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我懂了作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我懂了作文（通用26篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂了作文 篇1
周日，我和表妹約好去逛街，路經(jīng)一條小巷時(shí)，我們看見了一個(gè)老人瑟縮在一個(gè)角落里。表妹拖著我的手，厭惡的說(shuō)：“表姐，咱快走吧！”我看見她的反應(yīng)，讓我記起了一件往事。
有一天上學(xué)的時(shí)候，我看見了一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)凌亂不堪，臉色憔悴的老人躺在街邊。我像躲瘟疫一樣，恨不得馬上離這個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。回到教室時(shí)，老師叫我們把帶回來(lái)的資料費(fèi)交上去。當(dāng)我把手伸進(jìn)褲袋那一刻，我完全驚呆了！我用來(lái)交資料費(fèi)的錢呢？！天��！該不會(huì)弄丟了吧？想到這，我強(qiáng)忍淚水：“老師，對(duì)不起我、我把資料費(fèi)弄丟了�！崩蠋熃形蚁挛缭倌没貋�(lái)交。放學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有像以前那樣輕松快樂(lè)的奔出校門，而是慢吞吞的走著。這一刻，我是多么希望回家的路再漫長(zhǎng)些��！一想到回家后被媽媽罵的后果，眼淚就不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了。
“小朋友。”一把蒼老沙啞的聲音從旁邊傳來(lái)，我用手揉了揉發(fā)紅的眼睛，抬頭看見一個(gè)和藹可親的笑容，這是我見過(guò)的最好看最溫暖的笑容，它足以將一個(gè)站在黑暗邊緣的人引領(lǐng)回光明大道上，讓一個(gè)失落沮喪的人找回快樂(lè)的源泉。“這是你早上掉的吧？”他手里拿著150元，這正是我今天早上匆忙丟的錢。但是，他撿到后為什么要還給我？為什么不拿這錢好好吃一頓？想起早上自己失禮的行為，我的臉涮的紅了。接過(guò)錢時(shí)，我羞愧的說(shuō)了聲謝謝，就一溜煙似的跑了回家。
也許每個(gè)人都會(huì)不經(jīng)意間遇到一個(gè)自己討厭的人，可也許那個(gè)人在你最無(wú)助時(shí)幫助了你。不是每一顆珍珠都那么耀眼，但它卻擁有不一樣的璀璨，展示自己生命的'價(jià)值。所以，請(qǐng)尊重他人，即使是陌路人，也應(yīng)在他人需要幫助時(shí)伸出援助之手。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助了他人自己也會(huì)收獲心靈上的快樂(lè)，人生的色彩才會(huì)五彩斑斕。
思緒還停留在回憶里，而身邊的表妹在拽著我的手讓我快走。我回過(guò)神來(lái)，微笑著把身上的零用錢給了那老人，表妹驚訝的看著我。我知道，那老人比我更需要這錢，他可以用這點(diǎn)錢吃頓飽飯或者買件衣服。然后我快樂(lè)的拉著表妹離開了。
我懂了作文 篇2
晚風(fēng)徐徐，一梳月亮清新刻露。河旁邊，霓虹閃爍，伴隨著流行音樂(lè)，一群老年人在廣場(chǎng)跳著舞。我一眼望去，站在第一排的外婆，舞步優(yōu)美、表情喜悅，陶醉在歡快的節(jié)奏中。
自從外婆搬進(jìn)城里后，就喜歡上了跳舞。每天晚上去廣場(chǎng)跳舞成了她的習(xí)慣。若是哪一天下大雨不能出去，她心里準(zhǔn)會(huì)癢癢的不行。有一次在家里，她特地練舞給我看，外婆一邊跳舞一邊給自己喊口令，擺身、抬腿、挪步，動(dòng)作輕捷的像一只鳥，那歡快的腳步聲像是一支婉轉(zhuǎn)的.曲子。跳著跳著，再轉(zhuǎn)上一個(gè)圈，外婆笑得像小朋友得到糖果樣開心。
前不久，外婆激動(dòng)地打來(lái)電話：“有一個(gè)公司舉行年慶，邀請(qǐng)我們跳舞。你能幫我來(lái)拍照片嗎？”我爽快地答應(yīng)了，心中又有些疑惑：“外婆年紀(jì)這么大，還敢在舞臺(tái)上表演？”來(lái)到會(huì)場(chǎng)，我看到外婆化了妝，穿著迷彩服，臉上洋溢著快樂(lè)的表情，年輕又精神。表演開始了，外婆為歌曲《五星紅旗》伴舞，在五彩燈光照映下，她的舞姿是那樣柔美，每個(gè)動(dòng)作都很到位，仿佛被賦予了洗滌人心的力量，我不禁嘖嘖稱贊。那一瞬間，時(shí)間像是靜止了，空氣像是凝固了，我突然感覺(jué)這不是一個(gè)普通的舞臺(tái)，它讓外婆演繹出了生命的精彩。隨著歌曲進(jìn)入了高潮，舞臺(tái)上開始噴霧，外婆在霧中若隱若現(xiàn)�？粗粗�，我眼神都恍惚起來(lái)，完全看不出外婆的年齡。表演結(jié)束了，外婆還不忘鞠個(gè)躬，以她那優(yōu)美的步伐離開舞臺(tái)。
望著慢慢合上的帷幕，我思緒萬(wàn)千，外婆年紀(jì)都這么大了，仍然對(duì)自己充滿信心，而我呢？我因?yàn)橛X(jué)得音樂(lè)課上的歌有難度，不敢在同學(xué)面前大聲唱出來(lái)；我怕沒(méi)準(zhǔn)備好，不敢參加學(xué)校組織的漢字聽寫大賽；我因?yàn)榛A(chǔ)不好，每次上電腦課都小心翼翼外婆讓我懂得了一個(gè)道理：只要對(duì)自己有信心，敢大膽地去試一試，人人的生活都會(huì)像一幅絢麗的圖畫，充滿著精彩！
我想，今天我懂得的道理，一定是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
我懂了作文 篇3
難得的晴天，明朗的陽(yáng)光穿過(guò)新葉，葉子上邊流光溢彩起來(lái)，灑下一地斑駁。
我硬拉著媽媽出來(lái)曬太陽(yáng)，你慵懶隨意地淺躺在椅子上，陽(yáng)光照著一頭栗色的頭發(fā)，折射出極為柔和的光彩，顯得寧?kù)o。我不忍打破這如夢(mèng)般美好的場(chǎng)景。安靜地搬張小板凳坐在你旁邊。像極了一起曬太陽(yáng)的貓。
不知是否是你被如此安靜的溫暖場(chǎng)景所感染，開始說(shuō)我兒時(shí)的傻事。回憶透著淡雅的淺玫紅，讓人心安。你說(shuō)起我?guī)Ф鷻C(jī)不好，我心有不悅，極力爭(zhēng)辯：“哪有不好？”
你微瞇著眼，似乎沒(méi)察覺(jué)到我的情緒波動(dòng)，依舊那般語(yǔ)調(diào)：“耳機(jī)戴久了耳朵會(huì)痛，英語(yǔ)是有聽力的，耳機(jī)戴久很難拿到全分，而且給人感覺(jué)不好�！�
“我聽力很好！哪有不好！”再一次重復(fù)，我心里略生討厭，搬起板凳離開了這片陽(yáng)光。你不說(shuō)話，坐在那很享受的樣子，曬了一下午。
我不以為然，依舊我行我素，兩耳被淡綠色的耳機(jī)所占據(jù)。
周六，我在回家的路上走著�！拔�！”隨即迎來(lái)的是背上被人猛拍的感覺(jué)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，迎上一張漂亮卻生氣的'臉。
“叫你半天，你也不理我！”平日好脾氣的她開始“興師問(wèn)罪”�！芭叮懒��！蔽也惶ь^，不冷不熱的回答這一句。
沒(méi)想到，他一把扯下我的耳機(jī)，我一愣，終于抬頭望向她，幾分委屈幾分要哭。她又把耳機(jī)丟還給我。一甩頭發(fā)轉(zhuǎn)身而去�！疤铺�！”我意識(shí)到不對(duì)，喊了一聲，她卻沒(méi)有回頭。我眼神呆滯的盯著手中的耳機(jī)，這是耳機(jī)送我的“開場(chǎng)秀”嗎？
“你給我好好想想！聽力扣5分！”老師大發(fā)雷霆，我望著那片打了五個(gè)鮮明紅叉叉的區(qū)域，開始追溯記憶。陽(yáng)光下你說(shuō)“英語(yǔ)是有聽力的”這真的是耳機(jī)所“運(yùn)籌”的一幕幕嗎？
同樣的暖陽(yáng)，同樣一大一小兩個(gè)影子。我掏出淡綠色的耳機(jī)線塞進(jìn)你掌心。你微微笑了笑，很好看的樣子。
摘下耳機(jī)，給忙綠的心靈一個(gè)呼吸的機(jī)會(huì)，把內(nèi)心的一切放在陽(yáng)光下好好曬一曬。耳機(jī)帶來(lái)的只有兩種感覺(jué)：一是孤傲，二是自卑，恰恰兩種極端是最不可取。戴上耳機(jī)便進(jìn)入了自己的小世界，不理朝夕？現(xiàn)在，把耳機(jī)拿掉，把那道結(jié)界劃破，你會(huì)欣賞起花開蟬鳴、葉落雪飄，原來(lái)都這么美好。
人生永遠(yuǎn)是一個(gè)由非懂走向懂的過(guò)程，我用逐漸的步伐走向懂，便不會(huì)再有蒼白的回憶，因?yàn)闈M溢著溫暖與柔和，好好珍惜這份獨(dú)一無(wú)二的過(guò)程。
因?yàn)椋叶?/p>
我懂了作文 篇4
我曾多次地問(wèn)過(guò)我自己：“我為什么而讀書？”
老師告訴我：“是為了你能升上好一點(diǎn)的高中讀書�！�
父母告訴我：“是為了將來(lái)過(guò)得更好而讀書。”
朋友告訴我：“是為了賺大錢而讀書�！�
我每天都像失去翅膀的鳥兒被困在教師里究竟是為了什么？每天面對(duì)如山般的習(xí)題又是為了什么？
直到那一天，我無(wú)意間看了電視劇《恰同學(xué)少年》。
我在戲中正好看到課上的老師在問(wèn)我心中所煩惱的事情我為什么而讀書？
講臺(tái)下的學(xué)生紛紛說(shuō)出自己為了什么而讀書，但都與我所聽到的大同小異，毫無(wú)趣味。
“為中華之崛起而讀書！”這句話沖擊了我心中的那一根還未撥動(dòng)的弦，看著影片中的周恩來(lái)總理毅然站起說(shuō)出了這句令全中國(guó)人民所振奮的話。
此刻的他就為了中華民族的強(qiáng)大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。他一生的目標(biāo)是那么的遙遠(yuǎn)，但他努力的追求著，從不放棄。
李苦禪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下興亡，我的責(zé)任”。我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該有民族使命感。
從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于國(guó)家與民族的發(fā)展之中。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放，個(gè)人的'夢(mèng)又如何開花？有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。
