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冷與熱作文（通用38篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的冷與熱作文，歡迎大家分享。
冷與熱作文 1
冷是秋風掃，熱是春日暖。每件事都像是雨點來過這個世界。題記
心中總有那么幾件“冷與熱”的小秘密，然而，孰冷孰熱往往只在一念之間。
都已是深秋，天氣總是不晴不雨的，只偶爾刮過一陣秋風帶著落葉襲卷大地。
那幾天剛剛段考，雪白的試卷陸續(xù)發(fā)下來，看著一份有一個的低分，不可否認，這次又考砸了，連帶著心情也跌入了谷底。瑟瑟秋風，在大文豪筆下是那么的充滿詩情畫意，課時它吹涼了我的心。
熬不過這過于寒冷的世界，我有往狂送的.校服里塞了件棉衣�！澳氵@樣穿從背后看真像個老太太！”室友小新說。依據簡單的話，在當時的心情里，就想冰雹打在心上。而我，只是背過身去，繼續(xù)穿著衣。把眼睛緊緊地閉上，不愿讓那淚水流出。
傳完衣，我就這樣走出了寢室。
像個老太太，像個老太太，像個老太太整個腦袋里都擠滿了這句話。心情更差了。
突然，灰白的天空下了幾滴小雨！打斷了我的思緒。我以為接下來的幾天將會陰雨綿綿。
然而與在第二天就停了。天邊竟還有幾縷陽光透過云層照射進來，氣溫也梗著回升。但秋風依舊是吹。
午飯鈴在久久期待中終于響了，這對于辛苦一上午的同學們來說是莫大的鼓舞，他們?yōu)榱四苡凶銐虻臅r間飽餐一頓，早一個箭步飛奔去食堂。
真羨慕他們能夠這樣釋放他們青春的熱情。不一會兒，路上就只剩下我和阿文慢慢彳亍，整一個沉默的氣氛圍繞著我們。
“怎么啦，沒考好�。俊卑⑽挠盟男⊙劬粗�，并連帶著飛快眨動的睫毛，好像在這樣寒冷的天氣里刮的風都是那對小睫毛扇出來的，“沒關系啊，我也沒發(fā)揮好，我就數學我爸就可能要我跪鍵盤了！”
“對，你是我心中打不死的蚊子！”我聲音很大，并且連帶著十分夸張的表情。阿文和我都放肆地笑了。
為了慶祝我們已經緩和的心情，我們飛奔到食堂飽腹一頓。
我的心情就像那秋日的陽光。即使秋日的陽光不像夏天那樣猛烈，但這樣不是更好嗎？其實我何嘗不知道她是在安慰我呢？要知道她的數學名次在班上也算是靠前的了。
我只是不想讓我親愛的朋友失望。我只是希望從新收拾好心情再次努力奮起。因為友情，是力量無限的！其實適當的放開何嘗不好呢？每件將過或已過的事情，都只僅像雨點落下的痕跡，滴在心上，不痛不癢。
或許多年以后，那些曾經讓人傷心的事情早已像雨點再次蒸發(fā)一樣，埋在內心的最深處。而那些為了別人的熱情而做過的是，僅僅只像雨點一樣曾經來過這個世界。即使它們像秋風一樣掃過或想春日一樣暖過。
孰冷，孰熱，一念之間。
冷與熱作文 2
昔日炎炎今寂寂，莫將冷熱向人夸。
——題記
冷熱，即物體的溫度，溫度低為冷，溫度高為熱；冷熱，也指人的感情，體會不到便是冷，用心感受到便是熱。
月亮升的很高，寒風襲來，沿著黑漆漆的樓梯間，冷不丁地打了幾個寒顫。摸索著鑰匙孔，門就不由自主的開了，迎面而來的是一盆冷水。
“說了多少次晚上不要出去，不要出去”“我。（猶豫害怕）已經不再是小孩了，就是要出去”。竟不知舔著臉的信誓旦旦從何而來。她點了根煙，緊接著便是吞云吐霧。我攢緊拳頭，囁嚅著嘴角。
“不是早戒了嗎？”“就是要抽！”
她好像狠狠抽了我?guī)讉�大嘴巴子。我打了個顫栗，提起腳沖進了房間，“啪”的.一聲關上了房門，留下的就是里里外外的淚水。心中有萬般的難過，有萬般的不甘。月亮升的越來越高，先前那一絲光熱都沒了，剩下的只是寒顫。那夜，特別的冷，特別的冷。
眾所周知，吵架后就是冷戰(zhàn)。賭氣的我堅持每個星期五星期六晚上離家，夜夜晚歸。
燈紅酒綠，熱鬧的街市霓燈高照。音樂，彩燈，行車，人流，絡繹不絕。我早已玩得忘乎所以，熱情高漲。歡呼歡笑已不能滿足，煩惱早已拋之腦后，只有快樂，誰都不知道危險正在靠近。
街上酩酊大醉的人不少，可偏偏被我們遇到。
“來來來，小妹妹，哥哥帶你們去玩�！�
同伴的男生見形勢不妙便拉著我們大步向前走。那幾個醉漢似乎看出了什么，便拉住他們，隨之就是臟話連篇。我向前想要推掉那雙手。不妙，我就狼入虎口了。掙扎已無濟于事，只能淚流滿面。就是在我心灰意冷的時候，她趕到了。一個個地把朋友安排好車，安全送到了家。我一把抱住了她，可能是受到了驚嚇，她只是拍了兩下，拿出帶來的棉襖給我披上。她什么也沒說，我只是熱淚盈眶。熱度喚醒了我，讓我明白了當初無法感受到的熱度。陣陣寒風，迎面的卻是熾熱的熱浪。
冷與熱是兩個對立的極端，卻也是可以相互轉化的。
冷與熱作文 3
冬日，是寒冷的，夏日，是溫暖的。地球夜以繼日地轉動讓我們感受到了天氣的冷與熱。而當你用心去感知這一切，你會發(fā)現，冷敵不過人心的寒冷，而人心的熱卻能溫暖他人，溫暖世界。
昔日陸游游山西村，“莫笑農家蠟酒渾，豐年留客足雞豚”這是熱，人心的“熱”；今日顧城慨嘆“你一會看我，一會看云，我發(fā)現，你看我時很遠，看云時很近”這是冷，人心的“冷”。流年似水，我們年少的棱角也被磨得圓潤，人心，也漸漸地冷了。
一開始，我們是沈從文筆下茶峒依山傍水的邊城世界的人，我們的心是熱的。那里鳥語花香，青山翠竹，古樸的吊腳樓，聳立的小白塔，一脈清流相伴隨，花自開來水自流生命的季節(jié)循環(huán)不息。掌水碼頭的船總順順，一個熱心的人，他對過往的落魄船家、游學文人莫不傾囊相助。他忠于職守，對過河的人分文不收，實難推卻就買煙買茶給渡人。他雖是富人，卻常常體恤窮人，老船夫死后，他資助并組織料理后事
那時，我們就像是順順，擁有一顆“熱”的心，樂于助人，待人以誠，仁厚質樸。因為“熱”，我們感受到了幸福與愛，他溫暖了我們，溫暖了世界。
后來啊，我們突然變成了魯迅《祝福》筆下的人，翻開書卷，濃濃的悲涼滲透人心。她，祥林嫂在魯鎮(zhèn)一露面就“頭上扎著白頭繩”，第二次還是“頭上扎著白頭繩”。丈夫死了，本非她的錯，卻要被人看做不吉祥；她本遵循封建禮教“好女不嫁二夫”的規(guī)定卻被婆婆逼迫改嫁，被人嘲笑、歧視；，她向人訴說兒子被狼吃了的悲慘遭遇，村里的人卻逗她取樂，把她的眼淚當成無聊生活的調劑；她苦苦攢錢捐了門檻卻仍不被世人所接受
這時，我們就成了魯鎮(zhèn)的'人，在各種壓迫與煎熬下只剩下一顆“冷”的心，隔岸觀火，麻木不仁，欣賞別人的苦難如同看戲。因為人心的“冷”，我們不再快樂，世界變冷了。
而現在，你是否對春晚小品《扶不扶》記憶猶新，是否記得那句耐人尋味的話人倒了咱不扶，人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來。我想，人心倒了，亦是冷了�，F實生活中，常有人遇到同樣的問題，老人摔倒，該不該扶？新聞里也時常報道扶起摔倒老人反被訛詐的事，這些“碰瓷”事件讓想扶的人都有了顧慮，人們的心也漸漸冷了。
在繁華的街頭，在世界的每一個角落，縱然冰天雪地，仍有暖陽。雪是冷的，石頭是冷的，凳子是冷的，而凳子上的我們擁有一顆溫熱的心。請擯棄心中的寒冷，做一個有熱度的人，愛自己，也愛他人，面朝大海，春暖花開。讓人心的熱度洋溢在世間，不用再懼怕寒冷！
冷與熱作文 4
在我兒時的記憶里，一年的四季輪回，只不過是最簡單的冷熱劃分：春暖，夏熱，秋涼，冬寒。逐漸長大，才知道冷與熱的交替，還牽連許多事物的興衰演變，不同的季節(jié)在我心中也著上了不同的色彩，我對它們的感悟也各不相同。
冬天，向來是我最喜愛的。喜歡它圣潔無瑕的雪花紛紛揚揚飛旋于天際，喜歡它傲骨的臘梅順著晚風送來清幽的暗香，喜歡它紛繁熱鬧的佳節(jié)洋溢著祝福的喜悅而最喜歡的，是只存在于冬季最寒冷那幾天的，外界皆冰封時，我卻能于一室之內獨守暖爐，或翻翻書，或喝杯熱茶的那份溫馨、愜意感受。
記得十一歲那年的我，每天還在學校參加田徑訓練。十二月，已入冬一陣子，天亮得晚、黑得早。放學后，我總是孤單地在操場上一圈又一圈跑著。耳旁，只有風的`呼嘯聲夾著遠處樹枝搖曳的沙沙聲，眼前，只見淡紅而少生氣的太陽一點點藏入厚重的云層冰冷的空氣，撫過雙頰已無感，只是自鼻腔順著呼吸道流入肺中，一陣寒冷與干澀在胸中化開，時不時讓人產生想要放棄的沖動，可前面同學的腳步從未停歇，我也定要咬牙堅持天終于沉了下來。好不容易完成了一天的任務，心中如釋重負。全身都因劇烈的運動而血液循環(huán)加快，只覺熱氣騰騰，不再感到寒冷，之前的孤獨、寂寞也瞬時沒有了，只剩下又一次戰(zhàn)勝了自己的喜悅與滿足。
慢慢地，我明白了我喜歡的不是冷，而是存在于冷時的溫暖這特殊的時候，溫暖更顯珍貴與來之不易，在外界寒冷本身的襯托下，這溫暖更為熱烈，更入人肺腑。
而小時候，我最不喜歡的是夏日：蚊蟲防不勝防，總咬得我“體無完膚”；氣溫高，總惹得我心煩意亂可日子久了，我發(fā)現，只要心境平和，在夏日里也能不浮不躁，氣定神閑。
今年暑假，我走在沅江邊散步，至一小廣場，見許多老人身著白色緞袍在練太極。三伏天里，行步匆匆的我早已汗流浹背，可見他們，一呼一吸間都是心平氣和，一招一式都從容不迫，柔中帶剛尤其是最前面的高個子師傅，立時頭若懸日，挺拔如松，動時流暢矯健，行云流水。晚風習習，吹得他太極拳服微波層層，甚有“遺世獨立，羽化而登仙”之感引得許多行人都紛紛駐足，拍照、欣賞，而他自己卻渾然不知。
熱鬧、浮躁間也能追求清靜、爽朗。為喧擾、吵嚷所困時，若改變不了外界，就唯自己有心如止水，方能處海闊天空之境。熱時，請覓清涼。
古往今來，許多名人賢士都能巧妙地輾轉于“冷與熱”之間：“結廬在人境，而無車馬喧”只因“心遠地自偏”；“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”只因“中通外直，不蔓不枝”；“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”只因“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
人生要走過無數個春夏秋冬，有時冷，有時熱，最重要的是把握好自己最適合的溫度，熱時尋一份清涼，冷時多感受溫暖，成長的這條路就不會只有漫長與苦澀。
冷與熱作文 5
什么是冷？什么是熱？于我而言，對我關心，給與我信任，就是熱；忽視我，誤解我，就是冷。
難得一見的大周，卻抵不過高中以來養(yǎng)成的早起床的好習慣，早早的起了床。推開屋門，寒意陡然襲來，外邊競淅淅瀝瀝地下起了小雨。秋天真的到了，天也冷了。于是又到被窩睡起了回籠覺。
八點左右，爸媽要出門，叮囑我照顧好表弟。不久，竟然開始嗓子疼，外加頭疼。找到體溫計一量，竟然是發(fā)燒了�！傲_誠，姐姐發(fā)燒了，你自己聽話寫作業(yè)，我再去睡一會。”我對書桌前的表弟說。
再次睜開眼的時候已經九點了，窗外依舊下著小雨，讓人聽了都能感到寒意。突然想到小表弟依舊餓著肚子。剛到客廳，就瞧見廚房里表弟正在笨拙地煮著面條，不一會兒，他就跑出來喊我去吃飯。我坐在餐桌前，看著表弟把盛滿雞蛋的那碗推到我面前。吃完飯，他又端了水拿了藥給我，然后推我去房間睡覺。
