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書香滿園的作文（精選11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的書香滿園的作文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香滿園的作文1
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！浴队^書有感》
我喜歡讀書，書就如方塘，書里的知識(shí)就如天光云影。品書，如同聽一首動(dòng)人的樂曲，心馳神往；如同拾一朵桂花，香氣怡人；如同踏上通往世界的彩虹橋，視野開闊。
聆聽書聲
手捧一本好書，就如捧著一個(gè)音樂盒，細(xì)細(xì)地品味書中的內(nèi)容，就如欣賞優(yōu)美的旋律。我仿佛走進(jìn)大自然，聆聽山泉的叮咚，順著風(fēng)來到空曠的峽谷傾聽自然的回音，憩息在樹下靜靜聆聽“布谷，布谷”的鳥鳴聲，清脆悅耳。我仿佛來到鄉(xiāng)村，領(lǐng)略那里的異域風(fēng)情，那里的歡聲笑語，那里壯族甜美的山歌，傣族悠美的`蘆聲。品書，時(shí)而如民族歌曲使你充滿自豪與振奮，時(shí)而如古典音樂，悠靜、古樸，使你在心中暫存一泓清香。聆聽書聲，回味無窮。
品味書香
讀書，書香滿園。讀書讓我為文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心，所震服；領(lǐng)略“萬類霜天競自由”的壯觀景象；感受李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的樂觀精神；領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的安貧樂道。書，匯集了名人作家的精華，流芳千古，經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)散發(fā)出清怡的香氣，雋永的精神以及飛揚(yáng)的文采。
走進(jìn)樂園
讀書，又如同走進(jìn)樂園。我仿佛來到浩瀚神奇的宇宙，與外星人遨游；我仿佛和探險(xiǎn)家一同穿越森林、流水和險(xiǎn)洞；和哈利波特一同擁有神奇的魔法，孫悟空的七十二變；我仿佛手持神筆，駕著彩云，點(diǎn)綴祖國大地的山川美景，讓祖國的明天燦爛輝煌；我仿佛展飛雙翅，快樂飛翔，穿過險(xiǎn)阻，開創(chuàng)美麗的天空。
讀書，又如架起溝通的橋梁，領(lǐng)略深邃的思想，各國的名勝和風(fēng)土人情。
讀書，趣味無窮，讀書受益匪淺，讀書自有滿園春。
書香滿園的作文2
讀一本好書，像一杯好茶。我出生在一個(gè)教師的家庭，從一個(gè)年輕的年齡就像書籍，是不可避免的。
我聯(lián)系的第一本書是“三百唐詩”，在我祖父的監(jiān)督下，我每天背詩。慢慢地，我開始喜歡古代的詩歌。蘇軾是“不可居無竹”，這是他對竹的感情，我“不可居無書”。每天早晨，我的房間里總是響起和朗誦詩歌的聲音�！芭e杯邀明月，對影成三人”，李杜脫俗升華內(nèi)心的高雅和自由；“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，下歌”的塞盧綸激起了我捍衛(wèi)豪情壯志的家園；“此夜笛中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”，李杜的“一個(gè)春天的夜晚，文迪”也引起我的同情洛杉磯，我與同一作者思念遠(yuǎn)方的親人和朋友。
漸漸地，我長大了，我會(huì)去看中國現(xiàn)代文學(xué)。
