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    藏在語(yǔ)文書里的秘密作文

    時(shí)間:2022-04-07 23:24:18 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    藏在語(yǔ)文書里的秘密作文2篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的藏在語(yǔ)文書里的秘密作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    藏在語(yǔ)文書里的秘密作文2篇

    藏在語(yǔ)文書里的秘密作文1

      戰(zhàn)國(guó)時(shí)有一個(gè)著名的政治家﹑外交家叫藺相如,他膽識(shí)超群,而且機(jī)智聰明。在趙惠王統(tǒng)治時(shí)期,有一個(gè)姓和的人把一塊美玉(璧)獻(xiàn)給了趙王,秦國(guó)的國(guó)王秦昭王聽說(shuō)此事后,也非常想得到那塊璧,就派人向趙王請(qǐng)求,假裝用十五座城去換那塊璧。

      趙惠王也完全知道那是個(gè)騙局,城是絕對(duì)不會(huì)給的。但要是不將璧給秦王,又怕秦國(guó)會(huì)借機(jī)侵入趙國(guó)。于是,就派藺相如帶璧出使秦國(guó),要他做到既不失璧,又能揭穿秦昭王騙局。

      藺相如帶著璧來(lái)到了秦國(guó),恭敬地將璧獻(xiàn)給秦王。秦昭王看后愛不釋手,卻只字不提割城給趙國(guó)的事。

      藺相如馬上靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“大王,其實(shí)這塊璧有斑點(diǎn),讓我指給你看!鼻赝鹾苷痼@,就把璧交給了他。藺相如拿到璧后,就說(shuō):“我將璧給了您,可大王您卻不提割城給我國(guó)。如果您堅(jiān)持不割的話,那么我就把這璧打碎!

      秦昭王擔(dān)心玉毀了,就只好假惺惺地讓人拿出地圖割城給趙國(guó)。藺相如明白那只不過(guò)是演一場(chǎng)戲,便又說(shuō):“這樣的'好玉給你們,你們秦國(guó)必須舉行很大的慶祝活動(dòng),否則我們就不給。”

      秦昭王實(shí)在沒辦法只好照辦。

      等慶祝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做好了,就讓人請(qǐng)?zhí)A相如將璧獻(xiàn)給他。藺相如卻說(shuō):“璧,我已經(jīng)派人送回趙國(guó)了。一定要等你們將城池交給我國(guó)后,我才會(huì)派人送過(guò)來(lái)。我國(guó)一定遵守約定的。若是您以為我欺騙您而要?dú)⑽,那我自殺算了!?/p>

      秦昭王看喜歡的璧都不在了,殺了他也沒有用,于是放了他。后來(lái),秦國(guó)沒有割城給趙國(guó),趙國(guó)也果真沒有給秦國(guó)那塊璧。

      這個(gè)故事告訴我們遇到困難要用自己的智慧來(lái)戰(zhàn)勝它,不退縮,不害怕。我以后再遇到困難時(shí)我一定會(huì)如藺相如那樣想辦法、盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝它。

    藏在語(yǔ)文書里的秘密作文2

      每當(dāng)讀到有關(guān)魯迅的文章,我都會(huì)不由自主地想起那個(gè)藏在語(yǔ)文書里的秘密。

      六年級(jí)上學(xué)期,由于更換成部編版教材,我們首次接觸到了魯迅先生的文章。于是,夾雜著各種通假字,拗口詞語(yǔ)的白話文以排山倒海之勢(shì),如潮水一般向我們涌來(lái),需要背誦的自然段,晦澀難懂的詞語(yǔ),極難理解的文章令我們束手無(wú)策,抓耳撓腮。在這種境況之下,許多同學(xué)心中的報(bào)復(fù)情緒暗暗作祟,美其名曰以一怕寫作文,二怕文言文,三怕周樹人為緣由,對(duì)單元頁(yè)魯迅的黑白照片進(jìn)行一次報(bào)復(fù)性的改頭換面工程。

      翌日,我經(jīng)不住其他同學(xué)的誘惑,也偷偷地用自動(dòng)鉛筆一筆一筆地畫著。正在興頭上的我哪里會(huì)知道,我的行為被站在窗戶外的語(yǔ)文老師抓了個(gè)正著。

      下午的語(yǔ)文課上,老師結(jié)束了單元練習(xí)的.第2課時(shí),但她并沒有像往常一樣讓我們完成配套練習(xí),而是帶領(lǐng)我們繼續(xù)深入了解這位被譽(yù)為民族魂,以筆代劍的偉大戰(zhàn)士。我發(fā)現(xiàn)她的臉色與往常不一樣,變得嚴(yán)厲,甚至還有些許憤怒,介紹完了魯迅的人生和其他名人對(duì)魯迅的評(píng)價(jià),老師話鋒一轉(zhuǎn),那么,請(qǐng)問在座的各位,你們到底是否真正地尊重了這位大家呢?說(shuō)罷,她抬起頭意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我立刻羞紅了臉,低下頭不敢再看老師。

      是!魯迅先生以筆代劍,吹響革命的號(hào)角,他的文章如匕首,刺穿籠罩于中國(guó)上方的黑色幕布,讓長(zhǎng)期生活在動(dòng)蕩局勢(shì)中的貧苦人民看到生的希望。我們?cè)趺纯梢栽趥ト说恼掌蟻y涂亂畫呢?我沒有擦去涂鴉,就是為了讓我時(shí)刻警醒,老師用特殊的方式讓我們明白錯(cuò)誤,我們也用特殊的方式保存住藏在語(yǔ)文書里的秘密,時(shí)刻警醒,也永遠(yuǎn)警醒。

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