語文小作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的語文小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文小作文1
小男孩回到家里，哭著對媽媽說：“今天我去給高爾基先生照相，但因?yàn)槲掖中模浤媚z卷沒照相�！眿寢尯吞@地說：“孩子，你可以明天去向高爾基先生道歉，并照一張相。”
第二天，小男孩把膠卷準(zhǔn)備好，早早地來到了高爾基家，秘書剛想把他攔住忽然看清了他，就讓小男孩進(jìn)去了，小男孩來到高爾基面前對他說：“對不起，高爾基先生，我浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間，請讓我照相，好嗎？”高爾基點(diǎn)點(diǎn)頭，給小男孩了一個(gè)燦爛慈祥的微笑。
語文小作文2
在五月中旬，學(xué)校為了讓我們與大自然而有一次親密的接觸，而舉行了一次有意義的活動(dòng)——親近大自然。于是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我們來到了湖濱公園，一起去觸摸大自然。
一進(jìn)公園，一股春的氣息便迎面而來。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，大自然呈現(xiàn)給了我們一片生機(jī)盎然的景象�；▋涸谙蛭覀兾⑿�，綠樹在向我們招手。大自然將他的另一種美展現(xiàn)在我們面前。微風(fēng)吹來，好像一雙手在撫摸著我們的臉蛋春天是多么美好，春意是多么濃郁�；ㄏ�，徘徊在我們鼻邊。草綠，停留在我們眼前。春天的.景色令我們陶醉，春天的氣息令我們流連往返。
春，給了我們驚訝，春，給了我們一種綠色的感覺。大自然美，春天美，春天的氣息更美！春天我愛你！大自然我愛你！
這次然親近大自然活動(dòng)讓我們深深地愛上了是自然，我們一定要好好保護(hù)大自然。
語文小作文3
一聽小氣鬼就知道我要寫的人是小氣鬼。那個(gè)人是誰呢？
他大大的耳朵，有一雙很會打人的手。
今天老師要我們測驗(yàn)，我測驗(yàn)寫的是我的表妹，他看到我寫《我身邊的“小氣鬼”》因?yàn)樽魑牡?題目是《我身邊的XXX》為題，我想不到來寫就寫我的表妹咯，他看我的作文題手就說：“又寫我�！币�?yàn)樯洗瘟?xí)作我寫他（因?yàn)樗屛液蒙鷼猓菚r(shí)候他把我的水壺打到地面上，所以我就要寫他咯），他很生氣，我這次沒寫他，因?yàn)樗眯�，老師要我們再寫之前他笑嘻嘻的說：“哇你寫我哼�！�
他就是我的同桌。
語文小作文4
“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！绷趾Ｒ舻倪@句名言一向深深刻在我心中，對于我來說書是最完美的禮物。
書帶給我知識。海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》讓我明白了殘而不廢的真諦；法布爾寫的《昆蟲記》讓我走進(jìn)了昆蟲王國；《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了貴重的物品不必須就是最好的……書帶給我歡樂，別的孩子能夠經(jīng)過游戲機(jī)、美食等方式來獲得歡樂，可我并不羨慕，因?yàn)閷τ谖襾碚f，有一本書就足夠了。
從小到大，我得到過許多禮物，多的.我都數(shù)可是來。可是，我認(rèn)為最好的禮物就是用我童年的時(shí)光，盡情讀書。阿拉伯諺語有這樣一句話：“去尋找的人，才會有收獲；去敲門的人，才會等到開門。”讀書為我打開了知識的大門，這是我一生中最完美的禮物。
語文小作文5
星期天，我和朋友一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
有人喜歡草原，有人喜歡大海，我偏偏喜歡雄偉的火山，而且很想看看火山噴發(fā)的樣子。但是我們這里沒有火山。我突然想起科學(xué)老師教過我們的'一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就跟火山噴發(fā)情景一樣。于是，我高興地叫上我的朋友，讓他和我一起做實(shí)驗(yàn)。
我迫不及待地準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，有一個(gè)細(xì)長的容器，一些小蘇打和一些檸檬酸，還找來一個(gè)小瓶子、顏料和一瓶水。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把檸檬酸和小蘇打倒在容器里，再加入一滴顏料，這樣會更好看。然后我把它們搖均勻。最后，我小心地把水倒進(jìn)容器里。這時(shí)，容器里快速產(chǎn)生氣體和泡沫，泡沫越來越多，最后像火山一樣噴發(fā)出來，非常壯觀。
