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鵝的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的鵝的作文600字4篇，歡迎大家分享。
鵝的作文600字 篇1
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，有時(shí)也要面對(duì)無(wú)盡的挫折，當(dāng)你面對(duì)失敗的時(shí)候不要?dú)怵H，換個(gè)角度想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的失敗會(huì)幫助我們成就更好的自己。
六年級(jí)下學(xué)期我們迎來(lái)了一年一度的籃球比賽。在去年的比賽中，我們班同學(xué)過(guò)關(guān)斬將、勇猛向前，獲得了年級(jí)第一名。如今經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練，每個(gè)班的同學(xué)想必也都提高的技術(shù)，增加的經(jīng)驗(yàn)，所以今年我們的壓力特別大。每個(gè)班第一場(chǎng)都要先和五年級(jí)的校隊(duì)進(jìn)行比賽，第一場(chǎng)比賽我們正常發(fā)揮，取得了開(kāi)門(mén)紅。第二場(chǎng)是和六（5）班的同學(xué)進(jìn)行比賽，雙方打的都很激烈，但是上半場(chǎng)我們班還是以兩分之差落后了，到了下半場(chǎng)我們更要付出百分之二百的努力了。下半場(chǎng)比賽很快打響了，對(duì)方也沒(méi)有絲毫懈怠，我們努力進(jìn)球，最后還是落后兩分輸給了對(duì)方，這場(chǎng)比賽我們失敗了。
我情緒低落的走在回家的路上，回想著今天的比賽，越想越失落，一腳踢向路邊的.那塊石頭，咦？這塊石頭和周?chē)氖^有些不太一樣，這是一塊光滑的鵝卵石。我不禁疑惑：這塊石頭怎么能這么光滑呢？思考過(guò)后，我想這塊石頭一定承受過(guò)不小的壓力，路人的踩踏，雨水的沖刷，時(shí)間的磨煉，才讓這塊石頭變得光滑圓潤(rùn)。正是這些挫折讓它成了一塊與眾不同的石頭。我又想到了今天的比賽，我們只是輸了一場(chǎng)比賽，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小小的挫折罷了，我們不應(yīng)該消沉，應(yīng)該樂(lè)觀積極地面對(duì)未來(lái)，吸取這次失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次更加努力。想到這里，我的心里也豁然開(kāi)朗，收拾好心情回家了。
失敗并不可怕，重要的是要懂得直面失敗永不放棄，就像那鵝卵石一樣，如果不經(jīng)歷磨難，又怎么會(huì)成為一塊光滑圓潤(rùn)的石頭呢？
鵝的作文600字 篇2
本書(shū)有三個(gè)故事，這是一本特別好的動(dòng)物小說(shuō)，材料的選材也很“新”，選擇了白天鵝，沈石溪的有關(guān)天鵝的動(dòng)物小說(shuō)，只有幾篇。故事充滿了悲傷，但卻讓人終身難忘。
第一個(gè)故事就是“白天鵝紅珊瑚”，紅珊瑚是一只愛(ài)美的鳥(niǎo)，他自己不去孵蛋，她的丈夫灰肩雄只好自己孵蛋，小鵝算是孵出來(lái)了，但灰肩雄勞累過(guò)度，在湖中睡著了，被毒蛇咬死。他只好暫時(shí)放棄打扮，去照顧小鵝，小鵝很快就被猛禽抓走、在大嘴烏鴉口下，紅珊瑚救出了青寶和豆蔻的兩只天鵝蛋，從此痛改前非，盡心盡力撫養(yǎng)青青和豆豆，在兩只小天鵝就要被水獺吃掉的危機(jī)關(guān)頭，紅珊瑚前去救援，受了傷，不能南遷，用自己的魅力誘惑烏尾雄，讓他帶領(lǐng)兩只小天鵝南遷……
《四只哨兵天鵝的生命檔案》記錄了五只哨兵天鵝的哨兵經(jīng)歷，充分寫(xiě)出了什么時(shí)候上任，哨兵經(jīng)歷最值得紀(jì)念的事和殉職過(guò)程，五只天鵝無(wú)一死得壯烈，令人淚如雨下。哨兵天鵝竟然克服了自己軟弱的天性，為了保護(hù)別人被殺死。
《紅弟一生的七次冒險(xiǎn)》說(shuō)了白天鵝紅弟一生七次冒險(xiǎn)，轟轟烈烈地干出了一番事業(yè)。冒險(xiǎn)使他脫離生命危險(xiǎn)，贏得美人歸，還成為了鵝群的首領(lǐng)，最后一次冒險(xiǎn)使他受萬(wàn)鵝敬仰的死在了鵝王的王位上。
白珊瑚都能改變根深蒂固的壞習(xí)慣，為什么你就不行了改掉你的壞習(xí)慣，其實(shí)什么事都有可能。殉職的哨兵天鵝：半點(diǎn)紅，有自己的生命殺死了威脅鵝群的鷹的.雛鳥(niǎo)。他在兩只鷹的猛烈攻擊下，忍著痛苦，終于將鷹巢推下樹(shù)，砸死雛鷹，半點(diǎn)紅都能干出不可思議的是，你為什么不可以?紅弟能有這么好的生活，就是因?yàn)樗钠叽蚊半U(xiǎn)，萬(wàn)一他還在蛋里不去掙扎著出殼，他就會(huì)被大嘴烏鴉肢解了。只要你有勇氣，什么是不能成功?
