【精】語文優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的語文優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文優(yōu)秀作文1
要想學到語文知識，不僅僅只有在課堂上才能學到，其實在生活中也能學到不少語文知識呢！
今天下午，媽媽帶我去逛街，走著走著，媽媽突然停下了腳步，指著一家手機店里的一個牌子，笑著對我說：“堯堯，你看──”我順著媽媽手指的方向望去，只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，這上面怎么寫綠色小靈通��？難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通？”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子，便笑瞇瞇地對我說：“傻孩子，你理解錯了它的意思。你想想，生活中有哪些東西是綠色的呀？它們有什么用處？”我忙接道：“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的，它們可以凈化空氣，使空氣變得清新，有綠色的.地方就是一個干凈環(huán)保的地方�！眿寢屆业念^說：“是呀，這里的綠色不是指綠顏色，而是指這里的小靈通非常環(huán)保，沒有輻射。這下你明白了吧？”我聽了恍然大悟，情不自禁地說道：“原來是這樣�。∵@個店主可真會動腦筋��！”
接著，媽媽又向我提問了：“堯堯，移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎？”“是��！”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎？”“當然知道，‘從’是重巒疊嶂的‘重’，‘心’是新舊的新�！眿寢屄犃藚s說我說的不對，我就像是丈二和尚摸不著頭腦，心想：難道不是這樣嗎？這個詞老師講過��！媽媽看我答不出來，便做了個手勢──指指我的胸口�！半y道是‘從心’，這怎么可能？”我更好奇了。媽媽說：“確實是‘從心’。其實，這句話的意思是說移動公司是真心為廣大民眾服務，所以用‘從心’這個詞語�！蔽腋吲d地說：“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義，從而來吸引人們�？磥�，移動公司也動了一番腦筋��！”媽媽拍拍我的肩，說：“這樣類似的廣告語還有很多呢！這都是要靠你到生活中去仔細觀察，用心觀察的，這樣你就會獲得更多的知識�！蔽衣犃藡寢尩脑�，似乎明白了什么：這些都是語文知識啊！要想把語文學得更扎實，能夠靈活運用，還得依靠那些從生活中學來的語文知識。
是�。∑鋵嵣钪刑幪幱姓Z文，讓我們去發(fā)現那些生活中的語文吧！
語文優(yōu)秀作文2
輕風拂過我的臉頰，陽光溫柔地披在我身上，舒適與暖意流遍全身。大自然對我如此厚待，頓生一這邊陣幸福之意。耳畔縈繞輕柔的《幸福萬年長》的歌聲，悠遠、綿長，如一葉扁舟帶著我的思維去感受所謂的幸福。
茫茫中華史，上下五千年。縱觀歷史偉人，武則天是幸福的，她執(zhí)政了，登上了中國史上第一個女皇帝的寶座。李世民是幸福的，他推翻隋朝建立了大唐。為蒼生百姓。勤儉執(zhí)政，他是人人稱贊的好皇帝。劉邦幸福，因為他勝利了，楊國忠幸福因為他有權了。秦始皇統一了中原，但他幸福嗎？不，他不是真正的.幸福。他可看到過百姓一家妻離子散的悲慘場景嗎？為了修筑長城，他不惜花費大量人力物力，若不，“孟姜女哭長城”的悲哪來？天下之大，只有秦王一人幸福然而他是基于別人痛苦之上的幸福！
