的秤跎雖小,卻可以壓住千斤!闭Z出驚人,讓趙王不得不佩服。
甘羅說的.短短數(shù)十字不僅有分量,而且有重量;文字的精妙就在于其所表達(dá)的意義及表達(dá)的方式,甘羅的話,字里行間透露著一種不可小瞧的氣勢。
從故事中我學(xué)到了語文,領(lǐng)悟到了語言文字的博大精深,更明白:其實(shí),生活中語文無處不在,只要用心地體會感悟,聰明的你一定會領(lǐng)略到語文的快樂與奇妙。
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