文具盒里的對(duì)話作文200字(通用11篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的文具盒里的對(duì)話作文200字(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具盒里的對(duì)話作文1
大家都有自己的文具盒吧。它就是學(xué)習(xí)用品的家一樣。它們?cè)诶锩鏁?huì)發(fā)生很多有趣的故事。
有一天,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了我的學(xué)習(xí)用品在爭(zhēng)吵!翱次页咦佣喔叨嘀保銈兙褪且粋(gè)個(gè)矮冬瓜!薄拔毅U筆可以寫(xiě)出漂亮的字!薄澳阕皱e(cuò)的還不是我橡皮幫你擦掉的`!彼鼈兙瓦@樣爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交。
我打開(kāi)文具盒說(shuō):“我少了你們誰(shuí)都不行。少了鉛筆,就不寫(xiě)字,少了橡皮,就不能擦掉錯(cuò)字,少了尺子就不能把直線畫(huà)直了。所以我不可以少了你們?nèi)魏我粋(gè)!
它們高興地笑了,每天更熱心地幫我服務(wù)。
文具盒里的對(duì)話作文2
有一天,文具盒里吵吵鬧鬧的,吵個(gè)不停的是文具盒里的文具們。瞧,它們的眼睛瞪得多大;聽(tīng),它們的嗓門(mén)提得多高。
首先,發(fā)言的是橡皮:“我可以把鉛筆寫(xiě)上去的'字給洗掉,這里面功勞我最大!毕鹌さ脑拕傉f(shuō)完,鋼筆立刻說(shuō):“你擦不掉我,這里面沒(méi)一個(gè)比得過(guò)我。”透明膠搶著說(shuō):“我洗得掉鋼筆,這里沒(méi)一個(gè)比我強(qiáng)!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,我可以幫助主人測(cè)量物體的長(zhǎng)度!本驮诖蠹覡(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí),文具盒說(shuō):“你們都很偉大,都能成為主人的好幫手!”
文具盒里的對(duì)話作文3
我的文具盒里有一只水芯筆和一個(gè)改正貼。驕傲的.水芯筆看不起改正貼,常常奚落它。
“你敢和我比用處嗎?破爛東西!”水芯筆傲慢地問(wèn)。
“不敢,水芯筆兄第。”改正帖謙虛的回答。
“我就知道你不敢,你這個(gè)破爛東西!”水芯筆說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。
話還沒(méi)說(shuō)完,我一不小心把水芯筆摔爛了。我說(shuō):“這個(gè)破爛東西一點(diǎn)兒也不好用了!闭f(shuō)著把水芯筆丟到了垃圾桶里。
水芯筆哭著說(shuō):“嗚嗚!真沒(méi)想到我成了破爛東西。嗚嗚!”
文具盒里的對(duì)話作文4
一天,我的文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲。哦,原來(lái)是文具們?cè)诔臣馨。?/p>
驕傲的鉛筆看不起尺子、鋼筆等,說(shuō):“哎呦!跟你們躺在這兒,簡(jiǎn)直是羞恥!”鋼筆傲慢的說(shuō):‘你算啥東西!寫(xiě)出的字一點(diǎn)也不漂亮!你看看我,寫(xiě)出的.字多漂亮!“橡皮、尺子不甘示弱的說(shuō):”別小看我們,我們也有用處!“”哇哈哈!就你們!做夢(mèng)吧!“這樣,它們吵個(gè)不停。
這時(shí)候,文具盒爺爺開(kāi)口了:”你們別爭(zhēng)吵啦!你們都是我的子孫,誰(shuí)都有長(zhǎng)處和短處!“文具們仔細(xì)的想了想,是啊,為什么要把自己的長(zhǎng)處嘲笑別人的短處呢?