那一刻，我懂了“天下興亡，我的責(zé)任”。我作為一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)該為中華之偉大復(fù)興而讀書！
為了中華之偉大復(fù)興，為了早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們一起讀書吧！讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)吧！
靠在窗臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方天山相接的地方，等待著明日絢麗的太陽(yáng)緩緩升起，守望著中華民族的偉大夢(mèng)想升騰。
我懂了作文 篇5
當(dāng)你被卷入困惑的泥潭中，不輕言放棄，積極面對(duì)生活，從一株小小的植物身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)與頑強(qiáng)，我懂了
播種。它是一片荒地中一株不起眼的竹子，雖才露出嫩綠的芽?jī)�，但它沖破土地的力量，足以讓我感受到它頑強(qiáng)的生命力和對(duì)外面的世界和渴望。雖然它以緩慢的速度在生長(zhǎng)著，但總有一天，我相信，它會(huì)在竹林之中挺拔而出，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，讓人為之自豪。
生長(zhǎng)。當(dāng)窗外的雨嘩嘩的下著，我還在想那株竹子怎么樣了，會(huì)不會(huì)被淋到，當(dāng)窗外的大雨停下，我更迫不及待的跑向荒地，想找到竹子的“遺體”啊！原來(lái)是我把它想的太軟弱了，嫩綠的竹子經(jīng)過(guò)大雨的洗禮顯得更加惹人喜愛了。看它靜靜地站在荒地，我感到它頑強(qiáng)的生命力和對(duì)大雨的不屈服，竹子，你真令我敬佩，我為你感到自豪，我懂了應(yīng)無(wú)論在什么情況下都要堅(jiān)強(qiáng)。
成竹。雨后的你仿佛充滿了對(duì)外面世界的渴望，想盡快長(zhǎng)到萬(wàn)竹之上，去看一看這多彩的世界和奇妙的萬(wàn)物。雨后春筍，不到幾天，你便從小小的嫩芽長(zhǎng)成挺拔的竹子。你肆意的生長(zhǎng)，更讓我感受到生命的頑強(qiáng)，我懂了不要一時(shí)的渺小而放棄了整個(gè)未來(lái)，會(huì)笑的人才能笑到最后，是你的，終究還會(huì)是你的。
磨礪，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”你經(jīng)過(guò)歲月的.洗禮，時(shí)光的打磨，10年后的我見到10年后的你，你的身姿還是那么挺拔，我出落的亭亭玉立，你卻早已褪去嫩綠，我從你身上懂得了歲月洗去的只是稚嫩，停留在我們身上懂得了歲月洗去的只是稚嫩，停留在我們身上的不只有歲月的痕跡，還有當(dāng)年的姿態(tài)。一株小小的竹子漸漸磨礪成勇者，從它的身上，我看到了堅(jiān)持與不屈。
一株小小的竹子，使我感受到生的渴望還有堅(jiān)強(qiáng)，不屈，頑強(qiáng)與勇敢。一株小小的竹子都有如此高的品質(zhì)，能沖破一切逆境，在逆境中微笑面對(duì)，人又如何呢？
我懂了作文 篇6
時(shí)光老人的腳步?jīng)]有停下，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)女孩變成了一個(gè)少女。但是，變的，好像又不只是這些……
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，朋友告訴我說(shuō)，我變了。我呆住了，隨后一笑，隨即，我們擁抱了彼此。
事后，我又想起她說(shuō)我變了。是啊，我變了，我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。我變的脾氣時(shí)好時(shí)壞，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，我變得成熟了，我變得冷酷了…………當(dāng)我經(jīng)歷了那么多事以后，就已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)我了。
原來(lái)的我，一切都在外人面前流露，結(jié)果，我就受到了一次又一次的傷害。心上有那么多道傷痕，交錯(cuò)在一起。我不得不把自己封閉起來(lái)，只有在我信任的人面前，才能有真性情。不信任的人面前，我是一個(gè)穩(wěn)重，冷酷……的人，信任的人面前，我是一個(gè)可愛，半成熟，話多……的人。這是一種自我保護(hù)的方式而已。在這個(gè)社會(huì)上，不得不這樣做。
只有自己強(qiáng)大了，才能不被別人欺凌。原則很重要，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。以前的我，曾被朋友所陷害，原因就是我那時(shí)太溫柔了，對(duì)那個(gè)朋友太好了，太相信那個(gè)朋友了……當(dāng)我懂得這一切時(shí)，我就已經(jīng)變成熟了，那些陷害，那些社會(huì)上的人的動(dòng)作與語(yǔ)言所要表達(dá)的意思我已經(jīng)能一下子看出來(lái)聽出來(lái)。面對(duì)朋友的暗地插刀，我竟能猜得出她的想法，只因，我受到的傷害多極了。而處理這些事情，也更冷靜，更理智……這些悄然的'變化，都在我不知情的情況下，一夜之間，突然明白了這么多。
然而，脾氣與性格也變的不是特別溫和了。觸碰我底線，我最多給兩次機(jī)會(huì)，一旦過(guò)，別怪我無(wú)情。我曾被人說(shuō)冷酷無(wú)情，可我知道，那是因?yàn)樗齻冞�不懂。不懂這社會(huì)的生存，不懂這社會(huì)的黑暗。自己不強(qiáng)大，如何去保護(hù)自己，保護(hù)別人呢？自己不努力，如何強(qiáng)大呢？你如果就這樣下去，只能等待著淘汰，可是誰(shuí)想呢？別人幫不了我們，只有靠我們自己。
前方的人生之路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一眼望不到盡頭。我們?cè)讷@取經(jīng)驗(yàn)與努力的同時(shí)，要相信自己，不要在霧大時(shí)迷失了自己……
我懂了作文 篇7
壓力和折磨不總是壞的，有時(shí)候它能促使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中蛻變，不斷超越自我，完善自我。
——題記
我那時(shí)是有多討厭她呢？在她的課上從來(lái)不聽，在筆記本上畫滿了丑化她的小人，肆無(wú)忌憚地在她背后惡搞，或許你會(huì)奇怪在長(zhǎng)輩眼中的乖乖女怎么是這樣子？
我的字不算丑，也與美沾不上邊，反正一直都那樣寫了五年多，所以我從不會(huì)把自身的缺點(diǎn)往字上去想。那天是她的語(yǔ)文課，聽寫成語(yǔ)來(lái)著，她悄無(wú)聲息地走到我的背后，當(dāng)著全班同學(xué)的面拿起我的作業(yè)本，“嘶拉”刺耳的聲音響起，我愣住了，抬頭向她望去，完全不知道發(fā)生了什么，所有人一瞬間都停住了筆，眼神聚集在我身上。
“我說(shuō)你的字怎么越寫越差，一個(gè)女生，字這么丑，拿的出去嗎？”沒(méi)有絲毫委婉，那么直接的批評(píng)，我嘴張著，不知道該說(shuō)些什么。失神間，她早已將作業(yè)本扔在我座位上，若無(wú)其事地繼續(xù)念著成語(yǔ)。同學(xué)們也紛紛拿起筆，偶爾遞給我同情與安慰的眼神，令我更是羞愧難當(dāng)。
那一段時(shí)間里，我不知道買了多少本字貼，又或者說(shuō)，我不知道寫完了多少字貼，雖說(shuō)仍比不上班上那些“小書法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前從未奢想過(guò)的“特優(yōu)”也成了我作業(yè)本上的�？汀．�(dāng)我喜滋滋地看著那兩個(gè)新交的朋友時(shí)，心里常會(huì)冷笑并咒罵她搬起石頭砸了自己的腳，笑她打了自己的臉。
記憶猶新的是那次野炊，坐公交車去的途中，她站在我旁邊，我坐著。我馬上給她讓了座，卻不曾想到她一坐上去，非但沒(méi)有一句贊揚(yáng)，還對(duì)我面無(wú)表情地說(shuō)道：“李艷紅你說(shuō)話有些吐字不清，有點(diǎn)大舌頭，發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，像含著熱蘿卜似的�！蔽翌D時(shí)尷尬的無(wú)地自容，卻只能紅著臉站在她旁邊，我甚至聽到了有幾位女生在低聲嘲笑我，導(dǎo)致后來(lái)那次野炊也完全心不在焉。
我不知道自己多少次在房間練習(xí)“4”的發(fā)音，我努力讓牙齒不咬住舌頭發(fā)音，可那么多年的習(xí)慣豈是一朝一夕就能說(shuō)改就改，練得煩躁時(shí)，我會(huì)扯開喉嚨大喊，喊過(guò)后抱著膝蓋哭，邊哭邊咒罵她。
畢業(yè)了，我解脫了，終于可以離開她了。我看著照片上個(gè)子小小的她，想起她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句又一句尖酸刻薄的話語(yǔ)，我毫不留戀地離開了這所學(xué)校，離開了她。
初中生活很順利，老師們都是和藹可親的。偶爾有老師對(duì)我的字表?yè)P(yáng)幾句時(shí)，我會(huì)想起她的話；會(huì)想起她撕我作業(yè)本的瞬間；當(dāng)站在眾人面前流利演講時(shí)，我仍會(huì)想起她的話；會(huì)想起她漠然的表情……
隨著年齡的增長(zhǎng)，回想起以前的種種，我努力讀懂了她，我對(duì)她已提不起絲毫的`抱怨，更多的是感激。如若沒(méi)有她，我不知如今要面臨多少人的冷眼和嘲笑。
作為老師的她，當(dāng)時(shí)自然懂得我對(duì)她的排斥與不喜，可她即使被學(xué)生誤解也心甘情愿�？墒枪治夷晟佥p狂不懂她的苦心，還一味的埋怨。
我努力讀懂了她！我終于讀懂了她！真的感謝她：她的一次又一次的嚴(yán)格要求成就了今天的我！
我懂了作文 篇8
夜涼如水，路在腳下延伸。下晚自習(xí)了，我推著自行車，一個(gè)人慢慢地走著，同學(xué)從身邊風(fēng)馳電掣般閃過(guò)。路燈發(fā)出暈黃的光，我的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我的思緒如一葉小舟，漂得老遠(yuǎn)……
那是一堂依然歷歷在目，令我終生難忘的英語(yǔ)晚自習(xí)課。
