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陽光總在風雨后初中作文（精選21篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的陽光總在風雨后初中作文（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光總在風雨后初中作文1
挫折是一道閃亮的電，卻不能刺激勇敢的人迷失方向；挫折是一聲迅猛的雷，卻不能驚動執(zhí)著的人繼續(xù)努力；挫折是一場傾盆的雨，卻不能阻止奮進的人向前。
挫折，如同孤島上只身一人，而魯濱遜不也生活得優(yōu)哉游哉嗎？挫折，如同十五次投稿失敗，而凡爾納不也成為科幻天才、使現代科學將他的預言付諸實踐嗎？挫折，如同出身豪門、卻經歷家道衰亡，而曹雪芹不也著成了《紅樓夢》嗎？挫折，也只不過是電腦玩得正高興、突然死機罷了，只要重新啟動不就行了？挫折，也只不過是打著電話正火熱、突然沒信號罷了，只要換個地方接著聊不就行了？挫折，也只不過是在Mp4上邊享受音樂、邊觀賞動人的畫面時突然沒電罷了，只要充電不就行了？挫折微不足道，在于你遭遇挫折如何面對。
面對挫折，應該學習與命運抗爭的張海迪。她不向命運屈服，以超人的毅力，學會多門外語，走上翻譯和文學創(chuàng)作的道路。
面對挫折，應該學習頑強刻苦的狄更斯。從小經歷羞辱與酸辛生活折磨的他沒有因生活的重壓與世道的不公而退卻，卻砥礪了他勤奮不懈的學習和斗爭精神。
面對挫折，應該學習從落第中奮起的李時珍。雖然他三次府試落第，但他決心鉆研醫(yī)學。經過自己31年的不懈努力：博覽群書、總結經驗、拜訪四方、游歷7省……終著成了《本草綱目》。
我們應該樂觀看待挫折，勇敢面對挫折。把如同芝麻一樣小的`挫折當成人生的磨練；把如同鹽一樣多的挫折當成人生的甜蜜美好；把如同醋一樣“酸心”（“酸辛”）的挫折當成人生的調味劑。
不經歷電、雷、風、雨，如何見到七色的彩虹？不要因為電，迷失方向；不要因為雷，放棄努力；不要因為雨，向后退縮。相信自己，挫折不算什么。只要把挫折當作是衣服上的灰塵，輕輕拭去，就會發(fā)現，世界是這樣美好。
陽光總在風雨后初中作文2
春天過了，夏天到了，知了還未開唱，蛙兒也正在蓄勢。我呢？正在經歷著風雨，探尋著陽光。
周考卷發(fā)了，同學們一個個歡天喜地，唯獨我，像只泄了氣的皮球，誰叫我只考了132分呢？好朋友走了過來，像是心疼地安慰我，我的心情愈加沉重。幾個平時不怎么好的女同學，在那里打堆，尖聲尖氣的說著什么。窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我握緊拳頭，一拍桌子，大聲說：我不會氣餒！是啊，風雨來了，陽光還會遠嗎？
體育課，世界末日��！這個太陽正值盛年，有太多的熱情還未爆發(fā)——熱死人不償命是不是？我邊邁著沉重的步伐，邊擦去額頭上豆大的`汗珠，可謂是“揮汗如雨”。體育老師說要打太極，打就打，誰怕誰？但是，可不可以等太陽公公回家吃飯時再打？大家的汗水如一場瓢潑大雨，向地面潑去。不行，熱又怎樣？我還是得冒著“傾盆大雨”，尋找屬于我的`“陽光”�！帮L雨”都來了，“陽光”，你還會遠嗎？
雷公電母發(fā)怒了！是因為我懶嗎？是因為我沒做作業(yè)？還是……總而言之，無數不講理的雨兵雨將向我攻擊，頭上，身上，全遭殃了！我快步跑，想盡快回家，誰知一不小心踩到沒道德的人遺棄的可憐的香蕉皮，摔了個四腳朝天……爬起來，拍拍衣服上的污漬，我用手指著天：別囂張！風雨來了，燦爛的陽光還會遠嗎？
我雖然經歷了許多可怕的“風風雨雨”，失敗受挫了很多次，但我還是一心追尋我心中的夢想，我心中的陽光。
冬天來了，春天還會遠嗎？失敗來了，成功還會遠嗎？風雨來了，陽光還會遠嗎？我要身披雨衣，手持雨傘，冒著風雨，向前沖，尋找屬于我的燦爛陽光！
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！�
陽光總在風雨后初中作文3
陽光總在風雨后，請相信會有彩虹�！}記
在懸崖的絕壁上，生長著一棵百合種子，它很嬌小，但它的生命力很頑強。它和周圍的野草一樣，長著嫩嫩的芽，但不仔細的看，你是看不出它是野百合的。但它不灰心，不喪氣，它想：只要我努力的長，一定會成為美麗的百合的。
小學里，所有人都認為我很純，很天真，我也這么認為。總是把自己想象成純潔的百合花，身上散發(fā)出一陣陣幽香，把周圍的人籠罩著，讓它們和我一樣天真爛漫。但我總有一個不如意的地方，那就是成績一般，不太受老師關注。為此苦惱極了，爸爸媽媽見我如此這般，就勸我把成績搞上去，這樣才能成為老師的寵兒。
于是我萌發(fā)了要趕上成績好的同學這一念頭。