為什么會這樣呢？原來，小蘇打和檸檬酸遇到水就會形成大量的氣體和泡沫，容器體積小，裝不下，泡沫就會噴發(fā)出來，像火山爆發(fā)的情景一樣。
我真是太喜歡做實(shí)驗(yàn)了，只要?jiǎng)邮肿鰧?shí)驗(yàn)，就可以知道想要的知識奧秘了。
語文小作文6
小木偶有了所有表情以后，趕緊往警察局走去。它找到了那個(gè)警察熊，它哭著向警察熊說：“是小紅狐搶了我的包。”警察熊感到很驚訝，說：“你之前為什么一直笑？”小木偶解釋說：“之前老木匠只給了我一種表情，后來小女巫才把人類所有的表情送給我�！�
警察熊趕緊和小木偶去追小紅狐。很快它們就追上了小紅狐。小紅狐很狡猾，不肯承認(rèn)它搶了包。警察熊想出了一個(gè)辦法，分別問小紅狐和小木偶包里有什么東西。小紅狐答不出來，小木偶回答說：“包里面有兩本書，是老木匠給我買的�！本煨軝z查包里的`東西，發(fā)現(xiàn)小木偶答對了，知道包是小木偶的，小紅狐是搶包的，馬上把小紅狐抓起來。小木偶就很開心，繼續(xù)環(huán)游世界。
這個(gè)故事告訴我們，不能說謊、做壞事，否則遲早會被抓起來的。
語文小作文7
前幾天我和爸爸到微微文具店去買種子。回到家，我們倆迫不及待地把種子播在盆子里。等外婆發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)在上面蓋好了土。
過了三天，我發(fā)現(xiàn)我播的種子有一個(gè)白白小芽鉆出了泥土，而且一天一個(gè)樣慢慢長大�？墒歉绺绲姆N子不見動(dòng)靜，哥哥的著急樣兒，真像熱鍋上的螞蟻。后來外婆把哥哥的種子挖了起來，把上面的`土減少了。過了不久哥哥的種子也發(fā)芽了。我們倆高興地又蹦又跳。
外婆告訴我們：“播種子很有講究，種子上面蓋土不能太多，也不能太少，要適中……”真想不到一粒小小的種子還有那么大的學(xué)問。
語文小作文8
今天,讓我來介紹我的校園：
一走進(jìn)學(xué)校,你就會浸在綠色中.先看見的失小樹林哪里的草,樹都很嫩綠,地上很干凈,一塊垃圾也沒有,連看校們的是一條寬敝的'一校道,路邊還有綠油油有的樹和五彩繽紛的花朵,真美呀.向右走,只見一派舊教室,那是散打室武術(shù)室我們的同學(xué)就在那里訓(xùn)練散打和武術(shù).為學(xué)校爭的光榮,繼續(xù)走,就是新的教學(xué)樓迎面看到的是樓頂上的一個(gè)大時(shí)鐘,我們事根據(jù)這個(gè)時(shí)鐘來上課.我知道時(shí)間的重要性,熟話說的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.所以我們要利用現(xiàn)在這大好時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為將來走出社會打好基礎(chǔ).
教學(xué)是3層的樓房,形狀像一個(gè)“口”字形，一共有30個(gè)教室，可以容納1千多名學(xué)生在里面讀書。每個(gè)教室寬敝明亮，同學(xué)們在教室里認(rèn)真的讀書，有時(shí)候書聲朗朗，有時(shí)候思考問題。
如果有領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校，都說民安小學(xué)的紀(jì)錄好，衛(wèi)生好。我愛我們美麗，干凈的學(xué)校。
語文小作文9
見過我爸爸的人都說他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的，又黑又密，只不過偶而會有幾根白頭發(fā)調(diào)皮地鉆出來，但是一點(diǎn)也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，瞪起眼睛時(shí)會令我望而生畏。高高的鼻梁，微微上揚(yáng)的`嘴角，一看就知道他是個(gè)樂觀的人。
為什么說是小爸爸呢?別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了，但是他的心態(tài)仍然像個(gè)小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺得幼稚的事，而他卻會玩得興高采烈的。記得有一次，他在家陪我，然后興致勃勃地畫了一幅畫。他很得意地問我：“你看爸爸畫的好不好?這是兩個(gè)國家正在交戰(zhàn)，這些小人就是士兵，他們正在打仗�！蔽乙豢矗滩蛔」笮�，對爸爸說：“這哪是士兵打仗呀，我看就是螞蟻打架。”爸爸聽了我的話，也跟我一起哈哈大笑起來。
我的爸爸就是這樣一個(gè)童心未泯的人，我愛我的小爸爸!
