- 課間十分鐘作文400字 推薦度：
- 課間十分鐘作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
課間十分鐘作文300字（精選63篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的課間十分鐘作文300字（精選63篇），希望對(duì)大家有所幫助。
課間十分鐘作文 1
每當(dāng)下課鈴聲響起，我就會(huì)想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”，下課嘍!老師大聲說(shuō)：“好了，同學(xué)們，下課了。”說(shuō)完之后，老師拿著書(shū)走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋一樣。四十六張面孔，四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問(wèn)老師作業(yè)，四分之一者早已沖向自己的幻想夢(mèng)境里。其他人，早已把目光聚集再游樂(lè)工具上了。
所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！苯淌依�，可以說(shuō)，連一臺(tái)大型電風(fēng)扇掉落在地上的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。哎呀，還真有點(diǎn)頭疼，這場(chǎng)面如果給老師看見(jiàn)的話，老師肯定會(huì)暈倒的�，F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王，一起拿著拳頭當(dāng)麥克風(fēng)“一二三”�！霸谀愕男纳希杂傻娘w翔......”
哇呀，這聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，氣壯山河，他們唱得越來(lái)越起勁，甚至開(kāi)始自我陶醉：“謝謝大家”這時(shí)所有同學(xué)拍掌鼓舞起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了，教室里突然鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們趕緊坐到了自己的'座位上，開(kāi)始有感情地朗讀課文，課間十分鐘使我們放松了心情，來(lái)迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘，我都能看到同學(xué)們有趣的一面。
課間十分鐘作文 2
伴隨著清脆的下課鈴聲，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。許多同學(xué)像出籠的鳥(niǎo)兒，從教學(xué)樓競(jìng)相涌出。高年級(jí)的同學(xué)跑的快，搶到了小桌球，瞧，他們臉上洋溢著快樂(lè)和滿足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球，羊角球。
這時(shí)幾個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)橫行霸道，去搶那些低年級(jí)小朋友那上的活動(dòng)器材，那些低年級(jí)的同學(xué)不服氣，可是又有什么辦法呢？
走進(jìn)樓道，到處是忙碌的身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)I(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的.衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。
走進(jìn)教室，哪里像一個(gè)喧鬧的集市，有位同學(xué)爬上了桌子，安生談?wù)撝蛉盏囊?jiàn)聞，生怕有誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn)。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
“同學(xué)們上課了”悠揚(yáng)的鈴聲再次響，老師站在講臺(tái)上，班里霎時(shí)間安靜下來(lái)。樓道里也空無(wú)一人，到處飄散著老師的講課聲，操場(chǎng)上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂(lè)的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學(xué)們?nèi)缤f(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬，沖出了教室，頓時(shí)教室變得寂靜無(wú)聲。
突然，從屋外傳來(lái)一陣說(shuō)笑聲，我走出去一看，操場(chǎng)上小朋友們都玩得不亦說(shuō)乎。只見(jiàn)有的小朋友玩起了游戲，有的小朋友在討論著什么，還有的小朋友在專(zhuān)心地聽(tīng)同學(xué)們講故事。而說(shuō)笑聲就是從玩游戲的小朋友那兒傳過(guò)來(lái)的。他們正玩著“石頭剪子布”的小游戲。輸了的'人跨著大步，雙腿站立不穩(wěn)，都快要摔倒了，而圍觀的人卻為贏了的人歡呼著，鼓著掌。
我回到教室里，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了，我每次都可以戰(zhàn)勝她，因?yàn)槲铱墒俏覀儼唷笆种赣螒颉钡母呤�。�?dāng)然，我也有進(jìn)退兩難的時(shí)候，這時(shí)候，是一個(gè)小小的推理幫助了我，我才最終取得了勝利，我勝利的喜悅聲充滿了教室。
時(shí)間過(guò)得飛快，上課了，歡樂(lè)聲又消失在教室里了。
課間十分鐘作文 4
操場(chǎng)上，有許多蝴蝶在花叢中飛舞，就像小姑娘在跳舞一般。路旁邊還有一顆粗壯的大樹(shù)，樹(shù)上面有兩只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，在唱著歌。樹(shù)旁邊還有一片片綠色的小草，就像綠色的地毯，美麗極了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的小朋友在下圍棋，有的在捉迷藏，還有的在聊天，真熱鬧。
操場(chǎng)中央，有個(gè)小女孩在跳繩，她對(duì)旁邊兩個(gè)小男孩說(shuō)：“你看我跳得又多又快，你們一定比不過(guò)我�！蔽夷泻⑸鷼獾亟邮芰诉@場(chǎng)比賽。小女孩飛快地跳起來(lái)了，一邊飛快地甩著手，一邊飛快地跳，小女孩笑著說(shuō)：“我跳了60個(gè)�！毙∧泻⒌靡獾鼗卮鹫f(shuō)：“我一定跳得比你多�！毙∧泻⒁诧w快地跳，最終只跳了40個(gè)，小女孩開(kāi)心地對(duì)小男孩說(shuō)：“我還是跳得比你多，你要多多練習(xí)才能趕上我�！�
接著，第二輪比賽開(kāi)始了，他們開(kāi)開(kāi)心心的玩著。
上課了，操場(chǎng)上又變得非常安靜。
課間十分鐘作文 5
經(jīng)過(guò)各科老師的輪流轟炸，有點(diǎn)同學(xué)悄悄地在“釣魚(yú)”呢！突然，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦！所有的同學(xué)同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，不再“釣魚(yú)”啦。
下課啦，在教室外，男女生們都在歡樂(lè)的玩耍著。女生拿起五顏六色的跳繩，蹦蹦跳跳地排著隊(duì)輪流跳繩，就像一只只可愛(ài)的小兔子，排著隊(duì)去采蘑菇。多么快樂(lè)！男生汗流滿面地在足球場(chǎng)上踢著足球賽，就像是一匹匹野馬在狂奔，“進(jìn)球了！”只聽(tīng)男生一吼，仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了獅子吼一般，宣告著他的.興奮。
課室內(nèi)，充滿著書(shū)香氣息，幾位同學(xué)在安靜地閱讀著《圖王圓點(diǎn)點(diǎn)》，黑板報(bào)小組成員拿起粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫(xiě)下了許多知識(shí)。老師在大黑板上寫(xiě)下了下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識(shí)。有一些同學(xué)在座位上畫(huà)著圖畫(huà)，五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫(huà)本上創(chuàng)造著優(yōu)美的圖像：花草，人物，動(dòng)物……應(yīng)有盡有！
我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩了緊張的頭腦，讓我們拿著筆的手指放松，讓我們疲倦的眼睛看看美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
課間十分鐘作文 6
隨著一聲響亮的下課鈴聲，大課間活動(dòng)的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，生龍活虎般的沖出了教室，頓時(shí)，安靜的'校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們這兒一群，那兒一伙，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。那邊，跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的，甩繩的兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著，另外幾個(gè)試了幾次，總算也沖了進(jìn)去，可一下被繩子絆倒了，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑。
再來(lái)看這邊，一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來(lái)跳去，我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)，跳躍，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘，他踢了近100個(gè)。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎(jiǎng)，喝彩聲，歡笑聲在校園上空回蕩。
課間十分鐘作文 7
各位觀眾朋友，你們好！我是中央電視臺(tái)特約記者江錦山。今天，我在綠地實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教室走廊為您直播期中考試，休息時(shí)間里同學(xué)們都在干什么？
教室里，有同學(xué)在認(rèn)真的臨時(shí)抱佛腳，大部分是女生，也有個(gè)別男生。還有很多的女同學(xué)三五成群的在八卦。有的問(wèn)某某題怎么做，有的問(wèn)某某題對(duì)不對(duì)，還有的在聊哪個(gè)班的男生帥，哪個(gè)班的女生美，某某的衣服不錯(cuò)……活像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。
咦？剩下的男同學(xué)們呢？哦，憋了近一個(gè)小時(shí)給悶壞了，下課后拼命的在走廊跑來(lái)跑去，大聲的說(shuō)話，快樂(lè)的.玩耍。生怕下一秒就被鈴聲抓回教室，回歸到不能玩，不能說(shuō)的環(huán)境里去。但男生也有例外的，他們像女生一樣聚在一起討論題目，只不過(guò)人數(shù)少的可憐。看來(lái)，大部分的男生還是貪玩的！
朋友們，這次報(bào)導(dǎo)已經(jīng)結(jié)束了，下期節(jié)目中我們還將做專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)。感謝您的收看，再見(jiàn)。
課間十分鐘作文 8
下課了，同學(xué)們有的跑出教室，有的走出教室，他們都到操場(chǎng)上去玩了。
大家來(lái)到操場(chǎng)，有的男生在踢足球，他們自覺(jué)分成兩隊(duì)，并開(kāi)始踢球，首先其一對(duì)的`一名球員首先搶到了球，向球門(mén)奔去，二隊(duì)的守門(mén)員做好準(zhǔn)備，而二隊(duì)踢球的同學(xué)卻在后面緊追不舍，最后，一對(duì)的球員將球踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)取得勝利。
有的同學(xué)在打乒乓球，他們你一下，我一下打的熱火朝天，誰(shuí)也不敢放松，生怕球落到地上。
有的同學(xué)在滑冰，他們首先是練站姿，剛開(kāi)始他們總是站不穩(wěn)，還要扶著墻，后來(lái)才慢慢地站穩(wěn)了，然后開(kāi)始滑，可是剛滑的時(shí)候老是摔跟頭，這時(shí)有個(gè)人想放棄，在大家的勸說(shuō)下，她沒(méi)有放棄，最終他們都能滑了。
有的同學(xué)在拔河，他們分成兩隊(duì)，首先領(lǐng)先的是歡樂(lè)隊(duì)，后來(lái)是開(kāi)心隊(duì)，最總歡樂(lè)隊(duì)取得了勝利。
有的同學(xué)在跳大繩，一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)人都跳了20對(duì)個(gè)呢。
這就是他們愉快、激烈、歡樂(lè)的豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 9
