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亮出自己作文（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的亮出自己作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
亮出自己作文1
機(jī)會(huì)不是天天有，因此當(dāng)機(jī)會(huì)就在眼前時(shí)，我們須當(dāng)機(jī)立斷，善于展示自我，讓我們少些遺憾，多些成功。記得小學(xué)六年級(jí)，質(zhì)數(shù)表是我們每個(gè)同學(xué)都該掌握的。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)有強(qiáng)迫癥的人，他要求每個(gè)學(xué)生必須在他的嚴(yán)加監(jiān)管下完成流利的背誦。一些學(xué)習(xí)較拔尖的同學(xué)不到三分鐘就背得滾瓜爛熟了。我望著他們一個(gè)個(gè)輕松地通過(guò)，心里好生羨慕。我雖然已經(jīng)能夠背了，但我的膽怯讓我與良機(jī)錯(cuò)過(guò)了。陸陸續(xù)續(xù)全班同學(xué)有一半通過(guò)了。為了激勵(lì)我們這些沒(méi)過(guò)的，數(shù)學(xué)老師發(fā)話了：“通過(guò)的即可放學(xué)回家，反之，得留下，直至通過(guò)。”老師這樣說(shuō)，我更加緊張了。正當(dāng)我猶豫不決：到底背還是不背呢？教室外面?zhèn)鱽?lái)了汽車?yán)嚷�，一定是校車在等我。那聲音似乎有一種無(wú)形的力量催著我越過(guò)心理的'障礙。豁出去了！情急之下，我竄到一位長(zhǎng)發(fā)大眼的女孩后面，因?yàn)殡x得很近，她長(zhǎng)發(fā)里的清香飄逸而出。這種氣味太濃郁，我便上前了幾步。不一會(huì)兒，就輪到我了。我對(duì)質(zhì)數(shù)也算是挺熟的，此刻我竟一口氣把它背完了。老師見(jiàn)我如此流利，滿意得笑了笑，還連帶夸了我?guī)拙洌骸氨车猛玫穆�，為什么就是不展示展示自己�！边@一夸，還真讓我覺(jué)得不好意思。
通過(guò)這件事，我明白了展示自己是一件很關(guān)榮的事，而猶猶豫豫只能讓自己錯(cuò)過(guò)好的機(jī)會(huì)。有人說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光。這句話說(shuō)的真好。但這顆金子若是被遮住了，再發(fā)光發(fā)亮也不會(huì)被看見(jiàn)。就像扇貝里的珍珠，只有貝殼張開(kāi)，才能亮出它那玲瓏剔透的珍身。因此，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們要當(dāng)機(jī)立斷，善于展示自己，亮出自己。
亮出自己作文2
廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。
高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機(jī)。
設(shè)想一下，如果夜空沒(méi)了星星，大樹(shù)沒(méi)了歌聲，空寂，孤獨(dú)的滋味，孰享過(guò)？
人生亦如此，自己潛在心里的力量沒(méi)迸發(fā)之前，猶如寂靜的夜空和孤獨(dú)的大樹(shù)。的確不好受，誰(shuí)喜歡整天生活在自卑中？仰仗著眼睛，目不暇接地望著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人士出面而泛出羨慕的目光。自己很無(wú)能，名人佳士怎么走過(guò)？怎么那么的幸運(yùn)？其實(shí)，他們也是過(guò)路人來(lái)著，在人生道路上，“為什么倒霉老是栽在我頭上？”“為什么上天對(duì)我這么不公平？”“為什么我的命怎么那么苦？”聽(tīng)聞這些，我們不免也會(huì)他們感到嘆息，其實(shí)，這是人們不自信而掱出來(lái)的借口罷了。
自信者必而樂(lè)觀，自卑者自而悲觀。遇到絆腳石時(shí)，自信的人說(shuō)“這是個(gè)小挫折，我會(huì)把它當(dāng)成墊腳石”，從而攀得更高了，自卑的人說(shuō)“哎呀，為什么我又遇到倒霉的事兒了，我，我該怎么辦？”從此，他被擋在石頭旁，壓抑著，抱怨著，而不思索著自如毛逐，天才被埋沒(méi)在深山劣地中，孫悟空的火眼金睛也未必能洞察而定，毛逐自信地向上自薦，不顧嫌言雜語(yǔ)，也能得到賞識(shí)。我們每個(gè)人都是金子，有的已煥發(fā)光芒，也有的深埋谷底，毛逐則屬于后者，但他蹦出了沙層，在陽(yáng)光襯托下，金光閃閃亮出自己，從此光輝了自己的一生，縮短了埋沒(méi)期。
