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長大后我就成了你作文400字（精選16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的長大后我就成了你作文400字（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長大后我就成了你作文 篇1
老師就像一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師就像一把鑰匙，打開知識的大門；老師又好像一支粉筆，默默犧牲自己，澆灌祖國未來的花朵……
可能在許多人心中都不想成為一名老師吧，因為老師要有豐富的知識、足夠的`耐心、還有吃苦耐勞的精神等等，可是在我的心靈里敬佩的人就是老師。
老師非常辛苦，除了在上課時的講解，課后作業(yè)的批改之外，有時會熬夜給學(xué)生備課，想方設(shè)法讓學(xué)生們更容易地吸取“營養(yǎng)”。每次考試后，如果考得差了些總會裝作很生氣地批評一些人，但老師的心比那些受了批評的人更傷心；如果考得好，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛滿了笑容，那是最美麗的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑，微笑里包含著贊揚與鼓勵，仿佛二月的春風(fēng)撫摸著你的臉。
課間游戲時，老師就是我們的朋友，想聊什么就聊什么，一點兒也不拘束，比如最近什么電視好看啊，別的班有什么八卦啊，還有自己家里發(fā)生的趣事什么的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師很累，很辛苦，老師也不僅僅是一個職位，這里面蘊藏著許許多多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神，她們是值得讓人們崇敬、尊敬的。
長大后我就成了你作文 篇2
長煙落日的大漠中，駱駝背著我，向綠洲灑下一行駝鈴，蒼白的天地間萌動了求知的聲韻。浩瀚渺茫的滄海上，燈塔照著我，揚起白帆。駛向人生理想的彼岸。園丁——老師。是你們，培育出百花齊放。
靜謐的黑夜里，孤燈伴你批改作業(yè)而你去覺得眼前閃耀著有幾十雙天真的眼睛。你曾開懷地樂，因為春華秋實，你也曾深深地憂，因怎樣為白帆導(dǎo)航，你的心血灑遍我們的作業(yè)，皺紋卻爬上了你的臉龐。白天課中，抑揚頓挫，語重心長。你曾歡欣地笑，看到這天桃李芬芳，你更深情地望，看到了我們是祖國的棟梁，您是老師，您是燈塔，揭示出人生的真諦，奮斗的曙光。老師，您是諄諄教誨傳道授業(yè)，無私奉獻的寫照，長大后，我要成為你，培育祖國的花朵，卻不圖桃李的芬芳，此刻，您的一雙手繪出了祖國的藍圖，我會讓樹苗長得更加茂盛，您是為祖國的未來，為了我們無私奉獻著，我們也是，也是為了祖國，為對我們的'恩師致以回報而努力著。也許再過十年，或二十年，你就會看到祖國新一代的園丁就是那些讓你欣喜也讓你擔(dān)憂的學(xué)生。
老師，長大后，我就成了你，如果海天是你的胸懷，滄涌瀾濤就是我們的血液，老師！長大后我就成了你。
長大后我就成了你作文 篇3
“小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣，小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……"每當(dāng)我聽到這首歌，都會讓我想起您——我的語文老師。在我小的時候，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。但到了現(xiàn)在我才明白，您對我的影響是最大的，所以我想成為和您一樣受人尊敬的老師。
在我的心目中，您就是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您就是一座燈塔，為我們指引方向；您就是黑夜里的一盞明燈，照亮了我們前進的道路。您每天辛勤地工作著，不知疲倦地為我們批改著作業(yè)，讓我不禁想起了一首詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
還記得四年級時，您在家中做家務(wù)不慎扎傷了腳，做完手術(shù)僅僅休養(yǎng)了幾天就來給我們上課。上課時您還是那么地認真，對我們那么地負責(zé)。但是由于不能長時間站立，您只好坐在椅子上給我們講課。下課時我看到了您步履的艱難，您將全部的體重放到一只腳上，一點點地走出教室……您那么辛苦但從沒說過累，說過苦。
老師，您的崗位是平凡的，但您無私奉獻的精神是偉大的。從現(xiàn)在起我要更加刻苦努力，奮發(fā)圖強。因為長大后我要成為你，把知識和中國的傳統(tǒng)美德傳遞下去，我希望看到我們的`祖國更加繁榮、昌盛、富強，屹立在世界之巔。
此刻，我的耳畔仿佛又響起了那首歌：“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹落下的是淚滴，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……"
