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心中有支歡樂(lè)的歌作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：心中有支歡樂(lè)的歌，無(wú)論何時(shí)，它總能讓你變得輕松一些隨著中考倒計(jì)時(shí)的不斷變化，我們迎來(lái)初中的最后一個(gè)寒... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：心中有支歡樂(lè)的歌（初三作文/1000字）
心中有支歡樂(lè)的歌，無(wú)論何時(shí)，它總能讓你變得輕松一些
隨著中考倒計(jì)時(shí)的不斷變化，我們迎來(lái)初中的最后一個(gè)寒假。放假啦，可我一點(diǎn)也輕松不起來(lái)�？粗跻粚W(xué)弟學(xué)妹們手舞足蹈地迎接著寒假，我不覺(jué)得嘆了口氣，為自己的前途有些擔(dān)心。
假期的作業(yè)太多，壓力也太大了，原本就沉重的書(shū)包已變得越來(lái)越重了，書(shū)桌上的資料和教科書(shū)早已摞成了小山。望著那書(shū)山題海，我皺了皺眉頭，我感覺(jué)我的前途一片迷茫。我不敢想未來(lái)，也不敢去面對(duì)未來(lái)，更不敢談什么夢(mèng)想。就在這時(shí)，不知從哪里飄來(lái)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲�！皦�(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，可那又怎樣，盡管遍體鱗傷，也要活得漂亮”熟悉的音樂(lè)忽然跳入我的耳朵，撥動(dòng)了我的神經(jīng)。對(duì)啊，是魏晨的《我為自己代言》，歌聲讓我的身體打了個(gè)顫。突然，我豁然開(kāi)朗。如果選擇放棄未來(lái)，倒不如微笑著向未來(lái)出發(fā)。至少，那還有希望，哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮。我豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著，讓它一個(gè)字不漏地跳進(jìn)了我的心里，聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的歌詞，但在今天已深深地刻進(jìn)我的心里，它優(yōu)美的旋律帶著我的心在蔚藍(lán)的天空中翱翔。魏晨那美妙的歌聲像一縷陽(yáng)光，照亮我心靈的最深處。
初二那天早上，爸爸媽媽說(shuō)帶我去五洞府散散心。五洞府山位于山東省日照市東港區(qū)后村鎮(zhèn)的東南部，海拔約157米，屬于九泉山的一個(gè)山峰，因傳說(shuō)山上居住著一位慈善濟(jì)世的仙人老師奶奶而聞名遐邇。每逢佳節(jié)，人們都登山臨府許愿，求仙觀光者絡(luò)繹不絕，該山被周?chē)罕娮u(yù)為“五洞仙府”。
五洞府內(nèi)人聲鼎沸，不遠(yuǎn)處就聽(tīng)到了鞭炮聲，如雷貫耳，這使我很興奮。雖然平時(shí)我不太信神仙什么的。但過(guò)節(jié)嘛，是要討個(gè)好彩頭的。我來(lái)到老師奶奶的廟前，虔誠(chéng)地許下了我的心愿。然后我又一路飛奔回到爸爸媽媽身邊，內(nèi)心充滿(mǎn)著喜悅，因?yàn)槲宜Φ袅顺林氐陌�。回家的路上，馬路上堵得水泄不通，由于太無(wú)聊，我開(kāi)始聽(tīng)廣播，我不斷地?fù)Q頻道，就是找不到一首好聽(tīng)的歌。我隨便換了個(gè)頻道，聽(tīng)完汪峰的《想要怒放的生命》后，“接下來(lái)是由“風(fēng)之信使”點(diǎn)播的一首魏晨的《我為自己代言》�！蔽议]上眼睛，跟著哼唱。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人心中都有一只歡樂(lè)的歌，它激勵(lì)著我們，使我們不會(huì)輕易放棄。是這首歌給了我勇氣，給了我面對(duì)未來(lái)的希望。也許，在今后，我還會(huì)遇到困難與挫折，但我相信，我絕對(duì)不會(huì)再逃避，因?yàn)槲倚闹杏兄g樂(lè)的歌，它陪伴著我走過(guò)最后的初中生活。我感覺(jué)前途一片光明，我會(huì)張開(kāi)雙臂去迎接那更加美好的未來(lái)。