想到這個(gè)道理,文具們馬上和好了。
文具盒里的對(duì)話作文5
我有一個(gè)精致的文具盒。有一天文具們居然開(kāi)始對(duì)話了。橡皮妹妹說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有為我主人作業(yè)上的錯(cuò)字會(huì)很多。”鉛筆哥哥不服說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)作業(yè)了!敝背呓憬阏f(shuō):“才不是呢!我的本領(lǐng)才是最大的。我可以在主人要畫(huà)直線或要畫(huà)波浪線的時(shí)候幫主人畫(huà)線!蔽木邆兊膶(duì)話被文具盒奶奶聽(tīng)到了她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)問(wèn)具們說(shuō):“你們各有各的.本領(lǐng),你們不能來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大。文具里不能沒(méi)有其中的任何一個(gè)成員!贝蠹伊⒓床怀沉。
文具們只要團(tuán)結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。
文具盒里的對(duì)話作文6
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,文具盒里的文具們?cè)谇那牡卣f(shuō)話。
一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳:“你有我厲害嗎?白橡皮?我能寫(xiě)文章,你又能干什么呢?”這是鉛筆。
之后,又一個(gè)聲音傳出來(lái)了,是橡皮,它說(shuō):“鉛筆兄弟,只要你能寫(xiě),我就能擦,你畫(huà)什么,我就擦什么,你寫(xiě)什么,我就擦什么,你有我厲害嗎?……”
“住嘴!你擦了,我還會(huì)寫(xiě),遲早有一天,你就會(huì)擦沒(méi)了的!”鉛筆對(duì)橡皮的'回嘴很不高興,就這樣,它們就吵起來(lái)了。
“你們都別吵了!別吵了!你們各自都有自己的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,當(dāng)然也要看見(jiàn)自己的短處呀!”原來(lái),尺子說(shuō)話了。
尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說(shuō)得低下了頭,它們?cè)诔聊兴妓髦?/p>
文具盒里的對(duì)話作文7
一天,文具們都在說(shuō)小主人明明。橡皮首先發(fā)言道:“朋友們,你們看,小主人用尺子在我身上刻的'痕跡數(shù)不清,他實(shí)在是太壞了!”
“才不是呢!”自動(dòng)筆反駁道,“小主人對(duì)我可好了,每次用我寫(xiě)過(guò)字以后,就會(huì)把我輕輕地放回文具盒里!
“可是……”橡皮不知該怎樣反駁自動(dòng)筆!翱墒鞘裁囱,自動(dòng)筆是對(duì)的,小主人對(duì)我們可好了!”圓珠筆也說(shuō)。
這些話都被明明聽(tīng)到了,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,橡皮,以后我不會(huì)再這樣了,你們能不能跟我做好朋友?”
“能!”這是文具們一起說(shuō)的。
文具盒里的對(duì)話作文8
夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的地方,你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的`老大!”彩筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我?yīng)該是你們的老大!”
文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè),我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”
文具盒里的對(duì)話作文9
晚上,家里很安靜,但是文具盒里的.文具還在吵鬧!
鋼筆說(shuō):“我比你們誰(shuí)都辛苦,一天17個(gè)小時(shí)我都在工作,只有晚上才有休息的時(shí)間!
膠布說(shuō):“小主人一寫(xiě)錯(cuò)就要用我貼,又不給我洗澡。”
尺子說(shuō):“小主人拿鋼筆畫(huà)在我的身上也不給我洗澡:”
鉛筆說(shuō):“小主人把我用禿了,就要用小刀削我的身體,痛死了!”
“住嘴,:文具盒公公惱怒了”快睡覺(jué),不然明天就沒(méi)精神工作了!“
第二天,文具們又在忙碌地工作了!
文具盒里的對(duì)話作文10
文具盒里有一支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子。鉛筆和橡皮看不起尺子,常常嘲笑它。
有一天,鉛筆對(duì)尺子說(shuō):“看看你的身體,扁扁的,多難看呀!再看看我的頭,鋒利無(wú)比!”“對(duì)呀對(duì)呀!”一旁的橡皮耐不住寂寞,也加入諷刺尺子的.行列,“你看我,厚嘟嘟的,比你可愛(ài)多了!”尺子沉默不語(yǔ),靜靜地躺在文具盒里。
時(shí)間一天天過(guò)去了,橡皮和鉛筆慢慢變小,可尺子還保持著原來(lái)的樣子。于是尺子說(shuō):“別只看自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)的。
文具盒里的對(duì)話作文11
早上,我剛想打開(kāi)文具盒,突然聽(tīng)到我的文具盒里傳來(lái)說(shuō)話聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)谇那恼f(shuō)話呢。鉛筆說(shuō):“我們的小主人真好,每天把文具盒收拾的'干干凈凈,把我們擺放得整整齊齊,住在這樣的屋子里,真舒服!”橡皮擦一聽(tīng),連忙接上話,愁眉苦臉地說(shuō):“你舒服,我才不舒服呢!小主人有時(shí)用手指頭扣我的皮,我身上痛痛的,很難受!”尺子在一旁也說(shuō)話了:“小主人給我安排了文具盒的樓下住,確實(shí)很舒服,環(huán)境也挺干凈的。可是,幾天前,小主人用水彩筆在我身上畫(huà)了幾條線,我總覺(jué)得身上臟臟的,很難看!”
聽(tīng)了文具們的對(duì)話后,我的臉紅了,以后我再也不破壞它們了,我要好好的愛(ài)護(hù)他們。
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