小百合花種子堅定了要開花的信念，于是拼命地扎根，吸收土壤中的養(yǎng)分�？墒撬菋尚〉纳碥|又怎能穿得過如此堅硬的石塊呢？它感到有點兒困難，但它沒有失去希望。繼續(xù)努力著，經過10次，100次，乃至1000次的努力后，它那原本就纖細的身軀磨破了，它的希望破滅了，它陷入了絕望的困境，它，它想放棄了！周圍的野草見它那樣，嘲笑道：“小草，你別做美夢了，你就是長死也還不過是根草，這樣折磨自己，值得嗎？”小百合花種子憤怒極了，它嘴上不說心里想：呸！你們這些雜草，竟敢嘲笑我！我偏要開出美麗的花讓你們瞧瞧！
即將開考了，我望著鏡中每天晚上熬夜做題的.“黑眼”，心中不知有份怎樣的情感。是對眼睛的愧疚，還是對自己的分數感到……？不管它，好好地對待這次考試就行了。
“呀，狂風！”野草們尖叫著。小百合花一陣驚愕。天哪，你為何如此對我？但它又一想：是禍不是福，是禍躲不過。該來的總是會來的。于是振奮自己，把蓄發(fā)已久的力量都使出來對抗狂風。
狂風肆虐著，舞動著它的爪牙，伸向小百合花種子�！皝戆�，狂風，我不怕你�！闭x總能戰(zhàn)勝邪惡。不一會兒，狂風走了，留下了一大堆殘兵敗將。但，小百合花種子活下來了，它是勝利者。而且它開花了！周圍的野草都被它敢于拼搏的精神感動了，紛紛“重整旗風”，向小百合花學習，小百合花成為了懸崖上一道靚麗的風景線。
藍藍的天際上出現了美麗的太陽，和煦的陽光照射在小百合花身上，它笑了，它明白了：只有經歷過風雨，才能見到繽紛的陽光……
我望著鏡中那個憔悴的我，露出一絲笑容：我總算沒有愧對你呀，眼睛！分數進步了很多，總分也很好，我的努力沒有白費。
心中的那份不如意消除了，我知道了要想成功先要經得住失敗，失敗是成功之母。要及時地從陰影中走出來，努力努力再努力，定會走進成功的殿堂。當然，少不了毅力與恒心哦！
“陽光總在風雨后”，是的，我相信會有彩虹的……
陽光總在風雨后初中作文4
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自我呢？
不要說自我好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選取。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因為“如果你為錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星”。
詩人艾青曾這樣描述礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，應對海洋。”期望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的.勇氣和精神，就必須能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！弊鳛榻∪�，我們難道不更就應擁有這種意志和毅力嗎？
失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！敝灰獖^斗過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最后成功的往往不必須是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放下的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁！
是金子，總會發(fā)光；是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自我必須能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)出屬于自我的完美未來。因為我相信陽光總在風雨后！
陽光總在風雨后初中作文5
陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹每當熟悉的旋律在我耳邊響起的時候，心情便隨著那旋律起伏不定
記得，在過去的一個學期中，無論是期中考還是期末考。我的考試成績沒有一次是盡人意的'，排名一直下降。盡管如此，我并沒有因此而灰心。而是重新振作起來，積極投入到新的學習當中去。是因為我把父母與老師帶給我們的信心轉化為動力。在心中樹立一個正確的人生目標，堅定這個信念，朝著人生目標前進，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我還能再站起來；就算失敗了，我還能再來過。我一直堅信陽光總在風雨后