看著洗好了碗又重新書桌前的表弟，我笑了。表弟今年已經12歲，已經不是當年那個頑劣的混世魔王，他長成了懂得關心照顧別人的大男孩。想到這里，心熱熱的，窗外的雨好像也要停了。
最不喜歡夏天，頭頂上的太陽火辣辣的`，風吹過都是熱的。今天依然很熱。
上化學課的時候被老師點了名，化學老師說我在學習上太懶，作業(yè)都不認真做。突然覺得有些委屈，我明明認真的做作業(yè)啊。只是因為化學基礎不太好，一輪復習中綜合性的題目做起來不夠得心應手才沒有做完的，只是怎么跟老師解釋呢？哎，突然很郁悶。
抬頭看外邊的太陽好像也沒有那么毒了，心里涼涼的。唉，被誤解的滋味真的是很不好受啊。
冷與熱作文 6
我們對于冷熱感受，最直接的便是水的變化，遇熱沸騰，遇冷成冰。奇妙的變化卻不改變其本質。冷與熱就如同下沉或上升的兩團霧氣，相互交織，看似簡單的獨立，卻能在交界處開出花朵，而能在冷熱交織中驕人怒放的花，何嘗不是我們所追求的平衡呢？
說起冷，先想到的景象便是南極北極，冰山凍海，再或就是穿著厚厚的棉衣還瑟瑟發(fā)抖的冬天。冷是人對外界溫度變化的相對感受，最初只是對于冬天的描述，但隨著語言的發(fā)展，冷也有了心冷的意義，人們對于失去、背叛、死亡的理解，使冷也在無形中有了幾絲絕望的意味。人們總是討厭冷，因為古時人們對冷的無能，冷將人凍傷、凍死，多少人曾在寒冬之夜抽動的昏死過去，當然我們也不能否認，冷對于歷史的發(fā)展起了重要最用，人們抵御寒冷的技術進步，讓人類更加強大。
而與冷相反，熱總是讓我想起些小事物，蟬鳴、樹陰、冰塊、短袖，或許他們并不搭配，但他們都有一個共同的主題。與冷相同，熱也只是一種相對感受，同樣隨著語言發(fā)展，具有了比喻意。但與冷不同，熱是指溫度升高，比喻意也象征著美好，熱往往指明了生機，如同夏日的森林，哪有不生長的道理？而現實生活中，熱所帶來的也有不小的副作用：生長，讓食物發(fā)霉、腐爛；高溫，又讓土地干裂，水分不再平衡。每當這時候，或許人們還些許有點懷念冷。
這樣說來，其實冷與熱在物質上各有利弊，而在精神層面，人們往往袒護熱，不只是在中國，冷與熱在語言上的應用竟有著如此高的相似度，就好像英語中的熱心，竟然真的.可以看到熱的存在，而對與冷，人們則是一致打壓。但其實冷與熱都是兩極，都是不可走到盡頭的兩極，可以簡單認為，寸草不生的冰川與荒漠便是冷雨熱的兩極。
就好像在現實中，人們總會發(fā)現丑惡：毒奶粉、地溝油、假膠囊。人們也會發(fā)現美好：最美教師、司機。他們都是社會中惡或善的代表，同時也是冷或熱的。有人總是在抱怨社會的不公、潛規(guī)則、不良風氣；也有人在為自己的付出能被人認可而喜悅，為社會的進步而欣慰。
可人們關注的重點，往往過多傾向于丑惡，我們能聽到周圍的人說最近哪里又發(fā)生了什么惡事，卻并不經常聽到什么善事，或者聽到后也大多忘卻了。但可別忙著下結論，說社會風氣完全敗壞了，與之相反人們對于惡的關注說明的是人們還關心著社會，還在積極改造著社會。也就是說，對惡關注，說明社會上的惡事并不多，人心是好的；再換句話說，或許當人們開始更關注善時，社會已經走得不成樣了。善惡之間的相互映襯，透露出的絲絲縷縷的關聯，雖剪不斷，卻理得清楚。
善與惡本來就是共存的，如同冷與熱，失去一方后，另一方也就沒了價值。只有冷熱的中心，才是我們應祈求，不！是我們應為之奮斗的。冷與熱所折射出的，不是對熱的贊美，也不是對冷的斥責，而是對冷熱之間，那人間的美好祝愿。
冷與熱作文 7
人間的冷暖絕非易事。
隨著時代信息的爆炸，人間正疲憊地散發(fā)著機械的熱量。
傳播媒介間呼之而來的感動，呼之即去的批判嘲諷。流水線制作的正能量，批量生產的街頭愛心，習慣性地點贊，輕巧地轉載，左不過再來點程序化的俏皮評語。幾張黑白的孩童笑臉，幾支恰到好處的蠟燭，獨獨地往上一湊，就足以閃爍在各種手機應用的啟動廣告里，也許和“淘寶誠品”混在一起，也許和“新銳頭條王”堆在一起，也許……也許又和誰誰誰的“艷照門”重疊著放映。一切都顯得雜亂，而不兼人情。
你不曾發(fā)現用兩根手指傳遞這些“熱量”的過程，也恰恰是一個自我僵凍的過程。你在冷冰冰地信息之間頻繁地消耗眼力，頻繁地展現感動，頻繁地向他人、向更多客戶端風靡如許信息，幾個“贊”字在你眼里顯得愈見生輝。你就像個淪入花柳風月之地的癮君子靠冰冷藥物維持著空虛的世界，直到精氣殆盡，心力枯竭。而真實的生活成了你獨守空閨的妻子，燭息酒寒，不知冷暖。
我們用無數的字節(jié)、虛擬的身份在社交網上頻頻展現的態(tài)度，那僅僅是對時代的一種說辭，而現實的“如何冷漠、如何熱忱”愈發(fā)顯得任重、道遠。
我對此的“失落發(fā)現”起源于一樁家庭喪事。
某日，區(qū)域醫(yī)院給老祖母發(fā)出了病危通知，并急召親屬前去“待命”。父親扯了正在沙發(fā)上玩手機的我，用穩(wěn)熱的速度開車趕去。我好奇的望望他。他的神態(tài)里呈現一種疲于人情的淡然，言語里能透露的，也僅是尊重生命將逝的沉默。而我又極少親眼目睹人的生死，坐在一旁顯得……異常興奮，也不知為何，我就是難以投入狀態(tài)地悲傷，難以程序化地悲傷。再加以父親多心地安慰，“祖祖（方言），這是安樂死，是喜事，白喜事”。我強摁下來的一絲傷感，便立馬消失殆盡。我保持一種科學怪人的心態(tài)，像是將要投入實驗，謹慎，而興奮……
我安靜地跟在父親身后，保持有禮的姿態(tài)、神情，推門、進房。
護士一瞬走過，毫無喜怒地帶過一句：“請家屬迅速決定要不要打激素，東西可不便宜�！鄙に赝ǔＪ腔颊哌M太平間前的最后一項開支，但對于我所生活的這個社會主義中產階級家庭來說也是一項不菲的開支。且這東西幾乎只是用來維持一種“活死人”的生理狀態(tài)，作用期限又極短，甚至可短到……僅一小時。護士如往常瀟灑地帶了門出去，房間里的氣氛則開始無名地積壓。畢竟每位親屬的意愿都有相當的差異，而祖母只是一個等待裁決的'身體，早已無力于人世。
母親打破了沉默，“先拿一瓶來吧，畢竟還輸得進去�！蓖蝗唬幌蜿P系不對付的小姨忿忿地甩門而去，空曠的走廊上充斥著她的罵聲，“神經病吧她，感情用的不是她的錢！”我知道這用的是祖母的余蓄，可是……它將成為遺產啊。遺產、遺產，逝者帶不走，那不就只有于活人揮霍了？
我突然意識到了病房里的利益沖突，不覺心神一抖，眼睛開始敏銳的掃描房間里的一切——姨夫在聯系律師，手里揮舞著一沓文件；大伯在整理病例冊及費用相關；小弟在埋頭玩撲克；而表妹……背著著我在擺弄著什么，很難看清。我情緒莫名的慌張起來，中邪地盯著她的耳鬢，徑直向她走去。
我悄然地定在了她身后，看得無比清晰。她在給一個盒子拍照，十分有味擺出各種角度，盒子上印著：益生激素。我一瞬很疑惑，不過下一瞬，她便解決了我的疑惑，她將手機頁面迅速退到了新浪客戶端，點開了“上傳”……這一刻，我沒有了太多情緒，便搶了她的手機。當她抬頭驚愕時，手機已在窗臺外發(fā)出了落地的脆響。
她抬頭憤怒地嚎叫：“手機！賠！”
“做夢！我就要摔，我……”
“夠了！”
老爸的一聲怒喝，讓混亂擾攘的病房猛然凝固。他似乎用盡了一身的力氣在嘶吼，接著雙眼一垂，頹然嘆息道“在這個時候，你們還爭得起來？”
我看看那些靜止的身形，停滯的動作，大伯、大姨、表弟、表妹，他們殘害著熱忱、親情、尊重。我，而我，禮貌的站在這里，砸著手機，侮辱著生靈將去之際。我以為……我以為我悲傷了應該有的悲傷，我憤怒了應該有的憤怒。我真是……“熱忱”夠了。與眾人之冷漠有何大異？呵，根本無異。
護士送來激素，又一次打破了沉默。她掀開厚厚的被角，愣了一下。我也敏感且神經質地朝她的方向望去。我看到……有一圈水印，環(huán)著祖母，環(huán)出一整個人形。
接著，護士迅速地發(fā)了聲：“輸不進去了，水腫了，我去叫人�！�
所有人迅速圍攏，用法醫(yī)似的眼神仔細地端詳了一下表情安詳的祖母，然后，各自又拿出手機，聯系后事，作鳥獸散。
薄薄的人情溫熱，在接踵而至的細細的電子鈴聲中打散。
也許，我真的十分依戀生物的體溫。
那……我……究竟是一個什么樣的人？我怕冷嗎？怕熱嗎？我冷漠嗎？熱忱嗎？
周國平有一段文字，極樸實，是對人間與“自我”的流露。在《人生哲思錄》里他這樣寫到：“人生最重要的事情不是幸�；蛘卟恍腋�，而是不論幸福與否都要保持做人的正直和尊嚴，最重要的不是在世人心目中什么位置，和誰一起過日子，而是你自己究竟是一個什么樣的人�！�
在多數人的眼睛里，我常常是個冷漠而尖刻，慣弄嘲諷，面色陰郁的人。人與我相處，總是哽咽收場。而自己在內里卻燒成火海，情感常常跳過言語的表達，化為武力或物質的抒發(fā)。自然于我冷眼的人也比比皆是。但總有那么幾個單純的人兒愿意為你供熱到最后。
因組員的遲到，作為組長的我承擔了所有的懲罰——五圈長跑。五圈，對我的體質來說不是個小數目，但在進醫(yī)院診斷前也不算個大數目。罰跑時間是傍晚時分，正值冬季四川起霧降溫的時段，冷空氣可是長跑的一顆硬釘子。我穿著輕便的進了操場，潮冷的空氣一個勁的往七竅里鉆，我用力吸了幾口，想適應適應，卻反倒越發(fā)的刺激了鼻腔和呼吸道，異常難受。
那個膚色黑黑的體育委員站在一旁，緊緊地捏著兩支葡萄糖，生怕打滑、摔碎了。我知道那是給我拿的，心中突顯一絲不快：你就覺得我這么弱嗎，五圈還用葡萄糖？無論她做什么，在我眼里總是有缺陷。她人好，心好，就是……不聰明，我不喜歡不聰明的人，我總是無比優(yōu)待那些有“腦子”的人。何況……她一再打破我的友情規(guī)則，她用她單純的熱心腸去主動接觸我的朋友，感染他們。這對朋友圈子堡壘意識極強的我來說，完全是一種不能容忍的被動。
我對她更是如對大眾一同的冷漠，面前是冷眼相對，背后甚至是惡言相向。用我冷漠苛求的眼光諷刺著她。在這些眼睛的冷視下，她依然對我熱忱如初。
第三圈了，冷空氣時時都充刺在柔軟的肺部，隨著呼吸的節(jié)奏，一進一出，疼痛不已。每跑過那個“點”的身旁，她都用焦急、擔憂眼光目送我，卻又不敢喊停。她一直以來都十分尊重我的好勝心。這卻讓我感到更加疼痛，生理的疼痛總是勾連著意識的掙扎。那些熱忱的笑臉，那些瞳孔里只有我的眼睛，那些被我傷刺后默默轉身一邊隱藏失落的身影，如粒子撞擊，扎亂腦波。我的愧疚總是在身體崩潰的情況下，開始肆虐，鞭打我的一切可恥又高傲的冷漠作為。
第四圈、第五圈，我早已沒有能力感知身體的冷熱了，機械地圍著操場做循環(huán)運動，好勝又如何，此刻，我已經輸得神志不清了。我跑過一蓬樹蔭，大概是樹蔭，市區(qū)樓王的廣告射燈穿過樹的縫隙，冰冷的銀光落在我前面、后面、身旁，那是一種如同犯了深�？謶职Y的錯覺，沒有浮魚的大海，冰藍冰藍的無底洞，只有你不斷地陷落……陷落……
我開始懷念人的味道，我想痛哭，呼吸已變?yōu)闊o比短促的節(jié)奏。我真的覺得這是人間對我的作踐，它教你學會不可一世的冷漠，又送來那么多溫暖的人兒，那么多熱忱的誘惑。我想回到岸上，我不要死在這個鬼地方！我不屬于這個冰窟！我要回去！我要回去！
我想念爺爺奶奶、爸爸媽媽，我想念那些被我傷害過的人，我想變得陽光、熱忱，我想給身邊所有的人帶去快樂，溫暖的快樂，我想撕碎束我為奴的冰霜，我想逃出冰藍深海的窒息……窒息……窒息……