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是幸福，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是幸福，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是幸福，幸福永遠屬于大眾，屬于人民。
小河流水，涓涓細流，水聲潺潺，河水拍打著岸邊，濺起一棵棵小水洙，真是一個小淘氣。
大千世界，無所不有，你會覺得萬物都是這么可愛嗎？用心去接受，你才會幸福。
霍金是一位懂得如何幸福的人，有一次，在學術報告結束之際，一位女記者問：“霍先生，你永遠固定在輪椅上，你不認為你自己很不幸嗎？”，霍金很平靜，用手指在鍵盤上輸入這樣一段文字“我的指還能活動，我的大腦還能思維，我有我終身追求的理想，有愛我和我愛的親人和朋友。”霍金如此的坦蕩：自己自己擁有的才是幸福的東西，我不禁要說，霍金真的很幸福。
幸福是無處不在的，關鍵是你能夠發(fā)覺它。
家是溫馨的，其中不免有繁雜和瑣屑，用心去感受：沒有溫馨哪來繁瑣，因此家是幸福的。失敗不要緊，沒有失敗哪能鼓起信心再創(chuàng)輝煌，水能穩(wěn)如泰山的坐在成功之上，有道是：“失敗乃成功之母”，感受失敗，展望成功，它也是一種幸�！�
幸福是一種思維方式，選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸福，放開心胸，去感受世界感受自然感受幸福，你會覺得生活多美好！
語文優(yōu)秀作文3
有一天，老師忽然叫我和邱莉雯代表班上參加4年級和5年級的語文演說比賽，語文演說要準備哪些工作呢？我心中正納悶，老師繼續(xù)說：“這里有五篇演說題目，先寫好文章然后背下來，背給老師聽的日期也已寫在上面，好好加油。”就這樣，我的手上多了一張熱騰騰的挑戰(zhàn)帖。
接下來是我們全家人維持將近一個月的長期奮戰(zhàn)。首先，我先打稿，然后媽媽或爸爸潤稿修飾，接著我就要使出渾身解數，一一把內容背下來。演說的速度不能太快， 也不能太慢，還要注意抑揚頓挫，為此，媽媽還特地向學校老師借語文演說得獎的光碟，讓我從中學習、模仿。看到演說同學優(yōu)異的表現，口若懸河，落落大方，眼 神偶爾要向四周來回的溫柔“注視”，嘴角還要不時地向上微笑。�。≌媸橇钊思染磁逵趾ε�。第一次在班上上臺演說，我特別注意到語調的變化，結果同學給予熱烈的掌聲，老師也十分肯定我。只是，這才開頭而已。當篇數越來越多，我的頭腦也越來越亂，偶爾，會想不起來或說錯，這時，就會被爸爸、媽媽罵，然后要求再背一次，我默默傷心咬緊牙關繼續(xù)努力。
為了怕我忘詞，有時連睡覺前媽媽都會抽背一篇才行。就在爸爸、媽媽的要求，老師的.鼓勵和支持下，我終于把五篇文章背的滾瓜爛熟。只是當別人在玩時，我在一旁眼睜睜看他們嘻嘻哈哈的，其實我也好想去玩，可是我好像被一塊大石頭壓在下面，真叫人難受啊! 只是比賽未舉行，壓力是無法解除。我不斷的復習再復習，一直到比賽前為止。比賽當天，我緊張到“皮皮挫”，我們輪流抽籤，我抽到2號，1號是邱莉雯，等邱莉雯講完時，就輪到我了。我想起老師和媽媽交代的話，一個一個慢慢講，我的情緒漸漸穩(wěn)定下來。一上臺，平時累積的功夫，逐漸發(fā)揮效果，我從容地演說，不過，由于平常缺乏手勢的訓練，這時的我就像木頭人一樣堅硬。早知道，我就不應該向媽媽硬不要手勢訓練。下臺之后，我松了一口氣就趕緊回教室上課。
這一次的語文演說比賽，我得到第四名。經過這次的長期奮戰(zhàn)，讓我更了解“一分耕耘、一分收獲”的道理，真是我難忘的經驗��！
語文優(yōu)秀作文4
“賣鳥嘍,賣鳥嘍。走過路過不要錯過。買鳥放生，積德行善……
”一中年婦女在焦陽似火的路旁大聲叫著。不停地擦著汗珠。
很快,一大群人被吸引過去,我自然也不例外。人們爭先恐后地買鳥,我擠到了最前面。一位穿著藍色襯衫的中年男子緊皺著眉頭,但看了看身邊的中年婦女,便懷著疑惑的表情問“多少錢呀?”
