語文課作文（熱門）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的語文課作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語文課作文 篇1

　　這周三上午的第三節(jié)課，我差點中彈了。這節(jié)課是語文課，看上去上下課和平時一樣，但是仔細(xì)看卻會發(fā)現(xiàn)少了些東西。

　　語文課上，“上課”“起立”“老師好”，于是坐后排的童鞋就開始吃喝拉撒，有說有笑。老師又走了一遍過程。班里安靜下來了。第一個環(huán)節(jié)就是罰站，課代表把作業(yè)給老師，老師一組一組的點名，總共站起了8個童鞋（總共也就40只），于是老師就開始講課了，當(dāng)老師第一次轉(zhuǎn)過去寫黑板過后，只有6個童鞋站著，第二次，2個。于是老師便發(fā)現(xiàn)這個端疑，所以理所當(dāng)然的那六只站起來了，這兩只坐下了。而后，老師繼續(xù)講課，后面的幾只又自然而然的吵起來了。老師一聲吆喝：“你們不要吵了，不吵會死啊，是不是得了說活的病�。　蹦菐字幌駴]聽到似的，沒有感受到語文老師的怒吼。

　　突然，老師的怒氣值滿了，發(fā)動究極必殺技：清空桌面。強大的技能讓前排的都抱頭趴桌（我就在最前排的正中間）。老師首先單手拿起粉筆盒往地上一摔，然后大吼一聲，大有路見不平一聲吼的.模樣，我甚至沒看清過程。老師又接連扔出數(shù)百本作業(yè)，幾次從我桌上經(jīng)過（我一直在認(rèn)真聽課），最后，桌面上就只剩下鼠標(biāo)和鍵盤了，老師面目猙獰的拿起鍵盤向地上甩出，線斷了，全班同學(xué)倒吸一口涼氣。語文老師又拿起了鼠標(biāo)，眼看是要砸下去了，那可是我們班童鞋帶來的雷蛇鼠標(biāo)啊，價值2800，眼看那名童鞋已經(jīng)站起來了，老師突然停止技能了我估計是MP耗完了，那名童鞋這才沒沖過去，教室里安靜了幾分鐘，又開始講課了，三分鐘就講了以前一節(jié)課的內(nèi)容。

　　下課了，下一節(jié)是英語，英語老師正要放聽力，卻發(fā)現(xiàn)鍵盤不見了，于是問我們，童鞋之間面面相覷，面對英語老師微笑！

語文課作文 篇2

　　打哈欠，是人體的一種正常生理反應(yīng)�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人體打一次哈欠的時間大約是6秒鐘，在這期間閉目塞聽，渾身舒坦，它可以消除疲勞，放松肌肉。聽起來打呵欠是件好事。只可惜，昨晚為了看完《窗邊的小豆豆》這本書，熬到11點才睡。今天非常慚愧地把呵欠帶到語文課上了……

　　上課鈴聲一響，我提了提精神，刻意想把瞌睡蟲趕走，這時候腦袋已經(jīng)非常重，伸直脖子感到有點吃力。這才早上第一節(jié)課啊，我默默地鼓勵自己千萬要頂住……

　　“請大家打開書本朗讀第一到第四自然段�！迸死蠋煵贾昧死首x任務(wù)，我們齊刷刷地豎起書本。我渾水摸魚，連著溜出了兩個大呵欠，心中一陣竊喜：真是太幸運了，有書本作掩護(hù)，潘老師肯定不會察覺。開始解讀課文了，潘老師抑揚頓挫的講解此刻有點像舒伯特的《搖籃曲》，使我的.上下眼皮開始打架。當(dāng)全班同學(xué)都陶醉在《桂林山水》的美景中時，我正艱辛地跟呵欠作著斗爭。眼看著呵欠呼之欲出，已經(jīng)不隨我的意志了。千萬不要發(fā)出聲響，一定要小心翼翼，真希望能隱身啊……最終無力抗拒，兩個呵欠赤裸裸地魚貫而出。這簡直是這輩子最丟臉的事了……

　　潘老師朝我一瞪，伸出四個手指。天哪，我的四個哈欠全數(shù)著呢！“茹金－－”我驚慌失措地站了起來，等待著批評的降臨，“請你讀‘漓江的水真靜啊’這一段�！蔽议L吁了一口氣，開始讀了起來。這一陣緊張，趕跑了瞌睡，讓我恢復(fù)了精神投入到課堂中了。

　　難以忘記語文課上的呵欠風(fēng)波，潘老師用善意的提醒維護(hù)了我作為一個好學(xué)生的尊嚴(yán)。如果以后能成為老師，我也要當(dāng)一個善解人意的好老師。

語文課作文 篇3

　　什么？你們班有人會吞鐵？！不是的，這要從一個下午說起。

　　今天下午是作文課，老王正"鬼哭狼嚎"地講著他寫的范文，還加上了充滿靈異元素的背景音樂，真是讓人聽得毛骨悚然！這時我看到一旁的胡君在做嘔吐狀，難道她被老王的表演弄得吐了？這時老王停下了他的“驚心動魄”之音，胡君也舉起手說：“老師，我把筆頭吞到肚子里了。”什么？！筆頭也能吞進(jìn)去，你在騙人吧，胡君。可看胡君的樣子，也不像是有詐，我心中浮現(xiàn)出筆頭在她身體里游走的`樣子，搞的我都要吐了……

　　正當(dāng)我胡思亂想之際，老王有力的聲音打斷了我，“胡君你去外面打電話給你媽媽，然后進(jìn)來繼續(xù)上課。"��？胡君把筆頭都吞了，這么嚴(yán)重的事，還要上課？至少也該去校醫(yī)檢查檢查吧，老王真是太冷血無情了。我忐忑不安地聽著老王講著知識點，課都上完了，我還在擔(dān)心胡君。臨下課時老王淡定的說：“鐵是不能消化的，會自己排出身體。”哎呀！原來是這樣，我還以為要做手術(shù)呢，懸著的心終于可以放下了。

　　唉！真是上語文課也是有風(fēng)險的呀。

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