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    疫情期間的作文400字

    時間:2022-02-13 22:07:10 語文作文 我要投稿
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    疫情期間的作文400字合集5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的疫情期間的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    疫情期間的作文400字合集5篇

    疫情期間的作文400字 篇1

      由于此次疫情原因,我們?nèi)珖舷氯w人民響應(yīng)國家號召,在家中隔離,少出門,少聚集。但是我們大家在家中停課不停學(xué),老師們紛紛開啟了網(wǎng)絡(luò)課堂,網(wǎng)絡(luò)授課,同學(xué)們在家里學(xué)習(xí),與祖國共同抗擊疫情。

      網(wǎng)絡(luò)課堂對于我們每一個人包括老師都很新穎,但是大家適應(yīng)性很強(qiáng),一起摸索探究如何把網(wǎng)課上的更好,老師為此付出了更多更多的努力,同學(xué)們也積極配合,共同營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們班的同學(xué)在上網(wǎng)課都非常配合老師,好像比在教室里上課更加積極主動了,沒有遲到早退的'現(xiàn)象,更沒有曠課的現(xiàn)象。大家主動克服自己的困難,一起努力上好每一堂課。每位老師都會提前十分鐘進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試來保證課堂穩(wěn)定和課堂時間,同學(xué)們也會早早進(jìn)入課堂準(zhǔn)備上課。

      我感覺現(xiàn)在上起來網(wǎng)課比以前好的一點(diǎn)是大家都變得積極起來了,課堂氛圍非;钴S,幾乎每個人都能參與到問題回答中來,整堂課的評論區(qū)都特別熱鬧,大家積極發(fā)言,各抒己見。因為老師的帶動效果好,都不會出現(xiàn)走神的情況。而且在家里時間充裕,可以充分的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上網(wǎng)課讓同學(xué)們與老師的溝通也更多了,針對各種方面,就好像老師一直在身邊,雖然大家沒有見面,但是感覺大家相互之間的交流溝通比在學(xué)校時還要密切。我認(rèn)為現(xiàn)在這種上課模式在老師和同學(xué)的共同努力下效率更高,對知識的掌握程度更好。我們?yōu)榱苏莆罩R而共同進(jìn)步。

      現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率高,學(xué)習(xí)環(huán)境好,每節(jié)課上的都特別有收獲感。

    疫情期間的作文400字 篇2

      9月1日,是我們五年級開學(xué)的好日子。前一秒似乎還在剛放暑假的輕松中,后一秒?yún)s走進(jìn)了教室,大家都在交頭接耳的忙著,整理書桌,聊聊暑假趣聞,干什么的都有。

      做完該做的事后,我們不約而同,開始做起每個人開學(xué)都會做的事兒,那就是---翻新書。我喜歡新書里那種特別的香味,在我心中,這代表新的開始。

      歐陽老師走了進(jìn)來,說起了值日。班里頓時炸開了鍋,紛紛挑選自己要跟從的.值日班長。只有在學(xué)校里勤勞,以后才能成為國家的棟梁。

      我們的飯店也推遲了,要讓低年級的弟弟妹妹先吃,我們已經(jīng)是五年級了,要學(xué)會“愛幼”。

      王可心的腳受傷了,歐陽老師問我們誰愿意幫可心送盒飯,全班人竟然都舉起了手,到了五年級我們也養(yǎng)成了助人為樂的好習(xí)慣喃。

      到了飯點(diǎn),我們一路走向食堂的路上,許多老師迎面走來,我們一一問好,十分的有禮節(jié)。到了食堂,我們不像以前那樣爭先恐后,而是非常淑女的排隊,在食堂,我們站的像克亭亭玉立的小樹,坐如一個可愛的鐘。

      新學(xué)期,新開始,我們一定會一起加油的!就像人們常說的:好的開始是成功的一半。

      五年級,我們來了!

    疫情期間的作文400字 篇3

      春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學(xué)了,為了不耽誤我們學(xué)習(xí),學(xué)校開展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。

      上課第一天,我早早地就準(zhǔn)備好ipad、手機(jī)和學(xué)習(xí)用品,懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的PPT,我們學(xué)習(xí)了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對著這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,我都是先用手機(jī)截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。

      一星期的網(wǎng)課結(jié)束了,我們在語文、數(shù)學(xué)、英語各科都學(xué)到很多新知識,在這種非常時期,上網(wǎng)課還是非常方便及時。但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師提問的.次數(shù)也越來越少,缺少了在學(xué)校時那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場面,缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。

      我真希望疫情快點(diǎn)解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學(xué)們,與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

    疫情期間的作文400字 篇4

      沒有想到20xx年的新學(xué)期是這么的與眾不同。由于這一場突如其來的疫情,我們不得不在家落實(shí)預(yù)防工作,盡量避免出門與人接觸,這樣一來我們也就無法正常返校學(xué)習(xí)。

      上網(wǎng)課,其實(shí)只是換了一種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。上完課不像傳統(tǒng)的課堂教學(xué),大家坐在一起,有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛,這時在上網(wǎng)課的過程中,更考驗的是大家的自覺性。是否能夠在家自覺聽課,自覺記筆記,跟著老師的思路不跑神,與老師積極互動,按照老師的要求,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課后完成相應(yīng)的練習(xí),都是對我們的考驗。不過我們班的同學(xué)并沒有辜負(fù)老師的期望,做到了在家中也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),按時上課,聽從老師的安排,這一點(diǎn)令我十分的開心。

      其實(shí)只有在上了網(wǎng)課之后,才發(fā)現(xiàn)和大家坐在教室里面一同上課是多么開心幸福的一件事情,在課堂上有大家的相互陪伴,有良好的學(xué)習(xí)氣氛,真懷念在學(xué)校上課的日子呀。

      期待春暖花開的.那一天,期待疫情完全控制住的那一天,如今我們能做的就是好好在家學(xué)習(xí),聽從國家和學(xué)校的安排,也期待歸校的日子早日到來!

    疫情期間的作文400字 篇5

      網(wǎng)課,從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭,“停課不停學(xué)”,我們小學(xué)生也開始了時尚的網(wǎng)課。

      在家里上學(xué),不用去學(xué)校,這是我以前做夢都在想的事情?墒,剛上了兩天我就后悔了,在家里上課,感覺一點(diǎn)都不好。因為沒有同學(xué)們的歡聲笑語,更沒有老師親切的臉龐,只是媽媽一個人坐在旁邊像看犯人一樣看著我,只要我一做小動作,媽媽就會嚴(yán)厲的批評我,我真的`感覺自己像是在坐牢一樣。

      以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好,媽媽也不知道。可在家里就不一樣了,媽媽把老師的話當(dāng)做圣旨一樣,讓我不僅要完成老師布置的每一項作業(yè),而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),上課要集中注意力聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。

      就這樣在媽媽的監(jiān)督下,堅持快一個月了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛,之前是看到題目害怕,現(xiàn)在是想做題目,覺得它們是挑戰(zhàn)。以前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫,現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀,理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說,這次網(wǎng)課是老天爺給她機(jī)會來挽救我的,我相信以后就是到了學(xué)校,我也能堅持現(xiàn)在的好習(xí)慣,因為我嘗到了甜頭。

      上著上著網(wǎng)課,我現(xiàn)在悄悄的愛上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書童”。