在天旋地轉的黑暗襲來之前，一雙熟悉、黝黑的雙臂急切地奔來。
我往后安心地一靠，溫熱襲來。
冷與熱作文 8
孤獨感在這個社會上已經成為一個普遍的問題，人是群居動物，一旦遇到挫折或是心靈上的陰天，便會渴望傾訴、渴望關懷，而此時有些人便會敏感地去捕風捉影別人對其的態(tài)度，關心那冷與熱。
人和人之間在相處時會產生奇妙的化學反應，家庭環(huán)境、性格、思想、人生觀、價值觀、世界觀相似或契合的人往往更易彼此走進，成為朋友。而朋友與朋友之間關系自熱便與陌生人與陌生人之間不同，于是，便形成了一個個的小小團體，便有了一個又一個的生活“小圈子”，隨之對人對事的態(tài)度也便發(fā)生了變化。
于是，對于不同的人有不同的`態(tài)度，便形成了人與人之間的冷熱，小至個體，大至民族國家。世間萬物相處時總是習慣于分個親疏遠近，這是世之天性，一般地說后天不易更改。
所以想通這點，我們在看待別人對自己的態(tài)度時也就沒必要那么掛心了。其實對他人的依賴、對他人對自己冷熱的過分關注，本質上都是缺乏自信心和安全感的表現。你不知道，世間最穩(wěn)定的安全感，是你自己對自己的依賴，因為你本身是“1”，他人不過是“0”而已，皮之不存毛將焉附，沒有1，0也就沒有任何意義。
朋友間亦是一樣，真正的朋友不怕失去聯系，越是莫逆之交，便越是不會在意相處時的或冷或熱的態(tài)度，因為都對彼此有信心�！熬又坏缢�，小人之交甘若醴”。愈是膚淺的關系，便愈是需要熱鬧的表象來維系。
喜歡熱鬧是因為害怕孤獨，因為內心的空虛需要外界的喧囂來排遣。有時，熱能讓人舒服，卻讓人浮躁，而且還讓人易于陷入“當局者迷”的境地而不自知。冷讓人刺骨，卻能讓人時刻保持清醒和冷靜。
有人因晴天開心，因雨天沮喪，總是習慣于受外界紛紛擾擾的牽制，被那所謂的冷熱束縛手腳。他不知道，靠別人的存在來感受幸福，來證明自己的存在感，這很可悲，也往往不能持久。
真正的朋友，在心靈上是沒有高低貴賤之分的，所以他不會去告訴你你有多好，而是在有困難時會第一個向你求助。人都需要朋友，處于困境時一個眼神、一句問候，能抵過萬句言辭。就像身邊的空氣，你從不會過分關注，但你知道——你離不開。
或許生活的最好形態(tài)，便是人走茶涼后，你仍然知道怎樣樂呵，知道讓失去的昨日離去，讓未知的明天因你而精彩。
這樣的人生，何懼孤獨，又怎能受束縛于那冷與熱？
冷與熱作文 9
一杯冷水，一杯熱水，可以互不相干，也可以融為包容萬物的溫和。
過度的熱需要一些恰到好處的冷，過度的冷需要一些恰到好處的熱，只有經歷過冷與熱并能夠將他們融合的才是成功的人。
禪宗便以冷與熱代替痛苦與歡愉，禪師說成為冷的，成為熱的。這讓我想起了一個人，他曾經有著輝煌的`仕途、光榮的出身、眾人的夸耀和羨慕，極盡風光，這時的他熱的極致；年近中年的他看著破爛的房舍和荒蕪的窮山峻嶺，困窘潦倒，身處絕境，一無所有，這時的他冷的極致；王守仁在痛苦中掙扎著，陷入了極度的焦慮與狂躁，忽然，一聲大笑破空而出，那冷與熱融作看透天下的智慧，他也終于成為了圣賢。成為冷的，成為熱的，成就智慧的溫和。
有能人異士用陰陽推演世界空間時間各類事物關系，陰即是冷，陽即為熱，二者微妙的關系竟可推出事物的演變，在這一陰一陽，一冷一熱中，融出的溫和應當是多么的舉世無雙？
冷與熱除了體現再大的方面，還可以在生活的細節(jié)中發(fā)現�？梢栽谔幚砣穗H關系中漸漸感受到，過度的熱情不會長久，而過度的冷漠又太過疏離，君子之交淡如水，淡淡的溫和確是最合適的；可以在信仰中感受到，過度的狂熱會使人瘋狂，而過度的排斥又使人失了精神依托，溫和的對待態(tài)度是最有益的；甚至可以在煎一個雞蛋時感受到，過大的火候會使雞蛋焦糊，而過低的溫度又不足以使它熟透，溫和的火候是必須的…。
冷與熱本就是相生相克的兩個極端，但將它們融合后的溫和竟可海納百川，包羅萬象，適用于一切事物。這樣的溫和才是真正的冷與熱。
冷與熱作文 10
人的童年總是那么無憂無慮，不只被陽光，更被那個叫友情的東西烘得熱熱乎乎。
由于祖輩交好，我和月有差不多同齡，二人的童年就在嘻嘻笑笑中過來了。無事爬上后山的山頭，捻出草汁為老鼠做飯，兩個小孩你當媽媽我當孩子玩著過家家，可以待上大半天。夜晚蹲在草間聽蟲鳴卻聽不見家人的呼喚，被拽著衣領訓斥的時候兩個人都傻傻的笑。
童年的時光就這么被她肆意妄為地占據，時光晃晃悠悠的過來了。的確，沒有一樣的兩個人，小時候一起許下的誓言終抵不過叫現實的東西。我憑這還算驕傲的分數，只想有一個安穩(wěn)的生活，她認定了“我天生不是學習的料”，進入高中她毅然選擇了藝術，她說：“我不想過那種一眼可以看到死的生活�！�
歲月很冷，我們邁著不同的步伐漸漸分道揚鑣了。不得不說，歲月給我們帶來了很多東西：她的陽光活力，我的理智穩(wěn)重。但它不應該是公平的嗎，為什么給了我們那么不同的東西。
后來身旁的朋友換了一撥又一撥，有怒氣相對者，有相見恨晚者，當然也有志同道合者，但似乎都沒有留下很深的印象，是因為不相信了嗎?是因為覺得，時光在帶他們來的時候便盤算好了帶他們走的那一天，或許在公車上匆匆過一見，又或許在等車時微微寒暄，終喚不起心底的那份熱情。因為認定眼前的這個人不會陪我到最后，既然注定要分開，又何必過分下心思讓彼此“享受”曲終人散的痛。最終我的這份“真心”換來了一致的評價“你好冷!”我卻不以為意，這是為你們好。
可是我不得不承認，人不得是孤獨的，就算是童年匆匆逝去的那一段在我不經意間盤點和浮想聯翩的時候那溫馨的持久，記憶的不舍，也是一大幸事。我的心里的那部分時常來看我的友誼是快樂的，微漾著一種叫想念的波瀾。
前不久關注月的留言，她在空間向朋友們曬了照片，我們扎著羊角辮笑得比陽光都燦爛。她在照片上寫：時光冷暖心不變。我不禁愣在那里，原來這么多年來都被自己的想法牢牢縛住，自己過分珍惜的掩埋起來的東西在她眼里更比陽光還耀眼還美好。我又自私到哪里去了呢?自私的`掩埋其那塊本應充滿陽光的地方，讓自己都感到了冷意。
其實很多友情，都是不能妄下定論的。的的確確，有的友情浮光掠影，連回憶也留不下，但若因此屏蔽所有人，豈不是犯了以偏概全之錯?不知道今日的友情明日將作何而去，但若不加珍惜豈不是斷定了這段感情的虛無。
上輩子千百次的回眸是讓我們今生珍惜的，付出真心過后如果真的要走也是灑脫無悔的吧，那曲終人散的痛不受人生五味又怎么算完整。
那日，月從大學回來，雖然我們選擇了不同的路，但感謝歲月時光沒帶走童年的會議，感謝生活還讓我們看得到彼此。又一塊爬上村后的山頭，憶童年，想未來，直到聽到媽媽的呼喚。
原來心里那塊熱熱的地方還在。
冷與熱作文 11
清晨的陽光灑在她的臉上，顯得格外紅潤。面對這個陌生的大城市與這個新學校，她那雙不大的眼睛里交雜著滿滿的喜悅與緊張。她走得是那么自然大方，卻無人看見她的手心里早已浸滿了汗水。
她本以為她和他們沒有什么不同，可是時間卻讓她知道，她和他們差距太大。她的小學里面一個班有接近一百個同學，而他們的班里面不過半百而已；她只會學習，而他們卻精通各種樂器；她不會英語，可他們早已爛熟于心……她的世界裂了一個大口子。縱然她已盡力掩蓋和彌補，可還是那般輕易地被人發(fā)覺。
“哎！你是外地人吧！”同桌一句隨意的問話卻足以在她的心里掀起軒然大波。她壓住內心的不安，也貌似隨意地回答：“嗯。你怎么知道的？”“聽你說話的口音。”她有些黯然，心想，口音這么久的改正還是沒有效果么？
時間越長，她想要掩蓋的東西就暴露得愈發(fā)清晰，甚至還有一些預料之外的東西。她知道自己英語不好，便努力去補，可是當看到英語卷子發(fā)下的那一刻，她用了好久才硬生生地忍下去噴涌而出的眼淚，那滿滿的紅叉刺得她感覺仿佛萬箭穿心。然后接踵而來的不是安慰與諒解，而是同學鄙視的眼光，老師瞧不起的眼神，這一切對于以前成績優(yōu)異的她來說，仿佛是人間地獄。就這般日復一日，她感覺她的世界崩塌了，連帶著墜落了她那顆驕傲的心。
她進入了她人生的第一個寒冬。她的臉上漸漸褪去了原有的生氣，替換掉的則是眼神中的`寒冰。她好冷好冷，她想要逃脫，逃脫這所城市，這座學校。她痛恨這里的一切，討厭這里的老師，憎恨這里的同學�？墒沁@時她卻發(fā)現自己無處可逃，她有些絕望，甚至這般輕易地想要放棄生命。但這時她卻突然閃過一個念頭：“自己這算是什么？僅僅是這樣便垮了么？只是因為這些而止步不前了么？”她開始尋找突破口，因為她必須要前進。而這顆渴望未來的堅定的心逐漸將她帶入了一個全新的世界。
黑暗中照進來的陽光將寒冰融化，春雨將淚水洗凈。她突然發(fā)現一切其實并不像自己想象中的那么黑暗。明明一切都還是那個模樣，可是她逐漸覺得一切發(fā)生了變化。太陽不再總躲在烏云下面，而是常常釋放光芒。同學老師的目光不像從前那樣敵對，而是充滿了善意。英語不再那么枯燥，其實它還有許多有趣的地方。在意自己來自另一座城市的人不是別人，而是她自己。把她逼到絕境的不是不幸，而是她那顆寒冷軟弱的心。
她突然發(fā)現，讓她倍感寒冷的不是外部環(huán)境，而是她自己的心。因為她的心是冷的，所以她眼中的一切都掛上了冰霜。如果環(huán)境本身的寒冷再加上她內心的寒冷，所營造出的一切便是讓人難以忍受的痛苦。但如果用一顆熾熱的心去溫暖那寒冷，即使外面是天寒地凍都不怕。
冬天還未過去，寒風吹在臉上還是那般火辣辣的疼，但當她揚起臉望向那初生的太陽，她卻感到了前所未有的暖意。她迎著寒風艱難地走著卻未感到寒冷，因為她的心里只有那火熱的太陽。
冷與熱作文 12
冰花已漸漸綻開在了玻璃上，屋檐下的冰凌無不顫抖著抱怨天氣的寒冷。屋頂上積滿白雪，煙囪里冒出了裊裊青煙。窮女孩正踩著凳子為重病在床的母親熬藥，火在爐子里盡情地燃燒，仿佛試圖溫暖整個冬季。女孩扶母親緩緩坐起，用稚嫩的小手握著湯勺，將藥舀出，對著勺子吹了又吹，然后喂給母親，不小心手一抖，藥灑在手上：“真熱！”，她吃痛地嘟囔了一句。母親微笑著看著女兒一連串的動作，溫暖在她心中緩緩流淌。這個冬季似乎因這對母女而少了幾分寒冷，多了幾分溫暖。
越過一座大山，走進城里的一棟別墅。戴著耳麥搖頭晃腦唱歌的富女孩突然抱怨似的大聲呼喚正在廚房忙碌的母親：“媽！你出去幫我買一個暖水袋！天這么冷，電暖器怎么一點用都沒有！對了，記得買個卡通一點、漂亮一點的！”說完，她哈了一口冷氣，身子一顫，嘀咕著：“真冷！”。窗外白雪伴著呼嘯的風聲極速飛過，像子彈一般，打在那明亮的窗戶上，也許這個冬天真的很冷。
不知不覺，熬過了一個冬天的新綠開始濃烈，枝芽勁頭十足地生長，整個大地被濃濃的綠色籠罩，散發(fā)著盛夏的氣息。烈日下，窮女孩攙扶著母親走在崎嶇不平的山路上，母女倆一路說著笑著，心中漾著幸福，因為母親的病情終于有了好轉。走在回家的.路上，女孩用自己制作的極其簡單的扇子，為母親扇著風，汗水順著她的前額流下，胸前的衣襟早已被汗水濕透，“天真熱！”她喃喃著。母親心疼女兒，說：“不用給我扇了，給你自己扇扇吧，看把你熱得�！迸畠鹤旖俏⑽⑸蠐P，手上卻固執(zhí)地為母親扇著風，用鄉(xiāng)里話說道：“娘涼快了，我也不熱。”這個夏天雖然很熱，但這熱卻可以承受。