在期中考前些天，我開始拼命溫習，每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭取把知識塞滿腦袋。這段時間可苦啦。不過，老師說的有道理，要想獲得好成績，就要付出艱辛的努力。到期中考來的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時候很謹慎，生怕不謹慎就會丟失很多分數。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經過考前的努力，終于考出了一個理想的分數，成績有所回升了。這就是所謂的陽光總在風雨后。
生活與學習也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長人生道路上風風雨雨中的第一道風浪，我們應該重新站起來，勇敢的面對現實生活中的種種困難。是金子，總會發(fā)光；是花兒，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再傷心。相信自己一定能戰(zhàn)勝眼前的挫折，戰(zhàn)勝失敗，因為，我堅信陽光總在風雨后。
陽光永遠是燦爛的，雖然有時有點風雨，但只要你心中充滿陽光，那一定是最美麗的瞬間。
陽光總在風雨后初中作文6
每當我在舞臺演出結束時，臺下總會響起震耳欲聾的掌聲。這時，我就會洋洋得意，但也不會忘記我在背后辛苦的付出。
去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班里排練了一個叫《小曼》的節(jié)目。里面有許多高難度的動作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個動作就是左腿的后踢扳了。
在我們舞蹈班里的同學們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我們先是上欄桿壓腿，我的胯特別的痛，因為是后壓腿，我的腰也有一些酸痛，還有些喘不上來氣。所以我壓一會兒就起來緩解一下，可是我看其他的同學好像都沒有起來過一次，所以我也咬緊牙關壓下去。當老師說“壓好了，可以下把桿”的時候，我的腿都已經撐不住我的身體了。
我在地上坐了一會兒，腿是緩過來了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然后頭向前找腳。我就那樣做，一會兒就好了。
然后老師就讓我們練習踢腿抓腳，因為踢左腿就用右手抓，所以有時候我往往會被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著爬起來繼續(xù)踢。有時候我踢猛了，就會踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續(xù)踢。經過我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終于抓住了腳，而且也慢慢的'不扶把桿了。有一次，我竟然抓住并堅持了十一秒，我知道我的努力得到了回報。我們又用了幾個月的時間排練這個節(jié)目。
我們表演時，我隱約聽見評委說：“那個站在旁邊的小孩后扳腿扳得可以�！蔽衣牭搅耍孕判臐M滿，跳得也更好了。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
學習舞蹈的經歷使我明白了：風雨之后。是會有陽光的。
陽光總在風雨后初中作文7
不經歷風雨，怎見彩虹？——題記
天空陰沉沉的，一場大雨蓄勢待發(fā)。就連知了們都停止了鳴叫，仿佛知道我們今天即將要進行小升初考試，讓我們安靜一天。
早晨一起床，吃完早餐，便一頭扎進了書的海洋，把各種知識點讀了一遍又一遍，為了待會兒的小升初考試做出準備。
隨著孟老師的一聲令下，我們離開培優(yōu)班教室，走過狀元門，跟領導老師們一個個地擊掌，才迅速來到自己的考場，一股緊張感不禁涌上了我的心頭：這次的小升初，會很難嗎？
忽然，天空中劃過一道驚雷，在烏黑的空中留下一道亮閃閃的傷疤，與此同時，數學卷發(fā)了下來。
我揮舞著手中的武器——筆，在試卷上一題一題慢慢寫著，腦海中不停地回想著梁老師講過的各種知識要點，不一會兒，試卷上立刻就布滿了我密密麻麻的筆跡，外面也下起了大雨，仿佛在為我擂鼓吶喊。
緊接著，數學卷收上去后，發(fā)下來的是英語試卷，英語則是我最擅長的一科，而且今年的小升初試卷也不難，全部都是老師講過的類型，只用了二十分鐘的`時間，所有的題目都被我迎刃而解。
最后，到了最重要的一科——語文。語文卷一發(fā)下來，我的嘴巴瞬間就張成了一個“O”形，這次居然只有作文和閱讀，作文還要寫500字！30分鐘的時間怎么可能夠��！我拿起筆，顧不得細看閱讀，在試卷上馬不停蹄地寫著，最后，只剩下一道值4分的題沒有寫……
“收卷！”隨著監(jiān)考老師洪亮的嗓門一亮，小升初考試終于結束了，試卷一下子就被同學收走，這一學期的努力就在明天揭曉。