魯迅先生是中國現(xiàn)代作家，他是刀和槍，無情地鞭撻黑暗�！犊滓壹骸返刃≌f和散文，在寫清朝末年熊和中國的腐敗和迂腐無知學(xué)者社會(huì)共和國，與當(dāng)時(shí)大多數(shù)人麻木不欺負(fù)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上；這些作品也意味著腐敗的政府的'歷史趨勢將滅亡，對當(dāng)時(shí)社會(huì)的巨大沖擊。我被魯迅先生的作品深受感動(dòng)，決心以后有助于中國的振興，鞭撻那些魚的人。
再次，我會(huì)讀外國文學(xué)的景點(diǎn)。
我喜歡歷史，我讀了很多反映重大歷史事件的故事�！段鞣�?jīng)]有戰(zhàn)爭》，這本書是在戰(zhàn)爭的表面上寫的，實(shí)際上是呼吁和平和反對戰(zhàn)爭的。今天，我還記得一句話的標(biāo)題頁：“這本書既不是一種譴責(zé)，也不是一份表白，它只是試圖敘述那一代人，他們盡管躲過了炮彈，但還是被戰(zhàn)爭毀掉了�！痹陂喿x的過程中，我喜歡看戰(zhàn)爭，看到國家的戰(zhàn)士冒著槍林彈雨，不由自主地向前沖，一陣槍聲，如收割下來似的。所以我經(jīng)常流淚，心里發(fā)誓要維護(hù)世界的和平與貢獻(xiàn)功率。
這本書與我一路成長，成長在一本書上，這是人生的最高境界。
書香滿園的作文3
捐贈(zèng)一本好書，漂流整個(gè)校園！同學(xué)們拿著平時(shí)辛辛苦苦“賺”來，“攢”來的“錢”挑選自己喜歡的圖書，愜意地享受著別人傳遞的書香。
早上一到學(xué)校，我和同學(xué)們激烈地討論著圖書漂流節(jié)，心早以不在這個(gè)早自習(xí)，飛出了窗外，滿懷地期待著下午。一年一度的圖書漂流節(jié)終于在同學(xué)們的焦急等待中來臨了，這種活動(dòng)可是最受我們的青眛和歡迎。每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都興奮不已，整個(gè)校園飄滿了濃濃的書香。
同學(xué)們紛紛結(jié)伴而行，狂奔起來。我也不甘示弱，把揣在口袋里購買書的小海燕數(shù)了又?jǐn)?shù)，心里也暗暗自喜：幸好平時(shí)夠努力，小海燕攢得最多，足夠可以換取我心愛的圖書了。因?yàn)榍皫滋煲呀?jīng)“偵探”過了，我把同學(xué)帶來的《象母怨》《西頓動(dòng)物故事集》《藍(lán)色的海豚島》早早地收入囊中，生怕被別人搶先一步。有些同學(xué)還想用高價(jià)購買這幾本書，我一口拒絕。不過，我也不是這么小氣，等我細(xì)細(xì)品讀完這些書，也會(huì)和同學(xué)換著看，一起分享書中精彩的內(nèi)容。
不久，就有同學(xué)來光顧我們班的書攤了，可能是我們的海報(bào)吸引了他們的眼球。我們書攤的宗旨就是“實(shí)惠的價(jià)格”，“真誠的交流”，“稱心的書刊”。第一位小顧客就買了好幾本書，這讓管理書攤的同學(xué)更加興奮了，吆喝的嗓門更響了。這一招還真有點(diǎn)效果，書攤前已經(jīng)人頭躥動(dòng)。一位同學(xué)眼珠不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手中拿這的書不停地翻來翻去，想購買下這本好書，又怕價(jià)格昂貴，心里有點(diǎn)接受不了。經(jīng)過猶豫不決的選擇，顫顫地開口問道：“一……本……多少……”“七張！”“怎么這么貴啊?能便宜一點(diǎn)嗎？”我小聲嘟著嘴，自言自語：“七張還算貴啊！多么厚的一本書，書的'封面精美，紙張光滑，一點(diǎn)也看不出來原主人閱讀過的痕跡，能得到這本書就像撿了一個(gè)寶貝。這位同學(xué)的小海燕少的真讓人可憐，他平時(shí)肯定沒有努力地去積攢，以至于現(xiàn)在囊中羞澀，跟管理員討價(jià)還價(jià)，唉……”我頓時(shí)感覺自己身為土豪的感覺實(shí)在是太爽了！要是是我，一看標(biāo)價(jià)，連忙掏錢拿書，立馬走人，豪爽!