“便宜得很5元一只大鳥,3元一只小鳥�！�
中年男子猶豫地掏出他的黑色錢包,中年婦女露出了微笑。眼睛直望著錢包。中年男子剛打開錢包,連要大鳥小鳥都沒說,中年婦女搶先抽了一張5元鈔票。說:“您的孩子應該不小了吧!小孩都喜歡大鳥。等您下回有經驗了,再到我這買小鳥。而且把鳥放生，也算是功德無量�！蔽议_始對鳥販子產生了復雜的情緒，竟然知道放生是件積德行善的好事，為什么又抓來呢。難道自己不做積德行善的事，讓別人去做，自己有可以從中牟利？還真是名利雙收，一舉兩得的事。我開始討厭這個賣鳥的人了。緊接著就是人們搶買小鳥的聲音:
“三只小鳥,要好的。”
“五只小鳥,你可給我便宜一點�！�
在聽見人們買小鳥打價時,我心里有一種不公平感,小鳥也是一種生物啊!怎么可以來論價錢給人賣來賣去呢?
年少的我不滿意地對鳥販子說:“阿姨,小鳥也是一個生命。您這樣賣對它太不公平了!”我本是懷著一番禮貌,卻遭到了她的白眼:“一個小孩家,懂什么!一邊兒去!別擋我發(fā)財。再說，我也是叫別人買了放生，也沒有什么的'�！�
我忽然頭腦一動,說:“我有錢,也要買�！兵B販子像是變了個人一樣,臉上的暴風雨一下子消失了。笑得比陽光還燦爛。說:“沒問題,我給你挑個好的。”
最后,我以兩元錢買了一只小鳥。把小鳥帶到了一片小樹林里,把手一松,小鳥撲騰著雙翅,飛上了藍天�？粗▲B遠去的背影,我忽然明白了一個道理:小鳥不愿呆在籠子里衣食無憂,卻愿意飛出鐵籠,飛向更廣闊的藍天。真是自由無價!
語文優(yōu)秀作文5
你的生活離不開什么交流。大家的交流離不開什么語文。噢，生活中處處有語文！
無聊時聽聽音樂，你是否感受到了語文開心時逛逛商店，你是否感受到了語文閑暇時聊聊天，你是否感受到了語文噢，生活中處處有語文！
你發(fā)現了嗎語文像一個小精靈，無時無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好，到正午時一句媽媽，我餓了！再到晚間休息時那一句輕輕的晚安！哪里不需要語文哪里不會遇到語文噢，生活中處處有語文！
茫然走在路邊，無意間看見草坪上那塊寫著小草在睡覺，請勿打擾的告示牌，不禁放輕了腳步，慢慢走向小草，輕輕地撫摸著它那較弱的身軀，卻感受到它那生命的頑強，猛然間又會想到野火燒不盡，春風吹又生等詩句。短短幾分鐘，語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌，到那小草特有的頑強，再到那句郎朗上口的古詩，不正體現了生活中處處有語文嗎
看到那壯麗的山河，情不自禁想記錄下它的風姿，但筆尖上流淌的，是語文；嬉笑中閑聊幾句，敞開心扉放松一下，但嘴角散發(fā)的，是語文；班里召開會議，黑板上幾個金光閃閃的大字，充滿了語文的氣息！
生活中需要語文，學習中需要語文，游戲中需要語文，還有《生活處處有語文》
無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時注意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了山重水復疑無路，柳暗花明又一村的古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的.質量，也沒有用數量直接表明，還表明了車的適應力強。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個飲食店，門前擺了一個大酒桶，引
人注目地寫道不許偷看！但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條，上面寫我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。一句不許偷看，引起了所有人的注意力。
有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環(huán)境吧！
語文優(yōu)秀作文6
打開記憶的閘門，許許多多好老師的形象，涌現在我的腦海中，其中我心目中影響最深的就是我的'語文老師。