每天在學(xué)校我們不僅僅上課、吃飯、睡覺(jué)，還有課間休息十分鐘呢！每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就興奮的涌出教室，有的同學(xué)追逐打鬧，有的同學(xué)看課外書(shū)，還有的同學(xué)玩游戲，很熱鬧！
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)快比賽的時(shí)候，我總是在課間召集了跳大繩的女生，拿著大繩，找一個(gè)寬敞的地方，開(kāi)始練習(xí)跳大繩。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳過(guò)去，像下餃子一樣。我們換著同學(xué)來(lái)?yè)u繩，讓大家都能跳一下。我們歡快的笑聲像在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣。當(dāng)輪到我跳的時(shí)候，我心想：“我一定要跟上節(jié)奏，不要失誤�！蔽覍�(duì)搖大繩的同學(xué)說(shuō)：“加快一點(diǎn)速度吧！”我們?cè)教脚d奮，跳的.汗流浹背，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容！哇！跳大繩太有趣了！能鍛煉身體，能讓膽小的人變勇敢。
上課的音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們連忙收起大繩，飛快的回到教室，課間十分鐘過(guò)的真快呀！
這就是我們有趣的課間十分鐘！
課間十分鐘作文 10
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，參加自己喜愛(ài)的`活動(dòng)。
安靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋，三五成群地玩起來(lái)。瞧，這邊有兩個(gè)女生在跳繩呢！只見(jiàn)她倆越跳越快，像兩只活潑的小鳥(niǎo)�；@球場(chǎng)那邊也是熱鬧非凡，四個(gè)男生在一起打籃球，有個(gè)同學(xué)搶到了球，正朝著籃筐快速運(yùn)球，其他同學(xué)緊追慢趕，左攔右擋，只見(jiàn)他縱身一躍，把球用力一推，籃球一下子就進(jìn)入籃筐，大家頓時(shí)歡呼雀躍。還有幾個(gè)男生在比賽跑步呢，他們奮力奔跑，像風(fēng)一樣快。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來(lái)，大家依依不舍地回到教室，而操場(chǎng)上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……
課間十分鐘，真的很短啊，同學(xué)們還沒(méi)有好好地盡興呢。
課間十分鐘作文 11
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲過(guò)后，同學(xué)們紛紛跑出教室，個(gè)個(gè)像脫了韁的馬似的，飛奔到操場(chǎng)上盡情地玩耍。原本寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄�。有兩位女同學(xué)在踢毽子，她們專(zhuān)注地盯著自己的羽毛毽子，那毽子像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)，忽上忽下，時(shí)而左時(shí)而右。有一位女同學(xué)在跳短繩，她步履輕快，神態(tài)自若，像一只自由自在的小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，在跳的那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞！
“加油！”“加油！”原來(lái)是男生們?cè)谂e行一場(chǎng)激烈的'拔河比賽。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，渾身使出吃奶的力氣，使勁拽著繩子，像一只只兇猛的老虎，想戰(zhàn)勝對(duì)手。旁邊的啦啦隊(duì)，呼喊聲，加油聲，此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起，大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘，投入到緊張而有趣的課堂聽(tīng)課中去。
課間十分鐘作文 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”哈哈，終于下課啦！同學(xué)們?nèi)缂话銢_出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰，打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦！
就先說(shuō)打籃球的一群大哥哥們吧。其中，有個(gè)大哥哥是個(gè)打籃球的佼佼者。只見(jiàn)他一個(gè)健步，就搶過(guò)球，又一個(gè)健步跑到籃筐跟前，輕輕一投就把球投進(jìn)了籃筐。可是對(duì)方的球員也不甘示弱，快速地接過(guò)球，來(lái)個(gè)遠(yuǎn)程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊(duì)友，隊(duì)友接住球來(lái)了個(gè)空中灌籃，反敗為勝。大家熱情地歡呼著，為來(lái)之不易的勝利，為自己吶喊鼓勁。
另一邊，在操場(chǎng)的`一把長(zhǎng)椅上，坐著一位扎著馬尾辮，穿著黃裙子的小女孩。她正拿著一把竹笛，吹著優(yōu)美而悅耳的樂(lè)曲，連樹(shù)上的小黃鶯也跟著歡快的歌唱。
你看在操場(chǎng)的植物角，幾位小同學(xué)們正在植樹(shù)呢。挖土、栽樹(shù)、澆水，大家干的不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒就大功告成了。
這就是課間十分鐘，豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 13
下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭沖出教室，來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上。
大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的同學(xué)說(shuō)：“我好想吃燒餅啊！”“你就知道吃”小張說(shuō)。小軍像是受到啟發(fā)，他一拍腦門(mén)說(shuō)：“我們來(lái)玩貼燒餅的`游戲吧！”其他同學(xué)都異口同聲答道：“好呀”“好呀”。游戲開(kāi)始之前大家選小明當(dāng)警察，小方當(dāng)小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈，時(shí)刻提防著小偷來(lái)貼自己。
游戲開(kāi)始了，警察開(kāi)始追小偷了，有些同學(xué)大聲地喊：“加油！加油！”有的同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒(méi)想到，小方竟然貼到了我，我連忙撒腿就跑，小明一直追著我不放，我跑的越來(lái)越快，突然，一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天，我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)！
短短十分鐘的時(shí)間就過(guò)去了，大家意猶未盡，下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來(lái)參加呀？我等著你呦！
課間十分鐘作文 14
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，一節(jié)課就這樣結(jié)束，教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
看這邊，我們班的一些男同學(xué)，他們聚在一起，高談闊論地說(shuō)起話來(lái)，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)文學(xué)家有誰(shuí)，一會(huì)兒猜猜謎語(yǔ)，那么多話兒好像總也說(shuō)不完。還有幾個(gè)女同學(xué)圍在一起，在聽(tīng)其中的一個(gè)講故事，不知講的是《三國(guó)演義》還是《水滸傳》，只見(jiàn)她說(shuō)完了一段，還裝模作樣地拉著腔調(diào)說(shuō)道：“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解�！�
看那邊，有的同學(xué)們則拿起課外書(shū)，抓緊時(shí)間閱讀，無(wú)論周?chē)趺闯�，都舍不得放下，顯得異常的安靜。還有的同學(xué)們追著組長(zhǎng)要求背書(shū)，組長(zhǎng)去到哪里就跟到那里，活像組長(zhǎng)的'保護(hù)神。
而我呢，在這十分鐘里。最喜歡的就是靜靜地坐在自己的座位上畫(huà)畫(huà)，多數(shù)是花草蟲(chóng)魚(yú)。就在這涂涂抹抹中，我的畫(huà)技已高人一籌。哈哈！
課間十分鐘雖然短暫，但是給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
課間十分鐘作文 15
丁零零，下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镉械膶?xiě)作業(yè)，有的在看漫畫(huà)書(shū)，有的`在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容……
走廊外，男同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群走向操場(chǎng)。女生呢？就在那里玩過(guò)家家呢！我心想：什么時(shí)候了，還玩過(guò)家家呀！該玩刺激一點(diǎn)的游戲啦。
于是，我便迅速的來(lái)到了操場(chǎng)，找到了我的朋友，玩起了刺激的游戲——射擊大戰(zhàn)，目標(biāo)是一顆大樹(shù)。游戲開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)前幾次他們的比賽，終于輪到我了，我懷著忐忑不安的心情，左手拿著尺子，右手把皮筋安上，眼睛緊閉，心想：我到底能不能射中。哇！手一松，皮筋像離弦的箭一樣，飛了出去。我當(dāng)時(shí)還不敢睜眼，唯恐自己不能擊中。當(dāng)我的隊(duì)友為我大聲喝彩，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“燕長(zhǎng)青，你勝利了，把頭正視前方�！蔽耶�(dāng)時(shí)立刻睜開(kāi)眼睛，興奮地跳起來(lái)，漂亮，我們勝利了，哇！整個(gè)操場(chǎng)上回響著我們的笑聲。
丁零零，上課鈴響了，我們陸續(xù)地回到了教室上課。而我卻沉浸在我的游戲中。
課間十分鐘作文 16
各位觀眾，你們好！我是CCTV駐安徽阜陽(yáng)鐵二處小學(xué)的金牌記者“伶牙俐齒”連璐�，F(xiàn)在我在三（3）班教室為您做“課間十分鐘”現(xiàn)場(chǎng)直播，歡迎收看!下面我們把鏡頭轉(zhuǎn)向走廊——“丁零零——”下課了。男生們以迅雷不及掩耳之速?zèng)_出教室，沖向走廊，一場(chǎng)陀螺大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕，吳浩天率領(lǐng)的“暴擊猛虎”隊(duì)VS張藝淳素率領(lǐng)的`“赤焰神鳥(niǎo)”，究竟誰(shuí)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者呢？
我們把鏡頭切換到教學(xué)樓前的走道——咦？我們班的女生正在比賽跳繩，李清淳、聞欣可是我們班的跳繩高手，她們一口氣都能跳100多個(gè)，那技術(shù)可真不賴(lài)。
下面我們看到的是踢毽子比賽，不過(guò)大家的技術(shù)可都不怎么樣，這毽子也真不聽(tīng)話，你想讓它向東，它卻偏向西，害得大家忙得手忙腳亂……
“丁零零——”不好，上課了！今天的“課間十分鐘”就直播到這里，謝謝您的收看，我們下次節(jié)目再見(jiàn)。
課間十分鐘作文 17
“叮鈴鈴”下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。有的同學(xué)在玩紙飛機(jī)，只見(jiàn)同學(xué)輕松地折出紙飛機(jī)，紙飛機(jī)像一只只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔。有的'同學(xué)在操場(chǎng)上扔沙包，扔沙包的兩位同學(xué)互相配合，向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻，只見(jiàn)中間躲沙包的同學(xué)左蹦右跳，像猴子一樣敏捷地抓住了沙包，最終勝利了，他高興得一蹦三尺高!還有的在玩踢毽子，毽子就像小朋友在“蹦床”上歡快地蹦來(lái)蹦去。
我最喜歡玩“鬼抓人”，我們先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是“鬼”誰(shuí)是“人”，當(dāng)“人”的同學(xué)就像是驚弓之鳥(niǎo)，四處逃散，“鬼”就像是獵人一樣窮追不舍。我本來(lái)躲在三號(hào)樓，他可以從三號(hào)樓一直追我追到一號(hào)樓，大家都跑得氣喘吁吁，但最終還是沒(méi)有抓到我，我開(kāi)心極了!