每個(gè)人心中都一支歡樂(lè)的歌，它會(huì)讓你更勇敢的面對(duì)困難與挫折。
初三:陳玫霏
第二篇：心中有支歡樂(lè)的歌（初三作文/1000字）
心中有支歡樂(lè)的歌，無(wú)論何時(shí)，它總能讓你變得輕松一些……
隨著中考倒計(jì)時(shí)的不斷變化，我們迎來(lái)初中的最后一個(gè)寒假。放假啦，可我一點(diǎn)也輕松不起來(lái)�？粗跻粚W(xué)弟學(xué)妹們手舞足蹈地迎接著寒假，我不覺(jué)得嘆了口氣，為自己的前途有些擔(dān)心。
假期的作業(yè)太多，壓力也太大了，原本就沉重的書(shū)包已變得越來(lái)越重了，書(shū)桌上的資料和教科書(shū)早已摞成了小山。望著那書(shū)山題海，我皺了皺眉頭，我感覺(jué)我的前途一片迷茫。我不敢想未來(lái)，也不敢去面對(duì)未來(lái)，更不敢談什么夢(mèng)想。就在這時(shí)，不知從哪里飄來(lái)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲�！啊瓑�(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，可那又怎樣，盡管遍體鱗傷，也要活得漂亮……”熟悉的音樂(lè)忽然跳入我的耳朵，撥動(dòng)了我的神經(jīng)。對(duì)啊，是魏晨的《我為自己代言》，歌聲讓我的身體打了個(gè)顫。突然，我豁然開(kāi)朗。如果選擇放棄未來(lái)，倒不如微笑著向未來(lái)出發(fā)。至少，那還有希望，哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮。我豎起耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著，讓它一個(gè)字不漏地跳進(jìn)了我的心里，聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的歌詞，但在今天已深深地刻進(jìn)我的心里，它優(yōu)美的旋律帶著我的心在蔚藍(lán)的天空中翱翔。魏晨那美妙的歌聲像一縷陽(yáng)光，照亮我心靈的最深處。
初二那天早上，爸爸媽媽說(shuō)帶我去五洞府散散心。五洞府山位于山東省日照市東港區(qū)后村鎮(zhèn)的東南部，海拔約157米，屬于九泉山的一個(gè)山峰，因傳說(shuō)山上居住著一位慈善濟(jì)世的仙人—老師奶奶而聞名遐邇。每逢佳節(jié)，人們都登山臨府許愿，求仙觀光者絡(luò)繹不絕，該山被周?chē)罕娮u(yù)為“五洞仙府”。
五洞府內(nèi)人聲鼎沸，不遠(yuǎn)處就聽(tīng)到了鞭炮聲，如雷貫耳，這使我很興奮。雖然平時(shí)我不太信神仙什么的。但過(guò)節(jié)嘛，是要討個(gè)好彩頭的。我來(lái)到老師奶奶的廟前，虔誠(chéng)地許下了我的心愿。然后我又一路飛奔回到爸爸媽媽身邊，內(nèi)心充滿(mǎn)著喜悅，因?yàn)槲宜Φ袅顺林氐陌��；丶业穆飞希R路上堵得水泄不通，由于太無(wú)聊，我開(kāi)始聽(tīng)廣播，我不斷地?fù)Q頻道，就是找不到一首好聽(tīng)的歌。我隨便換了個(gè)頻道，聽(tīng)完汪峰的《想要怒放的生命》后，“接下來(lái)是由“風(fēng)之信使”點(diǎn)播的一首魏晨的《我為自己代言》。”我閉上眼睛，跟著哼唱。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人心中都有一只歡樂(lè)的歌，它激勵(lì)著我們，使我們不會(huì)輕易放棄。是這首歌給了我勇氣，給了我面對(duì)未來(lái)的希望。也許，在今后，我還會(huì)遇到困難與挫折，但我相信，我絕對(duì)不會(huì)再逃避，因?yàn)槲倚闹杏兄g樂(lè)的歌，它陪伴著我走過(guò)最后的初中生活。我感覺(jué)前途一片光明，我會(huì)張開(kāi)雙臂去迎接那更加美好的未來(lái)。