說(shuō)起英語(yǔ)，我的話就多了，打從初一開始英語(yǔ)就好像和我有仇似的，不管我怎樣與它“親熱”，每天讀它、背它，它卻總對(duì)我不冷不熱，英語(yǔ)考試成績(jī)總是不好不壞80多分，唉！什么時(shí)候我英語(yǔ)成績(jī)突破90分的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)呢？
真是皇天不負(fù)有心人，這位“冷美人”終于對(duì)我露出了來(lái)之不易的微笑。這次期中考試，我英語(yǔ)成績(jī)終于打了91分，我老早就從老師哪里探聽到的。今天晚自習(xí)課，老師肯定會(huì)講評(píng)試卷，而且每次講評(píng)之前老師都會(huì)表?yè)P(yáng)進(jìn)步快的同學(xué)，今天我肯定會(huì)被表?yè)P(yáng)吧，我心里偷樂(lè)著。
上課了，老師高跟鞋發(fā)出地鏗鏘有力的腳步聲，嗒嗒，嗒嗒，從走廊的盡頭，傳到教室的門口，只見老師捧著一疊厚厚的英語(yǔ)試卷走進(jìn)教室，在我眼里，它們是那么的親切，仿佛散發(fā)著金光。
“何子敬，91分！”
終于聽到老師念到我的成績(jī)，此時(shí)此刻，我的心里像平靜的潭水扔下了一塊石頭，掀起了層層漣漪，我沉浸在激動(dòng)和自豪中，仿佛看見同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光，仿佛聽見同學(xué)們鼓起了掌聲，更似乎看見父母久違的開心的樣子……
漸漸地，我不再認(rèn)真聽老師分析講評(píng)試卷了，而是躲在用書本壘成的“書墻”后面，不停地用手摸著視如珍寶的試卷。突然“嘭”的一聲，我面前高高的“書墻”轟塌了，我可憐的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、字典等書本紛紛落地，還有那鐵質(zhì)書架也掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，同學(xué)們也驚訝地發(fā)出“哇”的叫聲。此刻，我懵了，抬起頭只見英語(yǔ)老師正“惡狠狠”地瞪著我，教室里鴉雀無(wú)聲，幾十雙眼睛齊刷刷聚集在我一個(gè)人身上，幾乎要將我熔化。
“你干什么？”我騰地站起來(lái)吼著吳老師。
“你把書堆這么高，我都看不見你，你在后面也不聽課，你在干什么呢！”
“我沒(méi)有！”
“你還狡辯！”
“我就是沒(méi)有，你太可惡！”
我竟沒(méi)想到今天自己如此膽大，大聲與老師爭(zhēng)辯起來(lái)，后來(lái)我干脆一頭睡在課桌上，心中的`怒火越來(lái)越旺，這老師不但不表?yè)P(yáng)我，還如此羞辱我，我再也不理她了。
這節(jié)本該讓我十分期望、興奮的課不知怎么居然變成了我的“噩夢(mèng)”，如此糟糕。
回到家，真是屋漏又逢連夜雨，媽媽通過(guò)微信已經(jīng)知道了這件事，她一改往日的溫柔，不問(wèn)青紅皂白也對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，本就心情很不好的我，又與家人大吵了一架，心想這個(gè)老師怎么能這樣，還惡人先告狀，我更加怨恨她。
憤怒的情緒被帶到了第二天。
早晨的溫度異常的冷，厚厚的云壓在天空上。我沒(méi)精打采去了學(xué)校，心里嘀咕著，該如何面對(duì)今天的英語(yǔ)早自習(xí)和英語(yǔ)老師呢？還未上課，她就來(lái)了，她徑直走到我面前，和顏悅色地說(shuō)：“何子敬，來(lái)一下，我想與你談?wù)��！北M管我忐忑不安，但還是跟著她來(lái)到教室外的走廊上。吳老師仔細(xì)看了我一會(huì)兒說(shuō)：“昨天晚自習(xí)老師的做法可能過(guò)激了，老師對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，但是你知道嗎，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)聽講，已經(jīng)用眼神提醒了你幾回，你卻毫不察覺(jué)。你是有進(jìn)步，老師也為你高興，但成績(jī)代表過(guò)去，你應(yīng)該向尖子生看齊，更嚴(yán)格要求自己！”我低下了頭，想起了老師把我留下來(lái)聽寫單詞的情景，上課我出神時(shí)老師意味深長(zhǎng)的眼神，還有進(jìn)辦公室請(qǐng)教她時(shí)，她是那樣的耐心輔導(dǎo)……那一幕幕都像放電影一樣涌現(xiàn)在我的腦海里。我想說(shuō)：“老師，對(duì)不起”，我抬起頭，老師微笑著，她拍拍我的肩膀說(shuō)：“進(jìn)去吧，上課了，要認(rèn)真噢！”
回到座位，我不禁思潮起伏：是呀，母親給了我一雙明亮的眼睛，讓我能看見世界，而老師給了我們一雙知識(shí)的眼睛，看懂人世界的真善美，老師其實(shí)就是我們的母親，不管你做錯(cuò)了什么，她都會(huì)像母親一樣包容你，鼓勵(lì)你。那一刻，我讀懂了老師，一個(gè)甘愿奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，一個(gè)不怕你誤會(huì)，卻永遠(yuǎn)為你好的人生引路人。
我終于努力讀懂了吳老師！
我懂了作文 篇9
“快點(diǎn)，在我之前把晚飯做好……�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我心里不滿道：哼！做飯明明就是你的事情。還讓我干，自己都懶得做，這是什么媽媽啊。別人的媽媽都把孩子照顧的無(wú)微不至，你呢！
心中的不滿，面部總會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，我撅著嘴，不得不起身去做。想想那次沒(méi)有做，結(jié)果她把我零食全收了，我決定橫抗到底，讓“敵方”投降。最后，我方因肚子無(wú)法忍受，我方戰(zhàn)敗，自己乖乖去做飯了。
長(zhǎng)期的敵我抗衡，讓我在戰(zhàn)斗中煉就了十八般武藝，洗衣、做飯、做家務(wù)樣樣精通，尤其是我做飯的水平堪稱一流。那次，爸爸媽媽因公事兩天都不回來(lái)了。雖然他們走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我絲毫不放在心上，沒(méi)有了嘮叨與指責(zé)，我頓時(shí)覺(jué)得爸媽不在家的日子可真自在，只是有條不紊地按照平常那樣洗衣做飯……
兩天后，媽媽回來(lái)了。包還未放下，她就一把拉著我，從頭到腳不住地打量，好像要把我刻在眼里。嘴里不停的嘟囔，讓我閨女受苦了……我一陣不自在，輕輕地別過(guò)了臉。媽媽卻毫不介意，摸著我的頭：”女兒真棒，會(huì)自力更生了�！彼�.臉上都是笑，眼睛里卻溢出了亮晶晶的淚。那眼淚似暖陽(yáng)，照亮了我心中的最溫柔的地方。那眼淚似熨斗，熨平了我以往所有的不滿與委屈。
突然間我的怨恨，都煙消云散了。心中只剩下了感激。或許媽媽的嚴(yán)厲與“懶”，就是愛我的獨(dú)特方式�；蛟S我們之間有誤會(huì)，有間隔，有代溝，但是媽媽對(duì)我的愛卻不變，這愛，足以消除一切的陰霾。
我懂了作文 篇10
在漫漫的人生長(zhǎng)河中，一支支生活的插曲如流水飛逝，見證著我們的成長(zhǎng)，伴隨著我們長(zhǎng)大。令我們成熟，教我們深思。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我從中學(xué)到了怎樣生活的真諦。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，看到領(lǐng)居小云抱著一個(gè)非常精致的洋娃娃，在我面前搖來(lái)晃去，一邊還手舞足蹈地圍著我轉(zhuǎn)，不停地向我炫耀，我羨慕得不得了，就跑回家哭著嚷著向媽媽要，媽媽輕輕地?fù)崦业?頭，語(yǔ)調(diào)緩緩地說(shuō)：“你不能看到別人有什么你就要什么，再說(shuō)，媽媽也不是不給你買……”下半句話，媽媽沒(méi)有說(shuō)，我依稀記得媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)可奈何的表情，我是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭著要。晚上，我躺在床上難以入睡，白天的事情烙印般的刻在我幼小的心靈上，抹也抹不去。
是啊，在物質(zhì)方面，別人擁有的，我不一定要擁有，爸媽總是這樣嚴(yán)格的約束我，其實(shí)爸媽對(duì)我的疼愛，是任何物質(zhì)東西無(wú)法取代的。
生活，第一次使我懂了：人的快樂(lè)不能靠貪慕虛榮或追求物質(zhì)的享受來(lái)獲得。
歲月如流，12歲的我，雖未完全褪盡孩提時(shí)代的幼稚，卻也不再為一件兒童玩具哭泣了，生活不斷的提醒我：要恪守做人的準(zhǔn)則，要有一種嚴(yán)于律己的意志。
有一件小事，我至今仍記憶猶新。那一天，老師布置了作業(yè)，結(jié)果，八不料我的作業(yè)本用完了，可作業(yè)還沒(méi)有寫完，我心急如焚。這時(shí)，后邊的同學(xué)急忙遞給我一本，我感激地接過(guò)本子，像得到了救星一樣，準(zhǔn)備馬上就寫，正在這時(shí)，那同學(xué)叫住了我：“喂，先別用，你得讓我先抄作業(yè)才行。”哦，我這才明白，他還有附加條件呢�？刹蛔屗u，我就寫不成作業(yè)，真是左右為難。這時(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條款閃現(xiàn)在我的腦際，照亮了我的心田，“認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)”，我向他講述了理由，把作業(yè)本退還給了他。生活，是你又給了我生活的準(zhǔn)則。
生活，使我懂了：做人要憑良知，要完善自己的品格。法國(guó)作家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人做事違背自己的良知時(shí)，即便有實(shí)質(zhì)的收獲，也絕不會(huì)快樂(lè)”。
生活給了我一次次考驗(yàn)，一次次教益。在生活的點(diǎn)撥、指引下，我交出了一份份人生命題的完美答卷。雖然現(xiàn)實(shí)中有太多的不如意，但就算生活給你的是痛苦，你同樣能把它踩在腳下，登上頂峰。
我，努力讀懂生活！
我懂了作文 篇11
站在塵土飛揚(yáng)的路邊，不免會(huì)緊皺眉頭，心頭念想著有一場(chǎng)雨，拂去這本不該存在于人世泥垢。
說(shuō)下就下，眨眼間車窗前便多了幾粒舍利子般大小的雨點(diǎn)。起初，還是那樣飄飄灑灑，隨地而落，像極了如同輕燕一般在蓮葉上起舞的曼妙女子。耳畔環(huán)繞們的清澈聲，更讓人不由想起這"笙簫吹斷水云開，重按霓裳歌遍徹"的情景。