她長著一雙柳葉般的眉毛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，兩顆黑黑的大眼睛特別嫵媚動人。她平時的穿著打扮很樸素，從不修飾自己。
記得有一天下午，上課鈴聲響了，我們飛快地跑進教室，坐到各自的座位上，語文老師像往常一樣踏上了講臺，一位同學突然躺在地上翻來覆去地打滾，老師不顧一切地抱起那位同學就沖出教室。直到第二天我們才得知，原來昨天那位同學得了疾病，老師把他送到醫(yī)院后，因為不知道他父母的電話號碼，所以一直等到把病檢查完后才安下心來，那時月亮已經高高地掛在半空中了，她才忽然想起沒有去接自己的孩子，不知道現在孩子去哪兒了，是不是還在學校門口等著呢……
記得還有一次，快到期末考試了，同學們都早早地來到學校上自習課，可每天第一個到的語文老師卻遲遲沒有來，同學們都議論紛紛，這時數學老師來了，說：“語文老師今天生病了，可能來不了了�！睌祵W老師話音剛落，教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜!安靜!”正在這時教室門被一下子推開了，語文老師氣喘吁吁地走進來，用手擦了一下額頭上的汗水，聲音沙啞地說：“對不起，同學們，老師來晚了，現在開始上課�！彼妙澏兜氖衷诤诎迳蠈懥苏n題，又沙啞著嗓子給我們領讀課文，剛讀完一句，嗓子又說不出話了，我看老師實在難受，便鼓起勇氣舉手說：“老師，讓我來領讀吧!”老師點了點頭，我便嚴肅地領讀了起來，“老師是辛勤的園丁，把學生培養(yǎng)成參天大樹;老師是明亮的蠟燭，照耀了別人燃燒了自己……”
這就是我最好的老師——我的語文老師，通過她的所作所為我深刻地體會到了老師的辛苦。她是我心目中最好的老師，她是可親可敬的，她就像奶奶一樣慈祥，姐姐一樣和藹，又像媽媽一樣愛護著我們。雖然她那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學習，以后長大我也要做一位像她一樣的好老師。
語文優(yōu)秀作文7
“叮叮�！鄙险n鈴響了,同學們坐在教室里等待老師到來,一段快樂時光即將開始。
黃老師來了，他走上講臺說：“今天，我們玩‘我演你猜’的游戲……”同學們沒等老師說完就興奮地喊起來：“耶！太好了�！�
“游戲規(guī)則是這樣的，”黃老師說，“一個人來演，另一個人來猜，我會出示一張成語卡片給那名演的人和坐在椅子上的各位同學看，猜的'人是不許看的，等演的同學記住卡上的成語，我就收回卡片，我會叫猜的同學轉過來，就可以開始猜，好，游戲開始�！�
“老師，請我�！蓖瑢W們爭先恐后地喊著，最后，老師海選了銳揚、恩沛上來，讓他們嘗試一下，陳恩沛被選為猜的人，而銳揚就是演的人嘍，老師從一疊成語卡中抽出了上面寫著“抓耳撓腮”的卡片，尤銳揚看了看后，老師立刻把卡片收到講臺桌上，“轉過來�！崩蠋熣f。陳恩沛連忙轉過來，游戲開始了，尤銳揚像小猴一樣，在頭上抓了起來，一會兒上抓抓，一會兒下抓抓，本來，尤銳揚是個文靜的小男生，而今天，他就像只猴子，在身上抓來抓去，陳恩沛看著尤銳揚的動作大聲說道：“抓耳撓腮�！薄巴郏√袅��！蓖瑢W們贊不決口。
最好笑的組合要數葉俊儒和許書睿了，他們的安排是這樣的，由葉俊儒來演，許書睿來猜，這回老師給他們抽了個最難演的成語—“擠眉弄眼”，黃老師把成語卡拿給葉俊儒看了看，馬上又收回去，“轉過來。”老師說。葉俊儒的腰稍稍彎了點，像是做好了表演的準備，許書睿轉過來了，葉俊儒開始表演，他動了動眉毛，擠了擠眼，許書睿說：“目瞪口呆�！薄安粚Γ 蓖瑢W們喊道，許書睿很著急，葉俊儒都急瘋了，好像要把答案告訴他，葉俊儒無奈，只好再做一次，黃老師開了個玩笑說：“他們好像西班牙的斗牛士�！比啾┬Γ~俊儒就像一頭牛，而許書睿是“斗牛士”，許書睿又說道：“聞雞起舞�！薄安粚�！”全班同學也急了，陳柔安說：“是擠眉弄眼�！卑�！真可惜，他們敗下陣來。還有好幾組發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢，成功猜出了成語，下課鈴響了，這次活動也結束了。
在這次活動中，我們積累了日常生活和學習中常用的成語，這次活動真有趣！
語文優(yōu)秀作文8