屋外的雨不知何時已經停了，露出一道美麗的彩虹，各種顏色掩蓋了烏云，仿佛在我們喝彩……
陽光總在風雨后初中作文8
在人生的旅途中，總有許多困難。在經過千錘萬鑿之后，那句至理名言依然激勵著我：陽光總在風雨后……
輕柔的旋律依然蕩漾在耳邊，溫暖的陽光投射在我身上。抬頭，主眼瞭望，烏云漸漸散去，太陽逐漸露出臉來。嘴角一勾，不知不覺地回憶起那個黃昏——
那時，我們正處于緊張地期末復習時間。試卷、作業(yè)掀起了歷史最高潮，席卷而來，我們快透不過氣了。
一次考試疏忽，作文寫離題了，被狠狠地扣了15分�？荚伊艘擦T，最可恨的是今晚要重寫，明早交，而我晚上又有補習！
沮喪之下，與同學約去散步。我與摯友走在芳香四溢、柔軟得如蠶絲被的草地上行走著，而我卻覺得自己踏在陰曹地府的荊棘路上，即將走向死亡。
隨即，便是長長的嘆息：“唉！”
“別沮喪。你這次的失敗我能理解你。打起精神來吧。”摯友用明亮的眸子望著我。
我苦知了一聲，低著頭，繼續(xù)失魂落魄地走著。
他見我如此，就打開手機，放起那首《陽光總在風雨后》，輕輕地哼起來：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”唱完，他露出一口白牙，緩慢有序地說：“相信我，不論遇到什么坎坷，我們都要勇敢地去面對、去迎接，這樣，方能迎來更加璀璨的勝利！”
“還記得嗎，在上個寒假，那個冬天不冷，是個暖春。你看，那次梅花就開得不好。無論是用多好的鐵做成的，多好的工匠做成的'，日久不磨也會鈍。這不正是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的道理嗎？”
我微微地有些觸動。他頓了一下，又說：“梅花，寒冷才開得好；寶劍，磨礪才變得鋒利。你也要努力學習，才能綻放出最美的人生！”
那個黃昏，好友的話，使我觸動。是的，陽光總在風雨后，唯有發(fā)奮努力，才能成長綻放！
陽光總在風雨后初中作文9
當遇到失敗的時候，請一定要記住，陽光總在風雨后……——題記
仰起頭，望著此時此刻的艷陽天，情不自禁地回憶起那個陰雨連綿的下午……
烏云漫天，我撐著傘，獨自一人走在那彎曲的小路上。雨水一遍又一遍地敲打著我的.傘，就好像一把刀插在我的心里，血在一滴滴地流出來一般。
手上那一張張的演講稿早已被我揉捏成一團，豆大般的眼淚就像水龍頭，止不住地向下流�？蓯海@一次的演講比賽又失利了！那分數和名次明晃晃地刺著我的眼睛，始終在我的腦海里徘徊。
因為只顧著低頭走路，所以一不小心撞到了……他！怎么是他！完了完了，他肯定會嘲笑我的！我真想找一個地縫鉆進去。
他慢慢地靠近我，看到了我的面孔后，拍了拍我的肩膀：”原來是你呀！怎么了？難道比賽失利了？“
我不知道到底要不要告訴他。我點了點頭，又搖了搖頭。
”不管怎么了，都要保持樂觀的心態(tài)，朝前看�！八α诵Γ趾咂鹦∏�，”陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……“那歌聲飄揚著，飄到了我的心房里。
他扭過頭看著我：”如果花朵不經歷風雨，那么很快就會凋謝；如果白楊不經歷風雨，那么生命力也不會像現在一樣頑強。人生也是如此。如果人生不經歷風雨，那人生還會有意義嗎？“
他的話觸動了我，若沒了風風雨雨，又哪來的艷陽天呢？
此時此刻，看著掛在天邊的艷陽，情不自禁地感嘆道：”陽光總在風雨后，這句話果真沒錯……我的心中掛起了新出的艷陽，它溫暖了我的心。陽光總在風雨后，這句話果真沒錯……
陽光總在風雨后初中作文10
“就你，想考進班級前五？別怪我實話實說啊，我信都不信。不止我不信，全班都不信。做夢吧！”班上最調皮的家伙用鄙視的目光掃射我，并且說道。
期中考試臨近，每位同學都有一個奮斗目標。同樣都是一個班的同學，我定一個目標也十分正常嘛。不知為何，不和諧的聲音總是向我的耳邊屢屢襲來。
“同桌呀！我也不想打擊你，但是，制定目標總得有些可行性嘛，你說我們班學霸那么多，你算那根蔥？趕快放棄！別整天拿個書本，在那裝樣子，連我都看不下去了。”
天空出現了一朵烏云。她的話，猶如一把鋒利的刀，直捅我的心。我黯然神傷，但我還在堅持。
“組長啊！你就知道整天拿個筆在本子上寫來畫去。是，我承認，你剛剛擠進了組長職位，我學習沒你好。你呀，就知足吧，有個組長當當就不錯了。還想往前沖？你是不是哪根筋搭錯了線路？”
天空下起了雨，刮起了風。他的話再捅我的心數刀，讓我?guī)捉罎ⅰ?/p>
“朋友啊！我雖與你認識了六年，陪你一起經歷過無數風雨，卻從沒見你有什么彩虹出現在風雨后。再說啦，我可不希望我的朋友是個只會在每個課間都拿著書本，寫著作業(yè)的書呆子。相信我，別傻啦！”
他拍了拍我的肩，慢慢地離開了。��！暴雨傾盆，風雨交加，他的話，換作了一把巨斧，將我的`心，劈成兩半。
……
考試結束了，我竟然，進了前五！