欣賞了好幾個(gè)班級(jí)的書攤，可卻唯獨(dú)沒有找到令自己滿意的書。我失望透了。我走到五（1）班的書攤前，放慢了腳步。咦？書攤前怎么圍攏了這么多人？是有什么活動(dòng)嗎？這么熱鬧？懷著強(qiáng)烈的好奇心，我也擠進(jìn)了人群中，原來在搞贈(zèng)送活動(dòng)：“買”兩本書送一張書簽；“買”四本書送一張大的明信片。面對這樣的活動(dòng)，我抵不住心里的誘惑，急忙四處尋找出售的書。壓在最底下的這本《貝絲的快樂農(nóng)場》，被人忽視了它的存在，我拿起了它，隨手翻了翻內(nèi)容，符合自己的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，掏出口袋里的小海燕，給了管理員。還差一本書，我就可以換取一張精致的書簽了。望了望盒子里的書簽，已經(jīng)所剩無幾，可購買書的人越來越多，他們肯定和我一樣都直奔著這個(gè)來的。我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼前突然出現(xiàn)了我的好朋友，我求她幫幫忙，能不能通融通融，免費(fèi)贈(zèng)送一張書簽。她沒有多想，爽快地答應(yīng)了。這一瞬間定格了兩張燦爛的笑臉，留下了永恒的歡樂，兩顆心一下子緊緊地貼在了一起，友誼播種在了我們兩個(gè)人的心中。
圖書飄流節(jié)，不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的深厚友誼，分享彼此的讀書心得，還激發(fā)了大家對讀書的熱愛，交流了不同的思想，傳播了知識(shí)的種子。我希望圖書飄流活動(dòng)可以永遠(yuǎn)開展下去。今天這個(gè)美好的時(shí)光永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭。
書香滿園的作文4
我的校園雖然并不大，但卻樣樣俱全，你看有電腦室、美術(shù)室、音樂室和圖書室等，每當(dāng)我漫步在校園里，隨處可以感覺到園內(nèi)散發(fā)出的陣陣的書卷氣息。
早晨太陽公公披上了金黃色的美麗衣裳在對我們微笑，白云姐姐穿著純白色的棉衣服在對我們揮手，我踏著輕盈的步伐走向教室，只見教室里有的同學(xué)在正專心致志地閱讀手上的書籍，有的同學(xué)在互相討論和研究書上的問題。他們都非常投入，連有同學(xué)在他們身邊走過，也沒有發(fā)覺。我也小心翼翼地走到自己的座位，拿出自己的課外書籍津津有味地看了起來。隨著早讀鈴聲的響起，教室里飄出陣陣瑯瑯的讀書聲，這聲音漸漸彌漫了整個(gè)校園，那讀書的聲音是那么的悅耳動(dòng)聽。
“�！！！！�(dāng)——”啊，我耳邊響起了一陣陣富有節(jié)奏的音樂。放學(xué)啦！同學(xué)們不約而同地來到了他們喜歡的地方——學(xué)校旁邊的購書中心。這是個(gè)書的世界，也是我們讀書的樂園，有的同學(xué)喜歡校園小說，有的同學(xué)喜歡探索小說，有的同學(xué)喜歡文學(xué)著作，有的`同學(xué)喜歡科普書籍……他們像找到了自己心愛的寶貝似的，挖掘和吸收著書中所蘊(yùn)藏的知識(shí)。在書的海洋里，我們互相學(xué)習(xí)，你追我趕，書香已熏陶了我們幼小的心靈，使我們變得更加聰明懂事、勤奮好學(xué)。
��！是校園這個(gè)大圖書館，這書香味，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事！
書香滿園的作文5
眼觀于書，書寄于情，情由心生，滋潤于心。我生活在一個(gè)書香濃郁的“林園”，這濃濃的書香孕育著我成長，豐富著我的精神世界，滋潤著我的靈魂。
很多時(shí)候，我們讀書，不僅僅只是讀書，讀的是人生，是一種感人至深的精神。