語文小作文10
人雖然是同一個(gè)物種，但人與人之間卻有大不同。論長相，中國人黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚；美國人黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚。論體重，有的胖子兩百多斤，有的瘦子七十多斤，有的不胖不瘦一百多斤。論品質(zhì)，有的人心地善良，有的人無惡不作，有的人善惡不分。
恐龍的后裔一一鳥類經(jīng)過長時(shí)間的進(jìn)化，成了現(xiàn)在的鳥類大家族。有的鳥兇猛無比，有的鳥卻總會被別的鳥欺凌；有的.鳥重達(dá)好幾公斤，有的鳥只有兩克重；有的鳥一到秋天就往南飛，有的鳥只有一個(gè)固定的家。
語文小作文11
路燈讓夜晚迷失方向的人不走錯(cuò)方向，路燈讓黑暗中行走的人們看見光亮，讓他們覺得溫暖。
我們的'語文老師——方老師，如同一盞路燈，讓我們不再黑暗中行走。
以前，我們班的同學(xué)字寫的不太好看，方老師接手我們班級后，每次都提醒我們“字要寫好看，不能求快”“提筆即練字”僅僅經(jīng)過一個(gè)星期，我們的字大有長進(jìn)。
課堂上我們哪道題容易錯(cuò)，老師就講哪道題，老師堅(jiān)持不懈地為我們講題。如果我們哪道題做錯(cuò)了，老師并不會罵我們，而是心平氣和地為我們講解。
老師是一盞路燈，雖然我們才認(rèn)識老師一個(gè)星期，但是她給我們帶來了光明和溫暖。
語文小作文12
在五月中旬，學(xué)校為了讓我們與大自然而有一次親密的接觸，而舉行了一次有意義的活動(dòng)——親近大自然。于是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我們來到了湖濱公園，一齊去觸摸大自然。
一進(jìn)公園，一股春的氣息便迎面而來。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞，大自然呈現(xiàn)給了我們一片生機(jī)盎然的景象�；▋涸谙蛭覀兾⑿ΓG樹在向我們招手。大自然將他的.另一種美展此刻我們面前。微風(fēng)吹來，好像一雙手在撫摸著我們的臉蛋春天是多么完美，春意是多么濃郁�；ㄏ�，徘徊在我們鼻邊。草綠，停留在我們眼前。春天的景色令我們陶醉，春天的氣息令我們流連往返。
春，給了我們驚訝，春，給了我們一種綠色的感覺。大自然美，春天美，春天的氣息更美!春天我愛你!大自然我愛你!
這次然親近大自然活動(dòng)讓我們深深地愛上了是自然，我們必須要好好保護(hù)大自然。
語文小作文13
說起燈，可能大家都會想到漂亮的霓虹燈、水晶燈，而我恰恰喜歡樸實(shí)普通的路燈。
我家門口有一條小路，當(dāng)黑暗來臨時(shí)，月亮躲在云層后面，星星藏在迷霧里。這時(shí)，路燈變亮了起來，指引著我們回到溫馨的家里。這讓我想起了為我們傳授知識，指引我們前進(jìn)、盡心盡力的老師。在我們學(xué)習(xí)中遇到困難的.時(shí)候，他們會耐心細(xì)致地為我們講解；在生活中我們需要幫助時(shí)，他們會不遺余力的向我們伸出援手，指明方向；在我傷心難過時(shí)，他們會鼓勵(lì)我，安慰我，帶給我們溫暖。
路燈多么的樸實(shí)，它為我們做了那么多，不求回報(bào)，深深打動(dòng)了我。
語文小作文14
我愛教室旁的小空地，因?yàn)樗利悇?dòng)人；我愛教室旁的小空地，因?yàn)樗鼛Ыo我們歡樂；我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷。
小空地周圍有一棵棵高大的樹，綠樹成蔭、鳥語花香。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙的聲音配上鳥兒清脆的`歌聲，讓人覺得非常舒服；微風(fēng)吹過，樹葉好像在和我們招手；微風(fēng)吹過，使你神清氣爽。大家在上課時(shí)，周圍非常安靜，下課時(shí)，周圍都熱鬧非凡。大家在空地上盡情地玩耍著，有的玩單腳，有的玩乒乓球，有的玩抓人，有的玩丟沙包，還有的玩......
啊！小空地你真是大家歡樂的源泉，我們怎能不用心中熾熱的愛，歌頌?zāi)�，贊美您，我們愛您�?/p>
語文小作文15
暑假的.一個(gè)下午，小蘭邊吃冰棒邊在樹陰下乘涼。忽然她看見一個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地過來，頭上還冒著汗，看起來好像有急事。這時(shí)從車上掉下來一個(gè)東西，大哥哥只顧往前騎，一點(diǎn)也不知道。
小蘭上前一看，原來是書包。她想：這么急，大哥哥一定是去上暑假班，他丟了書包一定很著急。于是她向前追去。
她邊追邊喊：“大哥哥，你的書包掉了。”可大哥哥一點(diǎn)也聽不見。
紅燈亮了，大哥哥停了下來。他摸了摸書包，可書包不見了。這時(shí)小蘭上前說：“大哥哥，你的書包在我這里�！薄爸x謝你！小妹妹�！贝蟾绺绺屑さ卣f。小蘭說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”小蘭轉(zhuǎn)身回家，一看手中的冰棒全化了。雖然她沒有吃到，但她做了一件好事，所以還是很高興。
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