1、鉛灰色的天空中，烏云密布。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，雪落在房子上，房子像是一個十里飄香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕；雪落在樹上，大樹好像抽出了玉枝，開出了銀花；雪落在大地上，大地好像一張畫紙，小雞踩在上面，畫出了一幅“竹葉圖”，小貓路過這里，印出了幾朵“小梅花”。有趣極了！
2、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
3、看！多美的小雪花��！一開始零零落落，小小的`，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后，雪越下越大了，雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我緊擁你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。
4、她又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥，就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？
5、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……
語文優(yōu)秀作文9
童年猶如一部精彩的電影，每一個鏡頭都值得回憶。而在我的那部未完的電影中，卻藏著這樣一個有趣的鏡頭。那是一天晚上，我和爸爸媽媽在家里，本來準備用看電視來“打磨”時間的，可“人算不如天算”，那天居然停電了。悶熱的天氣讓人更加煩躁了，我回想著《中國謎語大賽》的比賽情景�！坝辛�！”“有什么了嘛？真是的，自己去睡覺�！卑职止室獾恼f。我想：“明明知道我睡不著，還叫我去睡覺，這不是故意的嘛？哼！不如……”
我大聲地說道：“我知道怎么打發(fā)時間了，不過，你們要答應我的'條件�！眿寢屨f：“好！我們答應你，快說！”“媽媽明天吃魚香肉絲，爸爸幫媽媽洗碗。”“嗯，我們答應你，快說！”爸媽急躁地說。我說：“我們來‘家庭猜謎語大賽’，一共分為2關，看看誰的思維最先進。”媽媽好奇地說：“好，快說題目，讓我看、見識見識�！薄安轮i語大賽開始，媽媽選手請聽第一題。請問‘百里挑一’打一字�！蔽已b腔作勢地說道�！昂唵�，白！”媽媽胸有成竹地說。“厲害！爸爸選手請聽題，請問‘九十九’打一字�！蔽液敛坏÷卣f。爸爸拖拖拉拉地說道：“這個，呃，我不會�！蔽逸p蔑地看了爸爸一眼然后說：“好吧。既然爸爸選手不會那媽媽選手你知道嗎？”媽媽說：“當然知道��！不也是白嗎？一百減一就是白。”我欽佩地說：“媽媽選手實在厲害，本次‘家庭猜謎語大賽’的獲獎選手是。媽媽選手，恭喜你獲得思維先進獎！”媽媽笑了笑然后說：“嗯，謝謝�！�
媽媽接過用報紙做的獎杯，然后炫耀的在我們面前晃了又晃，讓我都有點想讓她去睡覺了。“就這樣飛逝的時光就在我們的歡聲笑語中度過了。每當想起這個“鏡頭”，我總會傻傻地笑一陣，不知道為什么，這大概就是有趣而又歡樂的時光吧！
語文優(yōu)秀作文10
我從小身子就弱，特別是是胃，經常出些毛病，尤其是這幾年，不知怎么的越來越厲害。這不，昨晚我的胃又難受了，現在才剛剛好些，終于可以睡個安穩(wěn)覺了。
“啊，怎么這么熱啊?”我熱得受不了，忽然醒了過來，“啊，這是哪里啊?”
“孩子，咳咳，我是你的胃啊!”
“我的胃?”我一驚。
“孩子，我找你來想和你說點事。最近不知道你怎么了，總是吃一些怪怪的東西，搞的我好難受的.啊。
第一次是不知道你喝了什么奶，那奶里摻著一些怪東西，好像叫“三聚“什么，可是討厭了，我從來沒見過它。為了排走侵略者，我費了九牛二虎之力總算將它趕了出去，否則孩子你就要得結石了啊!
第二次是不知道你去哪里吃的白菜，上面竟然還有甲醛!哎呀，可把我嚇壞了。幸虧“小白衛(wèi)士”及時趕到，我和它合力將它提前排了出去。但是我也因此受重傷，疼了一晚上，要不然你就中毒了啊!
