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我愛上了語文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我愛上了語文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛上了語文作文1
過去，語文是我最不愿意學(xué)的學(xué)科，“語文”也成了令我最煩心的詞。而現(xiàn)在，我卻把它視為良師益友，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛上了語文。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)為自己天生和語文沒緣分，拼音不會(huì)讀，漢字不會(huì)寫，就連說話也結(jié)結(jié)巴巴。而那位語文老師好像專門和我過不去：眼睛老是盯著我，一會(huì)兒要我讀，一會(huì)兒叫我說，還經(jīng)常提我到黑板前寫字。所以，我更加討厭語文了，都是它惹的禍。這種怨恨纏繞了我三年，直到上四年級才得以轉(zhuǎn)變。
我的表哥是一個(gè)學(xué)習(xí)語文的高手，語文給他帶來的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù)，什么演講比賽一等獎(jiǎng)，知識(shí)比賽特等獎(jiǎng)，普通話比賽冠軍等等，榮譽(yù)證書塞了整整一抽屜，還有什么獎(jiǎng)杯之類的東西也不少。但是，他從來不向我炫耀這些，而是經(jīng)常勸我試著和語文交朋友，和書籍交朋友。
受到表哥的啟發(fā)后，我和語文交朋友的.生涯便開始了。
每天的課余時(shí)間，我都會(huì)捧著一本書遨游在知識(shí)的海洋里，汲取無窮無盡的知識(shí)。從書中，我讀出一種美好的人生品味和一種深遠(yuǎn)的人生境界。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，何等的無私胸懷；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正氣；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，何等的豪放瀟灑。
就這樣，我與語文深深地相知了，也與語文結(jié)下了不解之緣，開始喜歡上了語文，還在一些報(bào)刊上發(fā)表了幾篇文章。
語文，你給我?guī)砹藷o窮的快樂，我已經(jīng)深深地愛上了你！
我愛上了語文作文2
不高的個(gè)頭，微胖的身材。你頂著一頭深褐色的短發(fā)，圓圓的大框眼睛后一雙小小的圓眼睛總會(huì)躍出明亮的光芒。一襲青花瓷長裙，微小的梨渦中盈滿了“淘氣”。這就是我見到初中語文老師的第一印象。和藹優(yōu)雅，可愛。
她總是與眾不同。春天也因此更美麗了呢！陽春三月，百花綻開，老師就像花仙女般給我們布置了仙氣十足的作業(yè)。只見她神神秘秘地走上講臺(tái)，嘴角勾勒出淘氣的笑，眨巴眨巴眼兒，正經(jīng)說道：“看這陽光正好，百花齊放，咱們就做個(gè)名為《花事》的小冊子，如何？她說完，自己忍不住笑了，眼睛笑成彎彎的一條縫，似乎能蹦出機(jī)靈的火花。
原來，她是讓我們把在春天拍到的美麗瞬間——花開放的樣子，記錄下來。每一朵花都要打印成照片，貼在a4紙訂的小冊子上，每張照片旁可以寫一個(gè)故事，也可描寫，可以抒情，最后還要自己寫后記，請人寫前言。哈哈，這下全班可炸了鍋，有人信心滿滿，準(zhǔn)備小試牛刀；有人愁眉苦臉，哀嘆聲不絕于耳。
一周后，在講評我們的作業(yè)時(shí)，老師眉眼間滿是笑意，臉上寫滿了自豪與開心。她又說道：“誰做的小冊子照片美，文字佳，我就獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖！”她說著把不知何時(shí)帶進(jìn)班的一個(gè)小錦囊拿了上來。搖一搖，錦囊沉甸甸的，里面碰撞著的，是棒棒糖。老師的梨渦此時(shí)淘氣地凹下去，眼邊的魚尾紋仿佛也是快活的。她就是這樣笑著鬧著快活著給大家上完了一節(jié)與眾不同的語文課。
同學(xué)們也在熱鬧快樂中學(xué)習(xí)了。我，為了得到甜蜜獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。在那個(gè)春天，我觀察到了小野花欲綻的'淺藍(lán)色花骨朵，綻放是有甜甜香味的桃花，可愛的開成一團(tuán)絨球的結(jié)香﹍﹍每一朵花從此都有了屬于她自己的故事。
她讓我因?yàn)闊釔壅Z文而努力。她是一個(gè)開心果，是平淡里的一顆蜜糖。她美麗的笑，她帶著仙氣的語文作業(yè)，讓我愛上了語文，愛上了生活。
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