是金子固然會(huì)發(fā)光，但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。沉默又是也會(huì)變成廢鐵，追求沉默，被發(fā)現(xiàn)的.只是巧合，如果伯樂(lè)不在當(dāng)國(guó)，不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬，也不會(huì)因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱也。
沒(méi)在沙塵自卑的人啊，別被自卑迷惑了雙眼，我們必須挑戰(zhàn)了自卑，那將成了出了地面的金子，金光閃閃，何人士不可樂(lè)乎？孰能不為之欣賞乎？欲問(wèn)自己的未來(lái)，必將同神韻的夜空，生機(jī)的大樹(shù)，何樂(lè)而不為？
蹦出埋才的沉沙，亮出自己，自己也會(huì)很亮，很亮。
亮出自己作文3
“同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節(jié)，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請(qǐng)有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報(bào)名�！毙ｉL(zhǎng)的聲音在擴(kuò)音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報(bào)名，你們說(shuō)我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺(tái)丟人了，不過(guò)還是可以聽(tīng)其他同學(xué)唱的，不錯(cuò)。”。。。。。。對(duì)此，同學(xué)們都熱鬧地討論起來(lái)。
“歌唱比賽，太好了！同學(xué)們一直都說(shuō)我只會(huì)把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)都沒(méi)有課余生活，這下我可以證明我也會(huì)唱歌的了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫�。放學(xué)后我偷偷的報(bào)了名，想讓同學(xué)們大吃一驚，到那時(shí)候，他們的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著歌兒蹦蹦跳跳地回家。
每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)一下，相信到那天一定會(huì)發(fā)揮得很好的，我對(duì)自己充滿了信心。
不知不覺(jué)，時(shí)間一溜煙就到了星期五，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺(tái)，再看看緊張得不得了正在準(zhǔn)備的選手，我心里卻放松的很，毫無(wú)緊張感。當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著我一步步地走上舞臺(tái)，一句話也說(shuō)不出口。我從主持人手中接過(guò)話筒，看著他們驚得不能再驚的樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個(gè)張揚(yáng)的笑容。
伴奏一響，我低下頭拿著話筒閉上了眼睛，在腦海里想著歌詞：
我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆。我們唱著時(shí)間的'歌，才懂得相互擁抱是為了什么。。。。。。
這首《剛好遇見(jiàn)你》是我唱給同學(xué)們的，感謝他們陪我度過(guò)了小學(xué)六年，給了我最珍貴最干凈的友情。
唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會(huì)學(xué)習(xí)哦。
亮出自己作文4
花兒錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光，就會(huì)形容枯槁；芽?jī)哄e(cuò)過(guò)了甘露，便不再茁壯；那你呢？你錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)你應(yīng)得的，結(jié)果又會(huì)如何？是遺憾？是后悔？還是自責(zé)？