大山的那邊，富女孩在空調房間里玩電腦游戲玩的正帶勁，拿著手機的母親推開房門，結果因這撲面而來的寒氣打了個寒戰(zhàn)，看女兒背對著自己安然地坐在椅子上玩著電腦，沒搭理進屋來的她，就對女兒說：“你姥姥在電話里說想你了，說想見見你，你也好久沒去看姥姥了呢�！迸㈩^也不回，手還在不斷地敲擊著鍵盤，一陣沉默，許久后有一搭沒一搭地應了一句：“誰要去那么熱的地方，家里也沒有空調，天這么熱會出人命的，要去你自己去吧，我還忙呢！順便幫我把門關上！”母親搖了搖頭，嘆了口氣，便輕輕把門關上了。電話里，一陣沉默，仿佛看得見電話的那頭一個失落孤獨的老人佝僂的背影。一個小時，兩個小時……女孩開始抱著胳膊，腿開始抖擻……她實在受不了了，起身將空調設定溫度調高，卻打了個寒顫：“冷！冷！冷……”她發(fā)出顫抖的聲音。外面的烈日安靜地照著這個高科技的城市，卻照不亮屋內忙碌的日益灰暗的人們，溫暖不了逐漸他們變冷的身體，或許這是一個沒有熱的夏天。
四季有冷熱，人心有冷熱，世人之為人，有冷有熱。
冷與熱作文 13
暖風輕撫著花枝，耳語著春的秘密，瀟灑自在，不留痕跡。
我捧著心儀學校的志愿書，慎重地交給負責報名的老師，小心翼翼，似乎托付給了他整個世界。腦海中又一次浮現出昨天晚上親戚對我說的話：“中考就別勉強報你心儀的學校了，考上的希望又不大，還提心吊膽的，還是報穩(wěn)妥點的比較好。”他不經意間的一句話，如同給我澆的一盆冷水，從頭至腳澆了個透心涼，也澆沒了我的信心。是不是原本的方向就是錯的？是不是即使努力也做不到？迷茫與混沌讓我覺得，曾經堅持出的我，不是我了。這世界上最令人難過的事情不是你做一件事情然后失敗了，而是你還沒開始做，便有人否定了你，伴有不可避免的冷嘲熱諷。
我整理了一下思緒，將那些懷疑的目光拋之腦后。就算一路上少不了冷嘲熱諷又怎樣？就算少不了惡語中傷又怎樣？這畢竟是我的未來，我的路。幾個月后，我收到了心儀學校的錄取通知書。我想我的路之所以會痛，是因為它并不是夢境。命運總是會給人生帶來一些錯覺，但我會堅持我的追求，因為這是我的未來，這是我的路。
夢想注定是孤獨的路，而路邊的野花即使不出眾，卻也深刻。
有次，我的物理成績直線下滑，滑至谷底，在我剛要準備自暴自棄的時候，你，我的老師，你說：“人都會走路，走路就會摔倒，但沒有人因為怕摔倒就不走路。你可以慢慢發(fā)光發(fā)熱，可以漸漸散出光芒�！蹦菚r的你，一眼看出我的恐懼，看出我的不作為，可你也許不知道，你輕描淡寫的`兩句話，于我而言，彌足珍貴。
夢想的路少不了磕磕碰碰，唯有堅強，倔強于自己的夢想，終有一天會回頭看見，屬于我自己的堅固的腳印。走過的路，或崎嶇或狹窄，而我會堅守我的堅強，因為這是我的未來，這是我的路。
走過的路，從來都不是坦蕩如砥的，少不了煎熬、美好、掙扎、幸福，它并不完美，卻在訴說我的經歷，它見證了我的成長，抒寫了我的青春。未來的路依然很長，也許困難重重布滿荊棘，也許艱難險阻泥濘坎坷，而我會帶著我的堅持我的堅強，勇敢地走下去。
未來的路，冷熱皆善。
冷與熱作文 14
冰是冷的，火是熱的；冬天是冷的，夏天是熱的；輕蔑的一瞥是冷的，溫暖的微笑是熱的。
“世態(tài)炎涼”“人情冷暖”……人們似乎總是下意識地將“冷”和漠然無情對等，而相反，把“熱”嵌入“古道熱腸”這樣美好的詞語中。冷與熱，不僅僅代表著溫度的懸殊，還象征著截然相反的境遇。自然，?“冷”這樣晦氣的東西是不受青昧的，人們盼望熱火朝天的生活，正如盼望始終艷陽高照一樣�？墒�，這樣對“冷”是不是有失公平呢？
殊不知，沒有冷的冷酷，哪來熱的溫馨？冷與熱本是對立的雙方，而正是對立決定了統一。雪中送炭固是溫情脈脈的“熱”，可如果沒有天寒地凍這個“冷”為前提，恐怕“送炭”就是畫蛇添足，甚至不合時宜了。魯迅先生以冷筆熱腸而聞名，可如果沒有筆觸的辛辣凌厲，就不能抒發(fā)先生火熱的赤子之心。梵高畫中的向日葵，何等鮮濃明艷，可如果不是當時那冷漠壓抑的沉重生活，畫家也不會將滿腔熱情傾注在鮮艷熱烈的色塊里，從而使筆下的向日葵百年流芳、千古不朽。北方凜冽的寒冬里，正是冰冷的雪被保住了農田的熱量，孕育出小麥來年熱火朝天的長勢。沒有“冷”，就沒有“熱”，正因為有“冷”的反襯，?“熱”才更加鮮明美好。譬如沒有去過沙漠的人不知水的珍貴，經過戰(zhàn)爭的洗禮才知道和平的重要。冷與熱本是對立統一的，何必厚此薄彼？
冷與熱，不僅在對立中存在統一，也可以互相轉化。冬天過去，溫暖的春和炎熱的夏就會到來；春風吹過，積雪堅冰亦能融化；甜美的笑靨會令冷漠的面容解凍；熱情可讓冰封的'心靈蘇醒。只要在冷硬沉重的境遇里始終懷著一腔熱情，暖意融融的一天終會來臨。韓信忍胯下之辱，終至官拜淮陰侯，名列“漢初三杰”，正是當年的冷遇與屈辱磨煉了他的意志、考驗了他的度量，孕育了后來的赫赫功名。相反，?“熱”也可以轉化為“冷”。南朝江淹，少年便以文才著稱于世，聲名如日中天，而當他志得意滿、冷落學問時，漸漸“詩文絕無佳句”，只落得“江郎才盡”的笑柄，境遇又何等冷清凄涼！“泯然眾人矣”的方仲永，不也上演了由熱轉冷的悲劇了嗎？
天有不測風云，人有旦夕禍福。世間之大，既有由冷轉熱，?“朝為越溪女，夕作吳宮妃”的西施；亦有由熱轉冷，當年“一曲紅綃不知數”，而如今“門庭冷落鞍馬稀”的琵琶女。冷與熱互相對立，又在對立中統一、在統一中轉化。在“熱”的時候，不要揚揚得意，也許“熱”后隱藏著冬的凜冽；而在“冷”的時候，也不要灰心喪氣，也許一個熱烈的春天正等著你的熱情去喚醒。
冷與熱作文 15
站在冥蒙無際的空間上的一個點遠眺昨日與將來，有些事物，正在悄悄發(fā)生改變。被近在手掌的碎片化的思想包裹的人們在精神的蕪雜里蹀躞不前。在事物認知過程中的冷與熱的態(tài)度的轉換必定會利于整個社會長久的發(fā)展，而后社會人心處世之道的冷與熱之變，在這現代社會人欲物欲的浪潮里面，形成了永恒的抵牾。
理想主義者在行動上是“冷”的。在理想主義者的世界里，好像永遠在尋找生存的意義。他們非常崇尚人與人之間和各種關系中的真實和正直，容易將別人理想化。他們心中的那條路上，一定只有一條河，那條大河，流的深遠，像留在新世紀前寂寥的的夜色里，邊緣比天際還遠。
顧城說過“我所有的花，都從夢里出來/我所有的夢，都從水里出來�！比欢豢坷硐胫髁x者對現世的想象是全然不夠的，歷史的洪流中必定要存在著對于事物認知的態(tài)度由冷轉向熱的一個探索與行動的過程……
許久前，在人們的思想中總有一些被宗教信仰掌控或是封建統治強加上去的思想——人是神創(chuàng)造出來的，神是我們的一切與掌控你生活方向的不可動搖的存在。那時候，人們陷入無盡的冰冷的黑暗的漩渦，迷失了前行的方向，心中的理想與追求，都在那些冰冷的世紀中被凍住，黑暗無盡頭，人們默默等待著一把火來融化那冰封了幾個世紀的沉睡著的冰冷無力的心。
可正是從古希臘山上的那一座石碑——“認識你自己”開始，人類開始在當時的精神的蒙昧中開始了一場漫長且艱辛的旅途，多少偉大的人主動投入到對生命對人生價值的火熱的追求中去。而他們只能努力尋找現實的存在，并以思想的力量加以反抗。
從泰勒斯第一次用自己的頭腦去探索自然的奧秘，一場火熱的思想探求運動開始了——從中世紀的蒙昧與黑暗，到后來蘇格拉底的“知識即美德”、亞里士多德的“吾愛吾師，吾尤愛真理”到后來文藝復興時期涌現出來的薄伽丘、達芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾等等，一代又一代的哲學家踏著歷史的跫音火熱的追求著，在思維的理想之地不斷探索。
歌德用六十年寫出《浮士德》，是人類肯定精神與否定精神的斗爭，是人與自身的斗爭，反映出來人對于事物認知過程中無比巨大的熱情。面對現實，理想與追求的那顆火熱的心該何去何從，是否應該在那個冰冷的世界里臣服于寒冷的侵蝕？而后，時間證明了，在流淌著的歷史長河中突顯人必定懷以巨大的熱情以其自身的選擇與行動對這個世界作出回應。
魯迅將自己的生命與認知事物的探索相連。他血肉模糊又深感悲哀，可是還努力尋找現實的存在，他是一個勇敢的追求者，在冰封的環(huán)境中懷揣著一顆火熱的革命的心。
而現在，人們對于事物的認知已基本有了自己正確的框架，事實證明了時代的進步必定是有無數懷著無盡的熱情的先人們在冰封冷酷的當代中不停的追求與付出才形成的。這是人類進步的歷程，先人們成功的解決了“冷與熱”的斗爭。
可如今，人們內心冷熱的矛盾漸漸凸顯�，F世的基本道德準則受到了挑戰(zhàn)�，F代人的精神困境也成為當下很大的一個問題。
于是我們周圍開始出現了老人摔倒該不該扶，這個不該成為問題的'問題，也出現了安全感被屢屢出現的安全問題破壞這一不爭的事實。然而，這些都只是科技發(fā)展社會進步下現代人精神困境中的很小一部分。
這絕不是最好的時代也并非是最壞的時代。沒有人為它頂禮，更沒有人為它守節(jié)。
問，是人心變冷了嗎？
當初中國古代儒家所宣傳的最高理想社會亦或是人類社會的最高階段即大同社會難道就被現代國人所遺忘了嗎？
反觀現在的“人類中心主義”，以自我為中心的價值觀正越來越影響人們的言行舉止。人們對于個人行為的掌控以及傳統的倫理道德的約束力大不如從前。在幾分惶恐與不安中，現代人迫切的想找到解決之法，想要改變人心之間彼此隔膜、以冷漠之心相待的現狀，讓我們熱血的心跳動的更有力些。
社會的道德體系的建立與核心價值觀的提出，讓我們重視人的內心。于是我們發(fā)現，不管法律如何約束管制行為，只有來自心底的溫暖才能溫暖整個社會，杜絕以冷漠之心相待的事件。
人，性本善。
只是在社會環(huán)境整體的變動之下，不得不變的冷漠與不善，丟掉心中與人為善的熱情，往人性最初的對立面越走越遠了。
時光在向前進，歲月長河中的傳統與歷史不一定為現代人所傳承，但其中的精神還是人們必不可缺的一種內在價值。
向上的精神還是得在歷史長河中才能找到棲息地。或許以前的思想在迷茫無助的現代人心中仍然有著普世的價值。唯有站在極高遠的位置，才會看清，當我們遠離了言語和是非，我們一切的行為也就真實的顯露了人性本來應有的正確的樣子。
我們需要事物認知過程中，由冷轉熱的追求事物的變化的過程，更需要正視社會人心處世之道的冷與熱的變化。兩者缺一不可。
現在的我站在時代的這一端。薄霧輕起，微光彌漫。
不變的是，百萬年前的星光并沒有被黑暗和寒冷所吞噬，而是穿越遙遠的空間來到了我的面前。我看到了近了的希望、亮了的晨光，以及一顆遠離冰冷的火熱的心。
冷與熱作文 16
想起了冰，想起了火。也許，是這兩種代表冷與熱的東西太司空見慣了吧，總之就那么突然，眼前出現了彌眼白雪和團跳動的白色火焰。
不喜歡冷，卻偏愛雪，卻偏愛月；偏愛常以冰涼形容的雪，偏愛常用清冷修飾的月。無論是躺在草地上任由飄零飛雪放肆全身；亦或獨自緊盯著冷月喃喃自語；想起來，總是帶著笑的。清秋，撫著僅余往昔三分熱度的陽光，只是加了件衣服，跺跺腳，嘆一聲：天冷嘍！
也不知，眼角余光能否瞥到清晨、葉上、白霜。