當我走到我的朋友身邊時，他們都真誠地向我道歉。我原諒了他們，正是朋友們的這些話語，鼓勵著我的前行與堅持。
陽光總在風雨后。真的，實話實說。
陽光總在風雨后初中作文11
“人生路上甜苦和喜憂，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當我遇挫折和困難時，我都會聽這首令人奮進的歌曲，然后滿懷信心地繼續(xù)自己的追夢之路。
能彈一手好的鋼琴是我一直以來的夢想，我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家，手指輕快地在琴鍵上彈著，行云流水般，一串串音符像泉水叮咚般跳躍著，好似天籟般的聲音讓我聽得如癡如醉。
可要知道，真要是學起鋼琴來可沒有想象的那么簡單，剛開始學，最起碼的的基本功就練了好長時間，由于我音符認不準確，常常手忙腳亂地彈錯，老師常常在一邊喊：“錯了，錯了，是那個鍵”老師在一邊訓斥著我。我剛想休息一下，老師在一旁催促著我：“比你學的晚的小朋友都比你學得好，別人都會彈曲子了，你還在練基本功”，在老師的訓斥下，我的手又累又酸，回家時，我的.汗水和淚水交織在臉上，我已打算在失望中放棄。媽媽早就發(fā)現了，鼓勵我說：“寶貝，做任何事不能半途而廢，無論多么困難的事，都要堅持下去，要想成功，就必須付出比別人更多的努力，你才剛剛學，不能就這樣白白放棄了，吃得苦中苦，才方為人上人啊”！媽媽的話像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢，鼓起勇氣，擦干淚水，繼續(xù)自己的追夢之路。
從此以后，我不斷地堅持練習，從一首簡單的《小燕子》到復雜的《開學了》，通過不斷的努力，老師的表揚聲代替了呵斥聲，這也是老師對我進步的肯定。
奮進，架起夢想的橋梁，汗水，灌溉了悲傷的花朵，在追逐夢想的道路上，我經歷過挫折和困難，但我沒有因此放棄我的夢想，因為我堅信：不經歷風雨怎么見彩虹！陽光總在風雨后，彩虹是為奮進的人們架起的！
陽光總在風雨后初中作文12
在書柜的底層，存放這我的許多證書和獎狀，其中有一張是我參加演講比賽獲得的榮譽證書，每次翻開來看，我便能想起成功背后的辛苦與汗水……
“老師又讓我去參加演講比賽了”，我的思緒翻飛著。馮老師又給了我一次機會。幾個月以來，我一直活在可怕的陰影里，眼前仿佛出現當時的自己：一個人木然地站在臺上，顫抖的雙手緊緊地握著話筒，嘴巴里發(fā)不出任何聲音，大腦一片空白……3月25日，我的演講生涯中第一次失敗的日子。當時的情境仿佛歷歷在目，倒數第一的'成績，讓我無顏面對任何人，驚懼、無助、傷心一點點漫上心頭。我不知道，我是否能夠面對又一次的挑戰(zhàn)。
不知不覺中，我走到了學校新旅紀念館門口，首先映入眼簾的是新旅團的浮雕，新安旅行團的學生們，為了抗日救國，經歷了一次次的失敗，克服了種種艱難險阻，從來沒有放棄過自己的理想和信念，作為新安小學的學生，我怎么能退縮呢？
從那天開始，我開始苦練，練到嘴破了皮，練到嗓子發(fā)不出聲音。我拿著稿子，路上、操場、教室，一遍又一遍。清晨、課間、夜晚，一次又一次。終于，我站在了比賽的舞臺上。我侃侃而談，帶著馮老師的信任，帶著夢想的風帆�！暗谝幻钡墓猸h(huán)開始閃閃發(fā)光，我知道，我成功了。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，所有的淚水，所有的付出，所有的努力都讓我明白了：“只有付出，才會有回報”。作為新旅后代中的一員，我一定牢記先輩們的教誨，用實際行動充實自己，做一名名副其實的新時代的小好漢！
陽光總在風雨后初中作文13
陽光總在風雨后，每當我想起這句話，心里便會涌現出那莫名的快感，那熟悉的鏡像蝙蝠現在我眼前
三年一度的校運會即將開幕。為了能在這次校運會中得到令人滿意的成績，我每天下午都會在學校操場上訓練我的跑步速度，我的跑步速遞越來越快，為此，我常常練到筋疲力盡，躺在操場上大口喘氣。
練習實在太累了，但我并沒有放棄，因為我相信陽光總在風雨后，只有熬過了暴風雨的洗禮，才能看到那美麗的彩虹。
那驚心動魄的一天終于到了。這天，天氣極好，金色的陽光通過教學樓明亮的磚瓦反射在寬敞的操場上，也照在我這顆怦怦直跳的心上，這美麗的陽光給予了我些許安慰，也許，沒有這溫暖的陽光，就沒有我后來的勝利。
我軀蹲在跑道上，當冰涼的雙手接觸到那熱騰騰的跑道時，我第一次感覺到自己身上那沉重的負擔。
砰！一聲沖破云霄的槍聲，緊接著，東鋪頭中心小學上空傳來了拉拉隊炸開鍋般地加油聲，他們都在為自己班級里的猛虎加油。我雙手朝后一推，雙腳一蹬，飛出了起跑線，與眾運動員一起，朝終點飛馳而去。
離終點愈來愈近了，我心里頭的負擔也隨即增加。現在我什么也做不了，只有奮力朝前跑和祈禱上帝不要讓我輸掉比賽了。
二十米，十五米，十米！五米！一米！我腿一緊，猛地蹬起，來了個完美的飛躍，沖進了我夢寐以求的終點。