每次放學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過一個(gè)老宅院。在我的眼里，它充滿了神秘的色彩和別致的韻味兒，離它幾十步遠(yuǎn)，都能聞到一股濃郁的異香。我開始好奇，開始尋覓。
春天，老宅的圍墻上披了一件綠大衣，溫暖氣流來襲，催促著那圍墻上的葡萄藤趕快發(fā)芽。那一抹抹新綠迸發(fā)出一股力量，讓人欲罷不能。像是喝醉了酒的老翁吟著詩哼著曲兒漫步在春光里，真是“潺潺綠意惹人醉”��！綠意越濃，生機(jī)越勃，異香越異，那枝頭的綠延伸到圍墻之外招搖過市，真是了不得的生氣！遠(yuǎn)遠(yuǎn)從大門望進(jìn)去，一棵銀杏樹也綠得正歡暢盡興。微風(fēng)襲來，小扇兒左搖右擺活蹦亂跳。每每經(jīng)過，我都駐足癡望。
夏，熱情。老宅圍墻上爬著葡萄藤已是碩果累累，壓得那支架搖搖欲墜，那陽光射到葡萄上反射出銀光刺得我雙眼睜不開，迷迷糊糊，像是在勾引著人們前去一嘗鮮美。蜜蜂蝴蝶似乎也嗅到了異香，前來湊熱鬧，把老宅裝點(diǎn)得美不勝收。那銀杏樹上演的“綠意”愈演愈烈，綠得生機(jī)勃勃，像快從院里流出到院外，這番盛景與“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”頗有得一比。
美景撩人得很，異香愈濃，我開始思考：這樣美的宅子里到底住得是什么人呢？
我漸漸發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人常常坐在那宅院門口。那真是一位上了年紀(jì)的老人，他坐在椅上，雙腿盤著，雙眼聚精會(huì)神地盯著他手里的書，時(shí)不時(shí)用手扶扶鼻梁上的老花鏡。他臉上的皺紋將他的蒼桑顯露無遺。在夕陽的襯托下，就像是一件被精心雕琢的藝術(shù)品。我看得愣了，我竟被這樣一幅畫面感動(dòng)得無言以對�！翱磥恚瑢χR(shí)的渴求絕不會(huì)被歲月的變遷所磨滅！”在現(xiàn)在這樣快節(jié)奏的社會(huì)，這樣精致的話面也真是萬花叢中一抹綠。
“小姑娘，你喜歡我的書？”我頓時(shí)回過神來，“你每次經(jīng)過都往我這盯著看，你也喜歡看書吧？”我又驚又喜：“是啊，爺爺，我看您看得津津有味，打擾您了吧！”他兩眼一瞇，微微一笑：“年紀(jì)大咯，眼睛不好使咯”。說著便示意我進(jìn)他的老宅，我欣喜萬分，走進(jìn)去一看，我無言以表此刻心情，滿院的花草，滿眼的享受，滿腹的花香，草香撲面而來：桂花、桅子花、石榴樹、銀杏樹、仙人掌……簡直就是魯迅的“百草園”，我像是發(fā)現(xiàn)了世外桃源一般盡情地?cái)[弄這些花花草草。爺爺告訴我他天生喜歡養(yǎng)花種草看書，特別是看書，這些花花草草的種植技巧也是從書里面學(xué)到的。他說：當(dāng)他讀到《假如給我三天光明》時(shí)，他為了那可憐的小姑娘感到痛心，“我的眼尚還健全，可小姑娘卻從未領(lǐng)略過這世界一分一毫的美景，那時(shí)我便決心將花園打扮得更加美麗，我幻想著，這片美麗的花園已經(jīng)住進(jìn)她的.眼睛里！”
聽完他的話，我頓時(shí)感到一股深刻而強(qiáng)大的力量，我的讀書和爺爺?shù)淖x書，其不同在于：我只是用眼看、用腦記，而爺爺卻是用心品味，用生命和實(shí)踐去領(lǐng)略書中的意義。我并不知道一位六旬老人是如何堅(jiān)持下來的，我只是被深深振撼了。我仿佛已經(jīng)明白，那良久以前一股濃郁的異香到底從何而來，原來那不僅僅只是花草散發(fā)出的異香，那是奇異無比耐人尋味的書香��！
我頓時(shí)覺得自己充滿力量，前方一片明亮！
書香滿園的作文6
歲月在無聲地流淌，轉(zhuǎn)眼間，我已走過人生的十度春秋。在書山小徑中行走數(shù)年，雖然道行尚淺，但我時(shí)常與圣賢為友，與經(jīng)典同行，那些消逝在書香流韻中的往日情懷如一幅畫卷在眼前徐徐展開……