周末，我在書店里看到了這樣一則小故事：兩個(gè)鄉(xiāng)下的高中畢業(yè)生，因沒(méi)考上理想的大學(xué)，兩人都決定到社會(huì)上闖蕩一番。到了城里，兩人四處奔波找工作。結(jié)果，過(guò)了一周還是沒(méi)有著落。有一天，她們看到報(bào)紙上登了一則廣告，說(shuō)是要尋找一位臨時(shí)表演者，具體要求是：能歌善舞，有表演天賦。兩人看后，其中一人A說(shuō)：“要不咱去試試，反正，咱倆其他的啥都不會(huì)，這個(gè)嘛倒有一套！”可另一個(gè)人小B說(shuō)：“不行，我不去，我不敢！”無(wú)論小A怎么勸說(shuō)她，最終小B還是沒(méi)去，而小A勇敢地報(bào)了名，去面試。表演節(jié)目時(shí)，她鼓足勇氣，信心十足，最終以優(yōu)美的舞步和燦爛的笑容奪得了觀眾的.喝彩。她被錄用了。老板拍著她的肩膀說(shuō)：“干得好！人就應(yīng)該這樣，有才藝就要善于表現(xiàn)。畏畏縮縮的人，成不了氣候。”因?yàn)樗挠職�、自信，得到了老板的賞識(shí)與栽培。從此她創(chuàng)出了一番事業(yè)。而小B卻因找不到好的工作，只能硬著頭皮去大排擋當(dāng)了一名服務(wù)員。
古今中外，有多少人擁有滿腹才華謀略卻壯志難酬：還記得李白“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的無(wú)奈嗎？還記得孟浩然“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”的苦惱嗎？有多少人因?yàn)楠q豫、因?yàn)槟懬�、因�(yàn)榛炭謥G失了機(jī)會(huì)，從此與成功無(wú)緣。
其實(shí)，我們既然有才干，為何不去表現(xiàn)自己呢？你還在等待嗎？還在猶豫嗎？還在膽怯、還在惶恐嗎？人生漫漫，而光陰似箭，有多少機(jī)會(huì)會(huì)留給你？會(huì)等待你的抉擇？
所以，朋友，別猶豫、莫膽怯！我們要學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷，善于表現(xiàn)，亮出自己！
亮出自己，展示你的風(fēng)采！
亮出自己，活出你的個(gè)性！
亮出自己，與成功肩并肩！
亮出自己，讓人生路上留下更多無(wú)悔，留下更多精彩，留下更多輝煌！
亮出自己作文5
茫茫沙海，為什么人們只會(huì)被金子所吸引？
巍巍高山，為什么人們只會(huì)在松樹(shù)前駐足？
蒼蒼藍(lán)天，為什么人們總是對(duì)著雄鷹贊嘆？
被金子吸引，是因?yàn)樗墓饷ⅲ获v足松樹(shù)前，是因?yàn)樗膱?jiān)韌；對(duì)于雄鷹的贊嘆，是因?yàn)樗挠赂疫@些都是源于它們的自信，源于它們敢于亮出自己的風(fēng)采！
夏天已經(jīng)到來(lái)，窗外知了聲不絕于耳，使人心煩意躁。老師的一個(gè)問(wèn)題，使原本沉悶的班級(jí)更是死氣沉沉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦想，我經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真思索，一個(gè)解題方法在腦海中呈現(xiàn)，要不要舉手發(fā)言呢？要是回答對(duì)了那該有多風(fēng)光��；要是回答錯(cuò)了，其他同學(xué)肯定挖苦諷刺，那叫我這臉皮往哪兒擱呢？我的心一直在時(shí)間流逝中糾結(jié)著，整個(gè)課堂仍舊一片死寂，不經(jīng)意間，我把頭轉(zhuǎn)向窗外，午后的陽(yáng)光炙烤著大地，陽(yáng)光讓人覺(jué)得眼炫，這時(shí)或許是知了最為歡快的時(shí)刻，爭(zhēng)相拼命地扯起嗓子聒噪著，我猛地發(fā)現(xiàn)有一只知了趴在靠窗樹(shù)枝上，哈，可笑，這丑陋的小家伙，竟敢在這兒賣弄歌喉；更可笑可氣的是破嗓子，還不知羞恥地嘶叫得這樣歡！正當(dāng)我還沉浸在對(duì)知了的冷嘲熱諷時(shí)，全班同學(xué)仍是沒(méi)有吱聲，像是被這知了歇斯底里的叫聲給鎮(zhèn)住了，然而這知了卻依然自我、目中無(wú)人，還為我們都是它的忠實(shí)聽(tīng)眾一一我不禁詫異了：這小小的精靈是這樣的丑陋，它卻能如此自在、如此快樂(lè)，而且又把自己快樂(lè)高歌，唱響整個(gè)夏天！這個(gè)季節(jié)，正因有了此起彼伏的蟬鳴聲，才有滿滿的夏的味道；假如這樣炎熱的盛夏只剩蟋蟀的淺吟低唱，那可是辜負(fù)了夏季的熱情了！噢！原來(lái)這蟬鳴是大自然對(duì)于夏天的饋贈(zèng)啊！這知了可是夏天的天使�。∠氲竭@里，原來(lái)的煩人聒噪頓時(shí)變得激動(dòng)人心：正是因?yàn)橹烁矣诹脸鲎约�，把自己的歡樂(lè)和熱情傳遞給人類；正是因?yàn)橹烁矣诹脸鲎约海跓┤说鸟肜镆部梢宰屓寺?tīng)出興奮，聽(tīng)出了他們對(duì)于夏天的熱愛(ài)和贊美！我為什么不能像知了一樣，勇敢地亮出自己呢？
就在那一刻，我的右手不知覺(jué)地舉起，在老師的允許下，我站起來(lái)把自己的`答案響亮地回答了，因多了蟬鳴的“伴奏”，我無(wú)形之中增加了底氣，哈，答案完畢，教室里突然響起掌聲，我抬頭目視著老師，回應(yīng)我的是老師驚訝和贊許的眼光
