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仙人掌作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：我是一個(gè)沉默寡言的人，從不喜歡藍(lán)天和陽(yáng)光，我覺(jué)得藍(lán)天太藍(lán)了，藍(lán)得有點(diǎn)兒假；陽(yáng)光太刺眼了，會(huì)灼傷我的眼... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《仙人掌作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
范文一：仙人掌（初二作文/800字）
我是一個(gè)沉默寡言的人，從不喜歡藍(lán)天和陽(yáng)光，我覺(jué)得藍(lán)天太藍(lán)了，藍(lán)得有點(diǎn)兒假；陽(yáng)光太刺眼了，會(huì)灼傷我的眼睛。我有時(shí)甚至認(rèn)為什么都不值得我去喜歡，除了它含羞草。我從來(lái)都喜歡含羞草，也許它和我一樣，也比較內(nèi)向吧！
在學(xué)校，我是含羞草的翻版，一觸就會(huì)收起我那葉子，封閉起我自己。因此，同學(xué)們都不喜歡我，排斥我。對(duì)于這，我一點(diǎn)也不在乎。
每天高興的是一回家，就看到我那可愛(ài)的含羞草，我把它當(dāng)作最知心的朋友來(lái)傾訴自己的心里話。因?yàn)槲颐靼�，只有它才真正了解我的心思，畢竟，我們都擁有著相同的大腦。
直到有一天，那天天陰沉沉的，大家都抱怨著，只有我喜歡那陰天。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師一臉神秘地走進(jìn)來(lái)，瞄了我一眼，我頓時(shí)不安起來(lái)，接著她說(shuō)道：“今天這堂課，我們來(lái)討論含羞草。”“什么，討論我最喜歡的含羞草嗎？”我頓時(shí)來(lái)了精神。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)發(fā)言：“我不喜歡含羞草，它太軟弱無(wú)能了。”“沒(méi)錯(cuò)，一遇到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就縮起來(lái)。”還有一位同學(xué)回答完后，瞟了我一眼。我氣憤極了，心中似乎有一股無(wú)名之火在燃燒，我的血液沸騰起來(lái)，我不顧一切“噌”地站起來(lái)反駁道：“它雖然軟，但并不代表無(wú)能，它雖然不堅(jiān)強(qiáng)，但并不代表它懦弱。它默默無(wú)聞，是因?yàn)樗粣?ài)慕虛榮�！闭f(shuō)完這番話，所有的人吃驚地望著我，包括我自己都太驚訝了，要知道，我從來(lái)都是不發(fā)言的，也許是因?yàn)樗麄兦址噶宋业暮卟莅桑∥业哪槨班А钡丶t了慢騰騰地坐下了。老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室一下�！蔽也恢篮蟀牍�(jié)課是怎么過(guò)的了。也許我應(yīng)該為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)吧！
好不容易熬到了下課，我拖著沉重的腳步忐忑不安地踏入辦公室，本以為要受一番“酷刑”，沒(méi)想到，老師居然和藹地對(duì)我說(shuō)：“今天上課，你的表現(xiàn)很出色，我知道你很喜歡含羞草，對(duì)吧？”我無(wú)言。她又說(shuō)：“你知道老師喜歡什么植物嗎？”我仍無(wú)言�！袄蠋熛矚g仙人掌，是因?yàn)樗m然外表帶刺，但內(nèi)心卻是軟的，它靠著自己頑強(qiáng)的毅力生活在沙漠中，你只要認(rèn)真觀察，也會(huì)喜歡上它的�！�
我走出了辦公室，本來(lái)以為老師會(huì)驚訝的，想不到，驚訝的卻是我。
我回到家，想了又想老師的話，我忽然明白了，于是把陽(yáng)臺(tái)上的含羞草換成了仙人掌，在第二天要交的作業(yè)里，我還特意夾了一片仙人掌的花瓣。
后來(lái)，我與老師成了好朋友；后來(lái)，我學(xué)會(huì)了對(duì)每個(gè)人微笑；再后來(lái)，我那封閉的心不再封閉，心中的冰山早已崩塌。
原來(lái)，真正的溝通不只是人與人的交談，更是心與心的對(duì)話。
范文二：仙人掌（五年級(jí)作文/400字）
我家的靠外陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆綠油油的仙人掌，我特別喜歡它，一有時(shí)間我就會(huì)給它澆點(diǎn)水。