天上的烏云越來(lái)越緊湊，這一地域如臨黑夜。雨也絲毫沒(méi)有要止住的意思，黃豆大小的雨珠毫無(wú)遮攔地砸在玻璃上，"嗒嗒"作響，湮滅了四周雜音一片。仿佛我們欣賞看H2K那強(qiáng)勁的搖滾演奏，不免讓人心潮澎湃。
搖下車窗，剎那間雨便攻占了整個(gè)窗沿。一簇接著一簇，再一看，車椅就已濕透了。一顆顆水珠打在手臂上，寒氣刺骨，伴隨著陣陣余痛叫人不禁直打哆嗦，心有余悸。
這雨，絲毫沒(méi)有江南本有的溫婉，卻如同那草原的粗獷，更顯得落落大方。窗外，地面的丘壑中不知何時(shí)淤滿了積水，惟恐下一秒就會(huì)凝聚成河。小橋下水位長(zhǎng)得迅猛，停泊在岸上的漁船被它擁入懷抱，水面上圈圈漣漪蕩漾開來(lái)，船兒也隨它逐流。
再看看岸上的原野，層層梯田在大雨的洗禮下讓人耳目一新，與晴空下的綠不一樣，這是一種清新脫俗、滿懷生氣的'綠。耕牛在雨中，仍從容、不緊不慢地咀嚼著食物，在雨濛濛中品味這人生的千姿百態(tài)。
回轉(zhuǎn)雙眸，映入眼簾的是一棵棵夾竹桃，葉上的灰塵被沖刷得一塵不染，而夾竹桃花更顯得嬌艷欲滴，讓人情不自禁想去采擷一朵，卻奈何其帶有毒。讓人不禁感慨：是“紅顏”，亦是"禍水"。
站在這一片素白的世界中，吸呼著泥土的芬芳，回味人生的五谷雜陳。
“竹杖芒鞋輕勝馬。
誰(shuí)怕？
一蓑煙雨任平生！”
我懂了作文 篇12
一個(gè)人，我用了將近十年去讀懂她，然而太難了，直到現(xiàn)在我才真正讀懂了她。這個(gè)人就是我的媽媽。
我五歲那年，正是愛玩的年齡，還有其他小朋友和我一起玩。我每天都玩的很開心。
直到有一天，我正打算出去找小朋友玩時(shí)，媽媽突然拿出書和一些奇怪的東西放在我面前，我用疑惑的眼神看著媽媽，媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，你不能每天都只是玩了，你要開始學(xué)習(xí)寫字了，每天上午都不許出去玩必須在家寫完兩頁(yè)，寫完了還要練習(xí)朗讀。”我瞪大眼睛望著媽媽，一句話也說(shuō)不出。我想反抗，但是我不敢，因?yàn)閶寢寖雌饋?lái)可是很可怕的，對(duì)于學(xué)習(xí)上就更嚴(yán)格了。
這時(shí)爸爸說(shuō)：“她才這么小，你這么快就讓她學(xué)習(xí)干什么，她還應(yīng)該享受童年的樂(lè)趣呢，童年無(wú)價(jià)��！”
媽媽反駁道：“你懂什么呀！你知不知道什么叫笨鳥先飛啊，你天天說(shuō)你女兒笨，你還不讓她早點(diǎn)學(xué)？”爸爸無(wú)言。
然后媽媽便開始教我讀簡(jiǎn)單的拼音、字音，我無(wú)奈只能服從。一會(huì)兒有人敲門了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先自己讀一讀，我去看看�！彼闳ラ_門了，我當(dāng)然也坐不住，跟了過(guò)去。啊！竟是我的小伙伴們來(lái)找我玩呢！我高興極了，一下子就跑出了門�！盎貋�(lái)！”媽媽對(duì)著我叫道，“回來(lái)寫字！”
“媽媽！”
“你們?nèi)ネ姘�，她要寫字�！蔽冶惚粙寢屪Я诉M(jìn)去。小伙伴們看了看我，又看了看媽媽，走了。
媽媽關(guān)上了門便又來(lái)教我，而她不知道，此時(shí)的我心里已經(jīng)恨她了。我不懂她。
后來(lái)我上了小學(xué)，多虧了媽媽教我教的早，我的成績(jī)一直不錯(cuò)。當(dāng)我第一學(xué)期末拿到第三名時(shí)，我歡快的蹦到媽媽身邊，向她分享這個(gè)好消息。而她卻說(shuō)：“怎么只得了第三名？你是有多少題目不會(huì)做？我平時(shí)都白教你了！”我無(wú)言，我沒(méi)有想到媽媽竟會(huì)是這個(gè)反應(yīng)，我還以為她會(huì)跟我一樣開心。
我又更加努力的'學(xué)習(xí)，我只希望能得到媽媽的一句夸獎(jiǎng)。
這一次考了第二名，我告訴了媽媽，等待著媽媽的夸獎(jiǎng)。而媽媽卻說(shuō)：“你怎么就不能再多考幾分呢？多考幾分你不就是第一了嗎？”我依然無(wú)言。
我更加努力，更加努力了，我在三年級(jí)開始，當(dāng)上了班長(zhǎng)，我考了第一，我想這下媽媽該高興了吧。
我緊張的把成績(jī)單遞給媽媽，等待著媽媽的反應(yīng)，而她卻只是摸了摸我的頭說(shuō)：“繼續(xù)保持�！本突胤苛�。我呆住，連一句夸獎(jiǎng)的話都沒(méi)有嗎？我不解，為什么我努力了這么多卻得不到你的一句夸獎(jiǎng)呢？此后，我每次得第一名時(shí)，你都視而不見，我不懂你。
后來(lái)，我一直保持著第一名，直到我考進(jìn)了初中實(shí)驗(yàn)班。媽媽抱著我，：“我也許是成功了吧。”此時(shí)此刻，我才明白，你的冷漠，你的嚴(yán)厲，你的教訓(xùn)都是為了激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，你只是像其他母親一樣希望孩子能有好成績(jī)，但是，您比其他母親多了一顆堅(jiān)硬的心，你敢于磨練孩子。
我懂了作文 篇13
幸好在我最美好的時(shí)光里，遇見了你�！}記
六月的夜空，星光燦爛，風(fēng)兒輕輕。靜靜的凝望這漫天的繁星，忽明忽暗，忽遠(yuǎn)忽近。如一朵朵青春美好的花，綻放在這片原本灰暗的天空。這片夜空就好似原本昏暗的青春，而你就似一顆顆繁星，美好爛漫，將我的青春點(diǎn)亮�；仡^望望身旁的你，突然間明白陪伴是青春里最長(zhǎng)情的告白。
陪伴，不是流星般的轉(zhuǎn)眼即逝，而是當(dāng)你回頭時(shí)總能看見她清風(fēng)似的微笑。
陪伴，不是過(guò)多無(wú)意的言語(yǔ)，而是當(dāng)她站在你身旁時(shí)便擁有了勇氣。
陪伴，不是多么偉大的誓言，而是此時(shí)此刻你仍在我的身旁。
時(shí)間流向去年的六月，在那個(gè)六月，我好似讀懂了陪伴。一直以來(lái)，我從未經(jīng)歷過(guò)什么失敗，也從未有過(guò)多大的挫折，所以當(dāng)“落榜”這個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在我的小升初成績(jī)時(shí)，我是多么的脆弱，多么的絕望。當(dāng)聽見老師遺憾的對(duì)我說(shuō)“落榜”時(shí)，我還不敢相信，或許是對(duì)自己太有信心，還不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我假裝無(wú)所謂，而心里早就淚流滿面。飯后，我與你靜靜的走在江邊上，誰(shuí)也沒(méi)有開口。清風(fēng)吹過(guò)青春，卻一不小心讓希望都碎成片。腦海里不禁想起那所讓我努力拼搏的中學(xué)，想起與你約定一起考入這所學(xué)校時(shí)的場(chǎng)景，想起爸爸媽媽期待的`目光。忍了一天的淚水，終于奪眶而出。我終于不再忍受，因?yàn)樵谀忝媲拔乙膊恍枰谏w什么。
當(dāng)你回頭時(shí)，我已淚流滿面。江風(fēng)不再那樣溫柔，好似一把把尖刀劃過(guò)青春，烏云遮住了星空，這好似青春原本的模樣，殘酷而無(wú)情。你什么都沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜的坐在我的身旁，手一直輕輕拍打這我的雙肩。誰(shuí)都沒(méi)有打破這片沉寂。10點(diǎn)的濱江路，恢復(fù)了沉悶憂郁，這個(gè)世界就剩下我不停的抽噎聲和身旁的你。此刻我的心中，不是害怕，不是絕望，不是放棄，因?yàn)橛心愕呐惆樾闹斜阌X(jué)得很安心，充滿了勇氣，所有困難都引刃而解。眼淚是對(duì)自己的反省，也是對(duì)下一次考試的宣戰(zhàn)。我明白我不需要害怕，因?yàn)橛心阍谖疑砼�。你什么都沒(méi)說(shuō)，但此時(shí)陪伴是最好的安慰。
當(dāng)星星重新亮起，江風(fēng)也變得溫柔。我抬起頭，對(duì)著這片奔騰的江，這片明亮的天大喊道：“我下一次一定會(huì)成功”回頭，看見你在笑，那一抹微笑輕輕落在我的心頭，讓我在每一個(gè)將要放棄的時(shí)刻都記起這個(gè)微笑，又充滿了能量。你望著我，我望著你。陪伴不需要過(guò)多的詮釋，有時(shí)就這樣互相凝望，便是最美好的陪伴。那一刻，在你的眼里，我努力懂了陪伴。
青春的這一片天空，因?yàn)橛心愕呐惆槎兊糜赂�，因�(yàn)橛心愕呐惆槎兊脺嘏�，因�(yàn)橛心愕呐惆槎兊臒o(wú)所畏懼。
那年江邊，在你的眼中，我努力讀懂了陪伴。
我懂了作文 篇14
不論是春夏秋冬，不管是炎寒酷暑，有一個(gè)人，總是無(wú)微不至地專注著我的衣食住行。那個(gè)人就是你，我親愛的媽媽。
從我出生的那一刻起，你那顆年輕的心就被我這個(gè)無(wú)知的孩子緊緊拴住。我仿佛可以看到，15年前，當(dāng)爸爸把我抱給你時(shí)，你那驚喜的眼神和愛憐的目光。
小時(shí)候的我，可能是早產(chǎn)的緣故吧，身體非常虛弱，經(jīng)常會(huì)鬧大病小病。這了更好地照顧我，你傾注了比一般母親更多的心血。在你的悉心照料下，我漸漸長(zhǎng)大了，身體也日漸結(jié)實(shí)了。于是，你把我裹在襁褓里跑東家串西家，得意地向別人炫耀著。你那充滿歡樂(lè)的笑容似乎第一次給了我母愛的印象，雖則在當(dāng)時(shí)幼稚的腦袋里，我當(dāng)然不知道什么叫做母愛。
我曾經(jīng)不明白，為什么你總能知道我的一切。小時(shí)候，你知道我為什么會(huì)哭，為什么不肯吃飯；你也知道我什么時(shí)候會(huì)餓，什么時(shí)候會(huì)打瞌睡；你當(dāng)然也知道我什么時(shí)候會(huì)哭著找媽媽，什么時(shí)候會(huì)尿濕床鋪……
一到上學(xué)的年齡，我總會(huì)感覺(jué)很煩，因?yàn)橛心敲炊嗟目荚嚕浩谥锌荚嚕谀┛荚�，還有日常小測(cè)試�？伎伎迹翱尽钡梦彝饨估锬�。曾記得還是小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候吧，在一次數(shù)學(xué)考試中，我頭腦發(fā)熱，把“〉”“〈”號(hào)整個(gè)弄混了，結(jié)果是可想而知嘍�；氐郊抑�，我支支吾吾地不敢與你說(shuō)真話，于是用我那小小的腦袋編起了故事。我告訴你說(shuō)：“今天不知是怎么回事，頭疼得厲害�！痹谝慌猿床说哪銋s劈頭就說(shuō)：“試考砸了吧，還想蒙我，鬼丫頭�！蔽殷@得目瞪口呆，心想你到底是何方神仙啊。
