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    寒假語文作文

    時間:2022-02-12 08:37:43 語文作文 我要投稿
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    精選寒假語文作文3篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寒假語文作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選寒假語文作文3篇

    寒假語文作文 篇1

      31、從下面兩題中任選一題,按要求完成任務。

      題一:歲月匆匆,十五六歲的我們已走進花一樣的季節(jié),站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動,少了一分幻想;還多了一分責任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。

      請以十六歲,我多了一分 為題,寫一篇有真情實感的文章。

      要求:①在橫線上填上恰當的詞語,使題目完整。

     、趯懸黄600字左右的記敘文

      題二:閱讀下面的'贈言,按要求寫一篇議論文

      不要因為某一個夢想未曾實現(xiàn),而放棄你所有的夢想;不要因為某一次努力曾經失敗,而放棄所有的努力;不要因為某一個朋友曾背叛你,而懷疑一切友誼;在人生的道路上,總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠不摔倒,而在于每次都能從摔倒的地方站起來。

      本篇作文要求如下:

     、倬鸵陨腺浹,選取一個方面,提煉觀點,自擬題目,寫一篇500字以上議論文;

      ②觀點鮮明正確,結構清晰完整;

     、壅摀湫统浞郑撟C嚴密有力。

    寒假語文作文 篇2

      一、背誦類知識的復習與預習

      寒假時間是相對充裕的,而眾所周知,整個初中階段的語文學習需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學習中,很多學生會因為各種各樣的課外班,大量作業(yè),各種考試等等因素忽視背誦,即使背了也背不熟練,從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴重丟分。為避免這種情況,建議學生們在整個寒假即有意識地進行初一上冊相關背誦內容復習,把初一上冊已經背過的內容進行系統(tǒng)的復習。同時對初一下冊的背誦內容及中考必考的文言文有選擇的進行預習背誦。這樣,一方面能夠為平日上學時的繁忙學習節(jié)省時間,另一方面,因寒假時間充裕,背誦效果也是最好的。

      二、閱讀

      閱讀方面,對于文章類型來說,仍舊應該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學習中已學過很多知識點。因此,寒假的閱讀理解的學習應把重點放在如下兩個方面。一是對之前秋季班及暑期班所學習的知識點進行系統(tǒng)的總結與復習。把之前學過的題型及相應的解題思路對照筆記溫習一遍,而后按照講過的解題思路自己再做一遍做過的閱讀題,檢查自己是否真正掌握了。二是進行新內容的學習,春季班將不會再講記敘文,轉而講小說閱讀。因此需要在寒假進行記敘文相關題型的查漏補缺。在秋季班,對閱讀的整體感知基本已講完,而局部感知題型還剩下句子類的句子作用,句子賞析,景物描寫作用三種題型沒講,建議大家將閱讀理解的訓練重點放在這三種題型。訓練的時候最好能夠梳理出這幾種題型的相關解題思路。

      三、作文

      作文在任何一個長假都不能丟,必須進行練筆,不然開學時連基本的語感都會丟掉。鑒于初一上學期,大部分學生都將寫作重點放在了如何審題,如何立意,如何讓文章結構更清晰,如何讓語言更優(yōu)美這些宏觀性的構思上了,相對來說對具體的.細節(jié)描寫訓練得比較少。而細節(jié)描寫的訓練相對來說比較花時間。因此,這個寒假建議學生將重點放在作文細節(jié)描寫的訓練上。訓練的主要方式是:寫一篇文章(其中一定要包含有人物的細節(jié)以及景物的細節(jié)),洗完之后,讓一位老師幫助批改,按照細節(jié)描寫的寫作技巧及評分標準進行不斷的修改,直到自己能夠將細節(jié)描寫寫得生動形象具體了為止。

      初一寒假語文學習要做好系統(tǒng)的規(guī)劃,背誦類知識的復習與預習,閱讀方面的復習,以及作文復習都是很有必要的。

    寒假語文作文 篇3

      要求:讓孩子自己設計作業(yè)

      目的:調動孩子的積極性,不受以往練習冊作業(yè)的`禁錮,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,真正成為學習的主人。

      方式:家長可與孩子一起設計,讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。

      1.《小學語文》報紙

      2.練字

      3.讀書,寫博文

      4.語文實踐作業(yè):

      1)讓孩子了解年的知識,知道為啥要過年;

      2) 幫助大人備年貨,感受過年的氣氛:

      3)了解春聯(lián)的知識;

      4) 學編短信,祝福親人和朋友;

      以上內容希望寫成博文。

      建議根據自己的學習情況對作業(yè)方案刪改或增添。實踐作業(yè)注重動腦和動手,在感受祖國的傳統(tǒng)文化的同時寫下自己的感受,寫成博文參加校信通“書香班級”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評選活動。除此之外,還要開展感恩活動,如給長輩削個蘋果,捶捶背,捏捏肩,買頓早點,……預祝同學們擁有一個快樂的寒假生活。