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，我興奮的心情被鈴聲打斷了，我懷著依依不舍的心情向教室跑去。
課間十分鐘作文 18
叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)、優(yōu)美的下課鈴響了，我們學(xué)校真熱鬧�。�
各年級(jí)的同學(xué)們像海水一樣紛紛涌向操場(chǎng)，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就人山人海了�？�，我們班的單芷葉同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，她速度很快一圈兩圈不停地跑，我們班每次舉行跑步比賽單芷葉都是第一名，原來(lái)是這樣練成的呀。還有很多女同學(xué)在蘑菇亭那兒玩游戲，有玩三個(gè)字的`，有玩踩到蘑菇不能抓的，她們玩得很盡興，看看看，她們吵起架來(lái)了，有個(gè)女同學(xué)摔倒了，其他伙伴剛緊上前去扶她起來(lái)繼續(xù)玩。
像我們班易彥宇那樣的畫(huà)畫(huà)天才，這會(huì)兒肯定是在自己的位置上專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，其他同學(xué)，拿著資料圍在組長(zhǎng)周?chē)自谀⒐酵つ抢�，一邊觀察螞蟻的生活習(xí)慣，還一邊激烈地爭(zhēng)論著，可有趣了。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)，響亮的上課鈴響了，同學(xué)們紛紛以劉翔一樣的速度跑進(jìn)教室開(kāi)始上課了。操場(chǎng)上像變魔術(shù)一樣一個(gè)人也沒(méi)有了，安安靜靜的。
課間十分鐘作文 19
操場(chǎng)上，有許多蝴蝶在花叢中飛舞，就像小姑娘在跳舞一般。路旁邊還有一顆粗壯的大樹(shù)，樹(shù)上面有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在唱著歌。樹(shù)旁邊還有一片片綠色的小草，就像綠色的地毯，美麗極了。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的小朋友在下圍棋，有的在捉迷藏，還有的.在聊天，真熱鬧。
操場(chǎng)中央，有個(gè)小女孩在跳繩，她對(duì)旁邊兩個(gè)小男孩說(shuō)：“你看我跳得又多又快，你們一定比不過(guò)我。”我男孩生氣地接受了這場(chǎng)比賽。小女孩飛快地跳起來(lái)了，一邊飛快地甩著手，一邊飛快地跳，小女孩笑著說(shuō)：“我跳了60個(gè)�！毙∧泻⒌靡獾鼗卮鹫f(shuō)：“我一定跳得比你多。”小男孩也飛快地跳，最終只跳了40個(gè)，小女孩開(kāi)心地對(duì)小男孩說(shuō)：“我還是跳得比你多，你要多多練習(xí)才能趕上我�！�
接著，第二輪比賽開(kāi)始了，他們開(kāi)開(kāi)心心的玩著。
上課了，操場(chǎng)上又變得非常安靜。
課間十分鐘作文 20
游戲地點(diǎn)：課室外的走廊。游戲時(shí)間：星期三第三節(jié)課課間十分鐘。游戲名稱(chēng)：“CF”穿越火線游戲。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，期待已久的下課終于來(lái)臨。老師走了，我像箭似地沖出教室。
卜凡、鄧永燊、陳子安和何澤睦找我玩“CF”穿越火線游戲。卜凡說(shuō)：“我們玩救世主模式吧?”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始猜拳，很不幸我都輸了。這時(shí)孫庶哲也來(lái)玩，我就轉(zhuǎn)身和他猜拳。我出了剪刀，可隔了兩三秒他才出石頭�！澳懵�!”我大聲喊道。孫庶哲一邊笑一邊說(shuō)：“沒(méi)有，是你慢出!”這時(shí)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，好像真的.是我慢出耍賴(lài)一樣�？粗瑢W(xué)們的眼睛，我想算了吧!只要大家一齊玩得開(kāi)心，誰(shuí)輸誰(shuí)贏又有什么關(guān)系呢?大家都是同學(xué)，何必斤斤計(jì)較呢?我認(rèn)輸了。
課間十分鐘作文 21
“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只快活的小鳥(niǎo)，跑出教室，奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)上。
我和同學(xué)們一起跳繩、拔河，一起做游戲：有時(shí)玩捉迷藏，你捉、我藏；有時(shí)三五個(gè)同學(xué)你追我趕，奔跑在綠茵場(chǎng)地上、藍(lán)天白云下。此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)的`煩惱已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，大家盡情地玩耍著，歡歌笑語(yǔ)聲在操場(chǎng)上回蕩。
別的同學(xué)有的在玩摔跤，有的在玩開(kāi)小火車(chē)，還有的女生坐在一起高興地說(shuō)著“悄悄話”。同學(xué)們似一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)，自由自在，玩得可開(kāi)心了。
一陣風(fēng)吹起，一粒粒塵土隨風(fēng)而起，同學(xué)們乘著風(fēng)追起了小石子，玩得更加起勁了。就在這時(shí)，上課鈴聲響了，我們又像小鳥(niǎo)一樣向教室飛奔而去……
短暫的課間十分鐘過(guò)去了，我們又開(kāi)始期盼下一個(gè)十分鐘的快快到來(lái)！
課間十分鐘作文 22
下課鈴聲一響，我就往老師辦公室飛奔而去，因?yàn)槲蚁胝依蠋熃椟c(diǎn)紙。來(lái)到了王老師的桌子旁，我看見(jiàn)王老師趴在一本作文本上熟睡著，我本想把王老師搖醒，可是又轉(zhuǎn)念一響，老師竟然睡著了，說(shuō)明老師非常累，我不能打擾她!于是我躡手躡腳地出門(mén)，輕輕地把門(mén)帶上!
中午爺爺來(lái)接我的時(shí)候，我把王老師睡著的事，一五一十的跟爺爺說(shuō)了，爺爺聽(tīng)了之后說(shuō)：“當(dāng)老師也不容易啊!老師有自己的父母需要照料，也有自己的.孩子需要照顧，要負(fù)責(zé)生活起居，要督促學(xué)習(xí)!主要還是要把你們這些神獸管好，教育你們做人的道理，無(wú)私的向你們傳授知識(shí)，是真的累呀!怎么不會(huì)困?你們要好好聽(tīng)老師話，不能惹老師生氣，知道嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)，當(dāng)老師這么的不容易!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”這下我完全理解了這句詩(shī)，正是描寫(xiě)我敬愛(ài)的王老師，謝謝所有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!
課間十分鐘作文 23
快要下課了，老師還不慌不忙地上課，同學(xué)們有的在倒數(shù)計(jì)時(shí)，有的人愁眉苦臉，坐立不安，還有人的膀胱已經(jīng)要爆炸了，我也無(wú)精打采的`，腦袋早聽(tīng)不下老師的話，心里想著：老師怎么不會(huì)想尿尿？
“鐺！鐺！鐺！”終于下課了，世界彷彿就像從地獄變成了天堂！大家迫不及待地往教室外面跑了出去，我也欣喜若狂地飛出教室！大家的速度快如閃電，快速地奔去目的地；而教室內(nèi)只剩下少數(shù)的同學(xué)被留下來(lái)罰站。
下課的時(shí)候，有的人看書(shū)、跑步、 跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書(shū)。但是，突然間，打鐘了，大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的火山突然被凍住了， 有的人才剛剛脫下褲子，準(zhǔn)備上廁所，就上課了！畢竟下課，只有短短十分鐘，所以，我們要把握時(shí)間，才有時(shí)間做事。
課間十分鐘作文 24
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)飛快的跑出了教室，剛才安靜的操場(chǎng)又變的熱鬧起來(lái)了。有的踢毽子、有的跑步、還有的玩“編花籃”的游戲……
隨著1。2。3開(kāi)始，我和幾個(gè)女同學(xué)們飛快的跳起繩來(lái)，手中的跳繩象彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，我們都跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，有的像舞動(dòng)的銀蛇、有的像歡快的`袋鼠、有的身輕如燕、還有的像聰明的小猴子……旁邊的同學(xué)還在喊“加油，加油”。我聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲好像全身有使不完的勁，繩子在我面前發(fā)出呼呼的聲音，我跳呀，跳呀跳！只聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)“宋宏宇跳了118個(gè)�！卑�！我不是在做夢(mèng)吧？這是我跳繩以來(lái)跳的最多的一次，我興奮的蹦了起來(lái)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。課間十分鐘給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
課間十分鐘作文 25
“叮鈴鈴”，下課了。有些同學(xué)早就迫不及待的想跑出去了，原本安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
你看，這邊幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在比賽花式跳繩呢！有的在單腳跳、有的雙人跳、有的斜著跳、還有的跑著跳呢！那邊還有幾個(gè)大哥哥和大姐姐正在打乒乓球，有打比賽的，看比賽的，許多人都在旁邊歡呼、喝彩。操場(chǎng)東邊還有幾位沒(méi)有課的老師在打羽毛球，許多小朋友都在看哪個(gè)老師會(huì)贏，李老師打了個(gè)回旋，那邊的張老師沒(méi)有接住，李老師贏了，許多小朋友都在歡呼喝彩。
刻室里也十分熱鬧，今天小剛值日，你看，他正在專(zhuān)心地擦黑板呢！小剛把黑板擦的`十分干凈。我們班的學(xué)霸小紅正在津津有味的看語(yǔ)文書(shū)呢！它非常安靜，外界的聲音她好像都聽(tīng)不到似的。小華、小明在談自己的玩具有什么呢！還有一些同學(xué)在玩抓子兒，玩得熱鬧極了。
愉快的十分鐘真開(kāi)心，你們喜歡嗎？
課間十分鐘作文 26
什么？你沒(méi)聽(tīng)過(guò)課間十分鐘的訴說(shuō)？那么讓我來(lái)告訴你吧!它一次告了好幾個(gè)被告呢!