今年暑假的一天下午，我在家里看電視，而你卻在屋里走來(lái)走去，還不止一次地問(wèn)我：“有哪不舒服呀？”“肚子疼嗎？”“真的一點(diǎn)兒也沒(méi)問(wèn)題嗎？”面對(duì)你這樣的發(fā)問(wèn)，我莫名其妙，甚至有罵你神經(jīng)病的沖動(dòng)。可是，巧了，到了傍晚，我竟真的鬧起了肚子，上吐下瀉，元?dú)獯髠�。在衛(wèi)生室打了兩瓶點(diǎn)滴才基本復(fù)原。在回來(lái)的路上，我疑惑地問(wèn)你：“你怎么會(huì)知道我肚子不舒服，你又不是醫(yī)生？”你淡淡一笑：“我的女兒，我還能不知道？”
寒來(lái)暑往，時(shí)光匆匆，我已15歲了。15歲的我回首往事，整頓行囊，才悄悄讀懂了你。原來(lái)，這15年來(lái)，你的心一直伴隨著我成長(zhǎng)，是你用心的疼愛，用心的守護(hù)，才讓我邁出人生的一步步。
我懂了作文 篇15
父母，是我們?nèi)松械牡谝晃粚?dǎo)師；父母，是我們前進(jìn)路上的一盞明燈和精神支柱。有可能，我們讀不懂父母的一言一行。那么就讓我們努力去讀懂父母的心，讓自己成長(zhǎng)，讓自己有擔(dān)當(dāng)。
小時(shí)候，父母起得很早，只為了給我準(zhǔn)備早餐，讓我眼前一亮。起來(lái)后，我坐在餐桌上開始吃飯，我一邊吃一邊問(wèn)父母：“爸爸媽媽，你們吃了嗎？一起吃吧�！备改钢皇菗u了搖頭，臉上漾起幸福的微笑。于是我心安理得的吃著早餐，卻沒(méi)注意到父母微笑下的一絲疲憊。可是，我長(zhǎng)大了后，卻懂得了父母的勤勞，讀懂了對(duì)我那份沉甸甸的愛。
讀小學(xué)的時(shí)候，父母總是給予我無(wú)限的愛。有一次，我在月考中失利，我的心里翻江倒海，久久不能平靜下來(lái)�；氐郊液螅夷瑹o(wú)聞地走進(jìn)了房間，并鎖上了門。父母似乎知道了這件事，悄悄地扣了扣我房間的門，說(shuō)：“孩子，出來(lái)吧，我們不會(huì)責(zé)怪你的。”在父母的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣走了出來(lái)。聽完我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)完的話后，父母并沒(méi)有生氣，而是微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊的，你要加油哦�！睆脑捳Z(yǔ)中，我讀到了父母的鼓勵(lì)和包容，讓我讀懂了他們的`良苦用心和那份養(yǎng)兒育女的責(zé)任感。
我長(zhǎng)大了，我有了自己的責(zé)任，有了自己的擔(dān)當(dāng)，也更加讀懂了父母那份沉甸甸的愛。
有了擔(dān)當(dāng)，就意味著有了一份責(zé)任感。在學(xué)校，我努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，并為班級(jí)小組盡力，因?yàn)椋矣辛俗霭嗉?jí)主人的擔(dān)當(dāng)。在家里，我每天幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在他們勞累時(shí)，為他們捶捶腰，洗洗腳，并遞上一杯熱茶，讓他們消除一些疲勞。因?yàn)椋覒?yīng)有做為人子女的擔(dān)當(dāng)。在社會(huì)上，我不亂闖馬路，不與人打架斗毆，不擾亂社會(huì)秩序。因?yàn)椋冶仨氂凶龊霉竦膿?dān)當(dāng)。
父母的一言一行包含著無(wú)限的鼓勵(lì)，愛和包容。讓長(zhǎng)大后的我讀懂了他們，讀懂了父母。也讓長(zhǎng)大后的我有了擔(dān)當(dāng)，明白了：人必須且有能力擔(dān)當(dāng)一份沉甸甸的責(zé)任。
我懂了作文 篇16
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好珍惜就老了，養(yǎng)兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”。每當(dāng)走在路上聽起這首歌，心里總不禁泛起絲絲漣漪，想到我的母親。
我的母親是一位平凡的婦女，養(yǎng)育了四個(gè)兒女，上有兩個(gè)姐姐，我排行老三。和現(xiàn)在中國(guó)大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣，我們都是留守兒童。唯一不同的是，我們家跟其他家庭相比更加貧困。也正因?yàn)檫@樣，我在學(xué)�？傆幸环N自卑感，總是感覺(jué)低人一等，比別人矮一大截。由此而來(lái)的自卑感讓我開始抱怨，埋怨上天為何不公，給我這樣一個(gè)破爛不堪的家。我把這一切都?xì)w咎于父母，不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)貧窮的家給我的卑微，更多的埋怨父母既不能給我們物質(zhì)上的充裕，又無(wú)法給予我心靈的陪伴。電視屏幕中一家歡樂(lè)的相聚場(chǎng)面，我從來(lái)不敢妄想。打小母親便把我們丟給奶奶，去往沿海城市工作。每逢過(guò)節(jié)甚至過(guò)年，家家戶戶團(tuán)聚，唯獨(dú)我家依舊冷冷清清，吃著剩菜剩飯，我的內(nèi)心一陣酸楚，電話那頭的母親好遙遠(yuǎn)。除了每月按時(shí)響起的幾通電話，似乎她并不關(guān)心我開不開心，今天發(fā)生了什么，又有哪些變化。剩下的是母親一再的失約，可能自己對(duì)于母親來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不重要，我常常這樣想。
又看著身邊的同學(xué)們，生活都慢慢好起來(lái)，吃穿用都格外新潮。對(duì)于母親的怨恨也隨之在內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)積蓄沉淀，媽媽一定自己在外面吃好喝好，不管我們了。終于在虛榮心的驅(qū)使下，我開始逃避遠(yuǎn)離我所惡的生活，開始不在期待電話的響起，以及拒絕回應(yīng)母親的尋問(wèn)，開始逃避。我決心通過(guò)自己的努力去獲得以后更好的生活。某年臨近期末考試，我連續(xù)幾天熬夜看書，精神狀態(tài)總是不好。那段時(shí)間恰逢母親所在的工廠放假，母親突然決定連夜坐車回來(lái)。得知這個(gè)電話消息，全家人都很高興，姐姐們已迫不及待地猜測(cè)討論媽媽電話中說(shuō)的禮物，而我沒(méi)有參與，我只是過(guò)來(lái)喝杯水，又回到自己房間繼續(xù)看書復(fù)習(xí)。
一張綠皮火車票，歷經(jīng)20多小時(shí)的顛簸，離家多年的母親回家了。走出車站，一夜站立未眠的母親拖著笨重的行李，又輾轉(zhuǎn)坐上了回家的城鄉(xiāng)公交。姐姐們很高興，隔著房門，我能清晰地聽見她們的通話。
然而母親到村口的時(shí)候，我仍在做練習(xí)，我沒(méi)有去接她。當(dāng)母親被姐姐們簇?fù)憝h(huán)繞著，提著裝滿禮物的行李箱走進(jìn)家門的那刻，終究我們的眼神還是相遇了，我慢慢地轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了我的房間，沒(méi)有說(shuō)話。我努力克制壓制住內(nèi)心的波動(dòng)，拿起筆繼續(xù)做練習(xí)，但腦海中卻是轉(zhuǎn)身時(shí)暼見的那一眼，母親微笑的臉上突然的異樣，好像是一抹悵然的落寞？這么多年就連過(guò)年都鮮少回家，對(duì)我們鐵石心腸的她，會(huì)失落嗎？
門外姐姐們獲得禮物的興奮擾亂了我安寧的心，但隨即很快我又恢復(fù)備考狀態(tài)。母親的回來(lái)，對(duì)我似乎并沒(méi)有多少影響。我仍就像往日那樣為考試積極準(zhǔn)備，只是有時(shí)為了躲避母親的目光，早早地進(jìn)房間看書復(fù)習(xí)，比之前更加努力。生活依舊，日復(fù)一日。但是有一天，六點(diǎn)四十分，我剛從被窩爬出來(lái)，帶著惺忪睡眼，整理書桌上的作業(yè)準(zhǔn)備上學(xué)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)書桌上多了一杯冒著熱氣的牛奶。我快步走出房間，發(fā)現(xiàn)姐姐正在洗漱。心里想著難道是姐姐？姐姐買不起牛奶啊。該不會(huì)是她吧？不可能，我使勁搖晃了下腦袋，她才不會(huì)呢。但我的眼神還是不由自主地投向母親，我故作淡定，偽裝成不經(jīng)意的樣子朝正在燒水的母親瞟了一眼，然而她依舊如往常，并沒(méi)有任何異樣。立即我就開始懊惱自己的自作多情，我這樣冷漠無(wú)視她，那么嗜錢如命的她，又怎么舍得花錢買牛奶單單給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢？還只給我一人�？隙ㄊ墙憬慊蛘吣棠�。我似乎有點(diǎn)跟自己生氣，立即拿起書包便出門了。放學(xué)回家，除了吃飯，我把自己關(guān)在房間，我用一大堆的功課讓自己忙碌起來(lái)，這樣我就不會(huì)去胡思亂想了，對(duì)于母親不知不覺(jué)中又多了一絲無(wú)厘頭的埋怨。
終于我的情緒爆發(fā)了。在期末考試的那天早晨，我洗漱完正準(zhǔn)備去學(xué)校，卻見母親鬼鬼祟祟地潛入我的房間。我悄悄跟上去，只見她正懸在空中的手上，握著我心愛的星形手鏈，而原本放手鏈的盒子正半打開著。��！我怒不可止，“放下”，我用盡力氣朝母親大喊：“你干什么！”砰砰砰，只聽見了我的星形手鏈嘩嘩的墜地聲，我最珍愛的手鏈，“你……”。母親被我的聲音嚇住，緩緩回過(guò)身來(lái)，看著滿地的珠子，這才“我……，你聽我解釋�！蔽易钫鋹鄣氖宙�！從未有過(guò)的憤怒，我用力推開母親，拿起書包沖出房門，完全不理會(huì)身后倒地的母親。
放學(xué)后徘徊許久，邁進(jìn)家門的那只腳是沉重的，正如我沉重的心。家里靜靜的，沒(méi)有想象的“暴風(fēng)驟雨”。我快步走進(jìn)房間，不料姐姐正坐在我的房間。終究是躲不過(guò)的。我扔下書包，準(zhǔn)備乖乖接受姐姐的批評(píng)。
然而卻是久久的一大段沉默。看我低垂著頭，終于姐姐忍不住先開口了：“你知道每天早上那一杯牛奶是怎么來(lái)的嗎？”我才不稀罕呢，我在心里默默的想。
“那是媽媽停掉下個(gè)月的藥費(fèi)特意為你買的進(jìn)口牛奶，媽媽說(shuō)你從小體質(zhì)弱�；貋�(lái)前，聽奶奶說(shuō)你最近又經(jīng)常熬夜，怕你身體抗不住，連夜跑到市中心買回來(lái)的。媽媽好不容易回來(lái)一趟，你這樣冷漠對(duì)她，她很難過(guò)”，這么一說(shuō)，我懂得了母親回家時(shí)失落的'眼神，她以為我會(huì)很開心的接受她的禮物，而我卻無(wú)視的走過(guò)。
