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我從自然中學(xué)到了語文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我從自然中學(xué)到了語文作文,歡迎大家分享。
自然,是我生存的地方,我感謝它,因為它教給我領(lǐng)悟生活,教給我語文知識。
春風(fēng)
春風(fēng)就像一塊調(diào)色板?,花朵退去白色的覆蓋,春風(fēng)為它刷上一層粉紅;樹葉攀上枝干,春風(fēng)為它刷上一層翠綠;河流抖擻著凍結(jié)的身軀,春風(fēng)為它刷上一層碧藍(lán)……“春風(fēng)不含楊柳風(fēng)”靠在樹旁,迎面拂來暖暖的春風(fēng),或是朗詩,或是高歌,芊芊細(xì)葉垂在我的肩上,這是誰的妙手裁出的呢?賀知章告訴我:“二月春風(fēng)似剪刀”。
夏花
炎炎夏日,知了叫著,驕陽射出萬丈光芒,小草耷拉著頭,花兒去開得正艷。難到它不怕酷日的暴曬?難到它不怕雷雨的電擊?非也;▋焊嬖V我,它的花期十分短暫,所以它要在有限的生命中,留下值得讓人回憶的痕跡。哦!這就是“生如夏花燦爛”。
秋月“銀燭秋光冷畫屏”浩渺的夜空,掛著一輪明月,周邊點綴著零散的小星。遙望著這輪高懸的秋月,心中總有無限的惆悵和寂寞。但,秋月同時也寄托了人們的思念,成了我們與自然交流的捷徑,所以,從古至今無數(shù)的文人贊頌它。孟浩然言道:“秋空明月懸,光采路沾濕!
冬雪
冬,匆匆地來了,萬物早已沉睡,只有墻角的樹枝梅在與雪花較勁,大地冷的穿上了銀色的大衣,銀樹白花佇立在這個冰天雪地的世界里,這是,都盼望著春天的到來,怪不得韓愈說:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”
自然,讓我知道了“田家無四鄰,獨坐一園春!钡募拍;讓我觀賞了“瑞雪驚千里,同云暗九霄”的雪景;讓我體會了“五原春色舊來遲,二月垂柳未掛絲”的盼春之情。我從自然中學(xué)到了語文。
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