第三次是你去快餐店吃雞肉，我隱約聽到叫“肯德基”還是“麥當勞”?記不清了。反正你一吃那肉到胃里，我就發(fā)覺不對勁，仔細一瞧，原來是發(fā)霉了!我緊趕慢趕，終歸把它攆了出去，但是我又疼了一晚上，還讓你拉了肚子。
第四次是你去什么飯館吃飯，不知怎么的，那油怪怪的，有一股泔水的味道，反正不是好油，搞的我一晚上不得安寧。結果，又讓你拉了一會肚子，我也疼得要命。
第五次是你吃那種帶殼的藥，那殼一到我這里，我就感覺到臭皮鞋、破腰帶的氣息，把我惡心的要命，我都懶得消化，但為了你更舒服，我一咬牙，一閉眼，我最終消化了它，排了出去。
主人啊，我想拜托你件事，就是對你們社會的有關部門反映反映，讓我的伙食好一點行嗎?”
聽了這些，我總算知道我的胃最近為什么總是難受了。我趕緊拿起筆，記下了我與胃的親密接觸，寄給了有關領導，但愿這食品問題能早日解決啊!
語文優(yōu)秀作文11
新學期開始了，我已經成為一名初中生！見到了幾位新老師，今天我要寫的老師是我們的語文老師——高老師。
首先自我介紹一下：在下姓傅，名單一博字，年方十二歲。最大的興趣是象棋，最大的愛好是看書，我的藏書已經有二百多本了。另外，我還是書店的常客，暑假時，我經常吃完午飯就去看書，一直看到晚上關門才回來。
還有一點：我的性格比較內向，不善與人交流，我喜歡安靜，不喜歡雜亂，并且不喜歡太刻板的老師。
回到正題，說說對高老師的第一印象，他走進教室時，我就開始了象以往一樣對老師的觀察，由于是側面，我只能看到：棕黑色皮膚，瘦高的身材，眼睛直視前方�？雌饋矸浅绤枴Ｋ呱现v臺，我開始細細的觀察，他穿了一件深色的襯衫和一條灰色的褲子，頭發(fā)梳的一絲不亂，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛掃視著。他的威嚴讓所在的同學停止了竊竊私語，所有的目光都轉向了他，突然，他大喊了一聲：“上課！”班里所有同學都一驚，呆了兩秒鐘才站起來說：“老師好”。老師又說：“同學們，從今天開始，我就是你們的語文老師，我姓高，名叔平，大家可以叫我高老師。”接下來，老師和我們探討《為什么要學語文》這個話題，一直到下課，高老師講課很生動，同學們都非常開心。
說到對老師的'第一印象是多變的，首先是嚴厲，這是進門的第一印象；然后是博學多才，是聽到他說到眾多名人典故時的印象；最后是平易近人，是因為他后來和同學們展開討論。所以我說第一印象是多變的，這也是高老師的魅力所在，有了這種魅力，同學們也會更愛聽他的課。
瞧，這就是我對高老師的第一印象。初中的學習才剛剛開始，以后，我會認識更多的老師，和他們相處更多的日子，了解他們更多，和他們一起，向美好的未來進發(fā)！
語文優(yōu)秀作文12
有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說，趙老師，您真像我媽媽，您像媽媽一樣關心我們。
老師，我從四年級到六年級都是您教的，兩年多了，您一直像媽媽一樣關心我。開頭，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背后說過您的'壞話。趙老師，現在我想對您說，我已經讀懂了“理解”，趙老師您是想讓我自己改正。趙老師，有時候您為了給我講功課，喉嚨都講啞了，我真想買一瓶潤喉片給您吃��！
趙老師，您還記得嗎？有一次我們班的女生宿舍里因為休息時講話被扣了5分，我們都不敢承認，只有兩個女生自己去承認。老師知道后感到很傷心，您為您教的學生犯了錯誤居然不敢承認，還把責任推給別人感到痛心�，F在我知道了，我們這種自私的行為多給老師您丟臉��！記得下午的第三節(jié)課后我們全班女生都留了下來，男生們都去吃飯了�？墒桥眯袆討土P自己，為了以后在社會上能做一個品質高尚的人。您知道后心急如焚地趕來勸我們，想想我們那時多幼稚啊！趙老師您寧愿陪我們飯都不吃了�？粗@樣我們都哭了，從那以后我們下決心以后一定做一個誠實的人。趙老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑著對我們說您這是在減肥，趙老師，為了我們不再做錯事，我寧愿您長胖一點！