男子漢，是應有些陽剛之氣的，至少在正統教育觀念中是這樣的。對火的那絲天生敬畏，在教育的潛移默化中，也變成了好感。少時，看著燒水時那滾滾水蒸氣（現在知道，那是“液體小液滴”），好奇地伸手抓去，只贏回一聲輕喊和半刻的甩手。
記得，很熱很熱的火是雪的`顏色。
記得：“老爸，你說是水厲害還是火厲害呢？”“他們都很厲害哦！”“嗯？不行！到底誰更厲害？”“呵呵，火能把水燒開，是水厲害還是火厲害？”“當然是火啦！”“水還能把火澆滅，誰厲害？”“呃——我厲害！”
是跳動著神秘步伐的火苗美還是凌空恣意飛揚的雪花贊，也許永不會有答案；但是，或許真的“此時無聲勝有聲”吧，因為人類還遠沒有權利來給自然界萬物定義好壞。
冷與熱，是極端，可也有平衡。簡單說，也應有限度，如人生，無論高冷還是奔放，也該如此。
清新飄逸的雪為萬物復蘇積蓄了能量，但若冷到極致，一如那北極的冰封萬里，卻是渺無人煙；陽剛溫暖的火供人取暖照明，但若熱到極致，一如那沙漠的荒涼炎熱，卻是黃沙孤揚。
對于中國傳統文化的精髓之一——太極，是喜愛又敬畏的。正如那太極的和諧與平衡，不正如人生嗎？冷與熱的平衡是和諧，并非也避免了極端。
如那人生，一味的挫折打擊，只會讓人意志消沉，這做冷；而一味的鼓勵贊揚只會讓人沖昏頭腦，這喻熱。只有挫折后的鼓勵、鼓勵后的磨礪，才能讓人自信而不自傲，沉穩(wěn)而不沉淪。這才是適度的冷與熱，平衡的冷與熱。
記得，很熱很熱的火是雪的顏色。
當然，不僅是挫折和鼓勵間的平衡，也不僅是謹慎與勇敢間的平衡，更是人生的平衡。冷與熱，平衡，便是溫暖。
也許，冰冷火熱的人生，需要一把尺子，量好那個度。
冷與熱作文 17
“幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也絕非沒有安慰和希望�！泵鎸π疫\和厄運，泰然處之�！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠�！�
——題記
聽——這是花開的聲音……
有這樣一粒種子，在白雪覆蓋的隆冬，它汲取著養(yǎng)分，它夢想著，它夢想著它將是一朵最漂亮的花，為了實現這個夢想，它在無人知曉的黑暗里付出了多少艱辛和汗水，有誰知道？我知道，因為我就是這粒種子。
我不知道自己是一株草還是一朵花，我只知道作為一粒種子，我的使命就是生長，在無人問津的黑暗角落，我被命運冷落，我不知道陽光的味道，我不知道清風的顏色，我周圍只有望不到邊的黑暗和徹骨的寒冷；只有土地的馨香泥土味給予我一絲慰藉，伴我走過這漫漫“極夜”。
也許是我的誠心感動了上蒼，終于，春天來了，我走過了“極夜”，迎來了黎明。
我終于成為春的使者中的一員——一株玫瑰，積蓄了許久的力量在一瞬勃發(fā)，我生長的飛快，幾個月后，我長出了第一個花苞，然后，在一天清晨，我綻放了。路人在我身邊駐足又流連，在人們贊美的目光下，我以為自己到了天堂。稚子攜母親手問道：“媽媽，這朵玫瑰上是露珠嗎？好漂亮��！”我多么想告訴這個孩子，這是我的淚珠啊！我笑了，笑得暢快，這是我畢生的追求啊，我完成了我的夢想。
“花無百日紅”這句話成為了我最真實的寫照。那天夜里，狂風呼呼的刮著，大雨如注。我從天堂一下子掉進了冰窟窿，新生的'枝葉承受不住狂風的肆虐，折倒在土壤里；嬌嫩的花瓣四散。我承受不住這重重打擊，也倒在那片我曾付出無數汗水的土地。淚水混著雨水泥濘了一片，我迷茫了，找不到方向。
……
次日清晨，熹光滿地，我恍然，“零落成泥碾作塵”，我找到了自己存在的另一種方式——我將作為下一代伙伴的養(yǎng)料繼續(xù)實現我的價值，就像那曾陪伴我走過漫漫“極夜”的土壤一樣，我也會有那樣溫暖的泥土馨香。
問：“何為天堂，何為地獄？”答：“一念天堂，一念地獄。”冷與熱，心之所向，腐朽化為神奇。
冷與熱作文 18
玻璃杯的冷，足以吸光你手掌的所有熱量。在倒入開水后，玻璃杯的暖，會讓你愛不釋手，慢慢的玻璃杯的熾熱，會把你的手燙得通紅，讓你痛苦，再后來，當你適應了水的溫度后，手掌心的痛就會慢慢消失，然后留得一手溫暖。
我和你就似熱水和玻璃杯，你的'到來我并沒有很開心；相反的，還留下了些許憎惡，因為爸爸媽媽把更多的關心和愛都給了你，我就似熱水一樣，渾身冒著熱氣，讓你不敢接近。
被生活磨光了所有的銳氣后，我和你就似兩條平行線，各自過著自己的生活，看著你的牙牙學語，緩步慢行，我對你依然沒有好感，不過，你這條平滑的直線，是那么惹人疼愛，是那么的讓人想去觸摸。每當陽光照射在我的臉龐，我那如山似冰的棱角也會慢慢融化，于是乎我們各自把角度旋轉一點，便有了交集。就似熱水倒入玻璃杯，這是第一次接觸。
慢慢的，你的缺點一一暴露在我的面前，讓我忍無可忍，我接受不了你不羈的性格，接受不了你的自以為是，我就是一杯熱開水，讓人不敢觸碰，一不小心就會把人弄得遍鱗傷，這是第二次接觸。
慢慢的，我們漸漸長大了，我不再喜歡往你身上挑刺；而你，也沒有了當年的稚氣與銳氣，我們好像知道了要怎樣和對方相處，就像玻璃杯與熱水，總有一天，它們的溫度會歸于平衡一樣。在彼此都適應了對方后，彼此就會更加珍惜。在經歷了很多個春夏秋冬后，回憶像撕碎的紙片，在腦海里到處亂飛，有悲傷也有歡笑，那是怎樣也抹不去的。
前些天，你從二樓摔了下來，看著你滿臉的傷疤，我心里是無盡的疼，現在，我似一杯溫水。我不會再給你傷害，以后，我依然是一杯溫水，一直陪著你到永遠。
冷與熱作文 19
擦亮心發(fā)現事物，擦亮眼睛正確的看待事物�！}記
大雪紛紛揚揚時際，到處“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的景象，走在無人的大道上，不免感到冷清，越走越發(fā)覺有種冷勁從骨子里刺激著神經細胞，不禁打了個寒顫，突然幾個孩童從街邊的巷道里追打出來，在他們嬉嬉鬧鬧的歡笑聲中，你還會覺著冷嗎？
勘察員一步一步艱難的爬向山頂，隨著海拔的增高，周邊的氣溫隨之下降，爬得越高，也就越冷，也就越累，也就越餓，但在沒有完成任務之前，即使你是百般無奈，想要退縮，都是不被允許的，這時，隊友說的一句：“加油，你能行”，對你都是莫大的動力，它會讓你暫時忘卻冷，累，餓，你還會覺著冷嗎？
旁邊坐著一個德智體美全面發(fā)展的學霸，總是想與他交流，玩耍，卻由于他高冷的氣場又常常望而卻步，一次“不幸”被老師點名回答問題，尷尬之際，學霸突然一句小聲的指點，讓你挽回了“面子”，你還會覺著冷嗎？
答案當然都是不會，有了人陪伴，有了人鼓勵，有了人幫助，心里會有股暖流涌動，讓你感到溫暖。
生活中處處都有這樣那樣的“冷”與“熱”，雖然這些“冷”與“熱”的'含義和作用相反，但二者并沒有絕對的界限，有時，“冷”會是“熱”的鋪墊，幾個例子吧：作家在創(chuàng)章之前，總是要冷靜的構思，想好后再奮筆寫作；建筑設計師在畫樓房設計圖之前，必定是要規(guī)劃好再下手等等，但是，“熱”過之后還需要“冷”，倘若一時被熱沖昏了頭腦，卻不能恢復冷的狀態(tài)，其結果是虧的，就好像那個天資聰穎的方仲永，我們都學過《傷仲永》，知道方仲永的背后正是因為一個貪圖名利的父親為了小利，最終而毀了孩子，最后“泯然眾人矣”！
所以，在生活中，我們不僅要去發(fā)現“冷”與“熱”，還要正確的看待“冷”與“熱”，掌握好了，便是對的。
冷與熱作文 20
冷與熱，誰都不陌生的兩個詞。大多數人會想到夏日的炎熱與冬天的寒冷，冰雪的冰冷與火花的熱度……這大眾化的理解誰都明了，可是，真正的冷與熱到底還具有怎樣的深義呢？
冷，被釋義為冷漠；熱，被釋義為熱心。世上有熱心之人與冷漠之人，選擇做哪種人需要我們沉思。在廣為人知的小悅悅事件中，我感到怵目驚心，這18個路人的冷漠令我們感到人性道德缺失的悲痛，我們在發(fā)問，我們在沉思，這些人為何如此冷漠？善良本是一種本能，在小悅悅最需要幫助的時候，18個路人漠然離去，唯有瘦弱矮小的陳阿婆走近小悅悅，俯下身來，抱起了這個垂危的生命，在這強烈的對比中，我們看到了良知的缺失與人性的高貴，不要為冷漠找借口，不要為善行設置條件。贈人玫瑰，手有余香。摒棄你的冷漠，學會做一個熱心的`人。
冷，有冷靜之意，冷即是忍。忍一時風平浪靜，學會容忍很重要。當你還在為朋友無意摔壞你心愛的杯子而憤怒時，請學會容忍；當你還在為和同學爭吵誰對誰錯，爭得面紅耳赤時，請學會容忍；當你還在為家人發(fā)生口角爭執(zhí)時，請學會容忍。學會冷靜的對待問題，學會寬容忍，這是一種氣量丶一種藝術丶一種境界。公元279年，趙國的藺相如完璧歸趙，立下大功拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事，藺相如說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道害怕廉頗？我考慮強大的秦國不敢侵犯趙國，只是因為有我們兩人在，如今兩虎相斗，必有一傷，勢必削弱抵御外敵的力量，我之所以躲避廉將軍是先國家之急而后私仇啊。這話傳入廉頗耳中，廉頗覺得十分慚愧，后負荊請罪。于是將相重歸于好，成為生死之交。因為藺相如的處處容忍，才使得有了將相和的傳奇。
熱，有熱忱之意，熱即是仁。一個仁厚的人必定獲得別人對他的好感。擁有一顆熱忱的心很重要，學會以仁待人，那么才會與人和諧共處。古之成大事者，定有仁厚之心，唐太宗的仁厚為他廣收人才，富國強兵，深得民心，開創(chuàng)空前繁榮的盛唐奠定了基礎。秦始皇的殘暴使民不聊生，起義不斷，為他大秦王朝的滅亡埋下了禍根。
冷與熱，相生相息。淺顯的字意卻暗藏著深義。
冷與熱作文 21
雪白的墻壁，干凈的消毒液的味道，被擦得顯得耀眼的瓷磚，這一切讓整個醫(yī)充滿了一種莫名的冷清之感。白色的制服，藍色的口罩，面對著滿面焦容的病人也僅僅是淡淡地說上幾句毫無情感的話語。我不喜歡醫(yī)院，因為無論外面是怎樣的熱鬧，人的笑容是怎樣的燦爛，而在這里，好似有著一副密不透風的保護罩，里面永遠有一種說不清的嚴肅寒冷的感覺，不禁讓人裹緊了衣裳�？墒牵俦涞耐獗�，也總會有一顆深藏不露的熾熱的心。
吃完晚飯的我匆匆跑去醫(yī)院進行抽血復診。檢查室里擠滿了人，大概因為是晚上，所有人都面露焦急，眼睛眨都不眨地盯著那臺報告機，我站在一旁，并沒有著急，只是默默觀察著每一個人的動態(tài)。
這里很少聽到說話的聲音，只留下報告機的“叮�！甭暋？僧斸t(yī)生將新一批的報告單放入報告處時，屋里的氛圍就一下活躍起來，每個人都盡力去拿到那一沓白紙，然后迅速的翻找，當找到屬于自己的那份時，便將剩余的隨意一放，就從擁擠的人群中“逃之夭夭”。每個人基本做著這樣大致相同的動作，所有人也僅僅是盯住了自己的名字……
那是一個身穿貂皮，身材魁梧，手夾皮包的中年男人，有點兇兇的，他的出現，讓我的目光立刻轉移到他的身上。我仔細觀察著他，確信他將成為下一次第一個拿到報告單的人，并做著和上一個剛離開的人同樣的動作。
然而，可惜的是，我僅僅猜對了一半。那個中年男人憑借著高大的身軀一下子擠到了最前面，略帶蠻橫的拿過報告單，周圍的人也都向他投來不滿的目光�？伤麉s不管不顧，大聲的念著：“李某某！”“這！”“王某某！”“這里！”“……"無數陌生的名字從他的嘴里念出，周圍的人起初是一愣，然后便都向那位中年男人投來欣賞的目光。而那男人也并沒有在意，拿起報告單匆匆離去，留下了一個魁梧并耐人尋味的.背影。