茫茫沙海，如果金子自己不閃光，那他永遠(yuǎn)沉沒(méi)于沙里，將無(wú)異于其他沙子；巍巍高山，如果松樹(shù)不長(zhǎng)于懸崖峭壁，不把自己的身軀無(wú)懼風(fēng)雨地挺拔，那他永遠(yuǎn)不會(huì)被人們驚嘆；蒼蒼藍(lán)天，如果雄鷹沒(méi)有勇氣去搏擊長(zhǎng)空，那天空便少了生命的力量。敢于亮出自己，我們就是發(fā)光的沙子，就是堅(jiān)韌的松樹(shù)，就是勇敢的雄鷹。
亮出自己作文6
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，我們勾肩搭背，三五成群的向操場(chǎng)進(jìn)軍。
老師還沒(méi)有來(lái)，我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神，帶球時(shí)踩到了足球，摔倒在地。起先，沒(méi)有注意摔倒的地方，只是有點(diǎn)點(diǎn)痛。老師來(lái)了并對(duì)我們說(shuō)“今天我們考核1000米，先慢跑兩圈，到起點(diǎn)。”話語(yǔ)剛完，我們便健步如飛的跑了出去。
跑完了來(lái)到了起點(diǎn)，我感覺(jué)到腿上剛剛摔得地方很疼，掀開(kāi)褲腳一看，膝蓋破了好大一塊。同學(xué)們看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，要不要和老師說(shuō)一下。”還有的同學(xué)說(shuō)“看樣子你是跑不了了。”我聽(tīng)了他嘲諷的'話二話不說(shuō)就和他們一起跑。
才開(kāi)始，我跑起來(lái)和其他同學(xué)一樣�？墒莾扇笪业捏w力已經(jīng)跟不上了，汗流到傷口，十分疼痛，幾乎那條腿沒(méi)有了知覺(jué)，但是我為了榮譽(yù)，忍住了疼痛，拼命地向前沖。
在最后的一圈時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有力氣在跑了，就算走我也要走到終點(diǎn)，我想。在最后的50米我發(fā)揮出我全身的力跑，最后10米，8米，6米，4米，1米。我成功了，跑到了第7名，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。
我堅(jiān)信只有堅(jiān)持就會(huì)勝利，果然，我驗(yàn)證了這個(gè)道理。在最后的一秒，我成功了。
亮出自己作文7
我常常扎著兩個(gè)羊角辮，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，一笑只有一個(gè)酒窩，可能是笑得太多，笑沒(méi)了另一個(gè)吧！一說(shuō)話大門牙就出來(lái)?yè)岋L(fēng)頭。怎么樣，還算可愛(ài)吧？下來(lái)就走進(jìn)我的世界吧！
我的性格只能用四個(gè)字來(lái)形容——沒(méi)有耐心。在一個(gè)星期天，我在體育場(chǎng)學(xué)完畫畫，就纏著媽媽讓我涂一個(gè)石膏娃娃，媽媽答應(yīng)了。我挑了一個(gè)特別喜歡的.，興致勃勃地開(kāi)始涂。把帽子涂完，衣服涂完，亂七八糟的好麻煩喲，我一下子沒(méi)了耐心。剩下的鞋和臉，我讓媽媽涂。媽媽涂著，我等著······過(guò)了一分鐘，我實(shí)在等不住了，叫嚷道：“慢死了，比蝸牛爬還慢。”媽媽說(shuō)：“這考驗(yàn)的就是耐心，不是快就能成的。我比你涂得好看吧！”
我也有很多優(yōu)點(diǎn)。知錯(cuò)就改，上課認(rèn)真聽(tīng)講．積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，努力完成老師布置的作業(yè)，多次得過(guò)學(xué)校和老師的嘉獎(jiǎng)．還得過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎(jiǎng)呢！
唉，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，卻不愛(ài)干凈。無(wú)論我在哪里寫作業(yè)，哪里立即變得臟兮兮的。畫畫也是，畫沒(méi)畫好，卻把自己搞得像個(gè)調(diào)色盤。
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
亮出自己作文8
提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請(qǐng)諸葛山相助，使其滿腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。
在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪，試問(wèn)諸葛亮，你能毛遂自薦嗎？你的滿腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著自己的國(guó)家自生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)劉備呢？