趙老師，雖然您是個嚴厲的老師，可是您又非常關心我們的身心健康，有時學習累了您也像孩子們一樣跟我們玩；有時玩瘋了，您還會開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽，還能把一個個道理通過故事告訴我們，常常逗得同學們捧腹大笑。趙老師，我想對您說，胖比瘦好！人們常說，心寬體胖嘛！您看電視上香港那個主持人“肥肥”，她笑起來，是那樣迷人。
老師，我還想對您說，正是因為您心胸寬廣，把我們都當成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實！趙老師，我愛您！
語文優(yōu)秀作文13
中國式的旅行，與外國人旅行就是不一樣。
前幾天，我到桂林游玩。俗話說得好：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林�！蔽铱凑媸且稽c兒沒錯，那里山清水秀，空氣清新，真是中外游客度假的好地方。
到那兒的第三天，我和家人坐車去了陽朔。在來到陽朔著名景區(qū)——漓江時，我發(fā)現那里有許多外國朋友也在等著上船。我們上了預訂的船，船開后，一路不停地按著相機快門，希望能將這美麗的風景永遠保存下來，留作紀念。我和媽媽上躥下跳地拍風景，舅舅一家也在船尾拍照，不時還傳來一句：“來來來，快幫我拍!”火辣辣的太陽把我們曬得汗流浹背，而我們卻全然不顧。我停下休息時突然發(fā)現，幾乎所有的`中國人都拿出照相機、攝像機拍照、攝像，沒有幾個是閑著的或是靠在躺椅上戴著墨鏡抽香煙的。我心想：“咱中國人還真是很勤勞的�！辈贿^，為了永恒的留念而浪費欣賞的時間到底值不值得呢？我突然感到有點糾結。
當我不經意環(huán)顧四周一看，突然發(fā)現一個有趣的現象：外國人沒有忙著在照相，他們興奮地欣賞著大自然的迷人風景。這時，有一條載著四個外國人的船超過我們，我突然覺得他們好像在盯著我的包看。我隨即查看了自己的包，可并沒有發(fā)現什么異常。我抬起頭，猛地發(fā)現他們的包比我的包小好多!我再仔細看了一下中國人的旅行包，發(fā)現我們的包就是一個“小家”：衣服、藥品、食物、水、手機、薄被子……無所不有。再看看老外那癟癟的包，就知道里面幾乎是空的。
這一發(fā)現讓我突然頓悟了旅行的真諦。我再無心拍照，把相機、衣服交給了媽媽，決定專心欣賞風景�！澳憧刹灰蠡�!”老媽邊收邊說。這時的我已經明白，照相機其實是個無形的籠子，原本一切活動的東西全部被靜止了，雖然圖片被保存下來，但是已經失去了它原景的意義和活力。人在這里就像一個失去自由的囚徒，能在青山綠水中“游蕩”的山，在照片中就成了缺一塊少一塊的土坡，失去了它原有的美麗。不光如此，我們的背包就是一個家，想一想這家有多重？少則10斤，多則20斤，甚至30斤，這就相當于我們出去玩，背上了一個家，這樣游玩能輕松、能高興、能快樂嗎？
我在想，旅行還是應該學一學外國人，把美景記在心里。
語文優(yōu)秀作文14
夢想就像流星一般有瞬間的美麗，但也會墜落;夢想就像花朵一般鮮艷，但也會凋謝;夢想就像溪水一般清澈，但也會干涸……可我的夢想還沒有像鮮花一樣綻放時，就已經凋謝過無數次，可我并沒有在乎，因為我知道夢想之路上有很多荊棘、坎坷、風雨。我一定會讓這多夢想之花永遠綻放。
我的夢想并不偉大，我只想讓周圍的環(huán)境更美好。讓我們生活在一個美麗的家園。
每當我看到垃圾箱旁臭氣熏天，狼藉一片的垃圾時，我總是對這一場景無可奈何。
我看到過數不勝數以各種姿勢扔垃圾的人，他們個個真是讓我嘆為觀止啊。