每個(gè)人心中都一支歡樂(lè)的歌，它會(huì)讓你更勇敢的面對(duì)困難與挫折。
初三:陳玫霏
第三篇：心中有支歡樂(lè)的歌（初二作文/500字）
那天，很冷，外面下著大雪，而產(chǎn)房外的我們卻緊張地發(fā)熱，這時(shí)在焦急地等待中“哇啊，哇啊”一陣陣嬰兒的哭聲打破了這沉悶的氣氛，蕩進(jìn)了我們的心里，這是弟弟帶給我的一首快樂(lè)的歌。
在家里，弟弟的任務(wù)就是美滋滋地吃著奶，放聲地大哭，沉沉地睡覺(jué)。我看著他，忍不住想好好愛(ài)他，讓他快樂(lè)。弟弟到了牙牙學(xué)語(yǔ)的年齡，只見(jiàn)他睜著大大的眼睛，在空中比劃著胖乎乎的小手。依依呀呀的突吐出“姐”這個(gè)字眼時(shí)，頓時(shí)有了一種不可名狀的幸福的感覺(jué)，弟弟叫我的聲音是我心中一支快樂(lè)的歌。
呵，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間弟4歲了。這時(shí)的他，還真有幾分像我哩！看，一對(duì)大大的眼睛，好像一擠就能擠出水來(lái)，小巧的耳下掛著一雙大大的耳垂，真是可愛(ài)極了，我笑了，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，誰(shuí)知，他也咧著還沒(méi)長(zhǎng)全牙的嘴笑了起來(lái)，弟弟啊，你一定不知道你的笑是那么可愛(ài)，那么純真。弟弟的笑，是我心中又一支快樂(lè)的歌。
弟弟上幼兒園了，他學(xué)會(huì)了第一首歌？世上只有媽媽好？。他把他改了的歌唱給我聽(tīng)。他拍著小手唱著：“世上只有姐姐好”我聽(tīng)著，聽(tīng)著，這稚嫩的童聲竟把我給弄哭了，是欣慰的感動(dòng)的流淚，弟弟的歌聲是我心中一支快樂(lè)的歌。
我和弟弟相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是快樂(lè)的，幸福的。弟弟你知道嗎？你本身就是我心中最快樂(lè)的歌！
初二:肖宇
第四篇：心中有支歡樂(lè)的歌（初二作文/600字）
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)”這首歌至今還令我記憶猶新，使我思緒萬(wàn)千，回想著那時(shí)的歡樂(lè)。
湛藍(lán)的海，金色的沙灘，潔白的云兒在空中穿梭，這樣美麗的畫(huà)面曾多次出現(xiàn)在我的腦海里。我很早之前就央求爸爸帶我去大海邊玩�？墒且恢睕](méi)有機(jī)會(huì)，不過(guò)，這個(gè)假期，他卻主動(dòng)要帶我去。那美麗的海邊風(fēng)景又一次映入我的腦海，仿佛近在咫尺。
到了海邊，我才發(fā)現(xiàn)大海并不是我想象中的那樣，那里的海水并不是湛藍(lán)的，而是微微泛起黃色，沙灘卻是金黃色的，與想象中的沒(méi)什么兩樣，爸爸說(shuō)這里是黃海，所以海水才是黃色的。
我光著腳，漫步在沙灘上，舒服極了，暖和極了。但是，突然感覺(jué)到腳下一陣陣疼痛，原來(lái)是一只貝克，貝殼上還有白色的小斑點(diǎn)，零零星星地組成了美麗的圖案，那時(shí)心中便有了歡樂(lè)，不知怎么的，那時(shí)的疼痛也一下子消失不見(jiàn)了。我趕快撿起貝克，滿(mǎn)心歡喜地拿它給爸爸看，給媽媽看，放眼望去，沙灘上到處都是貝殼，我們便開(kāi)始在這沙灘上奔跑，笑聲便如貝殼般灑滿(mǎn)了沙灘。