我出生一個(gè)書香家庭，祖輩父母都是人民教師。兒時(shí)的我常常流連太祖父的書房，古樸簡陋，但藏書豐富，而今書店里難得一見的名著典藏我家卻收羅齊整。那古舊的蠟紙，金色的鑲題，靜臥在破舊的檀木窗里，太祖父時(shí)常駐足至此，一遍遍地翻閱，一遍遍的批注，他時(shí)常告誡我們：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”在祖輩們的影響下，我也成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
閱讀是一種行走，當(dāng)我們翻閱了文字的萬里高山時(shí)，我會(huì)感受到自己情感在涌動(dòng)，思想在奔騰，書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)牽引著我的熱淚與想象。有段時(shí)間，我很迷戀沈石溪的動(dòng)物小說。還記得一個(gè)清冷的'夜里，早已過了媽媽要求睡覺的時(shí)間，我窩在被子竊讀著《白天鵝紅珊瑚》，當(dāng)我讀到紅珊瑚為了保護(hù)和自己毫無血緣關(guān)系的兒女居然付出生命的代價(jià)時(shí)，兩行熱淚不禁奪眶而出，我原本以為不管動(dòng)物還是人類，究其本性都是自私的，可我卻在書中見證了另一種毫無血緣關(guān)系的卻犧牲自我的的母愛。我被這種高尚的母愛所深深折服，它讓我對人性又有了全新的認(rèn)識(shí)。行走在閱讀的路上，我享受著片刻的翰墨書香，長久的氣定神閑。那些跳躍的文字，常常撥動(dòng)我的心弦，而我也開始慢慢享受閱讀帶來的累累碩果。平日里我的作文常常被老師作為范文朗讀，引來同學(xué)驚羨的目光，參加各類作文大賽也是捷報(bào)頻傳，我的文章曾上過《福州晚報(bào)》，我賺取了人生的第一筆稿費(fèi)……
這些喜訊紛至沓來時(shí)，我突然明白了，我一直在尋找的傳家寶不就是它嗎?閱讀讓我遇見更美好的自己，這些不都是最好的傳承嗎?我要像祖輩那樣，用書香充盈自己的人生，用靜美的文字寫下歲月的痕跡。
一書一世界，我們一家在這書香里暢游，悠悠書香早已沁入我們的內(nèi)心深處，香至滿園。
書香滿園的作文7
這是個(gè)復(fù)蘇的季節(jié)。青蔥嫩草，遠(yuǎn)觀似油：春色滿園，爭開斗艷。陽光和煦，倘若不手捧一本好書，又怎對這起這大好春光？
校園不經(jīng)意的拐角，貼著鋼勁有力的毛筆字，墨香溢滿書廊。在“大江東去”般的字體中，我似乎聽到了“鐵馬冰河入夢來”的震天雷鼓，看到金戈鐵馬從那長卷間奔騰而來，觸摸到陸游一身戎裝騎戰(zhàn)馬跨北國冰封的河流，在疆場廝殺的豪情壯志。
倚在花下，花瓣隨風(fēng)起舞，我品到了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁緒；在花瓣紛紛落下時(shí)，體會(huì)到了那份“一朝春盡紅顏無，花落人亡兩不知”的凄涼，感受到了“只為你如花美眷，似水流年”的感動(dòng)。一花一世界，一字一感嘆。
清新的空氣裊娜地駐留在綠茵草地上，他捧著一把菊花從書中走來，帶著一陣天人合一的書香。是他，讓我幻化成牧童短笛的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆；是他，讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞。向往那“采菊東籬下，悠然見南山”的`閑適，追求“阡陌交通，落英繽紛”的意境。他，就是隱居山林的五柳先生——陶淵明。
夕陽西下幾時(shí)回？在“半江瑟瑟半江紅”的天幕下，晏殊手執(zhí)書卷，用飽含詩意的眼神望著紅云下的燕子。一壺清酒，一身塵灰。他陶醉在酒香與暮色中，忘記了世間煩瑣。是何，落寞了繁華？是何，淡漠了孤獨(dú)？是何，感動(dòng)了天涯？伴著余暉，晏殊獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽。