看，那邊的那個小伙子，只見他手提一袋垃圾，旋轉一百八十度，把垃圾扔投向垃圾桶，只聽“哐當”一聲，垃圾扔在了垃圾箱旁，他見狀撒了撒手，嘆了一口氣，轉頭就大搖大擺的.走掉。我看著他那猥瑣的身影，真心感到佩服啊，心想他以為他自己是姚明啊，以投籃的姿勢扔垃圾，又沒扔準，還那么拽，我真是對他無語了。
瞧，哪位大叔，急急匆匆的，火急火燎地把垃圾仍在垃圾箱旁，掉頭就走，看到沒看一眼，仿佛這不關他的事。
再瞧，那邊的那位大哥，只見他左顧右盼，兩手提著兩袋已經腐臭的水果皮，只見他離垃圾箱還有十米遠，就把垃圾扔在了灌木叢中，又賊眉鼠眼地東瞧瞧西瞧瞧，見沒人故作沒事，瀟瀟灑灑地向遠處走去。
無論我怎樣形容，這樣的場景都隨處可見。有時當我走在路邊，樹上也有垃圾夾在枝丫里，路邊的灌木叢邊也有，有時馬路上七零八碎的垃圾也到處都是，尤其是夏天，更是嚴重，臭味、蚊子交織在一起，風一吹，臭味滿天飛，但卻無人問津。
美好的環(huán)境是地球媽媽的頭飾，是我們身邊一道亮麗的風景線，是我們的責任。
我的夢想就是大家做好自己，負起自己應有的責任，不要把扔垃圾不當一回事。我號召大家保護壞境，美化家園。
我的夢很簡單。它雖是一件簡單的事，卻又有多少人能做到。我始終覺得我的夢如繁星般燦爛;如鮮花般美麗;如溪水般清澈。
語文優(yōu)秀作文15
生活其實是一種欣賞的過程。世人曾慨嘆到過小溪沒見過開闊無邊的大海，到過丘陵沒見過巍峨的高山，頭頂蒼天卻不知飛翔的快感，腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂，都是遺憾。于是，他們開始追尋的旅程：步履行過三山五岳，步伐邁過名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！毙∠暮钆c流暢是大海步具備的優(yōu)點;丘陵的秀麗與細膩更是高山沒有的氣質;“頭頂一個天，腳踏一方土，風雪中你昂起頭，冰雪壓不服，”笑看庭前花開花落，樂觀天上云卷云舒。這時，你會發(fā)現生活其實是一種過程，一種多角度的“橫看成嶺側成峰”的過程。
于是，生活要求我們多角度看待問題，換個角度會更美。
烈日，沙漠。兩個饑渴交加的.旅人有氣無力地走著，取出惟一的水壺，搖一搖，只聽得一位旅人說：“太糟糕了，我們只剩半壺水了!”而另一個旅人卻興高采烈的說：“是嗎?那太幸運了，我們還有半壺水.”兩個旅人，兩個不同的角度，兩個迥然的態(tài)度。因為角度不同，所以抒發(fā)的情感也不一樣;因為角度不同，所以心中的感慨也不同。憂慮觀之，樂觀待之，你會橫看成嶺還是側成峰?
愛迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實驗，當別人譏諷甚至嘲笑他時，他卻自豪地說：“我已經發(fā)現了一千多種材料不合適做燈絲�！边@樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，不得不讓人為之喝彩，而這也是因為愛迪生看待問題的角度不同，因此獲得不同于其他的感受，加我二七七二九四九零八零，如果你是愛迪生，你會橫看成嶺還是側成峰?你又能自信如愛迪生般坦然么?
給你一個橘子，你會習以為常的縱向剝開，還是別出心裁?其實換個角度將它橫向切開又如何呢?這時，你會發(fā)現橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此，換個角度不幸亦可為幸，悲傷亦可為喜。既然如此，為何不讓自己活的更輕松些呢?
換個角度，前方會是豐富多彩的。
換個角度，人生會是充滿歡樂的。
換個角度，命運會是與眾不同的。
生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸，這或是喜、或是憂，如何看待只因你看待問題的角度，何不讓生活處處是風景，處處橫看成嶺側成峰呢?
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