鵝的作文600字 篇3
適用主題：被捆綁的自由：人類(lèi)的私心……
與孩子讀童話故事《丑小鴨》，才知道天鵝是會(huì)飛的，而且是候鳥(niǎo)，可以飛越半個(gè)地球。
“那，現(xiàn)在的天鵝怎么不會(huì)飛呢？”孩子問(wèn)我，我跑到圖書(shū)館借了一本書(shū)——《飼養(yǎng)天鵝的方法》，才知道事實(shí)的真相：歐洲中古世紀(jì)的貴族，因?yàn)橄矚g天鵝的姿態(tài)，認(rèn)為天鵝是鳥(niǎo)類(lèi)中的貴族，就想把天鵝養(yǎng)在自己的莊園，來(lái)炫耀自己的財(cái)富和品位。
于是，他們捉到天鵝以后，用三個(gè)方法來(lái)使天鵝不能飛翔：一是把天鵝雙翼的羽毛剪掉一邊，使天鵝失去平衡，不能飛翔；二是綁住天鵝的翅膀，使它無(wú)法張開(kāi)翅膀而不能起飛；三是由于天鵝起飛需要很大的湖泊起跑，如果減小池塘的面積，天鵝失去起跑線，就飛不起來(lái)了。
前面的兩種方法過(guò)于殘忍，又會(huì)傷害天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，所以就普遍使用第三種方法，久而久之，天鵝就失去起飛的能力，甚至忘記自己也會(huì)飛翔了。
有一次，我到瑞士旅行，在盧桑的湖里，看到一大群天鵝，游到木橋邊向游客乞討食物，使我的心中充滿感慨，這些在湖邊乞食的天鵝，可知道自己的祖先曾經(jīng)自由地飛翔嗎？
古書(shū)里說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志？”意思是說(shuō)：“像燕子麻雀這種小鳥(niǎo)，怎么能了解天鵝飛行的壯志呢？”這句話成為一種諷刺，因?yàn)檠嘧雍吐槿敢廊辉谔炜诊w翔，天鵝卻由于人類(lèi)的私心，變成不能飛翔的鳥(niǎo)了。
我一直深信人的心里也有一只天鵝，可以任思想和創(chuàng)造力無(wú)邊地飛翔，許多人受到欲望的捆綁，或在生活中被剪去飛行的壯志，或由于起飛的.湖泊太小，久而久之，失去了思想和創(chuàng)造的能力，也失去了自由和向往天空的心。
擁有思想的自由和無(wú)邊的創(chuàng)造力，乃是一個(gè)人靈性的天賦，不管圣人還是凡夫俗子。可惜許多人被欲望所催迫，失去了靈臺(tái)的清明。
鵝的作文600字 篇4
去年暑假，媽媽從龍虎山給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)美麗的工藝品——小天鵝，它可漂亮了！我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“雪兒”。
雪兒是一只美麗優(yōu)雅的小天鵝。你瞧！它的下顎微微抬起，如高貴的公主。又黑又亮的如黑豆一般的眼睛深情的注視著遠(yuǎn)方，這時(shí)，我的心中不由得升起一絲歉意，它一定在思念著遠(yuǎn)在龍虎山的親人吧？
其實(shí)，雪兒的美麗不止這些。它有一個(gè)細(xì)而長(zhǎng)的脖子，中間部分微微彎曲，形成一個(gè)“耳朵”形。作為連接小腦袋和身體的小橋，它確實(shí)起到了作用，并且讓人看起來(lái)有一種水乳相融的美。 雪兒的身子是最奇特的，前大半部分身體的羽毛是雪白雪白的，在輪廓邊上還細(xì)心地包上了金絲線，讓雪兒看起來(lái)更加高貴。而雪兒的后半身羽毛卻是呈墨黑色的，每當(dāng)看到這里，我都會(huì)想：這一定是黑白兩色天鵝愛(ài)情的結(jié)晶，不然誰(shuí)會(huì)有一個(gè)這樣一個(gè)富有藝術(shù)的.身體呢？
雪兒的身體下面當(dāng)然是一雙令人羨慕的大長(zhǎng)腿啦！在它的腳邊，還放著一朵大紅花，那一定是愛(ài)她的大公鵝送的吧？ 雪兒天生麗質(zhì)，想必一定是一個(gè)舞蹈家。看著它，我的思緒就又回到了從前，“背要挺直，胯要打開(kāi)，胳膊放松，不要勾肩搭背的，丑死了！心里要想：我是一只高貴的小天鵝，一只美麗的小天鵝，誰(shuí)都比不上我，我最棒！這樣你就可以把舞蹈跳好了�！毙√禊Z？是像雪兒一樣的小天鵝嗎？嗯，它真夠美的，我什么時(shí)候才能像它一樣呢？
于是，每天我都會(huì)像雪兒一樣，高高地抬起頭，一遍一遍地練習(xí)舞蹈，而雪兒，是我唯一的觀眾。
“嗯，愈加愈像一只小天鵝了呢！”聽(tīng)了老師的話，我的心里美滋滋的，仿佛我舞蹈道路上的天都亮了，“謝謝你，雪兒�！蔽以谛睦飳�(duì)雪兒說(shuō)。
雪兒，你雖假但如真，給我的鼓勵(lì)和幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于眾人。有你，是我最大的榮幸！
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