但誰也沒想到那個普通男人的出現使整個檢查室的氛圍發(fā)生了極大的變化。無數陌生人的名字不斷從不同的人口中說出，人們也都面帶微笑地等待著自己的報告單，然后再攙扶著病人緩緩離開。我從一個陌生人的手里接過了屬于我的報告單，伴著無數陌生卻聽起來很溫暖人心的名字離開了那里。
走出醫(yī)院，我裹緊了衣裳，外面真冷……
寒意四溢的醫(yī)院由于一個普通男人的到來而溫暖了起來，其實，我們所在之處并非寒冷，只是我們沒有觸碰到那顆熾熱的心。
冷與熱作文 22
每次經過校門口的那家超市，我都會想起老板那句冷冰冰的話：“我沒時間�！�
那天放學，我口渴極了，便跑進那家熟悉的超市。店里的老板是一位阿姨，總是用熱情的笑臉迎接顧客，所以我經常到這里買東西。我挑了一瓶礦泉水，恨不得立刻把它一飲而盡，于是，我趕忙走向收銀臺。顧客比以往多了不少，收銀臺前排起了長隊，我不得不站在排尾，忍耐著干渴，焦急地等待著。前面的顧客都買了許多東西，老板滿面笑容，好像一朵盛開的花。
終于輪到我了，我把礦泉水遞了過去，可是，老板的目光卻在我這里掠過，投向我身后的顧客。我趕忙把礦泉水又往前遞了一下，喊了一聲：“阿姨！”這時，她正伸手接過后面顧客的購物籃，那里裝得滿滿的，都是很值錢的商品，我手里的這瓶只值一塊錢的礦泉水，真是微不足道。老板終于扭過頭來，同時，臉上的笑容消失了，只是冷冷地說了一句：“我沒時間。”便又去接待后面的顧客，不再理我了。這冷冷的一句話，好像一盆冷水澆在我的頭上，我?guī)缀跬浟丝诳�。小小的`我，被擠在收銀臺的一角，無助地等待著。直到有一位顧客說：“先讓小朋友結賬吧。”老板才接過我手里的礦泉水。
那一句冷冷的“我沒時間”，讓我明白了，老板那寶貴的時間是留給有錢人的，老板那熱情的笑臉也是送給有錢人的，難道她就不能對所有人一視同仁嗎？
冷與熱作文 23
太外婆已經很老了，老的連她自己都記不清自己有多大歲數，媽媽說她95歲。太外婆生了六個子女，但除了外婆外，其他的都相繼過世了。太外婆一個人住在他們村里一所屋子里，除過節(jié)外很少有人去看望她——老的走不動，小的太忙。陪伴她的只有那所屋子和門前的幾棵棗樹。
農村的七月半是熱鬧的，家家戶戶都做小吃，一副喜氣洋洋的景象。豐收的谷香送來了米棗的香味，我最愛吃棗了。對了，太外婆家的棗子可甜哩，不如去摘些。于是，我扶出自行車騎向太外婆家。
二十分鐘后就到了太外婆家門前，猛然發(fā)現她家的`一面土墻倒了一半，被幾塊白色的帆布給補上。整所屋子像裹著破面巾的殘喘的老者的頭，這景象讓我覺得微微的秋風似乎可以將整座屋子吹倒。但是，門前的棗樹依舊茂盛，棗子個個碩大飽滿。發(fā)了一會愣，我開口叫道：“太外婆，我來摘棗嘍！”“是誰？”屋子里傳來一陣嘶啞的回應。只見太外婆柱著拐杖慢慢走出屋，呀，她可老了不少，頭發(fā)發(fā)白而又散亂，背駝了不少，深藍色的衣服早已被洗得發(fā)白。而她，忙笑著對我說：“來玩啦，快快，先進屋吃油炸果�！闭f罷，她牽著我的手直往屋里拉，我感覺我的手好像觸到了村里百年老樟的樹皮，手咯得疼。屋子里很暗，還有一股潮味與霉氣。進了房間，只見床邊一張方凳上有一個大白碗，碗里是我們七月半都要做的油炸果�！昂伲�，隔壁人家拿了這么多，我又沒牙吃不了，你多吃些�！彼贿呎f一邊伸手從碗里拿了一個，習慣性地用嘴吹吹，遞給我�！俺园桑贸缘��！蔽疫t延了，盯著那樹皮做的手，下意識地搖搖頭。太外婆見到我遲遲不接又搖頭，有些尷尬了。她把油炸果放回原位，雙手拽著衣角，相互摩擦，似乎明白了什么，“沒事，不喜歡吃沒關系�！苯又_始問我諸如學習之類的事，我都只是淡淡地回答。
過了一會兒，門外傳來一陣吆喝：“油條，賣油條！”油條，你不是愛吃的嗎？我去給你買吧。“啊，不——”我不好意思，用一位沒有收入來源的，年已近百的老人的錢，我有些待不下去了。“沒啥關系，等著�！币裁D身從小木箱里取錢，刺眼的陽光射進窗來，一束灰塵在滿是霉味的老屋里亂舞，最后積在她油膩而又稀疏的白發(fā)上。箱子發(fā)出窸窣的響聲，從側面看，她拿出了一塊塵舊的手帕，然后用顫抖的手小心地打開從中扯出幾張一角錢，然后又小心地折好，她沖我笑笑，就踩著小腳顫顫巍巍地出去了。我環(huán)視屋子的四周，墻壁上貼了些黃而碎的報紙，窗子上積著厚厚的灰，蚊帳也是黃黃的。“摘了棗就回去吧�！蔽疫@樣想。不一會兒，她回來了，手里捏著一根油條，“油條要一塊兩根呢，我只有五毛，就只有一根了�！彼呎f邊伸過她嚴重脫皮的手，我盯著她的手，又看看她全身，還是遲疑了。她似乎有些局促不安，渾濁的眼睛有些不解，最后干灰的嘴唇吐出幾個字：“你吃吧！你吃吧！”我終于伸手去接，很勉強將油條吃完，但終究沒有吃出任何味道。
摘了棗子，我恍恍惚惚到了家，剛到門前就見到這樣的一幕：鄰家兒媳捧著一碗夾著菜絲的飯去給她耳聾眼花，腿腳不便的公公。老人顫抖地伸出手來接過碗，“真臟！”她扭頭便進屋。我愣住了，這樣的事已不是第一次見，從前我還憤憤地認為她不孝，但這一次我想到了自己。自己不還是與她一樣，嫌棄老人嗎？只不過沒有那么明顯罷了。
我坐在板凳上想：太外婆滿懷熱情待我，而我只是以冷淡回應，嫌她臟。這是怎么了？晚上，我做了一個怪夢，夢見自己老了，但是老無所依，孤孤單單……
冷與熱作文 24
自然界中有溫度冷與熱，是我們能去感受的，生活中同樣有冷與熱，從中可以感知人的冷暖。
例如，一條大街上，行人無數，來來往往，當一個人不經意的把你撞倒，轉頭看了一眼就走了，你會怎樣認為呢？你會不會認為這個人很冷淡呢？然而當你倒下時，有一個人把你扶起來，你的心會不會感到很溫暖呢？你會不會認為這個人很熱心呢？我們對于這兩種感情時常會不同，表達也不一樣。比如：那個把你撞倒的人并沒有走，而是馬上把你扶起來，而過往的人卻在嘲笑你，你會不會認為這個把
你撞倒的人是無意的，而過往的人你是否會認為他們很冷漠的呢？其實并不是我們所想的。
有一個故事讓我很有感觸，那講的是一個冷漠的父母與一個兒子的故事，父母是一個農民，妻子早故，每天早出晚歸，掙錢供兒子讀書，平時不讓孩子知道其他事，也不讓兒子操心一切與學習無關的事，對孩子非�？量蹋寖鹤诱J真讀書，有一次，父母病倒在床上，一直發(fā)著燒，兒子得知后，便從學�；貋砜锤赣H，但是父親卻嚴厲的責備兒子說：“你為什么不呆在學校，回來做什么，家里的事不用你管�！眱鹤用鎸Ω赣H的'責備，在父親的面前哭了，但是兒子心里深深地知道父親怕影響自己的學習。兒子知道父親很勞累，并且鄰居口中得知父親幾次暈倒的事，心中一時泛起無數父親的身影，他不由得哭了，離高考不久就到了，他拋開其他的事，努力加強學習，經過一番努力，他最終考上了大學，于是立刻回去，來到父親的面前，一下子就跪在了父親的面前，兒子心中無數的變換想說的話全部匯成了淚水涌了出來，父親立馬將兒子扶起來并且急切地問：“孩子，你怎么了？”兒子激動地說：“父親，我感謝您，您一直在背后默默支持我，您為了我付出了太多，我終于不辜負您對我的期望，我考上了�！备赣H一聽到這個消息，淚也漸漸流了出來，激動地說：“孩子，你考上了大學，我很替你高興，走，我們去你母親墳上，把這個消息告訴她�！眱鹤诱f：“好。”在這一刻，這一家人仿佛又團圓在一起，這一家變得溫暖起來。不再感到寒冷。
在這個故事中，我們清楚地知道冷與熱所表達的感悟，我們在這個故事中也得知冷中也存在無數的感情，并不是我們所能說的，是我們能感受的，是一種簡單的愛。
當一種冷和熱被我們拒絕時，我們不應去埋怨它，因為有了它的存在，我們生活變得更加豐富。讓我們都喜愛這兩個名詞——冷與熱。
冷與熱作文 25
冬天的寒風，吹到我的心口，有著別樣的感受，拷問心靈，是這個冬天太冷，還是人們的心靈早已白雪皚皚。
在湖北武漢市的菜市場門口，一位八旬老人跌倒在地，很快，周圍的人越來越多，有從老人身邊走過的，還有駐足“觀看”的，時間一分分過去，卻就是等不到一位好心人上前攙扶的。人們在猶豫，扶還是不扶。事實說明了一切：熙熙攘攘的人群中沒有一個上前攙扶的，老人也因搶救無效而去世。
廣東佛山，兩歲的小悅悅像天使一般，本應享受快樂童年的她，卻遭汽車兩次碾壓，面對地上的小女孩，十八位路人視若無睹。好一個“路人”�。‰y道救助一個孩子這么難么？
在小學的一節(jié)語文課上，孩子們正在背誦《三字經》，“人之初，性本善”，單純的童聲響起時，自問，是什么改變了我們�？杀。∨卤粻窟B，怕被訛詐，還是怕自己的利益受損，可悲啊！那些迷失道德底線的人，丟掉了良心和道德。那些讓人難以理解的猶豫為什么會出現在人們的腦海中，簡單的一個選擇，暴露出的是人們麻痹、冷漠的心。
在這寒冷的冬天，“最美××”席卷而來，那些多年的積雪悄悄地消融，在那冰封之下，一顆顆鮮紅的心靈開始了跳動，慢慢的，速度在加快……
“別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇�！边@是感動中國給予最美女教師——張麗莉的頒獎詞。面對抉擇，她沒有猶豫，奮力向前一推，學生們安然無恙，但她卻被車輪碾過，面對高位截癱的后果，她卻沒有后悔。所謂的本能反應就是舍棄自己的生命而救他人，這樣的人難道不應該值得我們贊美嗎？
何玥，一個值得我們永遠銘記的`名字。她是一名只有十二三歲的小學生，一位患了腦瘤的女孩，一位面對死亡，卻要求主動捐獻器官的孩子。雖然她人不在了，但是她的生命卻以另一種的方式延續(xù)下去。她帶給人們的正能量將化作滾滾熱流，融化那冰封人們心靈的堅冰。
寒風依舊在吹，但是心中卻感受到溫暖的力量……無論是冷還是熱，我們都無法改變社會的天氣，冷與熱既對立又統一，無冷就無熱，但是我們無論何時都應堅持真善美，都應該做問心無愧的事。
冷與熱作文 26
生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。
——題記
落葉空山，寒枝揀盡。捧一盞香茗，讀幾卷詩書，看庭前花開花落，以紅塵為劇場，于其中譜寫一曲華美的笙歌。民國是一場早已散去的戲，煙雨凄迷中多少傾城往事隨風而逝，徒留空憶于人心。張愛玲，曾經那個被歲月拋擲的女子，又從遠年的巷陌里款款而來，著一襲素色的旗袍，撐一紙寂寥空落，演繹著一段凄美的往事。
月色傾城，人亦傾城，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，她披著一縷月光降臨凡塵，亦如月光般清冷疏離。她不美麗，卻可以以任何一種姿態(tài)傾城。正是這樣一個女子，在那風起云涌的上海灘，用她的驚世才華，不費吹灰之力便舞盡了明月的光芒。
她是冷的，如月光般清傲冷絕。她可以在母親遠走時笑容燦爛，不作挽留；她可以從忍受父親幽禁后而毅然逃出，不曾回頭；她可以在看透胡蘭成心性時轉身天涯，傲然灑脫。待萬水千山過盡，她背井離鄉(xiāng)、離群索居，只為了無愛無恨的`活著。她讓自己孤獨遺世，活到忘卻自己當年的模樣，甚至名和姓。這般冷絕，這般徹底，也只有張愛玲可以這樣孑然獨我。
