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鵝作文
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第一篇：鵝（三年級(jí)作文/250字）
一看到這個(gè)題目，我就想起了一首詩(shī)：鵝，鵝，鵝，
曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
姥姥家有一只鵝，它長(zhǎng)得十分美麗。紅紅的冠子，像戴著一頂小紅帽。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，總是伸得直直的。鵝總愛穿著白紗裙，像一個(gè)可愛的白雪公主。紅紅的腳掌，像穿著一雙紅舞鞋，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，不緊不慢。傲慢地看著周圍。
鵝喜歡在水里玩，有時(shí)侯紅色的腳掌像小船的船槳，左右地?fù)u擺著。有時(shí)候靜靜地停在水面上，把腳縮進(jìn)羽毛里，用那黑豆子似的小眼睛，欣賞自己映在水里的影子，一聽見有異聲，就趕緊叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“不許踏進(jìn)我的領(lǐng)地！”
別看姥姥家的鵝很傲慢，可它下出的蛋，比雞、鴨下的蛋都大。
我喜歡姥姥家的鵝！
第二篇：鵝（三年級(jí)作文/250字）
我家養(yǎng)了四種動(dòng)物，分別是雞、鵝、魚、狗，但我還是最喜歡鵝。
早晨，我們將小鵝放在院子里，它們餓了就吃大白菜，渴了就喝水，無(wú)憂無(wú)慮。特別是它們吃東西的樣子，十分搞笑的，常常把我們逗的哈哈大笑。
中午，我們將鵝圈進(jìn)鵝圈里，鵝剛開始還很不高興，后來(lái)，我們往鵝圈里倒了一盤我們家的鵝最愛吃的東西卷心菜，鵝興奮地直撲過(guò)去，你一口，我一口，幾分鐘就吃完了。
晚上，我們又把鵝放到院子里，我們一邊賞月，一邊談話，什么未來(lái)世界，什么星球探索，什么潛水探險(xiǎn)，應(yīng)有盡有，一直說(shuō)到八點(diǎn)半才停。
怎么樣？你想體驗(yàn)一下嗎？那你也養(yǎng)幾只鵝吧！
遼寧丹東振興區(qū)育鵬三年級(jí):姜文濤
第三篇：鵝（初一作文/1000字）
“鵝，鵝，鵝，曲頸向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！瘪樫e王的《詠鵝》一詩(shī)中生動(dòng)形象地描寫了鵝的樣子、游水時(shí)的美麗外形和輕盈的動(dòng)作，好一個(gè)優(yōu)美的鵝！每當(dāng)我聽起這首詩(shī)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那只“鵝”的影子。
“鵝”并非鵝，它是一只漂亮的裝飾品。這只鵝有著一段關(guān)于友情的來(lái)歷。它是在我六年級(jí)生日時(shí)，一位與我最好的朋友送給我的。在生日賀卡上寫著駱賓王的《詠鵝》一詩(shī)，并附上一句簡(jiǎn)潔祝福的話的話：“生日快樂，無(wú)限祝福，努力學(xué)習(xí)，天天向上�！边@樣的鵝，這樣的詩(shī)，這樣的話，不正象征著我們之間的友誼，象征著同學(xué)對(duì)我的期望，象征著堅(jiān)持不懈、積極向上、朝氣蓬勃嗎？光陰似箭，日月如梭，小學(xué)畢業(yè)后，我們?cè)僖矝]見過(guò)面，然而這只鵝卻代表著我們之間海枯石爛的友誼。友誼像綠茶，時(shí)間在飛逝，光陰在沖淡，卻沖不談我們之間濃濃的綠茶。
看看這只雋逸的鵝吧！它曲著老長(zhǎng)老長(zhǎng)的脖子，活脫像一個(gè)正宗的“2”字，瞇縫著細(xì)小的眼睛，那瑪瑙紅的嘴，像一朵嬌滴滴的紅花在花海里綻放。那脖子剛中帶柔，頭向下垂，就像一根快要擲出去的釣魚線，躍躍欲試，欲用尖銳的嘴喙叼上一條小魚；但它又好像在憐惜那些小生靈，唯恐傷害了那些小魚，紋絲不動(dòng)。
鵝的上半身是那么的優(yōu)雅，而鵝的下半身又是那么的生動(dòng)。