原告：課間十分鐘
原告發(fā)話：被告一：語(yǔ)文老師
我是課間十分鐘，叮零零，叮零零，下課了，我哼著小曲，來(lái)到了五年一班的.教室。什么？語(yǔ)文老師竟壓堂？……我哭喪著臉走了。
被告二：數(shù)學(xué)老師
又下課了，我的心情又好了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師竟然還在講題？可是，已經(jīng)下課了呀！……嗚嗚嗚嗚
被告三：英語(yǔ)老師
我又來(lái)到五年一班教室門(mén)口，我想，這回該不會(huì)有人壓堂了吧？探頭一看，哎，英語(yǔ)老師在考單詞。下節(jié)課再考唄！我小聲嘀咕著……
要知道，我不和同學(xué)們玩耍，生命力會(huì)漸漸減弱呀！法官大人，你一定要給我主持公道��！
法官大人：恩，原告說(shuō)得有理，現(xiàn)在我宣布：任何科目不準(zhǔn)壓堂，否則扣除上課時(shí)間！
“啊？”被告?zhèn)儠灹耍?/p>
課間十分鐘作文 27
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，非常安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。有的三人一組在跳繩，有的在玩著有趣的踢毽子，還有的玩著扔沙包，放眼望去，就像進(jìn)入了馬戲團(tuán)一樣。
最有趣的游戲就是老鷹抓小雞啦，瞧，一位同學(xué)瞪著眼睛，瞬間變成了看起來(lái)有點(diǎn)兇猛的`“老鷹”，另外一個(gè)微胖的同學(xué)化身“雞媽媽”，她張開(kāi)雙臂，奮力的保護(hù)著身后的“小雞們”�！袄销棥睆堁牢枳Φ膿溥^(guò)來(lái)，“雞媽媽”左擋右擋，看上去還挺靈活，可是時(shí)間久了，“雞媽媽”有些累了，“老鷹”瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子抓到了好幾只“小雞”呢。這只“老鷹”太厲害了，小雞們都變成了“老鷹”的“盤(pán)中餐”。最終，“小雞們”敗下陣來(lái)，就連我這個(gè)旁觀者都感到一絲絲的可惜呢。
課間活動(dòng)真是有趣，不僅帶給我們快樂(lè)，而且還能夠讓我們強(qiáng)身健體呢，期待下一個(gè)課間！
課間十分鐘作文 28
課間十分鐘，同學(xué)們有的在討論精彩的電視節(jié)目，成了一場(chǎng)“文藝評(píng)論會(huì)”；有的酷愛(ài)唱歌，他們圍在一齊，組成了“群星薈萃”演唱會(huì)，還有更多的同學(xué)在走廊上踢著彩色的毽子。
在較寒冷的秋季，踢毽子是最普遍的體育活動(dòng)。不論是在上課前，還是在下課后，走廊里都有許多同學(xué)踢毽子。無(wú)數(shù)只彩色的`毽子上下飄飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般，使人仿佛又回到了溫暖的春天。
潘雨可真厲害，只見(jiàn)她左手一甩，右腳一抬，毽子穩(wěn)穩(wěn)地飛上空，又穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)，她輕輕踢著，那姿態(tài)像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。袁昊也不甘示弱，“1、2、3、4、5、6、7”那悠閑的樣貌讓人佩服。我學(xué)習(xí)了他們踢毽子時(shí)的技巧，最終也打破了“記錄”。
“鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲打斷了纏綿的歌聲，中止了開(kāi)心的嬉笑。同學(xué)們又歡快地走進(jìn)了新的課堂。
課間十分鐘作文 29
秋風(fēng)陣陣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，一只小麻雀在枝頭走來(lái)走去，好像在枝頭散步。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落在操場(chǎng)上那綠色的草坪上。
“叮鈴鈴”下課了！同學(xué)們有的先準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì)，下課鈴一響就沖出了教室，有的撐在桌子上擁擠著跑出了教室，還有的把一個(gè)個(gè)同學(xué)扒開(kāi)奔向操場(chǎng)。
看！操場(chǎng)上好熱鬧，有的在踢毽子，毽子像一只小鳥(niǎo)一樣，在空中快樂(lè)的飛來(lái)飛去。有的在打籃球，籃球在他們的手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。還有的`在跳長(zhǎng)繩，他們一個(gè)接一個(gè)都連起來(lái)了，而且他們中間很少會(huì)“死繩”，這讓我很吃驚。
突然一陣陣歡樂(lè)的笑聲傳入我的耳朵，原來(lái)有人在玩老鷹捉小雞呀！首先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹，然后剩下的人來(lái)當(dāng)小雞和老母雞，小雞們一個(gè)接一個(gè)的抓住老母雞的衣服，老母雞要守好小雞們。在玩的時(shí)候，老鷹一直猛攻不斷，卻沒(méi)抓住一只小雞，所以老鷹氣的直跺腳，同時(shí)我們都累得滿頭大汗。
不知不覺(jué)熟悉的上課鈴響起，我戀戀不舍地走回教室。
課間十分鐘作文 30
下課了，一名同學(xué)飛速地跑向了廁所，老師都給了嚇了一跳，老師離開(kāi)教室，來(lái)到了辦公室，而教室里就像一個(gè)菜市場(chǎng)。
一位同學(xué)從廁所回來(lái)，到了教室摔了一跤，同學(xué)“哈哈”地笑著。那位同學(xué)也不好意思起來(lái)了，徑直走到自己的座位。
教室里，一位同學(xué)慢慢地從桌肚拿出一堆吃的，“吧唧吧唧”地吃掉了。突然，一群同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，向那位同學(xué)要吃的。要吃的人也不是那位同學(xué)的同學(xué)，那位同學(xué)就是不給，他的朋友看到了，帶了一群人來(lái)保護(hù)他。
在教室里，一位同學(xué)“唰、唰、唰”地擦起了黑板。在教室的中間，有的.人在玩“剪刀、石頭、布”，有的人在嘰嘰喳喳地談笑。
班長(zhǎng)從辦公室里出來(lái)，手里抱著一大堆作業(yè)本，來(lái)教室的路上“跌跌撞撞”，一本作業(yè)本從班長(zhǎng)的手中掉了地上，在旁邊的同學(xué)馬上撿起來(lái)了給班長(zhǎng)。
上課了，同學(xué)們飛速地回到座位，準(zhǔn)備新一節(jié)課的到來(lái)。
課間十分鐘作文 31
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，到操場(chǎng)上去參加自己喜歡的游戲，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
操場(chǎng)的前面有四張乒乓球桌，球桌上乒乓球“跳來(lái)跳去”的，好像在歡快地跳著優(yōu)美的舞，而且乒乓球的'四周有許許多多的同學(xué)，有的時(shí)候傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
你們看，同學(xué)們打得可認(rèn)真了，他們你推我擋，打中一個(gè)第一分，最后分出了勝負(fù)。
操場(chǎng)上還有的女同學(xué)正在跳繩，她們跳來(lái)跳去的，好像一只只小兔子在尋找食物呢。忽然，操場(chǎng)上響起一片“加油”聲。我一看，原來(lái)是男同學(xué)在比賽跑步呀！瞧！他們跑得可快了，一會(huì)兒你追上了我，一會(huì)兒我追上了你，可好玩了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。這時(shí)候，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲……
課間十分鐘作文 32
“叮鈴鈴”下課鈴響起，同學(xué)們像出籠的小雞一樣爭(zhēng)先恐后的跑出教室。啊！課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光開(kāi)始了。
三年級(jí)每個(gè)班都有不同的運(yùn)動(dòng)，我們班的運(yùn)動(dòng)是跳長(zhǎng)繩，由我來(lái)管理這條長(zhǎng)繩�？矗齻儊�(lái)找我借長(zhǎng)繩子來(lái)了�！瓣惪品f，借長(zhǎng)繩！”哎，又是潘雪雯和劉源來(lái)找我借繩子。難道除了她們那伙，就沒(méi)人玩繩子了嗎？我對(duì)她們說(shuō)：“我也一起去。”話音剛落，她就搶著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
我們來(lái)到三樓走廊，開(kāi)始跳長(zhǎng)繩，第一個(gè)上去的是劉源，她剛跳過(guò)去一個(gè)，同學(xué)們就數(shù)：“一歲，二歲……”哎呀！不料，繩子絆到了腳，只好垂頭喪氣的'下去了。第二個(gè)上去的是我們班的跳繩子高手——趙雅麗，她一上去，在家就為她數(shù)：“一歲、二歲、三歲……”“叮鈴鈴”上課鈴響起，我們收拾好長(zhǎng)繩走進(jìn)了教室。哎！為什么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
課間十分鐘作文 33
丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，玩起了自己喜歡的游戲。
你瞧，同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀！他們有的拍皮球，有的摸人，有的跳繩，有的投沙包，有的踢毽子，還有的玩老鷹捉小雞，個(gè)個(gè)興高采烈。
其中，最有趣的要數(shù)摸人的游戲了。你瞧，“小瞎子”文文東摸一下，西摸一下，不是摸到大樹(shù)，就是摸到旁邊玩耍的其他同學(xué)。被摸的`同學(xué)呢，東躲西閃，一會(huì)兒藏到“小瞎子”背后，一會(huì)兒躲到大樹(shù)后面，一會(huì)兒鉆進(jìn)玩其他游戲的人群中，像一只只機(jī)靈的猴子。突然，“小瞎子”文文連蹦帶跳地叫起來(lái)：“摸著了，摸著了，我終于摸著了！”旁邊的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，“小瞎子”文文取下布條一看，啊，原來(lái)摸到的是前來(lái)巡查的體育老師，文文不好意思地摸摸頭，拿起布條一溜煙跑遠(yuǎn)了。
丁鈴鈴，上課鈴響了，快樂(lè)的課間十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘作文 34