長大后我就成了你作文 篇4
還記得剛上一年級的時候，我的班主任老師也是語文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑，一頭披肩長發(fā)烏黑發(fā)亮，戴著一副眼鏡，透著才氣。給我的第一印象是那么的和藹可親。美麗動人。
開始學(xué)拼音時，我發(fā)音一點兒都不準(zhǔn)，很是著急。這時丁老師來到我的身邊，她讓我一邊聽她發(fā)音，一邊看她的`口型，她讀一遍我跟著讀一遍，一遍又一遍地重復(fù)著，直到我讀準(zhǔn)為止。
丁老師在我的心中不僅僅是老師，她還像媽媽一樣關(guān)愛我們。記得有一次，我感冒了，早晨上學(xué)的時候，就感覺喉嚨不舒服，全身火辣辣的。因為我不想缺課，所以我沒跟老師說，可還是被細心的丁老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我的身邊關(guān)切地問道：“陳鑫，你是不是不舒服？”我點了點頭說：“丁老師我頭暈�！倍±蠋熋嗣业念~頭，又摸了摸她自己，“發(fā)熱了！”丁老師喃喃自語。她急沖沖地走出了教室，一會兒，老師回來了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說：“丁老師，謝謝你�！倍±蠋熣f：“不用謝，趴桌上睡一會兒就好了。”這件事讓我很感動，至今無法忘懷。
丁老師，你教會了我知識，也讓我懂得了怎么做事，做人。我不知該如何感激你，唯有好好學(xué)習(xí)，長大后和你一樣當(dāng)老師，把我的知識和愛心傳給我的學(xué)生們。
長大后我就成了你作文 篇5
教師——一個多么神圣而又高尚的職業(yè)，許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳歌過你：人類靈魂的工程師；知識大門的開啟者；人生道路的導(dǎo)航燈……
假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生，我站在神圣的講臺上，面對著天真活潑的孩子，打開書本，把他們領(lǐng)進知識的海洋，我會用生動的語言，把文章像講故事一樣講給他們聽。課外，我主動與每一個學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的'憂愁。我會在班里設(shè)一個“知心信箱”，聆聽同學(xué)們的傾訴，分擔(dān)他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學(xué)習(xí)，還可以說點悄悄話。
文學(xué)家、科學(xué)家、運動健將、影視明星都是令人羨慕的。但假若沒有老師的辛勤培育，他們能做出那么大的成績嗎？如果沒有老師，哪里有古老文明？哪里有智慧光芒？如果沒有老師，哪里有社會進步？哪里有人類希望？��！人民教師最光榮，教師職業(yè)最高尚。
我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔……我憧憬著我作為老師登上講臺的一天的到來。
長大后我就成了你作文 篇6
小時候，我看著你站在那里神氣地指揮別人，那時候，我多佩服你；看著你坐在窗前不停揮動手中的筆，那時候我多么敬重你；看著你坐在那里開心地收著禮物，那時候我多么羨慕你。
你的職業(yè)是“教”�？墒俏矣X得，你的職業(yè)是“玩”，帶著小朋友在藍天下自由自在地飛翔，帶著我們在知識的海洋里暢游。
那時候，我很佩服你，因為你就像是隨身帶著百寶箱，我們想要的'，你總是可以在一秒內(nèi)驚喜地給我們；我以為，你的大腦里有一個什么都知道的細胞，因為不管我們的小腦袋瓜子想出了什么好笑的問題來考你，你都能迎刃而解。
于是，我也想成為和你一樣的人，我也想有一個“百寶箱”和“什么都知道細胞”�？墒俏也恢烂卦E，我天真地跑去問你，你笑而不答，只留下了一個溫柔的微笑和一個夢想的種子在我的心里。
我小心翼翼地在心底埋下這顆種子，讓它發(fā)芽�？墒菤q月的流逝和時間的變遷讓我懂得這——沒有捷徑可走。我更加加倍呵護好這顆種子，終于，它開花了！它開的花告訴我夢想需要堅持。逐漸的，我明白了它的含義……
老師，感謝一路有你，您的微笑使我堅信：長大后我就成了你！
長大后我就成了你作文 篇7
我——一名普普通通的小學(xué)生，在我垮進學(xué)校大門的那天起，就對您無限尊敬與崇拜，成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想，時刻憧憬著自己美好的絢麗人生。