由上而下，羽毛豐富了許多，腹下的羽毛就如一塊塊魚鱗鑲嵌上去，又如一顆顆鉆石，雕刻的好像成了真正的羽毛，晶瑩剔透，宛如早晨的露珠。尾巴張開著，時(shí)而如半開的孔雀尾，時(shí)而又如一把扇子為你扇風(fēng)。精彩的地方來(lái)了！鵝的翅膀伸開著，它正在飛翔嗎？它的翅膀不停地拍呀拍呀，它飛得滿身大汗，可還是飛不起來(lái)。難道它中了魔法，被魔法師定住了？燈光下，影子一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)這還只是一只裝飾品，一只不會(huì)飛、不會(huì)動(dòng)的鵝，在夜幕下，閃爍著漁火的小船緩緩的行駛著。鵝的身下有一個(gè)玫瑰花底座，由玫瑰花構(gòu)成的花邊環(huán)繞成了一個(gè)心形底座，我想底座是為了支撐整個(gè)重量的鵝吧。一枝枝的白色玫瑰錯(cuò)落有致，有的還只是一個(gè)花骨朵，好像一個(gè)活潑可愛的嬰兒；有盛開的，猶如一個(gè)怒放勇敢的青年；有半開的，就像一個(gè)含羞膽怯的少女這不就像成長(zhǎng)中的花嗎？鵝也在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，我們的友誼也在成長(zhǎng)��！心形底座下是一個(gè)按鈕。旁邊是裝電池的，按一下按鈕，五顏六色的光便有次序地由透明的鵝的內(nèi)部的燈發(fā)出來(lái)，“一閃一閃亮晶晶，好像滿天都是小眼睛�！鳖^在垂，鵝在飛，光在閃，無(wú)疑問(wèn)的，這確實(shí)是一只技術(shù)高超的鵝！
現(xiàn)在，它不僅僅是一只裝飾品了，它既是一只能飛能亮的鵝，又是一只友誼之象征�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我要帶著這份友誼，在生活中，像鵝一樣，時(shí)時(shí)刻刻在飛，時(shí)時(shí)刻刻在亮，時(shí)時(shí)刻刻在積極向上！帶我要帶著我的夢(mèng)想，分分秒秒在努力，分分秒秒在奮斗，分分秒秒在堅(jiān)持不懈！
“鵝，鵝，鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
初一:陳達(dá)滿
第四篇：鵝（四年級(jí)作文/600字）
奶奶家有一些家禽，但我最不喜歡的是那一群鵝。
看吧，它們的羽毛不像古詩(shī)中描寫的那樣潔白，而是灰色的，還總是臟兮兮的。它們總是在水中啄來(lái)啄去的。
對(duì)于我們這個(gè)剛到家門的“客人”，它們不是那么友好，張開翅膀，伸長(zhǎng)脖子，“嘎，嘎，嘎！”兇猛的叫個(gè)不停，向外來(lái)者發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，嚇得我撒腿就跑，哇哇大哭，喊著爺爺奶奶
奶奶家有兩只小狗兒，叫小黑和小白。每次給它倆喂食的時(shí)候，這群心術(shù)不正的“家伙”就發(fā)起了進(jìn)攻，使勁啄對(duì)方，把小黑和小白趕走，霸占了所有食物。爺爺總是拿著大鐵錘驅(qū)趕它們，但它們卻不退讓，嘎，嘎大叫大吵著，就像在理直氣壯的為自己辯解。好一群霸道的鵝，弄的雞犬不寧�？墒�，有一天，我改變了對(duì)它們的印象。
那是一年秋天的深夜。由于大人們?cè)诎滋烀α艘惶烨锸斩己芾�、都呼呼大睡著。我也在睡�?mèng)中，突然被鵝的一聲尖叫聲驚醒。我猛然坐起身，爺爺奶奶爸爸也都被驚醒。原來(lái)是黃鼠狼來(lái)偷雞吃，被這群“戰(zhàn)士”們發(fā)現(xiàn)了。我本以為它們又在欺負(fù)陌生人，原來(lái)是趕走了“偷襲者”�。�
第二天，我早早起來(lái)給它們喂食，它們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，我想昨天晚上它們很辛苦吧，就給了它們更多食物，它們伸長(zhǎng)脖子爭(zhēng)先恐后跟我打招呼，好像在說(shuō)：“我們做個(gè)朋友吧�！�
中午，我趕著它們?nèi)ズ舆呄丛�，走路的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們很守秩序，尤其過(guò)馬路的時(shí)候，左右觀望。在河里，它們歡快極了，羽毛也漸漸變得潔白了，變漂亮了。
它們勇敢、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律，在危險(xiǎn)的時(shí)候不后退、不畏懼，真值得我敬佩。
我喜歡這群鵝了。
第五篇：鵝（三年級(jí)作文/250字）
鵝
陳家麟（三年級(jí)）
鵝是最清潔最好玩的一種動(dòng)物，它的形狀像一只鴨，可比鴨大得多。頭上有一塊高高的紅紅的冠，身上的羽毛，潔白鮮明，非常美麗。
我們校里前天買了一只鵝，聽說(shuō)是雄的，它叫起來(lái)，聲音非常宏大，有時(shí)我們給它東西吃，它把頭頸伸得很長(zhǎng)，十分有趣。晉朝時(shí)有一個(gè)書法大家，叫王右軍，他很喜歡鵝，因?yàn)樗淖謱懙煤芎�，人家�?qǐng)他寫字，先要送鵝給他，否則就不高興寫了。這故事可說(shuō)是與鵝有關(guān)的趣味故事，我知道這些趣味故事，都是從兒童故事書《鵝媽媽》上讀得的。鵝倒是一件清高的動(dòng)物哩！
（《小學(xué)模范作文》上海大方書局1947年4月再版）
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