下課了，貪玩的樂(lè)樂(lè)伸了一個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)到：“唉，總算下課了，這節(jié)課把我憋得呀，我怎么的也得出去伸伸手腳�！痹捯魟偮洌灰�(jiàn)樂(lè)樂(lè)把手一伸，桌子上的.跳繩就拿下來(lái)了。他上了個(gè)廁所，這才來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上真是人山人海，同學(xué)們玩的東西五花八門(mén)，而且都是樣樣精通。他們有的在角落里上下?lián)]舞著拍子，靈活地打乒乓球，旁邊有兩個(gè)同學(xué)在給他們吶喊助威；有的在一旁金雞獨(dú)立，敏捷地抬腿踢毽；還有的三五成群圍成一團(tuán)，爭(zhēng)著要讓他先跳長(zhǎng)繩，后來(lái)，一個(gè)甩繩的同學(xué)把同學(xué)們管得井井有條，每個(gè)人都按秩序排隊(duì)。玩得可歡了！
樂(lè)樂(lè)看著跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，突然想起他把繩子也帶來(lái)了，只見(jiàn)他二話不說(shuō)，一握繩柄，一抬雙腳，輕快敏捷，二目雙斜。大家仿佛都已經(jīng)融入了歡樂(lè)的海洋。
上課了，大家依依不舍地進(jìn)了教室，不過(guò)轉(zhuǎn)念又一想，聽(tīng)老師講故事，也是很有趣的呀！
課間十分鐘作文 35
同學(xué)們一定都喜歡玩游戲吧？當(dāng)然，我也不例外。上個(gè)星期我就一直玩著“欠債還債”呢！
下了第一節(jié)課，我和劉嘉亦、冀之涵就拿著毽子，到教學(xué)樓的西大廳里玩“欠債還債”。我們先找出一個(gè)“捎伙”，那是幫助別人的人。又出石頭、剪子、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)先踢。
呀，我竟當(dāng)了“捎伙”，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這也可以多練練，以免踢不好。劉嘉亦先踢，毽子飛上飛下，像在跳舞，不一會(huì)兒，就踢了十個(gè)�！巴�！你踢得真棒呀！”。我叫道。真的，最后她踢了十三個(gè)呢。我開(kāi)始踢，唉，只踢了五個(gè)。那么冀之涵要還十八個(gè)嘍，不過(guò)我還是要幫助她的'嘍，雖說(shuō)她是個(gè)踢毽高手，也會(huì)有失誤的地方。只見(jiàn)她開(kāi)始了，輕輕一踢，準(zhǔn)是十個(gè)以上。正踢得高興時(shí)，上課鈴聲響了。我們趕快跑步回到教室。
雖說(shuō)課間十分鐘很短，但我們?nèi)愿械胶芸鞓?lè)，很有趣！
課間十分鐘作文 36
天格外藍(lán)，像一顆剛被擦過(guò)的藍(lán)寶石，草格外的綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的心情也格外的燦爛。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑向了操場(chǎng)，我下了臺(tái)階，看見(jiàn)同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，比如：老鷹抓小雞，動(dòng)動(dòng)不許動(dòng)……，一位女同學(xué)吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她邁著輕盈的步子，在她腳下，皮筋就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，她的一對(duì)羊角辮一上一下地舞動(dòng)著，像兩只正在玩耍的小燕子，她的臉蛋兒像兩個(gè)熟透的.大蘋(píng)果，不一會(huì)兒，我回頭一看，哇！好多人呀！有的同學(xué)向她投來(lái)贊許的目光，有的同學(xué)向她伸出大拇指，還有的同學(xué)情不自禁地?cái)?shù)起來(lái)“一、二、三、四、五、六……”她聽(tīng)見(jiàn)了，她好像變得更精神了，也跟著數(shù)起來(lái)“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇！她好厲害吆！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們都回教室了，我真的好羨慕她，我以后一定要超過(guò)她。
課間十分鐘作文 37
天空格外藍(lán)，像剛擦過(guò)的藍(lán)寶石，草格外綠。微風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞，心情格外開(kāi)朗。
丁鈴響后，學(xué)生們奔向操場(chǎng)。我走下臺(tái)階，看到同學(xué)們?cè)谕孀约合矚g的游戲，比如:老鷹抓小雞，別動(dòng)一個(gè)女同學(xué)引起了我的注意。她在跳橡皮筋。她邁著輕快的步子走著。在她腳下，橡皮筋就像聽(tīng)話的孩子。她的.一對(duì)羊角面包像兩只嬉戲的燕子一樣上下飛舞。她的臉像兩個(gè)成熟的蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)兒，我回頭看。哇！多少人！有些學(xué)生對(duì)她投以贊許的目光，有些學(xué)生向她伸出大拇指，有些學(xué)生忍不住數(shù)一、二、三、四、五、六當(dāng)她聽(tīng)到這些，她似乎變得更有活力，數(shù)了七、八、九、十、十一、十二、十三哇！她好兇！
丁鈴聲一響，我們都回到了教室。我真的很羨慕她。我以后一定要超越她。
課間十分鐘作文 38
“下課時(shí)間到了”一聽(tīng)到這熟悉的聲音，同學(xué)們立刻像剛出籠的小鳥(niǎo)，飛到了操場(chǎng)上。寂靜的校園立刻變得沸騰起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的。有的跳繩，有的轉(zhuǎn)手絹，有的'踢毽子。我和小天，小軍幾個(gè)人決定玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了。首先由小軍當(dāng)老鷹，小天當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞。這可真是只老奸巨猾的老鷹，他瞅準(zhǔn)一切可利用的時(shí)機(jī)向我們這些可憐的小雞發(fā)起進(jìn)攻。母雞也不示弱：你看她張開(kāi)雙臂，拼命的保護(hù)著自己的孩子們。盡管如此，還是有一只小雞被抓住了。雞媽媽非常傷心，臉上現(xiàn)出自責(zé)的表情。雞寶寶們立刻圍在媽媽身邊，商量著營(yíng)救同伴的計(jì)劃。
同學(xué)們正沉浸在自導(dǎo)自演的故事情節(jié)中，不料，上課的鈴聲響了。同學(xué)們只得約定下個(gè)課間繼續(xù)玩，快步跑進(jìn)了教室。
課間十分鐘作文 39
下課了，下課了，我們像喜鵲一樣飛出了教室。我說(shuō)：“我們來(lái)玩爬樓梯的`游戲。規(guī)則就是劃剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏了就走一格�！蔽业膬蓚�(gè)好朋友朱子杰和胡永發(fā)齊聲說(shuō)：“好�！�
游戲開(kāi)始了，我出剪刀，朱子杰出石頭，胡永發(fā)也出石頭。唉，我已經(jīng)落后一格了。第二次，我還出剪刀，他們不約而同的出布。哈哈，我已經(jīng)趕上來(lái)他們倆啦。劃著劃著我就是第一個(gè)勝利者，我得了第一名，心里像吃了蜜一樣甜。接著就是朱子杰和胡永發(fā)比試了。朱子杰好幾次都連連勝利，但最后一格時(shí)卻被胡永發(fā)贏了。所以，胡永發(fā)贏得了第二名，朱子杰就變成最后一名了。“不行，我們繼續(xù)玩�！敝熳咏芡Σ环䴕獾拇舐暫鸬馈�
當(dāng)我們準(zhǔn)備玩下一輪的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們又像小鳥(niǎo)一樣飛回了教室。
課間十分鐘作文 40
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課時(shí)間到了�！毕抡n了，老師把未講完的卷子“啪”的一聲拍在桌子上，看著可我們可憐巴巴的樣子，只好給我們下課了。
老師的腳還沒(méi)有走出教室，教室里突然發(fā)出“啊”的一聲尖叫，幾個(gè)男同學(xué)“嗖”的一聲沖出教室。有一個(gè)男生大聲叫道：“你們真慢，快來(lái)追我！”可是跑得太快，他又沖進(jìn)教室，把正在“唰唰唰”做筆記的同學(xué)手中的.筆“啪”的一聲弄到掉到地上了。
再看旁邊一個(gè)胖嘟嘟的同學(xué)左看右看，之后也眼疾手快地吃下藏了不知多久的泡泡糖，“吧唧吧唧”地嚼著，不知不覺(jué)又吐出一個(gè)大泡泡，“啪”地一聲，泡泡炸了。還好，還好，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)“噔噔蹬蹬”地跑出班級(jí)，好像是要把憋了一節(jié)課的尿放出來(lái)。還有的同學(xué)在這個(gè)時(shí)間快快地補(bǔ)覺(jué)，“呼嚕嚕”的聲音頓時(shí)發(fā)了出來(lái)，教室里的“哈哈”聲一直未停。
開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間上課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖進(jìn)教室，開(kāi)始下一節(jié)課。
課間十分鐘作文 41
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們一涌而出，跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上，熱鬧非凡。同學(xué)們像小猴子一樣在玩耍著。
在操場(chǎng)的東邊，我看到一位同學(xué)在跳繩。她一開(kāi)始用手拿住繩子的.兩端，然后輕輕地把繩子甩到腳后跟，再把繩子甩到前面，快速跳起。后來(lái)，她跳得越來(lái)越快，像一只袋鼠在跳來(lái)跳去。在操場(chǎng)的中間，我看見(jiàn)有一群人在比賽跑步。他們起先叉開(kāi)雙腿雙手緊緊地握成一個(gè)拳頭，像火箭一樣沖了出去。在操場(chǎng)的西邊，一個(gè)同學(xué)在踢毽子。她起先把毽子拋上空中，毽子像降落傘一樣的落下來(lái)。同學(xué)快速地用雙腳接住，毽子又像火箭一樣的射向天空。她一會(huì)兒右腳踢，一會(huì)兒左腳踢，毽子一會(huì)兒上一會(huì)兒下，真像一只小袋鼠在蹦蹦跳跳。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室準(zhǔn)備好了。
課間十分鐘作文 42