假如我是老師，我會用自己的執(zhí)著，緊緊守護著那三尺講臺，讓自己的生命之花在教室盡情綻開；我會用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；讓祖國的花朵勇攀知識的`高峰。假如我是老師，我會帶他們走出校門，投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息；我會和孩子們在操場上做游戲，讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師，我會讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語，帶著學(xué)生在知識的海洋里盡情翱翔；我會在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫上鼓勵語，他們翻開作業(yè)本時都能感到我“能”。假如我是老師，我要學(xué)生吟誦古詩名句，讓王安石、李白、杜甫走進他們的心靈；我要講述我國古典名著，讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師，我會微笑面對每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬；我會教會學(xué)生怎樣做人，使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。
成為老師——我心中永遠不變的追求，我愿是春雨，潤物細無聲；我愿是春蠶，到死絲方盡；我愿是是鋪路石，粉碎自己，平坦人生，相信長大后我一定能成為你！
長大后我就成了你作文 篇8
在煙霧繚繞的沙漠里，駱駝馱著我，在綠洲上撒下一串串駱駝鈴。在浩瀚的大海上，燈塔照耀著我，揚起了白帆。生活的另一邊。園丁——老師。是你培育了盛開的花朵。
安靜的夜晚，孤獨的燈伴著你批改作業(yè)，你感到有幾十雙無辜的眼睛在你面前閃爍。你曾經(jīng)快樂過，因為春秋，你也曾深深的憂慮過，因為怎樣為航行的白帆而努力，你的辛勞把我們的工作覆蓋了，皺紋爬上了你的臉龐。在白天的課上，節(jié)奏，重點。您過去常常笑得很開心，看到今天桃李的.芬芳，您看得更深情，看到我們是祖國的棟梁，您是老師，您是燈塔，揭示生命的真諦，揭開奮斗的曙光。老師，您是一幅諄諄教導(dǎo)，無私奉獻的圖畫。長大后，我要做你，培養(yǎng)我們國家的花朵，而不是桃子和李子的芬芳。此刻，您親手繪制了祖國的藍圖，我一定讓樹苗更加茁壯成長。你們是為了祖國的未來，為了我們的無私奉獻。我們也是為了我們的國家，為了我們的老師努力工作的回報。也許在十年或二十年后，你會看到我國新一代的園丁是讓你快樂和擔(dān)心的學(xué)生。
老師，當(dāng)我長大了，我會是您。如果大海和天空是您的胸懷，洶涌的波濤是我們的熱血，老師！當(dāng)我長大了，我會成為你。
長大后我就成了你作文 篇9
曾經(jīng)有許多夢想，像蒲公英的種子落在我心田，生根、發(fā)芽。我也會憧憬未來的“你”。
我，很浮躁。經(jīng)不住老師的細致講解；經(jīng)不住父母的'嘮叨�？倢σ恍┬迈r的事物感興趣，心總是靜不下來，多么希望以后的“你”專心致志。
我，很固執(zhí)。對自己所做的事不管對錯，總是一條道走到黑。媽媽總說我是一條倔驢，長大后總會掉進自己挖的坑里，我想“你”會是一個堅強的人，在人生的路上勇往直前，只要不放棄，就會成就精彩的人生。
我，很膽怯。在人多的時候我就會緊張，像心口裝了一只兔子就要蹦出來一樣。我想“你”會努力克服這個缺點，揚起臉上自信的笑容，落落大方的站在人群中，眼里有光，內(nèi)心強大。
我，很懶惰，不熱愛運動，最喜歡的是每逢假期自己一個人在房間呼呼睡到自然醒。媽媽總是說：“我們小時候可是天一亮就起，天黑才歸�！毕Ｍ院蟮摹澳恪笔莻�熱愛運動，喜歡陽光，能夠盡情揮灑自己汗水的人，一個熱愛生活，勤勞善良的人。
“你”，我不知道什么時候成為“你”。而“你”就是我，“你”改變著我，牽引著我。因為這就是“你”，如此美麗的“你”，長大后我就成為“你”，我們一起快樂成長。
長大后我就成了你作文 篇10
小時候，受你的感染，讓我長大后想成為你——一名敬職敬業(yè)的人民教師。
小時候，你那操勞的身影從我眼前閃過，你那豆大點兒般的汗珠流下的聲音總是縈繞在我耳畔，你用慈祥的模樣，優(yōu)美動聽的`語言給予學(xué)生知識。長大后我就成為你——人類辛勤的園丁。
長大后我就成為你——我不會給自己的學(xué)生布置太多的作業(yè)，讓他們不被過多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮，但一定要效果好；我會偶爾帶領(lǐng)學(xué)生們走進大自然，讓他們學(xué)會感受“美”；我會正確地排除學(xué)生之間的小矛盾，小糾紛。爭取大事化小，小事化了；我會讓學(xué)生們合理安排作息時間，要注意“勞逸結(jié)合”；我會成立一個班級圖書角，讓學(xué)生利用自己的課余時間來閱讀，拓寬他們的知識層面，并指定負責(zé)人；我不會因為家境貧富，就偏心哪一位同學(xué)，我會公平公正地對待自己的學(xué)生，讓他們每個人不可能只有一專之長。我一定會履行自己的職責(zé)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
長大后我就成為你！我知道這個時候說還為時尚早，但我會堅持不懈地為之而奮斗，爭取早日實現(xiàn)我的理想。
長大后我就成為你！
長大后我就成了你作文 篇11
不會忘記，是誰教會我做人的道理。不會忘記，是誰教會我人生的哲理。不會忘記，是誰在我成長路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵。長大后我想成為你，我的老師！我會努力的向著這個目標(biāo)前行。