“但那又怎樣？她為什么拿我的手鏈！”我憤怒地問(wèn)道，“那是我最好的朋友送給我的�！苯憬阃ｎD了片刻，終于開口說(shuō)道：“其實(shí)媽媽知道常年在外，你對(duì)她有怨氣，每次打電話你都不接。但是為了全家的生活，她不能回來(lái)，也給不了你太多的關(guān)愛。所以這次休假她連夜回家，就是想趁這個(gè)機(jī)會(huì)多陪陪你，盡自己的努力去彌補(bǔ)你。媽媽的目光始終跟著你的身影，而你老是躲在自己的小房間。那天媽媽打掃你房間，看你手鏈壞了，自己就打算幫你修好，因?yàn)樗肋@條手鏈就是壞了你也不舍得扔掉的意義。她悄悄的自己摸索用了各種辦法想給你修好，倒騰到很晚。今天早上打算放回原處，卻不小心被你撞見，你誤會(huì)媽了�！蔽业男尿嚨劂U化，更加沉重，我低垂的頭垂得更低了。
“媽媽后天就又要回去工作了，好好珍惜吧�！甭牭竭@個(gè)消息，我壓抑的情感終于潰堤�！皨寢�，對(duì)不起。”
我在內(nèi)心狠狠地責(zé)罵，罵自己的任性，罵自己的無(wú)知。
我終于懂得，大愛無(wú)言。陪伴是一種幸福，但幸福的方式不止這一種，牽掛也是其中一種；表達(dá)愛的方式千千萬(wàn)萬(wàn)種，無(wú)私的付出與無(wú)聲的包容也是一種。
我懂了作文 篇17
在人生道路中，父母總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，父母的愛就是寒冬里的暖陽(yáng)，使我溫暖，又如夏天時(shí)的春風(fēng)，涼爽而舒服。
我的父親是一個(gè)很普通的人，可他依然是我家的保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨。夏天，下了一場(chǎng)大雨，雨如一顆顆小石頭從天而降，我看著雨擔(dān)心了，每聽到車聲都以為是父親，多重復(fù)幾次，就有些失望了。就在我準(zhǔn)備沖向雨中的時(shí)候，父親騎著摩托來(lái)了。他說(shuō)：“孩子，等久了吧，快披上衣服，咱們回家”，邊說(shuō)邊把雨衣往我身上披。我卻生氣的說(shuō)，明知下雨，只代一件雨衣，我不要，我坐在你后面，不會(huì)被雨淋濕的。父親堅(jiān)持著，把雨衣披在了我的身上�；丶业穆飞�，我感到了無(wú)比的溫暖，雖然下著雨，但這雨卻滋潤(rùn)了我與父親之間的愛�；氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)父親全身濕透了，而我卻一點(diǎn)雨都沒(méi)淋到，看著全身濕透的父親，我心中十分內(nèi)疚，在父親換完衣服后，我無(wú)意中看見了父親的雙手，不知從何時(shí)起長(zhǎng)滿了老繭，青藤似的.筋，鼓得老高，看著這些，讓我的心里更加充滿愧疚，父親如些操勞，作為子女的我，卻從來(lái)沒(méi)注意，只知道埋怨，父親的手，讓我看到了他一路走來(lái)的艱辛，時(shí)光如同神奇的畫筆，給父親頭上濃濃的黑發(fā)染成了的色，這時(shí)，我心里勾畫出了許許多多的畫面，如電影放映一般，想起了在皇倉(cāng)讀書時(shí)父親為我交學(xué)費(fèi)時(shí)的情景，父親因?yàn)閹滋鞄滓共煌５拇蚬�，眼睛布滿了血絲，面容也憔悴了許多，這使父親外表顯得很沒(méi)精神，父親的腰本來(lái)就不太好，可還堅(jiān)持干重活，把口袋里僅剩的錢給我，走時(shí)，還微笑著說(shuō)：“孩子一定努力學(xué)習(xí)喲”。父親總不把自己的操勞表現(xiàn)出來(lái)，總是默默的付出著。
父親的愛就像天空，而我就如同小鳥盡情飛翔，父親的愛是草原，而我就是一棵小草，盡情的成長(zhǎng)，父親的愛是大海，而我就是海中的魚兒，自由自在的游玩。父親的愛如同一座橋，讓我們能順利的到達(dá)彼岸，我應(yīng)該努力去幫助父母，多做家務(wù)，讓父母更輕松，我應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)，讓父母更快樂(lè)，父母是最偉大的，我要感謝他們。
我懂了作文 篇18
一直以來(lái)，爸爸在我的心目中就是威嚴(yán)就是命令，就是說(shuō)一不二，從我記事起，就感覺(jué)爸爸很嚴(yán)厲，甚至懷疑過(guò)他到底愛不愛我？
小的時(shí)候，爸爸媽媽幾乎每天晚上都有事情要出去，扔下我一個(gè)人在家里，天黑了，我也會(huì)怕，所以每次我都會(huì)跑到姥姥家里玩，然后算好時(shí)間回家。有一次不知為什么，爸爸媽媽提前回來(lái)了，可我卻全然不知。爸爸在姥姥家里找到我，便馬上甩了我一巴掌，我哭了。爸爸把我拖回家里狠狠的罵了我一頓，說(shuō)我亂跑，不聽話。我哭著說(shuō)：你們每天晚上跑出去，也不想想我的感受，難道我愿意亂跑嗎？我還不是你們逼的！我第一次那么大聲的沖爸爸吼，爸爸又甩了我一巴掌，我跑進(jìn)房間，把頭蒙在被子里哇哇大哭。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：好了，不哭了，你知道嗎？我們剛回家找不到你時(shí)，你爸爸不知道有多擔(dān)心，電話不知打了多少個(gè)了！聽了媽媽的話，我停止了哭泣。
爸爸從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句“孩子，我愛你”，但漸漸懂事的我卻越來(lái)越強(qiáng)烈的'感受到他的愛：媽媽給我買漂亮的裙子，爸爸則給我買酷酷的運(yùn)動(dòng)服；當(dāng)我感覺(jué)到有點(diǎn)口渴的時(shí)候，把一杯溫開水遞給我的是爸爸；當(dāng)我感覺(jué)肚子餓的時(shí)候，又是爸爸不需要?jiǎng)e人提醒就買來(lái)了我最喜歡吃的糕點(diǎn)……
有人說(shuō)父愛如山，是的，父親的愛是深沉的，父親用他不同于母親的方式愛著我，而我也深深地愛著我……
我懂了作文 篇19
我相信這世界上，有些人，有些事，有些愛，在見到的第一次，就注定要羈絆一生，就注定像一株草一樣，生長(zhǎng)在心里，生生世世，永不凋零。
——題記
在我的記憶中，母親總是冷冰冰的，我讀不懂母親的心，很少在她臉上看見笑容。
記得一天傍晚，夕陽(yáng)漸漸西沉，柔和的晚霞在暮色里漸漸隱去，母親突然將我叫到她身邊，我以為又要挨訓(xùn)了，低著頭，怯怯地站著。許久，母親都沒(méi)有半點(diǎn)聲響，我疑惑的抬起頭，竟發(fā)現(xiàn)母親的臉上有著一種罕見的溫柔。母親低著頭，縷縷秀發(fā)垂落，清澈明亮的眸子里似有一汪秋水流轉(zhuǎn)。母親那修長(zhǎng)白皙的手拿著一個(gè)蘋果，另一只手拿著一把小刀，輕輕的按在蘋果上，緩緩的沿著蘋果轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢的削去果皮，削出了歲月的安然與寧?kù)o。
終于，蘋果削好了，晶瑩的果肉散發(fā)出誘人的清香。母親將蘋果遞給我，輕囈著：“吃吧�！蔽医舆^(guò)蘋果，如捧著珍寶一般，狼吞虎咽起來(lái)，將蘋果吃出驚天動(dòng)地的聲音，那聲音讓母親心安。
長(zhǎng)大了，我去城市讀書，沒(méi)有親人陪伴，獨(dú)自品味著那份遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)。一兩個(gè)月終是回家了一次，迎接我的，仍是母親的那個(gè)蘋果。離別時(shí)，已是黃昏，母親叫住我，仍是拿著一個(gè)蘋果，只是，那雙手已不再白皙，不知何時(shí)，已被歲月刻下一道道年輪，曾經(jīng)清澈的.眸子里多了一份滄桑，垂下的縷縷發(fā)絲間也多了幾分刺眼的白色，唯一不變的，是母親臉上那濃得化不開的溫情與手中的蘋果。
母親似乎老了。
母親的確老了。
殘陽(yáng)依舊，西風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起陣陣漣漪，我的心，也不再平靜。我終是讀懂了母親。多少年了，母親灑下過(guò)多少汗水，流下過(guò)多少淚水，卻不曾向任何人提及。孤獨(dú)，思念，難道只是我的情緒嗎？歲月無(wú)情，我漸漸長(zhǎng)大，母親卻漸漸老去。無(wú)論生活給過(guò)她多大的壓力，她始終以冷冰的臉面對(duì)。我想母親已經(jīng)超越了一個(gè)母親的能力，她變成一尊“神”，將我和哥哥守護(hù)，守望著我們的成長(zhǎng)。
我的喉嚨被梗住了，想說(shuō)些什么，卻只得將母親拿著蘋果的手輕輕推開，輕囈道：“我來(lái)�！蹦赣H一愣，眼眶似有晶瑩閃爍，點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角揚(yáng)起一個(gè)欣慰的微笑。我將小刀輕輕的按在蘋果上，緩緩的沿著蘋果轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢的削去果皮，手法雖笨拙，卻很鄭重。許久，蘋果削好了，晶瑩的果肉散發(fā)出誘人的清香。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，將暮色浸染，天邊的晚霞襯托著暮色，煞是動(dòng)人。
“好吃嗎？”我問(wèn)。
“好吃。”母親抬起頭，突然笑了，眼底滿是欣慰。那一刻，母親年輕了許多。一個(gè)蘋果雖小，卻足以讓我和母親感動(dòng)一生。
我想，我讀懂了母親。
我懂了作文 篇20
我的父母很平凡，也很愛我。父母的愛就像一條緩緩流動(dòng)的小溪，而我就是小溪里無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng)的小魚。但由于我的叛逆，曾深深傷害過(guò)他們。