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)飛奔到操場(chǎng)，他們的腳步聲好像山崩地裂，好像大地都被震的震動(dòng)起來(lái)。
操場(chǎng)的中間，舉行了一場(chǎng)熱鬧的足球比賽，不知是誰(shuí)叫了一聲“開(kāi)始！”一位男同學(xué)就像一只猛虎一樣把足球踢向女生隊(duì)的球門(mén)，女生隊(duì)的守門(mén)員一看，足球就要進(jìn)球門(mén)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她趕快用手阻止足球，又將足球傳給下一名女同學(xué)，那名女同學(xué)使出吃奶的勁踢向球門(mén)，男生隊(duì)的守門(mén)員發(fā)了一會(huì)兒呆，結(jié)果，足球還是進(jìn)了球門(mén)，女隊(duì)勝利了。
操場(chǎng)的跑道，也舉行了一場(chǎng)熱雨的賽跑比賽。不知是誰(shuí)吹了一聲口哨，那幾個(gè)同學(xué)就像風(fēng)一樣飛奔而去，一號(hào)選手不愧叫“飛毛腿”隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)啊！太快了吧！再看二號(hào)選手“如風(fēng)”隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他們的表現(xiàn)都棒極了！有的像風(fēng)一樣的'速度，有的像小鳥(niǎo)一樣的速度，都是非常的快
課用十分可真熱鬧�。≌媸莻�(gè)七多的世界！
課間十分鐘作文 43
“丁鈴鈴，丁鈴鈴�！毕抡n鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂沖出教室，像放飛的小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。
安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在專(zhuān)心致志地踢毽子，他們時(shí)而金雞獨(dú)立，時(shí)而倒踢，越踢越快，越踢越高。一旁的女同學(xué)興奮得為他們加油鼓勁！有的同學(xué)在打乒乓球，乒乓球好像小鳥(niǎo)一樣在球桌上飛來(lái)飛去。旁邊的'同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛，一步也不離開(kāi)。還有的同學(xué)在跳繩，小明一連跳了200下，繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。最開(kāi)心的就是跳長(zhǎng)繩的同學(xué)了，星星和月月一邊有節(jié)奏地甩繩子，一邊喊著“一二一二”。陽(yáng)陽(yáng)像兔子一樣歡快地跳著，時(shí)不時(shí)做出有趣的花樣，逗得同學(xué)們“哈哈大笑”。
十分鐘一眨眼就過(guò)去了，大家收收心去上課了，操場(chǎng)一下又變回安靜了。
課間十分鐘作文 44
大課間是我最快樂(lè)的時(shí)光，我們可以打籃球、踢毽子、打羽毛球……
讓我印象最深刻的'是踢足球。星期五早上的時(shí)候，我和姜祺涵一起踢，接不住球的人就算輸。
第一輪，姜祺涵先開(kāi)始踢。姜祺涵一腳踢飛了足球，我還沒(méi)來(lái)得及瞄準(zhǔn)，足球就以飛一般的速度向我沖來(lái)。我正想踢，可是球的速度太快，我接不住，只好認(rèn)輸，姜祺涵高興地大叫：“我贏了，我贏了！”
第二輪是我踢，我用盡全身力氣踢飛了球，姜祺涵怎么接也接不到，這輪我贏了，我幸災(zāi)樂(lè)禍地叫道：“耶~~”。
第三輪又從姜祺涵開(kāi)始，我心里既興奮又緊張，雙眼緊盯住球不放，心想：這次我一定不能再讓球從我的眼前溜走。姜祺涵用力踢過(guò)來(lái)，我對(duì)準(zhǔn)球用力一踢，球就往祺涵的方向滾去，我又一次取得了勝利。踢足球真好玩！
活動(dòng)結(jié)束了，音樂(lè)也停了，真是一個(gè)熱鬧的大課間！
課間十分鐘作文 45
記得上個(gè)星期五，天陰沉沉的。
課間的時(shí)候，我突然感到很孤獨(dú)。我問(wèn)了小珊：“你能和我一起玩嘛？”小珊說(shuō)：“你自個(gè)兒玩去，我可不想和你玩兒�！蔽矣稚鷼猓謧�。
接著，我又去問(wèn)了小琳：“我能和你玩兒?jiǎn)�？”小琳說(shuō)：“你自己找人玩去，你好無(wú)聊�！蔽液軞鈶�，心里想：“你說(shuō)我是你的.好朋友，明明是騙人的�！�
接著我又去找了小謝，小謝說(shuō)：“我討厭你，小璐，天天捏我臉，我對(duì)你沒(méi)感興趣，走開(kāi)，我討厭跟你玩，你以后不要找我玩兒了�！�
我非常的傷心，只好回到座位上，趴了下來(lái)，我覺(jué)得很孤獨(dú)，很孤獨(dú)……
以前我們都可以好好地玩兒，可今天為什么不能呢？我感覺(jué)我被好朋友們狠狠地扔下了，我想著想著，傷心地差點(diǎn)兒流出了眼淚。
就在這時(shí)，小然跟我說(shuō)：“我可以跟你一起玩兒�！蔽衣�(tīng)了她的這番話，我一下子就高興了起來(lái)，因?yàn)椋梢杂袀�(gè)朋友跟我一起玩兒，小然說(shuō)：“你快點(diǎn)兒做作業(yè)吧，下節(jié)課間我就可以跟你一起玩兒了”
課間十分鐘作文 46
炎熱的夏天，同學(xué)們剛上完一節(jié)體育課，每張臉都紅通通的，眉毛上掛著汗珠，鼻尖上亮晶晶的。我也熱得喘不過(guò)氣來(lái)，要是喝瓶冰涼的飲料該多好�。�
于是，我像一只歡快的小鹿沖向小超市。我氣喘吁吁地對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：“要一瓶冰涼的可口可樂(lè)，多少錢(qián)？”售貨員阿姨一邊走向冰箱，一邊笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“一瓶可口可樂(lè)兩元錢(qián)。”阿姨遞給我的一瞬間，我一手拿起了可口可樂(lè)，一手?jǐn)Q開(kāi)蓋子，仰起脖子大口大口的喝了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咕咚咕咚”的'聲音。阿姨關(guān)心的說(shuō)：“慢慢喝，別嗆著了。”我來(lái)不及回答阿姨，也許是喝的太快了，可口可樂(lè)順著嘴角流到脖子上了。一會(huì)兒的工夫，我把一瓶可口可樂(lè)喝地一滴也不剩，好開(kāi)心呀，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。正當(dāng)我心滿意足準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然想起還沒(méi)付錢(qián)呢，我不好意思的對(duì)阿姨笑了，趕緊付了錢(qián)。
當(dāng)我走出小超市時(shí)，三分鐘的鈴聲就打響了，我像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣飛到教室，做好了準(zhǔn)備，等待上課！
課間十分鐘作文 47
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，原本安靜的教室慢慢變得熱鬧起來(lái)，充滿一片歡聲笑語(yǔ)。
剛下課，教室里還不是很熱鬧。我先往兩邊看了看有沒(méi)有動(dòng)靜，手又往書(shū)包里摸了摸糖。突然，小明拿起了掃把，大聲叫道：“我們來(lái)開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)吧！”小剛又說(shuō)：“我來(lái)跳街舞，給小明伴舞。”現(xiàn)在同學(xué)們的目光都匯聚在小明和小剛的身上，沒(méi)有人注意到我，我這才把糖拿出來(lái)，剝開(kāi)糖紙，把糖放在嘴里吮來(lái)吮去。教室里一片“哈哈”的`笑聲，這時(shí)小紅又在黑板上“沙沙沙”寫(xiě)了“演唱會(huì)”三個(gè)大字，增加了演唱會(huì)的氣氛，同學(xué)們欣喜若狂。
突然，同學(xué)們都安靜下來(lái)，好像聽(tīng)到了什么！“噔噔噔”是老師來(lái)了，小明“嗖”地一下把掃把放到了門(mén)口，小剛連忙坐到座位上，小紅“嗖嗖嗖”地把黑板上的三個(gè)大字擦掉了，我也連忙把糖紙收了起來(lái)。就這樣，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，以飽滿的精神迎接新的一節(jié)課。
“演唱會(huì)”就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
課間十分鐘作文 48
課間活動(dòng)真是豐富多彩。
看，操場(chǎng)的東邊，有人在玩“老鷹捉小雞”�！袄销棥币粫�(huì)兒左，一會(huì)兒右，尋找機(jī)會(huì)捉“小雞”。
突然，“老鷹”一轉(zhuǎn)身?yè)湎颉靶‰u”，“雞媽媽”趕緊展開(kāi)雙翅保護(hù)“小雞”。西邊，女生正在玩跳皮筋。有兩個(gè)女生把皮筋套在腿上上，兩只腳分開(kāi)，面對(duì)面地?fù)魏闷�。另外幾個(gè)女生在皮筋上跳來(lái)跳去，像一只只靈巧的'小燕子在飛舞。有的同學(xué)正在南邊扔沙包。只見(jiàn)沙包飛來(lái)飛去，沙包從頭上飛來(lái)，他們就敏捷地一蹲，讓沙包從頭頂飛過(guò)；沙包從腿下飛來(lái)，他們就輕輕一躍，讓沙包從腿間飛走……操場(chǎng)的北邊，同學(xué)們正在跳長(zhǎng)繩。只見(jiàn)長(zhǎng)繩上下翻飛，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一，隨著繩子的起落上下跳躍。
……
課間活動(dòng)真精彩！'
課間十分鐘作文 49
今日，我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個(gè)痛快！
同學(xué)們玩的花樣可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打籃球……告訴你們吧，我可是滑滑板的.高手哇！不可是速度快，并且能耍出花樣來(lái)。光顧吹牛了，一下子滑到了凈是石子的路段，娃哈哈！這不是想摔死人嗎？當(dāng)時(shí)我緊張得出了一身的冷汗，真叫人膽寒�。∵@時(shí)想停下來(lái)也不成，想往前滑，路況更糟糕。我想：開(kāi)弓哪有回頭箭，僅有硬著頭皮來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我使出吃奶的力氣，腰一塌，腿一蹬，沒(méi)想到很順利的擺脫了困境。此時(shí)，我雙手合十，心里默念：阿彌陀佛，上帝保佑！
再看那邊的女生，跳皮筋玩的是那樣的開(kāi)心！還有一組是在跳繩，他們也把教師請(qǐng)進(jìn)了他們小組，他們有說(shuō)有笑，真是師生同樂(lè)呀！