記得那一次——一次考試后，我自我感覺沒有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下課后，老師把我叫進了辦公室。“小明，你這次可沒有考好哦，那些你不該錯的題你就錯了很多�。”热邕@一題，還有這里……”
老師幫我做完試卷分析后語重心長的`說：“這次考試你本可以取得更好成績的，老師也不想多說你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次盡量避免類似的情況發(fā)生。老師相信你下次一定能取得好成績的。你可是我們班的精英哦！老師相信你，加油！”聽完老師說的話，我在心里暗下決心，下次我一定要努力取得優(yōu)異的成績，在老師的鼓勵下，第二次考試我沒有辜負老師對我的期望，取得了優(yōu)異的成績。
又到了做試卷分析的時候了，我充滿自信的走進教室。老師朝我豎起了大拇指，臉上洋溢著微笑說；“小明啊，這次考得很不錯，繼續(xù)努力哦！”
這次事情對我心理產(chǎn)生了重大的影響。是老師給我的鼓勵和信任激勵我蓬勃向上和對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我要成為老師，就是為了讓我的學(xué)生愛上所有的學(xué)科。為了以后我們的祖國強盛，產(chǎn)生更深遠的影響。
長大后我就成為你———老師！我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔……我憧憬著我作為老師登上講臺那一天的到來。
長大后我就成了你作文 篇12
有這樣一首歌“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句也驚天動地。長大后，我就成了你，才明白那間教室放飛的是期望，守巢的總是你。長大后……”我明白，我長大后就成了你——一名敬業(yè)的人民教師。
小時候，你的身影在我眼前閃過，用和藹可親的樣貌教導(dǎo)自我的學(xué)生；小時侯，你用幽默的語言來傳授知識給自已的學(xué)生；小時候，你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師——教師。
長大后我成了你，我會和你一樣恪守崗位，把自我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給自已的學(xué)生。長大后我成了你，我會合理安排時間，讓學(xué)生不會被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長大后我成了你，我會教學(xué)生做人的.道理，教會學(xué)生要會寬容，和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長大后我成了你，我會利用放長假的時間，向自我的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自我選取適宜自我的書，豐富學(xué)生的課外知識。長大后我成了你，我會盡可能的少布置作業(yè)，但要保證質(zhì)量，作業(yè)雖小但要做到“少而精”。長大后我成了你我會教會學(xué)生要珍惜時間，不能虛度流年。長大后我成了你，我會教學(xué)生不能驕傲自滿。長大后我成了你，我……
長大后我就成了你——一民敬業(yè)的教師，教會學(xué)生要相信真理，我會傳授他們知識。雖然我此刻還沒長大，但只要我努力，就必須會成為你——教師。此刻讓我們唱著那首《長大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧！
長大后我就成了你作文 篇13
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”每當(dāng)聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時候，學(xué)校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經(jīng)驗的女老師。不曾想，您來了。當(dāng)時您十分年輕，只有二十七歲，戴著副眼鏡�？吹侥牡谝谎�，我有些失望，竟是個年輕的`男老師。通過您的自我介紹，我們才知道您已經(jīng)教了十多年書了。
您剛教我們時并不輕松。那時我們班的成績是年級段倒數(shù)第一，而且班風(fēng)也不是很好，紀律是出了名的差。為了提高我們的語文成績，您做了不少的努力。記得第一節(jié)語文課上，您聲情并茂的朗誦吸引了我們?nèi)�，為了調(diào)動我們的積極性，您還為我們找來了許多趙州橋的資料，并為我們召開了“新聞發(fā)布會”，模擬記者和村民，互問互答課文內(nèi)容。在您不懈的努力下，我們的語文成績水漲船高般提高：在全國比賽獲獎的同學(xué)多了，把名字印成鉛字的同學(xué)也多了。特別是在上次期終考試里，我們班還取得了第二名的好成績，這凝聚了您多少的汗水�。�
若干年后，我也會成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺上播種，教書育人，把祖國的下一代領(lǐng)進知識的大門。
“長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己�！庇嗬蠋�，我會沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識撒下去……
長大后我就成了你作文 篇14
“長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”
每個孩子心中都有一塊黑板，上面寫著形形色色的內(nèi)容，而您，我敬愛的老師，留在我們心中的只有那震撼人心的美好，而無半分污染，世界在我們面前是一片綠色的，因為老師在我們心中種下了一株綠芽，它長呀長，終成為一片綠蔭。
在汶川大地震之后，全國展現(xiàn)出一方有難八方支援的美德，小學(xué)也舉行了募捐活動。猶記得那時我們班的愛心款是我來統(tǒng)計的，但不知怎么多出來1000元。我急忙向您匯報，而您的回答卻讓我記憶猶新：“汶川的人們啊真是很苦，我也不能怎么樣，只能盡力給他們一點捐款，雖然這可能只是杯水車薪。這1000元在同事們中太顯眼了，你就把它放在班級的'愛心款中吧，名單上寫匿名就可以了�！崩蠋煹恼Z調(diào)很平淡，而我心中卻忍不住波瀾起伏，甚至感覺眼角有一種溫?zé)岬囊后w在流動。我默默地點了點頭，轉(zhuǎn)身輕輕將辦公室的門拉上。
于是，我就明白世間有一種愛，無言無聲，雖然顯得渺小、無力，但卻不可低估它內(nèi)在的力量。那是愛的力量，足以撐起一切的力量。
您給我上了一課關(guān)于愛的課程，我懂了，我也要把這一課繼續(xù)傳遞下去。
我決心做一個像您一樣充滿愛心的人，充滿愛心的老師。
長大后我就成了你作文 篇15
老師就像一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師就像一把鑰匙，打開知識的大門；老師又好像一支粉筆，默默犧牲自己，澆灌祖國未來的花朵……
可能在許多人心中都不想成為一名老師吧，因為老師要有豐富的知識、足夠的耐心、還有吃苦耐勞的精神等等，可是在我的心靈里敬佩的人就是老師。
老師非常辛苦，除了在上課時的講解，課后作業(yè)的批改之外，有時會熬夜給學(xué)生備課，想方設(shè)法讓學(xué)生們更容易地吸取“營養(yǎng)”。每次考試后，如果考得差了些總會裝作很生氣地批評一些人，但老師的心比那些受了批評的人更傷心；如果考得好，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛滿了笑容，那是最美麗的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑，微笑里包含著贊揚與鼓勵，仿佛二月的春風(fēng)撫摸著你的臉。
課間游戲時，老師就是我們的朋友，想聊什么就聊什么，一點兒也不拘束，比如最近什么電視好看啊，別的.班有什么八卦啊，還有自己家里發(fā)生的趣事什么的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師很累，很辛苦，老師也不僅僅是一個職位，這里面蘊藏著許許多多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神，她們是值得讓人們崇敬、尊敬的。
長大后我就成了你作文 篇16
2009年10月31日，幾聲充滿著悲傷的句子傳遍華夏大地，偉大的科學(xué)家錢學(xué)森靜靜的閉上了眼，在那充滿了微笑與自豪的臉上，被時光刻下了道道皺紋，而我聽到了這悲傷的聲音以后，也靜靜的回到了自己的房間。
我是一個陽光男孩，在別人沉默的時候仍能聽到從我嘴里發(fā)出的陣陣笑聲，但在聽到錢學(xué)森逝世時，原來嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的臉上，我的笑容僵住了，不，不只是笑容僵住了，而是已經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。
錢學(xué)森是我們的楷模，是我們的'榜樣，我曾經(jīng)就想：我長大以后一定要做錢學(xué)森那樣的人，把自己的生命奉獻給祖國，來造福全世界的人民。
古人曾經(jīng)說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其志，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！毕裼恚催@樣的圣人，都需要經(jīng)受考驗，才能成功，我們這些凡夫俗子，如果不努力，怎么能成功呢？
現(xiàn)在我們這些90后的孩子，生活條件非常富裕，沒有什么可以考驗的，要想考驗我們自己，就需要總小事做起，一步一個腳印，堅實的走下去，努力學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)像錢學(xué)森一樣的大科學(xué)家，造福社會，造福人民！
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