我的成績是第三名，當我得到這個成績的`時候，身體里涌現出了一種莫名的快感，我想，這應該就是陰霾數月后看到陽光的那種快感吧！
那一次，我真正懂得了什么叫做陽光總在風雨后，那就是在經歷了無數次困難后得到的那莫名的快感，是那么美妙的，那么自豪的！
銀色的月光下，我又想起了陽光總在風雨后這句話，想到了那莫名的快感
陽光總在風雨后初中作文14
“陽光總在風雨后”我從小學開始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。
“你看看你，考成這個樣子，還上什么學呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時的我，總是在挨訓之后，默默地拿著卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會去向老師請教問題。我的成績也就這樣，一天天地好了起來。
遇到挫折后主動分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。
我喜歡寫作文，我的'老師和家長鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說服了我，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報社，一天過去了，一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個周五的晚上，我坐在書桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著我真的沒有任何寫作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來了一個個作文大賽的獎狀。
遇到挫折后積極進取，不畏不懼，使我變得更堅強。
就這樣，我一路走來，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經膽小懦弱，我曾經懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經歷，給了我前進的動力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒有挫折，我將變成什么樣子！
因為有挫折，我才變得如此堅強。
陽光總在風雨后初中作文15
困難大并不是理由，重要的是你有沒有努力過，有沒有堅持過�！}記
“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言是伴隨我依舊的座右銘。它為什么會成為我的座右銘呢？因為：
在三年級時，學校要踢毽子過關。
那次以前，我們從沒有接觸過毽子，更不知道怎么踢。我們踢毽子的姿勢也五花八門：有的把腳往前踢，身體也往前；有的踢一下就再跳一下……老師讓我們先買一個羽毛毽子自己先練習。
可是，我覺得太難踢了！踢一下，它就要飛出去很遠，我最多只能連續(xù)踢兩下（過關是8下）。誒，我想放棄了。這時，我想起了媽媽跟我說過的'話：“世上無難事，只怕有心人。任何事情其實都不難，要看你有沒有努力�！蔽蚁耄菏茄�！努力，努力。只要堅持著，再大的困難也能克服的。就連愛迪生發(fā)明燈泡都用了6000多種材料，失敗了7000多次才成功的。
于是，我便去向媽媽請教踢毽子的方法。
媽媽說：“踢毽子是有技巧的。”說著，拿起毽子給我示范了一下。果然，在媽媽的“管理下”，毽子沒有東串西逃。
“不能把毽子踢在腳尖上，要踢在腳中間。還要把把握好力度……”
按照媽媽的方法，我努力地練。每天晚上一回到家，立刻拿出毽子開始踢。摔倒了，沒關系，拍一拍褲子就好；摔疼了，不怕，疼痛只是暫時的……
就這樣，我踢毽子的技術越來越高。
終于，到期末，我能踢到12下了！
而現在，我能踢70下了。
我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，世上無難事，只怕有心人。我付出了努力，最終還是會成功了。
陽光總在風雨后初中作文16
“呼哧，呼哧……”從紅綠相間的操場上，傳來一陣急促的喘息聲。頭頂的太陽比平常工作得更賣力，與地面上的熱浪齊頭并進，朝著每一個“獵物”撲去。
田徑比賽的前兩個月，正是一年里最熱的季節(jié)。本來早上可以舒舒服服睡個懶覺，吃西瓜，吹空調，看電視。再做會兒作業(yè)，下午去上個課，一天這樣輕輕松松度過。
但是，蔡老師讓我們頂著烈日，在操場上揮灑汗水。那一個多月的魔鬼訓練可真難熬，每天6點半起床不說，早飯還不讓吃飽，空著肚子跑步，誰受得了！