海浪翻滾著，海中的浪花依舊一個(gè)接著一個(gè)地拍打在岸邊，爸爸媽媽都向海邊走去，我站在沙灘上，看見(jiàn)爸爸媽媽走了，我也就跟著去了，但不知為什么，海水是那樣的涼，透心的涼。我一下子縮回到岸邊，說(shuō)啥也不下水了。爸爸看見(jiàn)了，走到岸邊拉我，開(kāi)始我還是不去，爸爸便一把將我抱起，向海水里走去。海水仿佛不再是黃色，突然變得清澈見(jiàn)底。開(kāi)始的害怕、擔(dān)心漸漸變成了歡樂(lè)，變成了蕩漾在海邊的歡聲笑語(yǔ)。
這海，仿佛一下子變得無(wú)際、寬闊如天空，但還是無(wú)法容納我們?nèi)说臍g樂(lè)，笑聲中，我們忘卻了一切，忘卻了生活中的煩惱。那一刻，我們成了這世上最歡樂(lè)的人。我們的笑聲成了一支歡樂(lè)的歌，蕩漾在海邊、天邊
第五篇：心中有支歡樂(lè)的歌（初二作文/700字）
“我相信我就是我，我相信明天”每當(dāng)熟悉的旋律在耳邊想起，我總能想起那次的經(jīng)歷。就是那次經(jīng)歷讓我開(kāi)始一直偏愛(ài)雨后的第一縷陽(yáng)光，因?yàn)樗o我?guī)?lái)一種純純粹粹，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，名叫努力的力量
舞蹈考級(jí)將在下個(gè)月進(jìn)行，而我，因?yàn)樯〉⒄`了兩個(gè)周的課程，看著她們將高難度的動(dòng)作演繹地如此絕倫，自己卻在一旁跟著比劃，當(dāng)真是“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)�！睅讉�(gè)特別熟練的同學(xué)堪稱(chēng)“左佩刀，右備容臭，燁然若神人�！倍覅s“缊袍敝衣處其間”，我哪能做到“略無(wú)慕艷意”��！我也開(kāi)始求師，老師先給我做示范，她揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！而后老師悉心教導(dǎo)給我認(rèn)真指導(dǎo)動(dòng)作，這仔細(xì)勁可比宋濂的老師好一百倍呢！
回到家，每天苦練基本功不說(shuō)，還把老師的考級(jí)光盤(pán)借來(lái)了，雖然我不用“手自筆錄，計(jì)日以還”，但我還是要勤奮練習(xí)，補(bǔ)回自己的課程。只見(jiàn)光碟上的而我卻犯了愁。就拿“左翻”來(lái)打比方先把頭側(cè)歪，左手支地，身體后斜；左手一松，身體向左一翻，右手支地，左手抱腿。這高難度的動(dòng)作也算是苦吧�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”嘛。那時(shí)候《我相信》還是一首很流行的歌曲，我和小伙伴們一起聽(tīng)，給了我不少感觸。
考級(jí)來(lái)臨，我聽(tīng)著這首《我相信》進(jìn)入了考場(chǎng)，考場(chǎng)上我把我的十分勁都用了出來(lái)，我沒(méi)有了“慕艷意”，反而“以中有足樂(lè)者”，我深情堅(jiān)定，一絲不茍，把動(dòng)作完美展現(xiàn)出來(lái)，隊(duì)友們都跟我說(shuō)，最近吃了不少苦吧，我莞爾一笑，和他們肩并肩等待著成績(jī)。不用猜，我們一定通過(guò)了，這是辛苦的回饋。
“我相信我就是我，我相信希望”這首歌會(huì)一直烙印在我的心中，它陪我完成了一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)艱巨的任務(wù)。
以后的日子里，不管遇到什么困難，心里總會(huì)哼唱起這首歡樂(lè)的歌
最后：關(guān)于《心中有支歡樂(lè)的歌作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！
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