一進(jìn)六年級(jí)，我就感覺(jué)有股無(wú)形的壓力，雖然父母表面上沒(méi)給我太大的壓力，但我知道，如果考不上廣州的公辦學(xué)校，初中就得回老家讀，所以，為能在這個(gè)我熟悉了七年的城市繼續(xù)待下去，我只能是努力地學(xué)習(xí)，拼命地做各種試卷，周末也只能待在家里，做著一本又一本的資料，考著一張又一張的試卷。漸漸地，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了。在這種壓力下，我開始厭煩學(xué)習(xí)，有了逃避的想法。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一天早晨，下著傾盆大雨，打雷的聲音特別響。我突然有了一個(gè)大膽的念頭。我以身體不適為由，讓爸爸幫我請(qǐng)假。爸爸信以為真，幫我請(qǐng)了假后便去上班了。我松了一口氣，今天終于可以休息一下了�？粗雷由夏桥_(tái)電腦，我心里癢癢的。自開學(xué)以來(lái)，因?yàn)樽鳂I(yè)的增多，我便再也沒(méi)有碰過(guò)它了�，F(xiàn)在我自由了，為什么不玩一會(huì)呢？這么想著，我便輕輕打開了電腦。不一會(huì)，我便沉迷在游戲中了。我不記得玩了多久，只覺(jué)得把在學(xué)校的壓力全都釋放了。突然，很輕松的“咔嚓”鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音顯得尤為刺耳。我心慌了，中午從不回家的爸爸今天回來(lái)了。我想把電腦關(guān)掉已經(jīng)來(lái)不及了。爸爸進(jìn)來(lái)看了看坐在電腦前的我，臉變得僵硬起來(lái)。但他什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，過(guò)了一會(huì)午飯做好了，我心虛地坐在飯桌前吃著飯，等待著爸爸的責(zé)罵。奇怪的是他并沒(méi)有數(shù)落我，在沉默中，我們吃完了午飯。最終爸爸在收拾碗筷的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你下午上學(xué)去�！甭曇舨淮螅跉鈪s不容質(zhì)疑。
我雖然不想去學(xué)校，但迫于爸爸的威嚴(yán)我只好怏怏不樂(lè)的背著書包去了。一到教室，班主任就找我談話，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，老師知道，你們學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但是現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，想在這邊讀書就必須得努力�！彼D了頓，接著說(shuō)：“你的父母都很愛你，你爸爸今天打了一個(gè)很長(zhǎng)的電話給我，講了很多關(guān)于你的情況，你要理解父母的苦心，他真的很不容易，既要努力工作，又要照顧你的生活、學(xué)習(xí)……”
放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，“你的.父母其實(shí)很愛你”，老師說(shuō)的這句話總是在我耳邊回響，到家了我打開家門，看見爸爸正在廚房里忙碌。他看見了我回來(lái)了，馬上走出來(lái)朝我笑了笑，似乎是故意避開中午的不愉快�！敖裉煜掳嘣缥屹I了一條魚，爸爸露一手，怎么樣？”看著爸爸充滿笑容的臉，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的皺紋？那張布滿了疲倦的面容在這溫馨的燈光下，顯得特別刺眼。我突然有種上前抱抱爸爸的沖動(dòng)。但是我的嘴上卻換成了故意調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)：“爸爸，你做的魚會(huì)好吃嗎？”爸爸笑了笑，又進(jìn)了廚房。
望著那忙碌的身影，我的心中升起了一種無(wú)名的感動(dòng)。猛然間，我明白了，父母對(duì)我的愛是這樣的深厚。我一定會(huì)好好守護(hù)這份愛的，爸爸！
我懂了作文 篇21
從小我就在外婆家，在我心里，那就是我的家。
其實(shí)，我并不太喜歡在外婆家。小的時(shí)候，我常想：為什么別人跟父母在一起，而我卻只能和外公外婆一起。那時(shí)候，我心里認(rèn)定了一個(gè)答案——父母嫌我，討厭我。但是每次我受了委屈之后，總喜歡一個(gè)人躲著哭，并想著父母，還對(duì)自己說(shuō)：“爸爸媽媽，我好想你們。”從小父母不在身邊，每次老師要求寫有關(guān)父母的作文時(shí)，我都不知道什么去寫，每次想著想著，就哭了，因?yàn)閷懙亩际羌俚�，父母根本就沒(méi)有這樣做。從那以后，我就十分討厭寫有關(guān)父母的作文，我開始討厭他們，討厭他們?yōu)槭裁窗盐壹酿B(yǎng)在外婆家，連一篇寫爸爸媽媽的作文都是編出來(lái)的。如果他們?cè)谖疑磉�，我就不用亂編了。我想，他們肯定只喜歡錢，不喜歡我，否則怎么會(huì)不要我而去外面找錢呢？
后來(lái)外婆家安裝了一個(gè)電話，每次爸爸打電話來(lái)時(shí)，我總是找借口不去接，因?yàn)槲矣憛捤�，所以，我從小就沒(méi)跟父母說(shuō)上幾句話。有一年，爸爸回家過(guò)年，在過(guò)年前幾天，他就回來(lái)了，有一次吃晚飯時(shí)，弟弟不想吃飯，爸爸就逼他吃，可弟弟也是一個(gè)倔脾氣，他不吃還跑開了，然后爸爸走過(guò)去抓住弟弟的衣領(lǐng)一把拖過(guò)來(lái)，連弟弟背上的皮都刮破了，他也不顧，從那以后，我就更加認(rèn)定他討厭我和弟弟，不然他為什么要強(qiáng)迫弟弟做他不想做的事呢？
后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大了，也懂事了些，對(duì)父母也沒(méi)有小時(shí)候那般討厭了，可也只是在心底把他們當(dāng)陌生人。有一次，在課堂上，我們的.語(yǔ)文老師問(wèn)我們哪些是留守兒童，我們班上大約有一半的人都舉手了，我也在其中。后來(lái)，老師又問(wèn)我們：“知道你們的父母為什么不在家嗎？”大家都搖頭，我在心里想還不是討厭我們嗎！老師接著告訴我們，其實(shí)，他們是愛你們的，為了你們更好的生活條件而去外拼博，他們很辛苦的，聽了這個(gè)答案，我很驚訝。后來(lái)仔細(xì)一想，的確，我的生活用品，很多的東西，都是父母買的，他們還總嫌不夠。他們自己卻好象并沒(méi)有這樣，省吃檢用，每個(gè)月還要給家里寄很多錢。
那以后，我覺(jué)得我理解父母了，懂父母了，我不再討厭他們，相反，我有些喜歡他們，能體諒他們了�？蓱z天下父母心。
我懂了作文 篇22
我努力讀懂了母親，就像秋風(fēng)讀懂了落葉�！}記
您，有著尖酸刻薄的言語(yǔ)，從來(lái)不懂得溫柔。
小時(shí)候，你們由于工作的原因，很少有時(shí)間陪我，都是外婆照顧我，記憶里更多的是外婆的無(wú)微不至，多少個(gè)夜晚，母親要上夜班，父親要打夜工幫人修電，往往漆黑的夜晚里只有我一個(gè)人入睡，只有那毛絨玩具的陪伴。每當(dāng)聽到門哐當(dāng)一響時(shí)，就仿佛聽到了世界上最美妙的聲音，我便也安心進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
上小學(xué)了，你辭掉了工作，回家做起了小本生意，便有了更多的時(shí)間陪我，我們之間的故事也更多了。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了班里的英語(yǔ)課代表，那可是我第一次當(dāng)班干部，我和父親都十分開心，父親還在家里為我“設(shè)宴”慶祝，但是母親的一句“芝麻大的官，不就是個(gè)搬作業(yè)送作業(yè)的，就這么開心？”我失望了。別人的媽媽是這樣嗎？
六年級(jí)期末的小升初考試，我以192的分?jǐn)?shù)打入了全班前五名，這讓我很是高興。父親是第一個(gè)想我祝賀的人，而緊接著，我希望是母親，但外婆比母親快了一步，而母親最后只是淡淡的給了一句“下次努力，才小學(xué)考試而已�！蔽覐氐资�。媽媽，從你的'臉上我讀不出欣賞。我需要的是你一句鼓勵(lì)的話，而不是您那幾句冷言冷語(yǔ)。
就這樣，在與母親的慪氣中，我升入了初中。
隨著升入初中，我也逐漸有許多事情不再跟父母說(shuō)了，也許是青春期的叛逆期到了的緣故，我們之間不斷發(fā)生爭(zhēng)吵，并且也都是因?yàn)橐恍┬∈�。我也肆無(wú)忌憚的頂撞著你們。但后來(lái)
就是那一次。天灰蒙蒙的，秋風(fēng)吹著落葉，我拖著沉重的步子回到家，試卷上那鮮紅的數(shù)字無(wú)情的宣告著我的失敗，老師要求試卷家長(zhǎng)簽名，我不知如何向你交代，我看見您嘆了一口氣，臉微微抽動(dòng)著，您說(shuō)道：“我天天給你送飯，你卻給我考這么差！”您的這番話聽得我心里像打翻了五味瓶似的很不好受，一氣之下，我沖進(jìn)書房，重重把門一甩，后面不斷傳來(lái)您的罵聲“考這么差，你還有脾氣發(fā)的啊……”我再也忍不住了，鼻子一酸，眼淚仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好了一樣，噴涌而出。
第二天，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，您已出門了，我看到桌上早已簽好名的試卷，還有一張留言條以及兩個(gè)冒著熱氣的雞蛋。
“孩子，昨天媽媽情緒不好，你不要放在心上，試卷我看了看，大部分都是些基礎(chǔ)題，下次細(xì)心點(diǎn)，爭(zhēng)取考好，別忘了吃早餐。”
我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
窗外的落葉在秋風(fēng)中低低地打著旋。秋風(fēng)��！
我懂了作文 篇23
在一個(gè)人出生時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的和看到的人就是父母。父母，賜予了我們生命，同時(shí)父母也是很難懂的人。
在還沒(méi)有正式入學(xué)的那段時(shí)間里，我覺(jué)得父母是很容易懂的�；旧献约涸谙胧裁�，父母就會(huì)行動(dòng)起來(lái)，做你想做的事。有時(shí)自己還沒(méi)想到那里去，父母就替我想好了。反正全都是依我自己的意愿做的事。那段時(shí)間父母最好懂。
在上學(xué)的時(shí)候，由于我不愛和同學(xué)說(shuō)話，所以和同學(xué)的關(guān)系很一般，一天到晚只想和父母見面，其余的人都不想見�？墒腔氐郊依�，父母就問(wèn)我這一天的情況，我把和同學(xué)相處一般的事告訴了他們。我還以為沒(méi)什么事兒，結(jié)果父母就嘮嘮叨叨地給我講朋友的好啊，會(huì)幫助你克服困難之類的……自己都聽煩了。
在我越來(lái)越大時(shí)，幾乎每一天都要被父母教導(dǎo)一番，或許是習(xí)慣了父母的教導(dǎo)，我都沒(méi)有覺(jué)得那么煩了，但還是摸不透他們。為什么每天都要花那么多時(shí)間來(lái)給我講這些？實(shí)在是摸不透。
在我更大些時(shí)，我經(jīng)過(guò)了這么多父母的“口水話”漸漸明白了個(gè)道理：父母為我們說(shuō)這些都是為了我們之后的人生，他們都希望自己的'孩子過(guò)上好日子。并希望他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞�，走的不那么困難。能夠健康成長(zhǎng)他們就心滿意足了。