熱身跑是一位實力強勁的“惡魔”，也是一位嚴厲的“裁判員”。只要沒跑進規(guī)定時間，哪怕只多了0.01秒都不行，必須重跑！來回折騰幾次，連走路的`力氣都沒了。到了舒展筋骨的時候，腿和手像一灘爛泥一樣，抬都抬不起來。
不過真正的訓練才剛剛開始，那才叫“洪水猛獸”！老師特意讓我排在前面，實力強的隊員則在后面超車。我不服輸的勁兒一下子從心里涌出，就拼命擺臂，像一條“瘋狗”一樣往前沖。后面的人更是緊追不舍，我們玩起了互撕游戲。三四個來回后，整個人像一盤散沙，恨不得直接倒在操場上。
沒等你趴下，很快開始下一輪訓練。老師得像拔蘿卜一樣，一個一個從地面上拎起來。整個身體都被掏空了！回家上樓，頭暈目眩，怎么住得那么高��？好容易到了家里，書包往沙發(fā)上一扔，直接倒在地板上……
正是這一個月的強化訓練，讓我在運動場上有了十足的拼勁。在沖刺階段，那股好勝的勁頭和不甘白白浪費訓練成果的念頭，我超過了前面的人，比預賽成績“更上一層樓”。
有句話說得好：陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有那個月的辛勤付出，又怎么會換來成功的果實呢？
陽光總在風雨后初中作文17
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！彼馓N深刻，耐人回味。每每想起這首歌的時候，總覺得它給我?guī)砹四蟮墓膭睢?/p>
沒有寒冬，我們未必知道春天的可貴；沒有風雨，我們怎能知道彩虹的美麗；沒有黑暗，我們又怎能知道清晨的燦爛。有人認為磨
難是上天對命運的一種饋贈，因為磨難是成長的一劑良方。我無法確定這樣認為是對是錯，但是前人的例子卻認證了這一點。司馬遷蒙受大辱，但他終于頂過磨難，發(fā)憤寫完了輝煌巨著——《史記》。孫武受刑后不頹廢，卻寫出了世界上最早的兵書《孫子兵法》，貝多芬晚年失聰，可意志不消沉，終譜寫出世界上壯麗的'樂章——《命運交響曲》等等，古往今來的例子數不勝數。
看來，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成大事。磨難也是有好處的，它可以磨練人的意志，可以堅定人的信念。所以當你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn)；當你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。因為我相信陽光總在風雨后，勝利也會在失敗的不遠處。
“我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，更不能否認成功與失敗并存！”當你戰(zhàn)勝磨難，撥開云霧，接受陽光的沐浴時，心情該是多么的美好。遇到困難勇于挑戰(zhàn)，遇到挫折一笑而過，失敗了又能怎樣，只要重整旗鼓，勇于微笑，你一定能夠看到燦爛的陽光。
磨難是良藥，能使吃了它的人更有勇氣去面對生活中的風風雨雨。在生活的風雨中我們能得到更多的鍛煉，這樣我們才會成就我們完美的人生，所以我們要堅信：陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后初中作文18
沙沙，沙沙……
窗外下起了綿綿的小雨。在這燥熱的七月。雨，就像是上天的恩賜，落下一陣陣清新。
我決定出去走走。樓下的人很少，周圍很安靜。只有雨打在傘上和落在地上的聲音，空氣中到處彌漫著泥土的香氣，我心里很愉悅，就這樣在雨中一直走，一直走……
沒過一會，雨下大了，大滴大滴的'雨點打落在地上，風也越刮越大。我雖然打著傘，卻還是難逃這雨的“攻擊”。我身上全濕了，好心情也一下全沒了。我又開始抱怨這該死的雨天。我快步往回走�？斓郊业臅r候，我看見了一顆樹并不是很高大，又細又矮。
雨還在一直下，它被風吹得一直在搖晃，雨打落了它的葉子。它是那樣脆弱，在雨的沖刷下，雖然在不停地晃動，卻還是那樣堅強。雖然被打掉了葉子，卻仍然頑強的向上挺立。
過了幾天，我又去了那個地方，看見了那棵樹。它沒有被打到，而是頑強的生長，曾經被打掉葉子的地方，已經長出了新的葉子，比以前的更綠更漂亮。
那么，我呢？
現在，我已步入初三，教室溫度那么高，作業(yè)那么多。雖然很苦，但我們每個人都明白：吃得苦中苦，方為人上人。那么，我們?yōu)槭裁催�要抱怨呢？既然無法改變我們的學習環(huán)境，那倒不如改變自己的心態(tài)，將它當成我們成功路上的考驗，坦然面對。那么，在明年的現在，我們就會感謝現在的自己。
一顆小樹，只有在暴風雨的沖刷后，才能變得茁壯。一個人，只有經過挫折和磨難后，才能嘗到成功果實的甜美。
不經歷風雨，怎能見彩虹？不努力拼搏，怎能迎來最后的勝利？
陽光總在風雨后初中作文19
當鳥兒沖破籠子的鳴叫傳向天空，希望便在吶喊：我要飛翔！
當狂風掀起大海的波浪卷向前方，信念便在張狂：我要奔跑！