零零散散的星星點(diǎn)綴著夜空，校園的夜色靜謐而幽深。在深宵燈火的陪伴下，聞一多先生惜寸陰、分陰，探尋著國家的光明之路�！澳獑柺斋@，但問耕耘”。靜夜里他鏗鏘有力地吟唱七子之歌，死水中他熱情澎湃地祈禱國家之興！“咱們的中國！”人生，會(huì)因書香而無比厚重。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。又是春日，和風(fēng)拂過，你總會(huì)蕩漾在綠的生命間，手執(zhí)美文一卷�！皶矶嗲樗乒嗜恕�。
書香滿園的作文8
為了迎接一年一度的世界讀書日，我們逸夫小學(xué)要舉辦“書香超市”活動(dòng)，讓我們學(xué)生自己來買賣書籍。同學(xué)們對這次活動(dòng)翹首以盼。
這天一大早，我興高采烈地來到了學(xué)校。由于我是我們班此次“書香”超市活動(dòng)的組長之一，所以我來得特別早。為了使我們組的書賣得更多更快，我還特意帶了很多糖果，打算給買我們書的同學(xué)贈(zèng)送糖果作為一種促銷方式。很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了班上，他們個(gè)個(gè)都笑容滿面，嘰嘰喳喳，興奮不已。不一會(huì)兒，班主任潘老師走進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里變得鴉雀無聲。這時(shí)，潘老師再次提醒我們八個(gè)組長對自己的組員進(jìn)行分工，并要求分配好搬運(yùn)書籍的、叫賣的、收錢的人員。說時(shí)遲那時(shí)快，我們組長爭先恐后地進(jìn)行分工，很快，我們就分工完畢。于是，潘老師帶領(lǐng)著我們整齊地下了樓。
我們來到操場，放眼望去，各年級(jí)各班級(jí)都已把本班要賣的書籍?dāng)[放整齊，準(zhǔn)備就緒。此時(shí)的操場成了書的海洋：有新一點(diǎn)的也有舊一點(diǎn)的；有課堂輔導(dǎo)的也有課外閱讀的；有現(xiàn)代的也有古代的，整個(gè)操場飄散著書香的氣息。我們找到我們班的“超市”領(lǐng)地，同學(xué)們立刻以組為單位，開始各自銷售本組的書籍。同學(xué)們有的大聲在叫賣，有的細(xì)心在計(jì)算，有的正開心地收著錢呢！大家忙得不可開交，整個(gè)場面熱鬧非凡。特別是何俊杰和徐心怡兩位同學(xué)，他倆賣得特別賣力，很快就為他們組賣出了很多書，我見了特別羨慕。于是，我這個(gè)組長也趕緊帶著我的組員大聲叫賣起來，并拿出我準(zhǔn)備好的糖果作為贈(zèng)品，吸引買家。通過我和組員的努力，我們組也賣出了不少書，收入也不錯(cuò)。我對我們組的戰(zhàn)績很滿意。
隨后，我由賣家變買家，帶著自己的錢迫不及待地去逛“書香”超市了。我手拿自己想買的書目單，東瞧西看，左翻右找，再經(jīng)過我三寸不爛之舌的.討價(jià)還價(jià)，最后用30元買到了我書單中的6本書，真是物美價(jià)廉�？纯雌渌瑢W(xué)，個(gè)個(gè)手捧一大堆書，雖然大汗淋漓，臉卻笑得卻像一朵朵燦爛的花兒，肯定也是收獲滿滿。
經(jīng)過一上午的忙碌，我們的“書香”超市活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)，既鍛煉了我們團(tuán)結(jié)合作的精神和銷售的實(shí)踐能力，又讓我們用最實(shí)惠的價(jià)格買到了自己想要的書，真是一舉兩得。同學(xué)手中捧著書，嘴上談?wù)撝鴷�，心里期待著明年“書香”超市的再次到來。這一天，整個(gè)校園洋溢著濃郁的書香氣息。
書香滿園的作文9
董卿說：“這世間的一切都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命�！倍业那啻号c書香遇見，就有了那一段揮之不去的悠悠時(shí)光。