父母雖是難懂的，但你只要慢慢去摸透他們，其實(shí)終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的兒女才是他們生命的重中之重，要好好的保護(hù)他們。其實(shí)到這里你就已經(jīng)摸透了讀懂了父母他們的為兒女奉獻(xiàn)的心，一顆默默無(wú)聞的心……
我懂了作文 篇24
朋友，你有過(guò)走夜路的經(jīng)歷嗎？在漆黑的夜里，當(dāng)你走在那高低不平、甚至坑坑洼洼的路上時(shí)，你一定會(huì)渴望有一盞燈為你照明，伴你順利前行……
這時(shí)，我愿為你點(diǎn)亮一盞燈。
我知道，這盞燈雖小，但它能驅(qū)散你身邊的黑暗，給你帶來(lái)光明，照亮你的行程。你的一聲“謝謝”，如一股暖流浸入我的心房。此時(shí)，我會(huì)陶醉在付出與收獲的喜悅里，盡情地享受著那盞燈帶給我的快樂(lè)和幸福，溫情四溢中我懂得了感情，更悟出了孕育這份感情的母親—————文明。
原來(lái)，那盞燈里蘊(yùn)含著文明，文明就是一盞燈。
在生活中，也正是這盞燈，為我們驅(qū)散了許多的黑暗，諸多的陰云。在明亮的燈光下，人們?cè)敢獯蜷_心靈的天窗，接受著來(lái)自它的光亮，并向更多的人傳遞著它的溫暖。
記得剛進(jìn)初一時(shí)，我們班一個(gè)叫劉豪的同學(xué)總喜歡“出人頭地”，有一種想當(dāng)我們班“老大”的架勢(shì)，說(shuō)話也是出口成“臟”，誰(shuí)要是“招惹”了他，他就是“我兒”、“xx”的，或者就是“拳腳相加”。也因?yàn)樗倪@些行為，導(dǎo)致班上的氣氛也格外緊張。好在細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)了他這種“出格”的表現(xiàn)，及時(shí)找他座談。在老師耐心的教育下，劉豪同學(xué)向老師吐露了他的心跡：他并沒(méi)有想當(dāng)什么“老大”的想法，只是平時(shí)習(xí)慣了，也沒(méi)覺(jué)得自己的這種行為對(duì)他人造成多大的傷害。他的這種表現(xiàn)，令班上的同學(xué)都不喜歡，更不愿意與他交往。有時(shí)，他自己也感到很孤獨(dú)寂寞，就想以此來(lái)引起同學(xué)們的注意。經(jīng)過(guò)老師悉心的教育和同學(xué)們真誠(chéng)的幫助，劉豪同學(xué)決心改掉自己身上的這些壞毛病，向自己的不文明的行為挑戰(zhàn)。為此，我們班還以“民主”的方式制定了文明禮貌“十要”、“十不要”的日常行為條例，以此來(lái)規(guī)范我們的言行，讓它成為照亮我們心靈的一盞明燈。就是在那盞明燈的照耀下，一個(gè)月下來(lái)，我們班在生活上、紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都出現(xiàn)了前所未有的和諧和生機(jī)。
當(dāng)然，大千世界里，蕓蕓眾生中，不僅僅是我們這一個(gè)班需要文明，需要那盞燈，在整個(gè)學(xué)校里、整個(gè)社會(huì)中，只要有人與人、人與自然相處交往的地方都需要那盞燈，都需要文明。生活中也還存在著有許多與文明不相吻合的言行。校園里，有隨地吐痰的，亂扔垃圾的，踐踏草坪的，在走廊里大聲喧嘩的，在課桌上、墻壁上亂涂亂畫的；車站里，人群如潮，你擁我擠、爭(zhēng)先恐后上車的；城鎮(zhèn)里，隨手亂扔、焚燒垃圾的；工廠里，臟水、污水、直接排入河里的，諸如此類的不文明現(xiàn)象讓人們感到人類自身行為的缺陷，迷茫中失去了前進(jìn)的方向……
懂文明、講禮貌并不是一件難事，有時(shí)只是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，就代表著文明，人們常說(shuō)的“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”不就是最好的`證明嗎？所以文明禮貌是最容易做到的，同時(shí)也是生活中最重要的事。這正如約翰·洛克所說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事�！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言、文明的行為隨時(shí)都彰顯著一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)和道德內(nèi)涵。它比最高的智慧、最深的學(xué)問(wèn)都重要，是生活中最不可取代的最珍貴的感情，它的意義和價(jià)值是任何東西都無(wú)與倫比的。
生活的經(jīng)歷、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的改變，讓我努力讀懂了那盞燈，讀懂了文明，理解了文明，更要去好好地踐行文明。
是啊，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，生活因文明而將向前邁進(jìn)。在我們這個(gè)有著“五千年文明古國(guó)”殊榮的國(guó)度里，我們應(yīng)高高舉起文明這盞燈，更加撥大它的光亮，讓文明禮貌的氣息時(shí)刻洋溢在校園，愿文明禮儀的光輝永遠(yuǎn)照耀在神州大地的每一片土地上。
我懂了作文 篇25
我讀懂了父母，就像星星看懂了真正的眼睛，我讀懂了父母，就像塵埃依戀著不滅的星星，我讀懂了父母，他們就是給我依偎的一座山，雖不高，卻屹立……
一個(gè)小女孩和爸爸媽媽出游，真是太開心了，于是蹦蹦跳跳地跑在前面，一不小心，摔倒在地，“嗚……嗚……”，她趴在地上，渴望著身后的爸爸、媽媽的牽扶，可她耳邊傳來(lái)的是“微微，自己爬起來(lái)！”“是的，自己起來(lái)！”又一個(gè)渾厚有力的聲音響起，她猶豫了好一會(huì)兒，但見爸媽已向前走遠(yuǎn)，只好自己爬起來(lái)跟在他們身后。
那個(gè)小女孩就是我，這件事發(fā)生在五歲時(shí)，我現(xiàn)在還記憶猶新。
還記得剛上小學(xué)，爸媽就讓我一個(gè)人獨(dú)自睡一個(gè)房間，我不愿意，因?yàn)槲衣犕瑢W(xué)說(shuō)：“晚上有巫婆”。我哭、我鬧，可我怎能拗過(guò)我那態(tài)度堅(jiān)決的爸媽，只好硬著頭皮一個(gè)人去睡，我躲在被窩里，淚嘩嘩地流淌，我在想，我的爸媽怎么就這么狠心呀！
上初中了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，星期六要做作業(yè)，只有星期天一天的休息時(shí)間了，我是多么渴望能好好地玩一天呀，可爸爸卻說(shuō)：“小學(xué)學(xué)的書法不能丟，周日上午練兩個(gè)小時(shí)書法！”我想違抗，我想說(shuō)“不”，但當(dāng)我抬頭看到爸爸那雙威嚴(yán)的`眼睛，我只好乖乖地走進(jìn)了書房……
一天上午，我又在練書法，爸爸走了進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“練書法累不累，嗯？”我沒(méi)有回頭，也沒(méi)有抬頭，因?yàn)槲曳浅Ｉ鷼猓职謰寢尠盐业男菹r(shí)間都安排得這么緊，我想好好氣爸爸一下。我沒(méi)有理睬他，一聲不吭地繼續(xù)寫我的字，我相爸爸可能會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到爸爸卻拿著一把椅子坐在了我身旁，對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，你可能不理解我們的做法，但我們也只想從小把你練堅(jiān)強(qiáng)，讓你從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，爸爸媽媽之所以讓你用休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，是想讓你長(zhǎng)大后，不像爸爸媽媽一樣，一直在后悔，以前為什么不認(rèn)真……”忽然，我的腦里立刻浮現(xiàn)出了爸爸常念叨的一句話：“這個(gè)計(jì)算機(jī)程序怎么越來(lái)越難了，都怪我沒(méi)把英語(yǔ)學(xué)好�！币粍x那，我懂了，我全都懂了，我懂得了爸爸所說(shuō)的話，也懂得他們的良苦用心……
那一刻，我讀懂了父母為什么小時(shí)候在我摔倒時(shí)不把我扶起來(lái)，為什么從小就讓我一個(gè)人睡，為什么要讓我用休息時(shí)間來(lái)練書法，他們是想讓我從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩呀！我一定要努力練習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
我懂了作文 篇26
站在塵土飛揚(yáng)的路邊，不免會(huì)緊皺眉頭，心頭念想著有一場(chǎng)雨，拂去這本不該存在于人世泥垢。
說(shuō)下就下，眨眼間車窗前便多了幾粒舍利子般大小的雨點(diǎn)。起初，還是那樣飄飄灑灑，隨地而落，像極了如同輕燕一般在蓮葉上起舞的曼妙女子。耳畔環(huán)繞們的清澈聲，更讓人不由想起這"笙簫吹斷水云開，重按霓裳歌遍徹"的情景。
天上的烏云越來(lái)越緊湊，這一地域如臨黑夜。雨也絲毫沒(méi)有要止住的意思，黃豆大小的雨珠毫無(wú)遮攔地砸在玻璃上，"嗒嗒"作響，湮滅了四周雜音一片。仿佛我們欣賞看H2K那強(qiáng)勁的搖滾演奏，不免讓人心潮澎湃。
搖下車窗，剎那間雨便攻占了整個(gè)窗沿。一簇接著一簇，再一看，車椅就已濕透了。一顆顆水珠打在手臂上，寒氣刺骨，伴隨著陣陣余痛叫人不禁直打哆嗦，心有余悸。
這雨，絲毫沒(méi)有江南本有的溫婉，卻如同那草原的.粗獷，更顯得落落大方。窗外，地面的丘壑中不知何時(shí)淤滿了積水，惟恐下一秒就會(huì)凝聚成河。小橋下水位長(zhǎng)得迅猛，停泊在岸上的漁船被它擁入懷抱，水面上圈圈漣漪蕩漾開來(lái)，船兒也隨它逐流。
再看看岸上的原野，層層梯田在大雨的洗禮下讓人耳目一新，與晴空下的綠不一樣，這是一種清新脫俗、滿懷生氣的綠。耕牛在雨中，仍從容、不緊不慢地咀嚼著食物，在雨濛濛中品味這人生的千姿百態(tài)。
回轉(zhuǎn)雙眸，映入眼簾的是一棵棵夾竹桃，葉上的灰塵被沖刷得一塵不染，而夾竹桃花更顯得嬌艷欲滴，讓人情不自禁想去采擷一朵，卻奈何其帶有毒。讓人不禁感慨：是“紅顏”，亦是"禍水"。
站在這一片素白的世界中，吸呼著泥土的芬芳，回味人生的五谷雜陳。
“竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生！”
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