十分鐘轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我覺(jué)得這次課間玩得最趣味，最愉快，也讓我最難忘！
課間十分鐘作文 50
“叮零零”，盼呀盼，終于盼來(lái)了這悅耳的下課鈴聲�？墒�，瞧瞧講臺(tái)上的老師，還沒(méi)有一絲想下課的意思呢！不巧的`是，老師正講得津津有味，恐怕連下課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吧！
此時(shí)，請(qǐng)?jiān)偻麄�(gè)教室里看，學(xué)生們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采的。幾個(gè)戴著手表的同學(xué)一個(gè)勁兒地看著手腕，細(xì)細(xì)地計(jì)算著丟掉的休息時(shí)間；有的同學(xué)則不住地往窗外看，心兒早已去了大操場(chǎng)；個(gè)別性急的同學(xué)更是忍不住嚷嚷開(kāi)了：“早就下課了。老師，真的該下課了！”
可是，這又有什么用呢？只見(jiàn)老師把臉一沉，說(shuō)：“喊什么，你們倒是去看看，其他幾個(gè)班下課了嗎？我這不也是為你們好嗎？”說(shuō)著，又“滿懷深情”地投入了教學(xué)。眼看著這課間十分鐘就要溜走了，下一堂課的老師早已等在教室門(mén)口了。
“叮零零”，又是一陣鈴聲響起，哎，這可憐的十分鐘就這樣完全泡湯了！
課間十分鐘作文 51
聽(tīng)！“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚(yáng)歡快的下課鈴響起了，同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們，迅速奔向操場(chǎng)。
看！男生們的腳一起，足球像長(zhǎng)了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門(mén)。
瞧！女生們像一只只靈活的.小兔子，一躍又一躍，不過(guò)一會(huì)兒，就跳了一百下繩。同學(xué)們的臉上都掛著歡喜的笑容。
教室里，小毛超和胡聰正在舉行一場(chǎng)激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅，感覺(jué)他們緊張得心臟都要蹦出來(lái)了。比賽剛開(kāi)始時(shí)，也就五六個(gè)人圍觀，可是后來(lái)人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對(duì)手，最后，小毛超輕輕松松地贏了這場(chǎng)比賽。裁判宣布小毛超獲勝時(shí)，他差點(diǎn)蹦到屋頂上。
“歐耶！結(jié)束啦！一會(huì)兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯�！毙∶贿呎f(shuō)著一邊跳著……
窗外，天空，藍(lán)。云朵，白。操場(chǎng)，綠。學(xué)校，美。夕陽(yáng)，更美！
你看，這就是我們的課間十分鐘，雖然時(shí)間不多，但快樂(lè)卻一分不少！
課間十分鐘作文 52
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師也是破天荒的不留堂了，她“噠噠噠”地走出教室，消失在我們的視線里。
教室里立馬變得熱鬧了。我先“嗖”的一聲沖上講臺(tái)，抄起黑板擦就開(kāi)始擦黑板，“刷刷刷”沒(méi)幾下黑板又變黑了。
教室里的女生被男孩子統(tǒng)一稱(chēng)作“母老虎”。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)看到男生們像箭似的在課桌中穿梭著，一旦男生被女生抓住，女生統(tǒng)一用的方法：就是打幾下，再把他們放跑。
文靜些的女生在座位上“嘰嘰喳喳”的談著人生大事兒。要是有幾位同學(xué)被追逐打鬧的同學(xué)撞到了，無(wú)非就是“嘰里呱啦”的嚷嚷幾句就沒(méi)有下文了。
在談“人生大事”的'群體，那不時(shí)傳來(lái)“哈哈”的聲音，有些淘氣分子也不甘示弱，時(shí)不時(shí)的讓椅子“哐當(dāng)”一聲倒下，讓同學(xué)們的文具“叮呤咣啷”的落在地上。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短，上課鈴聲再次響起來(lái)。
課間十分鐘作文 53
“下課！”教室里沸騰了，原來(lái)是正上演一場(chǎng)真假美猴王的大戰(zhàn)。
且看戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)手中自制的竹節(jié)人，高聲喊道：“來(lái)者何人？”
另一邊馬上應(yīng)道：“吾乃花果山水簾洞美猴王，你是何方妖孽，竟敢冒充你孫爺爺？”仔細(xì)一看，猛然發(fā)現(xiàn)竟是兩個(gè)手握金箍棒的孫悟空。話音剛落，雙方已開(kāi)始大戰(zhàn)了。兩個(gè)孫悟空手里各握一根棍子，相互斗爭(zhēng)，各種招數(shù)層出不窮，贏得觀眾陣陣喝彩。
另一邊儼然一個(gè)三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)黑張飛一個(gè)文丑，鼓聲震天。在剛開(kāi)戰(zhàn)的'幾個(gè)回合中，黑張飛連連發(fā)起猛攻。原以為可以大戰(zhàn)三百回合，結(jié)果黑張飛的主人扯線太緊，嘩啦一聲線斷了，文丑便不戰(zhàn)而勝了。黑張飛的主人不得不收拾好東西悻悻然離開(kāi)了。而那邊真假美猴王大戰(zhàn)仍打得不可開(kāi)交，雙方累得大汗淋漓，難分勝負(fù)。在一陣叫好聲中，上課鈴響起，觀眾只好一哄作鳥(niǎo)獸散。
老師來(lái)了，不知道下一節(jié)下課真假美猴王會(huì)分出真假嗎？真期待下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘作文 54
“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)像潮水般涌出去，有的同學(xué)在跳繩、有的同學(xué)在跳高、有的同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”、……操場(chǎng)上真熱鬧呀。突然一個(gè)朋友拍著我的肩膀說(shuō)：“嘿，哥們，玩不玩斗雞?”“當(dāng)然來(lái)。”我笑了笑說(shuō)。
于是朋友又找了幾個(gè)朋友一場(chǎng)“斗雞”大賽，我一馬當(dāng)先，向?qū)Ψ經(jīng)_過(guò)去，對(duì)方措手不及，敗下陣來(lái)，我用這招打敗了幾個(gè)同學(xué)。正當(dāng)我得意時(shí)，一個(gè)人高馬大的同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻，沒(méi)想到，這個(gè)“法寶”失靈了。他居然紋絲不動(dòng)。接著他向我發(fā)起了進(jìn)攻，我轉(zhuǎn)眼一想：這個(gè)“法寶”失靈了。那就換一個(gè)招數(shù)。想著，就輕輕一閃，躲過(guò)了他的進(jìn)攻，他向我發(fā)起了猛烈的'進(jìn)攻，我還是躲過(guò)了他的進(jìn)攻，幾個(gè)回合后，他累的筋疲力盡，我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻，對(duì)方敗下陣來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了，同學(xué)像潮水般涌回教室……
課間十分鐘作文 55
叮鈴鈴，下課了，小朋友像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，到操場(chǎng)上做游戲。
操場(chǎng)上熱鬧極了。有的打籃球，有的踢足球，有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子。同學(xué)們特別高興！
最有趣的是：“打鴨子”游戲，五個(gè)人一起玩，選一名男生和一名女生當(dāng)“獵人”，其余的人當(dāng)鴨子。游戲開(kāi)始了，男獵人舉起沙包扔向胖鴨子，胖鴨子的肚子特別大，所以跑不動(dòng)，一下子就被打中了只好下場(chǎng)了。沙包又落在女獵人的.腳下，女獵人撿起沙包扔向瘦鴨子，瘦鴨子一轉(zhuǎn)身沙包從他的旁邊飛過(guò)去了，同學(xué)們?cè)诮o他“加油”！男獵人又舉起沙包扔向瘦鴨子，瘦鴨子一跳接住了包，給下場(chǎng)的同學(xué)掙了一條命，大家歡呼起來(lái)！
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上說(shuō)啊笑啊跳啊鬧啊真是開(kāi)心極了！課間十分鐘太有趣了！
課間十分鐘作文 56
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”哈哈，終于下課啦！同學(xué)們?nèi)缂话銢_出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰，打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦！
就先說(shuō)打籃球的一群大哥哥們吧。其中，有個(gè)大哥哥是個(gè)打籃球的佼佼者。只見(jiàn)他一個(gè)健步，就搶過(guò)球，又一個(gè)健步跑到籃筐跟前，輕輕一投就把球投進(jìn)了籃筐�？墒菍�(duì)方的球員也不甘示弱，快速地接過(guò)球，來(lái)個(gè)遠(yuǎn)程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊(duì)友，隊(duì)友接住球來(lái)了個(gè)空中灌籃，反敗為勝。大家熱情地歡呼著，為來(lái)之不易的勝利，為自己吶喊鼓勁。
另一邊，在操場(chǎng)的一把長(zhǎng)椅上，坐著一位扎著馬尾辮，穿著黃裙子的小女孩。她正拿著一把竹笛，吹著優(yōu)美而悅耳的.樂(lè)曲，連樹(shù)上的小黃鶯也跟著歡快的歌唱。
你看在操場(chǎng)的植物角，幾位小同學(xué)們正在植樹(shù)呢。挖土、栽樹(shù)、澆水，大家干的不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒就大功告成了。
這就是課間十分鐘，豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 57