隨手取下久久未啟的書，輕輕拂塵，任那燦若星河的歷史畫卷在我面前徐徐鋪展。風(fēng)煙消散，鐵馬金戈，只見蜀軍營里士氣高漲，沸反盈天，激昂的斗志在烽火中徐徐燃燒，而坐陣的領(lǐng)軍人物正是讓魏兵聞風(fēng)喪膽，抱頭鼠竄的諸葛孔明，我看到了諸葛丞相心中興復(fù)漢室的'決心與力量，他對劉氏父子的耿耿忠心正如那九重天上的璀璨煙霞長明不滅。
花燃柳臥、湖光山色、錦衣玉食，卻不能使這個(gè)寄人籬下，多愁善感的顰蹙女子眉宇舒展。但見她衣袂飄飄，身上沾了許多落花，所吟之詞竟令草木為之含悲，她便是那個(gè)曾與云“天盡頭，何處有香丘”“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的奇女子林黛玉。
長路漫漫，縱有無盡坎坷艱難，也無法撼動(dòng)他力保師父西天取經(jīng)的不滅斗志與錚錚鐵骨，妖魔鬼怪在他眼中都不足為懼。陰風(fēng)怒號(hào)，縱魑魅魍魎千般變化，可怎敵他火眼金睛，善惡分明，他就是《西游記》中的反抗英雄孫悟空。
喧囂鬧市，只見一身強(qiáng)體健的男子怒火中燒，為金氏父女打抱不平、討回公道，他便是那個(gè)力拔山兮氣蓋世的花和尚魯智深……
花燃柳臥，清風(fēng)徐來，涼送襟袖。輕倚樹旁，頭頂滿樹韶光，捧一卷書，似一位老友在一旁促膝長談，曉暢古今，任時(shí)光流轉(zhuǎn)，傾瀉在心中的那滿園書香。書為我插上一雙輕快的翅膀，讓我在青春的歲月里做著浸染著書香的夢。與濃濃的書意相擁，歡喜著遇見，看往事翩翩，祈今生粲然。
我愿在書山上站成一棵樹，讓書香繚繞，即與之化矣。愿生命中的每一段歲月都能與書作伴，在這喧囂的鬧市中持有一顆古樸，寧靜的心。也愿心底蘭香，愈發(fā)清遠(yuǎn)芬芳。
書香滿園的作文10
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”一走進(jìn)教室，一陣陣?yán)世实淖x書聲便飄進(jìn)我耳里，看著同學(xué)們得到知識(shí)的喜悅，聽到同學(xué)們收獲到智慧后的歡叫聲，便聞到一股淡淡的書香，這就是我的書香校園。
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人生道路上的指向標(biāo)。午后，手捧教練精心給我挑選的小說，靠著這參天大樹，細(xì)細(xì)欣賞著驚心動(dòng)魄的故事，慢慢品味著悅耳的翻書聲。
我放由全身心在書的海洋里遨游，思緒與想象融為一體。我看到了孫悟空大鬧天宮的豪邁場景；見到了諸葛亮火燒赤壁的機(jī)智聰明；目睹了武松赤手與猛虎搏斗的勇敢無阻……
在校園里，到處都是淡淡的書香，這種香不比香水，那般地濃重。這濃淡相宜的香味，卻沁人心脾。
讀書的樂趣在于感悟。在書里，我感悟到哦了李清照那“載不動(dòng)許多愁”的悲涼；我感悟到了岳飛的那一曲《滿江紅》中的.悲壯“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我感悟到了詩人筆下的情懷，詩人心中的豪情壯志，因?yàn)槎昧烁形�，我感受到了讀書的快樂。
在書的海洋里，我猶如一滴水，那么的渺小，卻跳躍不止；在書的森林里，我猶如一棵小樹，卻茁壯成長；在書的花園里，我猶如一只蜜蜂，忙忙碌碌……我陶醉著，在書的王國里我快樂無比。
世間，多數(shù)香味都敵不過時(shí)間的風(fēng)化，慢慢變得寡淡，最后了無蹤跡。可唯有墨香、書香情韻最是悠長，厚重的文化底蘊(yùn)讓它的芬芳如此與眾不同。在這充滿書香的校園中，我感到無比的快樂，我遨游在知識(shí)的海洋中。我愛書，更愛這書香縈繞的校園！
書香滿園的作文11