仙人掌長(zhǎng)得與眾不同，它沒(méi)有我們常見(jiàn)的枝和葉，卻像一只只手掌插在泥土里。翡翠般的顏色，厚厚的手心，綠綠的掌脈，給人以寬厚沉穩(wěn)之感。仙人掌全身長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺，你如果不小心碰到它，那小刺就會(huì)讓你疼得嗷嗷叫，從而不再敢欺負(fù)它。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“仙人掌生命力很頑強(qiáng)，而且特別耐旱，七八天甚至一個(gè)月不給它澆水也不會(huì)枯死，所以它一般生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)”。我半信半疑，就特意做了一次實(shí)驗(yàn)。堅(jiān)持一星期不給它澆水，沒(méi)想到媽媽的話還真沒(méi)錯(cuò)。一星期不吃不喝的仙人掌還像往常一般，依然青翠挺拔，毫無(wú)萎靡之狀。我不得不驚嘆仙人掌驚人的生命力。
仙人掌的用途可多啦：把它搗成泥，敷在患處可以治療腮腺炎；把它的汁榨出來(lái)涂在臉上可以美容，使人的皮膚光滑細(xì)膩；它的汁還可以做藥服用，有清熱解毒的功效。
我最喜歡我家的仙人掌。它雖然平凡樸實(shí)，但我喜歡它那青翠欲滴的綠，更喜歡它那吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品格。
范文三：仙人掌（五年級(jí)作文/450字）
仙人掌！仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里。
它雖然沒(méi)有花朵五顏六色，沒(méi)有樹的高大威武，但是，我卻深深地被它所吸引，因?yàn)樗m終年生活在干旱地帶，但它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著，越長(zhǎng)越茂盛。
仙人掌有的有幾個(gè)小球，有的是一團(tuán)的，還有的是幾根的，它全身都長(zhǎng)著刺，為的就是更好地適應(yīng)環(huán)境，還可以讓自己獲得更多的水分。它不需要人們每天用心的照料它，也不用人們每天像小花一樣給它澆水，它只需一席之地便可自己生長(zhǎng)。
當(dāng)太陽(yáng)暴曬而缺水時(shí)，別的花兒已經(jīng)是耷拉著腦袋，不再美麗，而仙人掌卻是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不畏炎熱和干旱；當(dāng)冬天時(shí)，花兒都枯萎了，樹葉也變黃了，紛紛落下，而仙人掌卻依然傲然挺立在干旱的沙漠中。有人曾說(shuō)：“雖刺猶人愛(ài)，不與其他同。拒爭(zhēng)芬芳艷，煥然一身清�！彼m然會(huì)刺到人們，但我還是被它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所吸引。
它還是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，它戰(zhàn)勝了炎熱與干旱，哪怕沒(méi)有水，哪怕只有太陽(yáng)，它也無(wú)所謂，依然勇敢的向上生長(zhǎng)著。
一看到仙人掌，我便想起那些貧窮的人，他們雖然沒(méi)有錢，但還是十分的努力去努力拼搏，戰(zhàn)勝那些困難。
他在生命的運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，叫人體味出一種人生境界，才會(huì)久久的震顫回蕩在心中。
范文四：仙人掌（四年級(jí)作文/300字）
仙人掌既沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有牡丹的秀氣，可我卻獨(dú)愛(ài)仙人掌。
仙人掌全身都是墨綠色的，走進(jìn)細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺，這就是它的“保鏢”葉子。
仙人掌翠綠的身體上長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，像疊羅漢似的，一片“綠色的小手掌”里又長(zhǎng)出一片片的“小手掌”
別看仙人掌外表丑，可它開的花賽過(guò)白牡丹。它好像在裝飾自己，一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香，讓人忍不住想去摘一朵，他的花期雖然短，但它的生命力很旺盛。
在草木枯黃的冬季，在干旱無(wú)比的沙漠，很少有植物可以生存下來(lái)，仙人掌卻以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在寒冬里，沙漠里，輕輕舒展著綠色地手臂，仿佛在說(shuō)：“世界沒(méi)有死亡，只有永恒的生命！”讓人們?cè)诤锔杏X(jué)到了春天的氣息，知道春天已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方了。
我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
范文五：仙人掌（初三作文/50字）
仙人掌
命運(yùn)將你安置
在酷熱沙漠
環(huán)境的殘酷
改變不了
祖輩血液中涌動(dòng)的性格
依然
選擇挑戰(zhàn)
至此
干旱
組成你坎坷的人生
十年干旱
十年酷熱
是你今天
主宰沙漠
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