當陽光經歷暴雨的隱藏照耀大地，思念便在釋放：我要歸鄉(xiāng)！
也許只有經歷才明白其中的艱辛，也許只有體驗才有真摯的感知。遠離城市的喧鬧，我的內心似乎也變得平靜，甚至有些惆悵�；蛟S這應該理解為我人生的另一份禮物吧，抑或是心靈的一次體驗。
當火車徐徐地開動，當繁華的城市漸漸消失在視野，當離別的淚水滑過發(fā)絲，一切都變得充滿想象卻又平淡無奇。從未想過對朋友的思念是何等妙不可言，對家鄉(xiāng)的向往是何等心切。回家，不知從何時已在我的.內心種下了萌動，愈演愈烈。
當回家的希望一次次破滅，當一次次的承諾變成一種空談，當所有無奈與焦慮充斥內心，淚水便無聲地落下。心中的雨在平靜中無聲地下著，每一滴雨都凝聚了不忍和無奈。或許這場雨已積蓄了很久，只是少了一些雨前的烏云。沒有烏云的警示，雨只能收斂，或許等待著陰天的希望，讓這場雨下得痛快！
也許生活在你所熟悉的這片土地上，你的那份思鄉(xiāng)之情并不那么濃郁。然而，對于我這個異鄉(xiāng)的女孩，回家，真的可以溶于血液，隨著我的身體滲透于每一個細胞。而此時，回家變成了幻想，一切都如同泡影，觸不可及。
或許命運就是這么難以預料，它讓你在無數次失望痛苦之后又給了你那么一絲希望，讓你的心總是懸浮著。此時，我心中的那場雨開始變小。有時想到可能又是一次失望，然而那無形的意識卻讓我不得不對回家充滿幻想，盡管一天時間不算太長，而我的心卻仿佛經歷了幾個輪回，已經躁動不安了。
現在，天晴了，雨停了，我的愿望實現了，陽光沐浴著我，我的心開始飛翔了。
陽光總在風雨后初中作文20
“姐姐，你喜歡流星還是彩虹？”“當然是流星啦，它劃出一道閃亮的光線，成為天空中最亮麗的一道風景，美麗極了！”
在我心中流星一直是最美的，而那件事卻讓我深深的喜歡上了彩虹。我從小就是一個喜歡跳舞的小女孩，舞蹈幾乎成為了我生活中的一部分。我每天都很努力的練習，再疼我也咬著牙挺了過來。那次，媽媽帶著我去參加市里的舞蹈大賽，那些小選手都很棒，當然我也不遜色。憑著深厚的舞蹈功底，我順利的闖入了決賽。而比賽的最終結果是我的對手奪得了冠軍。我被淘汰了。我癡癡望著臺上的頒獎儀式，腦海中重復這那句話“我被淘汰了，冠軍不是我，我被淘汰了，冠軍不是我我怎么也不愿相信這個事實。
回到家，我關上房門，扯掉身上的舞蹈服。窗外，下著雨，我大聲的哭了出來“為什么，我付出了那么多，冠軍不是我，為什么？”這時媽媽走了進來，收起我的舞蹈服說：“雯雯，你不要傷心了，要敢于面對事實。這次失敗了還有下次，只要努力，就一定會獲得你想要的。那首歌怎么唱來著，哦‘不經歷風雨怎能見彩虹，沒人能夠隨隨便便成功’是啊，陽光總在風雨后，成功就像那美麗的彩虹，彩虹也是經過與風雨搏斗才掛在天邊的。不要氣餒，堅持下去總會成功的！”
聽了這番話，我仿佛撥開了云霧見到了青天。從那以后，我更加努力的`練習舞蹈。終于，我見到了彩虹，那是成功的彩虹，是我勤奮與汗水的結晶。耳畔想起了那首歌：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒人能夠隨隨便便成功。
每當妹妹在次問我喜歡彩虹還是流星時，我毫不猶豫的說：我喜歡彩虹。
陽光總在風雨后，我有了屬于自己的一片湛藍的天空。
陽光總在風雨后初中作文21
一場傾盆大雨后，城市如同倩女之靧面，干凈地連灰塵也不忍落下。放學的鈴聲在耳邊響起，走在黝黑的柏油路上，踏著剛被上天洗刷過的大地，看著暴風雨過后的夕陽絢麗多彩，不再是：夕陽西下，斷腸人在天涯。的心境，而是有了一種莫名的喜悅。瞧瞧那綠樹的枝葉，不在黯然，變得亮麗透明；瞧瞧天空的顏色，不在憂郁，變得湛藍清澈；瞧瞧路上的行人，不在垂頭喪氣，變得精神抖擻。一眼望去，天空的笑臉——彩虹，也愿掛在天邊，那五彩斑斕的光弧，似乎在暗示什么。
在樓層的.角，風雨后，陽光下，我遇到了愛。一撮小苗。剛剛過去的暴風雨，想起來就讓人膽戰(zhàn)心驚了，烏云壓城城欲摧，這好像是世界末日到了，不知道這小家伙哪來這么頑強的意志力？但我相信，當暴風雨的硝煙漸漸逼近的時候，小家伙肯定是向海燕那樣，勇敢地面對！我相信，在整個來龍去脈中，小家伙的內心肯定始終堅持著“陽光總在風雨后”的堅定信念。功夫不負有心人，它挺了過來。它用它的堅持毅力挺到了最后，取得了勝利，它汲取著勝利的喜悅。
至此，我明白了。那時，我真是太聰明了。原來，彩虹的光弧暗示我“陽光總在風雨后”�。≡诒╋L雨慘不忍睹的摧殘下，大家都挺了過來，小苗也毫不示弱成功了！
城市中的萬物因堅持而變得更美麗。陽光總在風雨后！我把“陽光總在風雨后”深深地埋在了我心靈的凈土上，讓它永遠警示我，在人生道路中，勇敢面對困難！風雨后，陽光下，小苗的身影像是幾百年前的古畫定格在那余暉中。這是我今生看到的一道最美麗的風景線！
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