她是熱的，如盛開的芍藥般絢爛。她的愛情像一場絢麗而冒險的旅程。當她遇到胡蘭成后，明知往前一步是深淵，明知飛蛾撲火，可她還是不管不顧，甘之如飴，直到最絢爛的時候灰飛煙滅。當她的一腔熱情被傷的遍體鱗傷，她毅然轉身天涯。
她是熱的，也是冷的。她的文字像一把華麗而寒冷的劍，她優(yōu)雅的揮舞著。胡蘭成曾說：張愛玲是國民世界的臨水照花人。她無需經歷世事，這個時代的一切自會與她來交涉。她用她的滿腔熱情書寫出清冷絕決，蒼桑靈氣的文字，她始終堅持著那條文學路，因為她明白，只要給夢一雙翅膀，它便可扶搖而上。
世間曾有張愛玲，世間唯有張愛玲。那個披著月光出生的人兒最后也踏月而返。民國那一場戲早已散去，可她的文字卻像留聲機的老唱片般永遠的旋轉。黑白照片上，她笑容清淺，冷傲疏離，身上的旗袍熱烈而絢爛。正是這樣一個冷與熱相映的女子，在民國的劇本上書寫著不朽的傳奇。
冷與熱作文 27
什么是冷？什么是熱？于我而言，對我關心，給與我信任，就是熱；忽視我，誤解我，就是冷。
難得一見的大周，卻抵不過高中以來養(yǎng)成的早起床的好習慣，早早的起了床。推開屋門，寒意陡然襲來，外邊競淅淅瀝瀝地下起了小雨。秋天真的到了，天也冷了。于是又到被窩睡起了回籠覺。
八點左右，爸媽要出門，叮囑我照顧好表弟。不久，竟然開始嗓子疼，外加頭疼。找到體溫計一量，竟然是發(fā)燒了�！傲_誠，姐姐發(fā)燒了，你自己聽話寫作業(yè)，我再去睡一會。”我對書桌前的表弟說。
再次睜開眼的時候已經九點了，窗外依舊下著小雨，讓人聽了都能感到寒意。突然想到小表弟依舊餓著肚子。剛到客廳，就瞧見廚房里表弟正在笨拙地煮著面條，不一會兒，他就跑出來喊我去吃飯。我坐在餐桌前，看著表弟把盛滿雞蛋的那碗推到我面前。吃完飯，他又端了水拿了藥給我，然后推我去房間睡覺。
看著洗好了碗又重新書桌前的表弟，我笑了。表弟今年已經12歲，已經不是當年那個頑劣的混世魔王，他長成了懂得關心照顧別人的大男孩。想到這里，心熱熱的，窗外的`雨好像也要停了。
最不喜歡夏天，頭頂上的太陽火辣辣的，風吹過都是熱的。今天依然很熱。
上化學課的時候被老師點了名，化學老師說我在學習上太懶，作業(yè)都不認真做。突然覺得有些委屈，我明明認真的做作業(yè)啊。只是因為化學基礎不太好，一輪復習中綜合性的題目做起來不夠得心應手才沒有做完的，只是怎么跟老師解釋呢？哎，突然很郁悶。
抬頭看外邊的太陽好像也沒有那么毒了，心里涼涼的。唉，被誤解的滋味真的是很不好受啊。
冷與熱作文 28
人生旅途上，免不了有高潮有低谷，有得意有失落，有成功也有失敗。從古至今，在走向未來的或崎嶇或平坦的人生之路上，冷與熱會像一對兄弟時刻陪伴著我們，需要我們沉著機智豁達對待他們，撥云見日。
小有所成，我們往往會意氣風發(fā)，指點江山，揮斥方遒，甚至在自我陶醉之時生出驕縱之氣。站在歷史長河的岸邊，看一出三國的片段，在那個刀光劍影的年代，曾經稱霸北方擁有雄兵良將的梟雄袁紹，卻被當時實力較小的曹操，打了個落花流水，無處立足。何也？答案就是：在他人生熱的時候，沒有理智冷靜，而是自以為是，置別人的勸告于不顧，一意孤行。把看守糧倉的重任交給了一個酒鬼。隨著糧倉被曹軍一把大戶燒光，他的“熱”時代也戛然而止。因此在成功，順利的熱時，請保持幾分清醒，戒驕戒躁，堅毅自信。
俗語道：人生不如意十之八九。失敗與挫折占著我們人生道路的多數。遇到挫折失意，我們有幾人能泰然處之，從容面對？大浪淘沙，真正千古留名的`往往是那些遭遇“冷”經歷卻能從容面對的。陶淵明就是這樣一個人。他官場失意，報國無門，卻依然熱愛生活，“采菊東籬下，悠然見南山”就是多么好的見證。詩仙李白也曾心懷天下卻因不肯摧眉折腰，與奸佞為伍人生境況也轉入了”冷”時代。但他博大的胸懷豪放的氣質給世人留下了“黃河之水天上來”“天生我材必有用”絕唱。
人生之路說來艱險神奇，實則挫折困難之后有光明，勝利喜悅之余暗藏兇險，只要我們在“冷與熱”時泰然處之，一切都能被我們征服。在回眸處，在側視時，在凝神看，當初的一切都是那么不值一提不堪一擊。
讓我們懷著顆平和的心，以飽滿積極的態(tài)度，追著陽光向前。
冷與熱作文 29
一杯冷水，一杯熱水，可以互不相干，也可以融為包容萬物的溫和。
過度的熱需要一些恰到好處的冷，過度的冷需要一些恰到好處的熱，只有經歷過冷與熱并能夠將他們融合的才是成功的人。
禪宗便以冷與熱代替痛苦與歡愉，禪師說成為冷的，成為熱的。這讓我想起了一個人，他曾經有著輝煌的仕途、光榮的出身、眾人的夸耀和羨慕，極盡風光，這時的他熱的極致；年近中年的他看著破爛的房舍和荒蕪的窮山峻嶺，困窘潦倒，身處絕境，一無所有，這時的他冷的極致；王守仁在痛苦中掙扎著，陷入了極度的焦慮與狂躁，忽然，一聲大笑破空而出，那冷與熱融作看透天下的'智慧，他也終于成為了圣賢。成為冷的，成為熱的，成就智慧的溫和。
有能人異士用陰陽推演世界空間時間各類事物關系，陰即是冷，陽即為熱，二者微妙的關系竟可推出事物的演變，在這一陰一陽，一冷一熱中，融出的溫和應當是多么的舉世無雙？
冷與熱除了體現再大的方面，還可以在生活的細節(jié)中發(fā)現�？梢栽谔幚砣穗H關系中漸漸感受到，過度的熱情不會長久，而過度的冷漠又太過疏離，君子之交淡如水，淡淡的溫和確是最合適的；可以在信仰中感受到，過度的狂熱會使人瘋狂，而過度的排斥又使人失了精神依托，溫和的對待態(tài)度是最有益的；甚至可以在煎一個雞蛋時感受到，過大的火候會使雞蛋焦糊，而過低的溫度又不足以使它熟透，溫和的火候是必須的…。
冷與熱本就是相生相克的兩個極端，但將它們融合后的溫和竟可海納百川，包羅萬象，適用于一切事物。這樣的溫和才是真正的冷與熱。
冷與熱作文 30
玻璃杯的冷，足以吸光你手掌的所有熱量。在倒入開水后，玻璃杯的暖，會讓你愛不釋手，慢慢的玻璃杯的熾熱，會把你的手燙得通紅，讓你痛苦，再后來，當你適應了水的'溫度后，手掌心的痛就會慢慢消失，然后留得一手溫暖。
我和你就似熱水和玻璃杯，你的到來我并沒有很開心；相反的，還留下了些許憎惡，因為爸爸媽媽把更多的關心和愛都給了你，我就似熱水一樣，渾身冒著熱氣，讓你不敢接近。
被生活磨光了所有的銳氣后，我和你就似兩條平行線，各自過著自己的生活，看著你的牙牙學語，緩步慢行，我對你依然沒有好感，不過，你這條平滑的直線，是那么惹人疼愛，是那么的讓人想去觸摸。每當陽光照射在我的臉龐，我那如山似冰的棱角也會慢慢融化，于是乎我們各自把角度旋轉一點，便有了交集。就似熱水倒入玻璃杯，這是第一次接觸。
慢慢的，你的缺點一一暴露在我的面前，讓我忍無可忍，我接受不了你不羈的性格，接受不了你的自以為是，我就是一杯熱開水，讓人不敢觸碰，一不小心就會把人弄得遍鱗傷，這是第二次接觸。
慢慢的，我們漸漸長大了，我不再喜歡往你身上挑刺；而你，也沒有了當年的稚氣與銳氣，我們好像知道了要怎樣和對方相處，就像玻璃杯與熱水，總有一天，它們的溫度會歸于平衡一樣。在彼此都適應了對方后，彼此就會更加珍惜。在經歷了很多個春夏秋冬后，回憶像撕碎的紙片，在腦海里到處亂飛，有悲傷也有歡笑，那是怎樣也抹不去的。
前些天，你從二樓摔了下來，看著你滿臉的傷疤，我心里是無盡的疼，現在，我似一杯溫水。我不會再給你傷害，以后，我依然是一杯溫水，一直陪著你到永遠。
冷與熱作文 31
一陣肆意的涼風吹過，要是它能把我心里沉重的包袱吹走，那該多好呀……
“唉，又是周六，又是鋼琴課！”我望著這排得毫無空隙的功課表，唉聲嘆氣道。
自打小起，我就對鋼琴這個龐然大物敬而遠之。那蝌蚪般的五線譜總是在我腦海中游離不定地閃現著，有時甚至會令我恐懼。那黑白的，參差不齊的音符總會令我昏昏欲睡，這些跳動的音符總被我演奏得死氣沉沉。
可是，自從她來了的這段日子，我對鋼琴的看法有所改變。一開始，她到我們家當鋼琴陪練時，給我的第一感覺就是和藹、柔弱。她總是笑瞇瞇的，那雪白的臉蛋笑起來特別好看。
我開始練琴了，《山娃》這首曲子一開始就被我彈得十分笨重，簡直是豬八戒在跳舞。根本就沒有那種活躍的氣氛。慢慢地，我越彈越糟，就像老牛拉破車一樣拖拖拉拉的。她聽完后，先是微笑地送給我熱烈的掌聲，接著，她對著我說：“你的音都彈對了，只是音太拖拉了，你知道為什么嗎？不是因為你彈得不熟，而是因為你的感情沒有融入進去�！焙竺�，她給我講述了這篇樂曲的.畫面，一個男孩在清晨的時候，跑出去玩，陽光照在大地上，小鳥在樹上歡快玩耍，大黃昏的時候，男孩回家了。聽著他的話，深深影響了我。
之后，每當我彈到這首曲子時，腦子里便浮現起這個畫面，柔美的嗓音，一幅幅畫面在我面前呈現，彈奏的曲子也歡快起來了，把人們都帶進了歡樂的環(huán)境里，我吃驚地發(fā)現，原來鋼琴是如此美妙。
我深深愛上了鋼琴，每當聽到驚訝聲響起，我就覺得自己仿佛在仙境一般……
冷與熱作文 32
冷過之后才有熱。記得2003年諾貝爾獎頒獎時，日本一位名不見經傳的小人物震驚了日本，也讓全世界大吃一驚。田中耕一在此之前僅僅是一個不起眼的小工程師，沒有人知道他。而也許正是這樣，他沒有外界的干擾，潛心研究，才有了被世界矚目，才有了熱的一天。中國有句話叫十年寒窗苦，也是如此。若沒有十年寒窗下苦讀的冷，何來日后高中狀元榜眼探花喜悅的熱呢？可見，冷是熱的鋪墊。
熱過之后還須冷。就像陳景潤，備受矚目之后的`他下一步并不是從此沉溺其中，以此居功自傲。相反，此時的他很快冷靜下來，放平心態(tài)，一如既往地開始研究，為數學界繼續(xù)作貢獻。然而并不是每個人都能像他這樣。方仲永就是個很好的反例。在鄉(xiāng)里人人都以之為神童，用現在的活來說就是大紅大紫的時候，并未理性對待，看清狀況，卻每日赴宴出風頭，而不是繼續(xù)努力，在原有的很好的基礎上深造。最后只能落到了泯然眾人的悲劇下場！有句話說：虛心使人進步，驕傲使人落后，倘若被一時的熱沖昏了頭腦，不能盡快恢復冷的狀態(tài)，其結果顯然是不言自明的。
冷熱結合，方為大智。這又不得不提到居里夫人了。居里夫人在她的實驗室里日復一日辛勤實驗時，外界是不看好的。這時的她在別人看來是冷的，被冷落。而她對科學研究的那份執(zhí)著、決心和毅力的熱忱一直支撐著她。當有一天她終有所成，被世界矚目，熱起來的時候，她卻不重名利，甚至不申請專利，迅速調整，放平心態(tài)，冷靜沉穩(wěn)地對待。試問，世人能有此冷熱結合者幾人？
所以，冷與熱是相對的，需理性對待。靜心學習研究，付諸熱情；熱門時不驕不躁，冷靜看待。
冷與熱作文 33
現在是初秋，前幾日還是炎炎夏日，突然之間就轉冷了，火紅的楓葉飄落了一地，誰曾想到前幾日樹上還掛著那綠得發(fā)亮的葉子呢！
我的心情也在這由熱轉冷的日子里有變化了。鋼琴是我的愛好之一，每年都要考級，幼兒園大班學習到如今五年多了，每次考級成績雖然不是特別優(yōu)異，卻也及格，沒想到今年……
八月份，我?guī)еo張、激動的心情去考鋼琴十級。若是能過，我一年來的努力就沒白費，而且每天可以只練半小時的鋼琴，鞏固知識，彈些優(yōu)美的曲子便可。我走進考場——世貿中心大酒店，信心十足地走進考場，在兩位老師面前的鋼琴座椅上坐下，雙手輕輕放在琴鍵上，準備開始彈。