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮�，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。它不但能幫助我們積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。今秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校迎來了讀書節(jié)。在陣陣書香中，我們五（4）班也開展了“書香滿園 快樂童年”的讀書節(jié)活動(dòng)。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中，我們親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香滿園的濃濃氛圍。
讀書節(jié)期間，我們紛紛從家中帶來了自己喜愛的圖書，組建了班級(jí)圖書角。班里圖書柜里的藏書琳瑯滿目，其中有科普知識(shí)，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有精美散文，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等。大家一致推薦喬丹同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，開展了借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)。
此后，史老師規(guī)定每天中午有半個(gè)小時(shí)的閱讀專用時(shí)間，我們都格外珍惜這樣的閱讀機(jī)會(huì)，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“最高級(jí)的營養(yǎng)品”。
本月的第三周，我們在書香飄溢的教室里舉行了書評活動(dòng)。大家積極參與，踴躍發(fā)言。如：
吳佳豪在讀《魯濱遜漂流記》后談到：《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。因?yàn)樘觳豢偸撬{(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！ 人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。孫皓庭在讀《窗邊的'小豆豆》后說：“我喜歡巴學(xué)園，喜歡小林校長的教育理念，甚至喜歡頑皮可愛的小豆豆。小林校長用獨(dú)特的教育方針和不懈的努力，把巴學(xué)園打造成了孩子們的理想樂園。巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，它也是我所向往的學(xué)校，我想，如果今天還有巴學(xué)園的話，可能就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了吧？ 彭厚琪在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中有這樣一段感慨：生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會(huì)發(fā)覺，原來自己是有毅力的，保爾�？虏旖鸬木�，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)�！�
從書中，同學(xué)們學(xué)到了很多做人做事的道理，可謂：受益匪淺。
通過本次讀書節(jié)活動(dòng)，我們積累了更豐富的知識(shí)，懂得了更多的道理，掌握了一定的閱讀方法。全班同學(xué)會(huì)更加努力，將閱讀進(jìn)行到底。
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