西方有句諺語(yǔ)，弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。依此推斷，諸葛亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空懷滿腹韜略，渾渾噩噩地度過(guò)一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷抱生不逢時(shí)，懷才不遇的'慨嘆老去。怨天尤人是無(wú)濟(jì)于事的，誰(shuí)讓自己將千載難逢的好機(jī)會(huì)拱手相讓呢？
當(dāng)今社會(huì)崇尚知識(shí)，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是每個(gè)人前途命運(yùn)的主宰�？梢恍┤丝偸鞘軅鹘y(tǒng)觀念的影響，堅(jiān)守古人“高風(fēng)亮節(jié)”，“含而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友們，何不從小就學(xué)會(huì)：亮出你自己！
亮出自己作文9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也許不是最優(yōu)秀的，但也請(qǐng)不要?dú)饫�，要不斷地亮出你自己，吸引別人的關(guān)注，才會(huì)賺到更多的眼球。
也許你想成為太陽(yáng)，卻是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，卻是一株小草。于是，便有些自卑。但其實(shí)，你和別人一樣，也是一片風(fēng)景；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，用自己的'綠裝點(diǎn)希望。
重要的是要相信自己，要勇于亮出你自己，每個(gè)人都有壯志凌云，但第一步首先是要找到賞識(shí)自己的人，這對(duì)于沉默的人，是很困難的。你越不習(xí)慣讓別人看到自己，你可能會(huì)過(guò)得很輕松，但你絕對(duì)不會(huì)成功。機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)找到你，機(jī)會(huì)是要自己爭(zhēng)取的。
還要時(shí)刻對(duì)自己充滿自信，即使天再高又怎樣，踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。在這個(gè)充滿青春與活力的階段，我們應(yīng)該積極向上，自信大方。
即使別人不欣賞，也沒(méi)有關(guān)系，他人的眼光并不重要，你怎么看才是關(guān)鍵，別人的言論不能決定你的一生，不是嗎？所以說(shuō)，不要因?yàn)樗说脑u(píng)價(jià)而止步不前，相信自己就是最棒的的。
生活就像一個(gè)大的競(jìng)技場(chǎng)，只有展現(xiàn)出自己的鋒芒才有可能博得希望。
亮出自己作文10
太陽(yáng)在陰霾過(guò)后，撕開(kāi)烏云的束縛，亮出自己，讓大地被陽(yáng)光普照。在生活中，總會(huì)有展示自己的時(shí)候，這時(shí)候，不要退縮，亮出自己。
上中學(xué)后，閑暇的時(shí)間大多被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)題所侵蝕了，我打球的時(shí)間越來(lái)越少。上個(gè)星期天，教練帶我去了趟鄭州，說(shuō)是去看他一個(gè)鄭州朋友開(kāi)的乒乓球館，順便也讓我去那兒見(jiàn)識(shí)一下。到了之后，我漸漸被那里訓(xùn)練的氛圍所感染，覺(jué)得手心癢癢的。這時(shí)，教練的朋友似乎看出了我的.心思，就找來(lái)一個(gè)和我差不多大的孩子，說(shuō)讓我跟他打一場(chǎng)球，于是，我抱著亮出自己的心態(tài)拿起了球拍。比賽時(shí)，我盡量保持每一個(gè)動(dòng)作的規(guī)范，我想：既然要亮出自己，就要拿出最好的狀態(tài)去面對(duì)。
最后，我打贏了那個(gè)孩子。當(dāng)我跟著教練走出乒乓館的時(shí)候，心里一直在想：，雖然有時(shí)只是一時(shí)的念頭，但是卻可以激發(fā)出更強(qiáng)的，我意想不到的潛能，只要肯亮出自己，就有可能取得勝利。
亮出自己，給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，即使自己并不出眾，但也要以一個(gè)最好的姿態(tài)，讓別人知道，我能行！
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