我的手似蜻蜓點水，大琴鍵上歡快地跳動著，一個個音符從琴鍵上緩緩流淌著，歡快的、疾速的`……各種曲調讓我沉醉，充滿了我的整個心靈。不到十分鐘，我考完笑著走出考場，媽媽笑著問我：“燁樺，考得怎么樣？”我回答：“我自己覺得一般，百分之九十的機率會通過喔！”媽媽聽了不停感嘆，畢竟成績要兩個月后才會公布。
十月三十日晚上，也就是前天，突然下起了大雨，天氣一下降了好幾度。冰冷的風吹過我的臉頰，無聲的淚珠似斷了線的珠子滾了下來。一顆顆，每顆都飽含著我的傷心、失落，原因是在那一瞬間我聽到考級沒通過的消息。一學期、一年的努力一下子沉入海底，如此大的雨“嘩啦嘩啦”地宣告著我考級不及格的信息，嘲笑著我。
為什么？為什么呢？老天為何對我如此不公。媽媽鼓勵安慰著我：“沒事的，失敗，錯誤是每個人一生中必經的，一次挫折也代表著向成功又邁進了一步不是嗎？”
雨停了，是啊，不經歷風雨，怎見彩虹！
冷與熱作文 34
哇，又一個期盼中的雙體日終于如愿而來，但是寒冷捆不住熱愛健身的手腳，擋不住勤勞奮進的步伐——
早晨，推開門，陣陣寒風撲面而來，我不禁打了個顫，一股寒意撲上心頭，啊，天真冷——
吃過早飯，來到雙湖公園，原以為早來的我，舉目四望，不禁吃了一驚，啊，晨練的人還真多啊！
冬天里，勤勞的人們真忙，就說我家吧，忙碌的身影無處不在�？吹介T口的'花草都紛紛的病倒了，幸虧我及時地把它們轉移了。咦，我的小白狗呢？它正對著自己的小房子大喊大叫。我感到好奇，把被子一掀，“喵”的一聲，一只體態(tài)粗壯的母貓，出現在我的面前，還有幾只骨瘦如一根小火柴的剛出生不久的小貓瞇。我此刻明白了，我輕輕拍了小白狗，它也不叫了。我望著天空，呼了一口氣，看見一兩只小鳥頂風而行。我把一些稀飯倒在地上，小鳥飛到地上，大口大口的吃著，沒過幾分鐘，就把地上的稀飯米粒吃完了。
有些老人在樹上蕩秋千，有些老人在翩翩起舞，還有些老人正在跑步呢。
隔壁的張阿姨和張叔叔早已出門健身，樓下的王阿姨上班去了，而樓下和早餐店早已開門，一陣陣香味飄到我的鼻子里，饞得我真流口水。
這一天，真是一個又輕松又忙碌的“日子”�。�
冷與熱作文 35
東典村是個小村子，全村不過幾十戶人家，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親間相處和睦，其樂融融。村里有一對出了名的“冷與熱”，這“冷”是村東頭的老邢，“熱”是村西頭的小劉，因為性格反差大，又正好一東一西，經常被鄉(xiāng)親們當做飯后閑話討論一番。可想而知，大多是夸小劉的熱情。
老邢是一個修鞋匠，平時話就非常少，集體活動參加的更是少�，F在村里富裕了也注重起老年人的閑暇生活起來，動不動就舉辦個廣場舞大賽，象棋比拼啊。按說老邢五十幾歲，兒女都常年在外，這些活動總該有些他的身影不是？那你就真想錯了，就還真從來沒有過。除了買菜或有什么重要的事外，老邢基本不會離開鞋鋪，只是偶爾會去不遠的水庫轉轉，他的孫子在幾年前的夏天便是在這失去了生命。可能是因為這個原因吧，本就話少的老邢越發(fā)冷了。
再說小劉這人，真是十分熱情，村里活動沒有他不參與的，平時有個鎮(zhèn)長，市長來下鄉(xiāng)，他早早把飯菜準備好，請人家去了，行程也安排得妥妥的`了！
中秋就要到了，今晚的東典村家家戶戶都忙忙碌碌準備明天過節(jié)的東西。突然，一個慌亂的聲音在村里叫了起來：“牛二……牛二他掉到水庫里去了！”聽到聲音的人都匆匆出門，看見滿頭大汗的勝子，頓時明白了什么，一定是小孩趁著大人們在忙，偷偷跑到水庫玩，失足落水了！大家趕到水庫，看到水庫里掙扎的的牛二，一時都慌了神。牛二的爸媽今兒都進城準備中秋的的東西去了，這非親非故的，誰也不想貼上自己的命，岸上的小劉還在張羅著找繩子。只聽“撲通”一聲，竟是老邢跳下了水，岸上幾個小伙子見此情景也站不住了，紛紛跳了下去，不一會兒，孩子救上來了，沒什么大事。老邢在大家伙關心孩子時就默默離開了。再看看我們“熱情”的小劉，神采飛揚的說著大家救人時的英勇，仿佛是自己去救的一般，叫著要找來認識的記者，把大家的英雄事跡好好寫一寫，東典村說不定今年能評上模范村！
沒人回應他，大家都低著頭。冷與熱，冷與熱，似乎在大家心中都有了新的理解。
冷與熱作文 36
“若夫淫雨霏霏，連月不開”，整個世界便籠上了一層水紗，朦朦朧朧，看不真切。前幾天的悶熱早已被不斷的細雨沖凈，八月剛到卻過早地帶來了秋天的溫度。人們之前無比抗拒的熱不在了，換成了凄神寒骨的涼。之前人們想從身上摘掉夏天精心刻在身上的標記——獨有的溫度，現在卻換了長袖，希望將這份慷慨饋贈的寶貴禮物找回。
雨時大時小，時斷時續(xù)。樹葉早被沖洗地干干凈凈：葉片由蒙著灰塵與熱氣的暗綠變成了雨后富有生機的鮮綠，樹干變成深棕色，更加挺拔——樹更高了。天是藍的，真是“碧空如洗”了。地上的泥土是新鮮的，干凈的'。幾條蚯蚓出來享受雨后的清潔空氣，蝸牛也在地上爬來爬去，慢慢地最直接地感受著自然的味道，土地的溫度。屋頂上一串水珠滑進地面的一汪積水中，泛起一圈圈漣漪，一個個圓圈向外擴散，好像又下起了雨。
積水逐漸變得模糊，房子、樹、灌木叢，一切都變得模糊——又下雨了。雨不大，斜斜地飄著，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。樹葉上淌著水，地面上的積水多了起來，打破它平靜的水滴大了起來，漾起的波紋也不斷了。行人打著各式各樣的傘穿梭在小巷里濕潤的街道上，匆匆辦好事踏上歸程。一個小女孩打著傘遮住了一只無處躲雨的狗。
天慢慢亮起來了，雨也停了。陽光灑在一切被雨水慷慨滋潤過的萬物上。沖洗干凈的樹更綠了，洗去灰塵的車更白了，離開雨傘庇護的人們，臉上的笑意更濃了。斑斑駁駁灑在無數屬于土地的小生命身上的，是透過樹葉顯出光路的一縷縷陽光。小巷也熱鬧了，小孩折好紙船放入水中，船上承載了他們的夢想與對未來的美好憧憬；大人們談笑風生；賣食物的小攤冒著熱氣——從前慢。
遠處，一只狗抖落身上的水珠，陽光同樣灑在它身上，灑在水珠上折射，變成了彩虹。
冷與熱作文 37
感知冷、熱是每個人與生俱來的能力。在多數人的眼里，冷是冬天的代名詞，熱則是代表著夏天。可在我看來，冷熱是兩種不同表達方式的愛。
冬天，是孩子們狂歡的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滑冰等游戲成了孩子們的最愛。
還記得那年冬天，依然是個大雪紛飛的日子，經過一夜大雪的洗禮，大地鋪上了厚厚的雪毯。早晨早早的起來，看了看外面，路上的厚雪地里依稀有多個深深的腳印，我立刻去叫醒了表姐和表弟，正打算三個人偷偷出去玩時，爸爸在廚房叫我們吃早餐，我們只好放下計劃，先去吃早餐。
“啊嗚，啊嗚”我們三個人大口大口的往口里塞面條，“別吃這么快，沒人跟你們搶”，爸爸說道，又看了看外面，起身把門關緊了些，“有蠻冷的，今天不要出去玩，好好的做作業(yè)。”爸爸說道，又替我們每個人夾菜。三個人吃面的興致頓時全無，隨便的又塞了兩口，趴在了沙發(fā)上。
時間過了很久很久，我們終于熬不住了，我悄悄的趴在爸爸的房間門口，此刻的.他睡得正香，只聽見均勻的鼾聲傳來。我對他們使個眼色，他們會意的去開門，“吱”，開了，哈哈，我一高興不小心踢到了妹妹的鈴鐺，三個人快速跑回沙發(fā)上，端端正正的坐著。沒聽見有動靜，我悄悄的瞥了一眼，只見爸爸翻了個身，又繼續(xù)睡。我拍了拍胸口，呼了口氣，大搖大擺的走了出去。
在屋外堆了幾個雪人，我們不甘就這么快回去。又打起了雪仗，弟弟抓了一把雪，往我頸里塞，我欲追，他卻跑開了，一路追追打打，到了鄰居家的池塘前，“哇，結了冰誒”，弟弟叫道。“我試試”我伸出一只腳，好像可以站立，我把兩只腳都伸到上面，忽然“啪啪”冰面出現一道裂痕，緊接著“撲通”我掉進了水里，好冷�。�
后來是一位叔叔救了我，爸爸聞聲趕到，劈頭蓋臉一頓罵“誰要你出來的”，他大聲的朝我叫道，“啪”一個巴掌印出現在我蒼白的臉上。我抬頭看著爸爸，他的眼睛紅紅的，腳上只穿著拖鞋，連襪子都沒穿�！白约鹤呋厝�，走不回去就不要再回來”，我看著爸爸，陌生的仿佛我不認識了他。
我賭氣的一步步走到家門口，卻發(fā)現大門敞開著，外面的風很刺骨，我卻感到熱極了，忽然眼前一黑，終于暈倒在地。
醒來的時候已經是晚上了，爸爸守候在床邊，床頭放著一杯牛奶，我伸手去端，床邊上有被子礙著，動作太大鬧醒了他，爸爸看了看我，立馬去熱牛奶。我想下床去關好門，不讓他進來，掀開被子卻發(fā)現床邊上鋪了好幾個熱水袋，感覺很熱，看著看著，眼淚就流了出來。
爸爸就是這樣，對我是外表冷冷的，而總是用內心的溫暖來關愛著我。
冷是爸爸愛的嚴厲表達，熱是爸爸為我默默的付出。
冷與熱作文 38
他年輕的時候可是個帥小伙兒。據老媽描述，那時候的他，風流倜儻，每天騎著那拉風的自行車，戴著那擦得锃亮的墨鏡站在學校大門口，哇塞！帥呆了！可現在呢？歲月這把刀在他的臉上刻出了無數的皺紋，鬢已蒼白，曾經挺直的腰板也不知跑到那里去了，他還是他嗎？
喜歡抽煙喝酒的他已經被死神召喚了數次，從死亡邊緣回來的他，不知老了幾倍。死神沒有帶走他的生命，可是卻帶走了那個最愛我的父親�，F在，我已觸不到那個在黑暗中總給我依靠的他。他不再愛說話，不再愛笑，每天在家中悶著，陪著他的只有那一地的煙頭。
那天，在考場中失意的我心中格外煩悶，回家路上莽莽撞撞的總是不穩(wěn)�？偱c紅燈見面不說，還老是不小心撞到人。拐進胡同，看到了那扇漆黑緊閉的門，好像有什么東西扎在心口似的，悶得我喘不過氣。越往前走心中越覺得委屈，朦朧月光下，好像又看到了那個熟悉的背影，離我越來越遠。
推開門，淚珠嘩的掉了下來，我急忙用手拭去，可卻怎么也停不下來。那股憋了已久的火蹭的冒了出來，我跑到屋中，沖著他大叫道：“你怎么不在門口等我？”父親沒有出聲，我委屈的直跺腳：“你怎么不接我？”“大晚上的，你別大聲嚷嚷，你還讓不讓別人睡覺！”那冰冷的臉、冰涼的話語刺透了我的心。“知道晚，你還讓我一個人回家！”我剛想說，聽到的，只是砰的關門聲。淚又止不住了。
那晚后，我們很少再說話，曾經嘗試找回他的我放棄了這個遙遙無期的念頭�？赡峭淼哪莻�背影，又給了我新的動力。
“噔！”十二點的鐘聲已經敲響，我揉了揉困得發(fā)紅的眼，去院子里收還未干的外套。��！真涼��！我關上屋門，看到父親那屋還亮著光，我徑直走去。通過門隙間那微弱的燈光，我看到他裹著大衣，穿著拖鞋，在椅子上晃晃悠悠，眼皮不由自主的.閉上，剛一合攏，又馬上睜開。他把胳膊拄在桌子上，盯著那滴答滴答的鐘表，那張臉在昏黃的燈光下是那么憔悴。而那背影，依然是那么寬厚，那么溫暖�！八窃诘任覇�？”我自言自語。身旁似乎添了一個無形的暖爐，渾身暖暖的，說不出的喜悅涌上心頭，輕聲回到屋中，急忙關上了燈。
他還是他，只不過披上了冰涼的外套而已，在外套下，依然是那顆火熱跳動的心臟，那心臟迸射出的血液溫暖了我，讓我那曾經冰涼的心變得火熱。我知道，那冰冷與熾熱交融的地方，存在著他對我無限的愛，我已準備好，跟隨這冷與熱的腳步，迎接我與父親新的一天！
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