叮鈴鈴······下課了鈴聲響了，同學(xué)們跑出教室玩耍，同學(xué)們最喜歡課間十分鐘了。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的南邊有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，這里有好多人，一共有8人參加，分兩場(chǎng)，雙打，我仔細(xì)觀察打了好幾個(gè)回合，都沒(méi)有分出勝負(fù)，他們使出自己全身的.力氣。這邊發(fā)一個(gè)球，那邊打一個(gè)球；這邊扣一個(gè)球，那邊的一個(gè)小朋友，眼看就要接不在了，可是他鼓起勇氣，一個(gè)海底撈月，居然打了回去，我真佩服他。
在操場(chǎng)的北邊，有人在跳繩。裁判說(shuō)：看誰(shuí)先停誰(shuí)就輸了。有一個(gè)小朋友不會(huì)跳繩，他當(dāng)然會(huì)輸了。有一個(gè)小朋友跳了好幾下，還沒(méi)有停，最后，有一個(gè)小朋友滿頭大汗，他贏了，高興的一蹦三尺高。
校園的活動(dòng)真是豐富多彩，在中間，有跳皮筋、有的畫(huà)畫(huà)，中間還有小朋友在和老師玩扔沙包呢！課間，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
課間十分鐘作文 58
每個(gè)學(xué)校都有不同的課間十分鐘，雖然，課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹瞬簧俚?色彩、歡樂(lè)。課間十分鐘它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，我也不例外。校園里頓時(shí)充滿了歡笑聲，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕嬖疑嘲袀�(gè)同學(xué)可厲害了，不論怎么砸，他都能接中，他左一下右一下一連接中了十次，升級(jí)成了“大金剛。”有些同學(xué)不回接包，被沙包整的手舞足蹈。中年級(jí)的女同學(xué)在跳皮筋，一個(gè)個(gè)生龍活虎。高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上邊散步，邊談笑，有的還談?wù)撝险n時(shí)的課題。顯得高年級(jí)同學(xué)的成熟、斯文。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。叮鈴鈴上課了。同學(xué)們又飛回教室，與書(shū)同行。
課間十分鐘作文 59
叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)它就像一首悅耳的歌曲。老師一聽(tīng)到它，就讓我們下課或做游戲。這時(shí)同學(xué)們就紛紛走出了教室做游戲。哦，這是我么快樂(lè)的十分鐘！
課間十分鐘小明和小紅在做各種各樣的游戲，有：斗吸鐵石，歡樂(lè)有趣，老鷹捉小雞，刺激好玩，摸人游戲，緊張?zhí)柾妫锪锴�，花樣很多。一二三四木頭人鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力，踢毽子跳橡皮筋打乒乓球等加我們的體力。還增強(qiáng)了同學(xué)們之間合作精神。
今天下午二節(jié)課下，同學(xué)們飛速奔跑到操場(chǎng)上各做各的`游戲去了，這時(shí)我也找了幾個(gè)同學(xué)玩黑貓警長(zhǎng)抓小偷。同學(xué)們快樂(lè)無(wú)比，你瞧一開(kāi)始小偷就健步如飛，好像一只精神飽滿的豹子，什么也不怕，一下子從警察生變鉆過(guò)去了，好像在說(shuō)：“我不怕你，我不怕你。你們來(lái)抓我呀。”小偷得意及了。我們幾個(gè)警察在樹(shù)后打了個(gè)天羅地網(wǎng)，把小偷逮個(gè)正著。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲響起了，我們依依不舍的回到教室。
課間十分鐘作文 60
叮鈴鈴，下課鈴想了，我們盼望著，老師趕緊下課說(shuō)：“下課了，同學(xué)們你們出去玩吧！”可是老師有時(shí)候延長(zhǎng)講題，占用了我們僅有的幾分鐘時(shí)間。
最快樂(lè)的事就是當(dāng)下課鈴聲響了，聽(tīng)到老師說(shuō)：“你們出去玩吧！”話音剛落，我和同學(xué)們一起沖出了門(mén)外，狂奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的同學(xué)有玩游戲，有踢足球的，有跳繩的……而我們正在玩抓人，我們手心手背兒分出來(lái)了——我負(fù)責(zé)抓。我快速掃了幾眼旁邊的同學(xué)，突然看見(jiàn)有一個(gè)人沒(méi)注意我，就瘋狂地向他飛奔而去，抓到了他。
被抓到的`同學(xué)憤憤不平地說(shuō)：“下次我也要抓你！”然后，我們靜靜地站在一旁看別人踢球。他們踢得可真厲害，看著都非常激烈。
突然，這時(shí)叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，我們只好飛快地跑進(jìn)了班級(jí)里。
時(shí)間是多么珍貴的呀！難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？
課間十分鐘作文 61
在我的生活中跟同學(xué)一起是最快樂(lè)的事，跟同學(xué)一起玩耍、說(shuō)笑、談心。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么開(kāi)心�。�
“丁零零”緊張的四十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們盼望已久的下課鈴響了。同學(xué)們像一只只出了籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地走出了教室。我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的`游戲。陳科吉當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，我張開(kāi)“翅膀”保護(hù)著“小雞”。“老鷹”一會(huì)兒朝左走，一會(huì)兒朝右走，任憑“老鷹”怎么狡猾，都無(wú)法捉走一只“小雞”。突然，“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，又開(kāi)始忽左忽右的老方法。我想：“老鷹”一定又在打壞主意了，還是小心點(diǎn)好�！袄销棥背笈苋r(shí)，又突然向右沖，當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一只“小雞”就被“老鷹”捉住了。這下我明白了，原來(lái)“老鷹”為了引開(kāi)我的注意乘虛而入，我后悔已來(lái)不及了。
跟同學(xué)們玩的游戲還有很多很多，這些游戲讓我們的校園生活更加豐富多彩。
課間十分鐘作文 62
伴隨著清脆的下課鈴聲，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。許多同學(xué)像出籠的鳥(niǎo)兒，從教學(xué)樓競(jìng)相涌出。高年級(jí)的同學(xué)跑的快，搶到了小桌球，瞧，他們臉上洋溢著快樂(lè)和滿足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球，羊角球。
這時(shí)幾個(gè)六年級(jí)的.高個(gè)子同學(xué)橫行霸道，去搶那些低年級(jí)小朋友那上的活動(dòng)器材，那些低年級(jí)的同學(xué)不服氣，可是又有什么辦法呢？
走進(jìn)樓道，到處是忙碌的身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)I(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。
走進(jìn)教室，哪里像一個(gè)喧鬧的集市，有位同學(xué)爬上了桌子，安生談?wù)撝蛉盏囊?jiàn)聞，生怕有誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn)。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
“同學(xué)們上課了”悠揚(yáng)的鈴聲再次響，老師站在講臺(tái)上，班里霎時(shí)間安靜下來(lái)。樓道里也空無(wú)一人，到處飄散著老師的講課聲，操場(chǎng)上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂(lè)的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 63
“叮鈴鈴......”終于下課了，一節(jié)繁重的數(shù)學(xué)課終于過(guò)去了。到了下課，我歡呼雀躍得像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)般，嘻嘻哈哈地和同學(xué)們歡笑嬉戲在一起......
同學(xué)們有的趁著十分鐘課間休息時(shí)間趕緊活動(dòng)活動(dòng)手腳，到長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，悠閑自在地散步，眺望遠(yuǎn)方一望無(wú)際操場(chǎng)上的藍(lán)天白云，與綠油油的一片海洋；有的趁著這點(diǎn)時(shí)間，出去呼吸一下新鮮的空氣，放松一下上課時(shí)緊繃起來(lái)的心情和壓力；還有些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)霸們，就趁著這個(gè)時(shí)間來(lái)互相討論那些深?yuàn)W難懂的題目問(wèn)題，談的不亦樂(lè)乎，似乎就像上課一樣那么認(rèn)真仔細(xì)；還有的同學(xué)，干脆用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)睡個(gè)回籠覺(jué)，彌補(bǔ)一下夜里失眠難困的'神情，大家都有說(shuō)有笑......
“叮鈴鈴......",清脆悅耳的鈴聲又令人厭煩地響起，大家都依依不舍地回到自己的座位上，繼續(xù)緊張認(rèn)真地對(duì)待新的課程......
【課間十分鐘作文】相關(guān)文章：
課間十分鐘06-10
課間十分鐘小學(xué)生作文01-09
課間十分鐘英語(yǔ)作文（精選10篇）09-11
課間十分鐘作文250字（精選71篇）01-05
課間十分鐘作文400字（精選65篇）08-19
課間十分鐘作文400字（精選46篇）06-15
課間十分鐘作文350字（通用50篇）07-19
課間十分鐘作文500字（通用33篇）09-29
課間十分鐘作文250字（通用64篇）05-16