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    語文計(jì)劃作文

    時(shí)間:2024-11-14 15:02:11 語文作文 我要投稿

    語文計(jì)劃作文(薦)

      時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的語文計(jì)劃作文,希望能夠幫助到大家。

    語文計(jì)劃作文(薦)

    語文計(jì)劃作文1

      1、生字、詞語一定要掌握,在課文中注有拼音的,但在生字表中沒有的字、詞也要牢牢掌握。

      2、各個(gè)單元的單元提示重點(diǎn)要復(fù)習(xí)、理解、多練。

      3、課文中的四字成語的意思要知道,如《晏子使楚》中的張袂成陰等。

      4、需要背誦的內(nèi)容一定要背熟,最好能連同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也一起記住。

      5、各個(gè)單元的練習(xí)題型要復(fù)習(xí),并展開進(jìn)行練習(xí)。

      6、課文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)多、特別的句子、段落要請(qǐng)注意記一下。

      7、課文中的一些要點(diǎn)要懂。

      8、書中的古詩意思、詩中朝代、名字和心情要知道。寫景的古詩還要了解詩人描寫的.是那個(gè)季節(jié)什么的景物。

      9、要對(duì)以前做錯(cuò)的題目、考卷進(jìn)行分析和復(fù)習(xí)、練習(xí)。

      10、要能夠通過各種途經(jīng)獲取課外知識(shí),而不僅是閱讀課外書。

      我相信大家只要做到以上這些要求,期末考試就會(huì)有進(jìn)步。在此,我預(yù)祝大家能夠考到自己理想的成績(jī)!謝謝。

    語文計(jì)劃作文2

      快期末考試了,我的語文也是全科目中最差的,要給自己定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,以此來提高我的語文成績(jī)。

      當(dāng)然每一次考試中寫詞語.閱讀理解了等等一定會(huì)有的。那么從現(xiàn)在開始我就一天牢記一組詞盤.和這一組課文的.課后生字,然后就是回顧.拓展.平常每課記的重要筆記.課后作業(yè)......認(rèn)真看看,并把它們背過。當(dāng)然課后的一些題目也很重要,絕對(duì)不能有一絲馬虎。還有日積月累,都要把它們背的熟熟的。對(duì)我來說閱讀理解還是有一些困難,也許是因?yàn)槲移匠>毜帽容^少了,從現(xiàn)在開始,我要天天做幾篇閱讀理解的題,鍛煉我的閱讀能力。

      復(fù)習(xí)語文,每天堅(jiān)持讀書當(dāng)然也是必不可少的一項(xiàng)!

      呵!我一定努力給自己加把勁,使自己的語文成績(jī)提高。

    語文計(jì)劃作文3

      今天是3月28日,是我們學(xué)校一年一度的趣味漢語節(jié)。在紀(jì)律節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),有許多不同等級(jí)的歇后語和古詩。關(guān)于中國主題節(jié),答對(duì)五個(gè)問題,可以得到一張郵票,十張郵票可以換一個(gè)獎(jiǎng)。這個(gè)活動(dòng)的目的是增加你的知識(shí)面,和同學(xué)交流,讓你們猜猜對(duì)方的問題。比如一年級(jí)可以抽獎(jiǎng)抽古詩,一抽就背,還有機(jī)器人電腦展。

      活動(dòng)開始了,大家都沉浸在忙碌的回答中。我是一個(gè)消息靈通的人。我把我覺得容易的題目寫在了我的班級(jí)作業(yè)本上。不出意外,我的答案寫了三頁。每個(gè)人都渴望看到我的答案,所以我出于好心“輔導(dǎo)”了他們。

      這次活動(dòng)很熱鬧,比去年的情況好多了。幾乎所有的學(xué)生都參加了這次活動(dòng)。雖然我的成績(jī)沒有上升五個(gè)版畫,但是我覺得這個(gè)有趣的'語文學(xué)科節(jié)真的讓我收獲了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了一些最難的歇后語,比如挨了一刀的肥豬3354——不怕開水燙等等。每個(gè)人的題目都寫得很好,布局設(shè)計(jì)得很漂亮。活動(dòng)下午5點(diǎn)左右結(jié)束,整個(gè)校園回蕩著歡樂和答疑。在這些歡呼聲中,大家又進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)。

    語文計(jì)劃作文4

      轉(zhuǎn)眼間寒假過去了,又到上學(xué)的時(shí)候了。剛開始上學(xué),還有點(diǎn)不習(xí)慣呢,因?yàn)楹倮镌诩曳浅7潘伞K袁F(xiàn)在我要寫一下我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按著它完成,就能很快的適應(yīng)。

      我的計(jì)劃:

      一、每天早睡早起,要早讀,早起復(fù)習(xí),背書,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容;

      二、上課專心聽講積極回答問題,發(fā)表見解,把講的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)記在本子上,以便于課外復(fù)習(xí);

      三、課間時(shí)間要多讀一些課外書,名人名著之類的書,可以提高作文水平;

      四、晚上放學(xué)回家先寫作業(yè),寫完作業(yè)再背書,等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩,而且最多玩半個(gè)小時(shí)。晚上九點(diǎn)之前必須躺在床上睡覺,早上五點(diǎn)三十起床;

      五、考試的時(shí)候認(rèn)真讀題不馬虎,爭(zhēng)取考高分,不空題,如果有題錯(cuò)了,好好理解并記住以后再考試的時(shí)候不再錯(cuò)那種題。

      六、不說臟話、粗話,不說謊、不作弊,懂禮貌。

      這就是我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要加倍努力地完成。我的語文上次考了96分,還是不滿意,我一定會(huì)認(rèn)真努力完成,爭(zhēng)取考更高分。不光是語文,數(shù)學(xué)、英語我也是一樣,也要加倍努力的。我還要爭(zhēng)取拿全班第一。

    語文計(jì)劃作文5

      這個(gè)學(xué)期,我期望被評(píng)為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,個(gè)性是語文這個(gè)學(xué)期,我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:

      這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會(huì)的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自己家里的'本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀

      我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開學(xué)第一個(gè)階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強(qiáng)寫作潛力

      后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)務(wù)必超過250個(gè)然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下

      第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍

      第四個(gè)階段,我要每一天空上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識(shí)……

      最后一個(gè)階段,我要每一天復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷

      這個(gè)學(xué)期我必須會(huì)把語文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。

    語文計(jì)劃作文6

      今年期末語文考試可沒有考好。語文成績(jī)一直沒有增長。反而在原地踏步。

      這使我覺得語文也是一門比較深?yuàn)W的學(xué)科吧。所以我們要制定一個(gè)語文的計(jì)劃。

      來使自己學(xué)習(xí)語文更加高效。首先我們要學(xué)會(huì)在課堂上做筆記。把老師講解的記下來。再通過自己的理解把筆記加工。人的記憶是有限的,要想把記憶變成永久的記憶就需要不斷地去學(xué)習(xí)重復(fù)總結(jié)。不要三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣效率反而更不好。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持堅(jiān)持才能勝利。

      學(xué)好語文還需要把字練好,字好了,就是相當(dāng)于成功的一半了。老師會(huì)用電腦來查看你的字跡。如果你寫的字好,老師就會(huì)給你一些分。這也相當(dāng)于得分小技巧啦!

      在閱讀中尋找技巧。閱讀題也是得分一大關(guān)鍵,要想把那題得分高,需要不斷地去閱讀。在閱讀中總結(jié)技巧。閱讀題練多了,你就自然閱讀題水平就提高了。

      最后就作文了,作文是得分的最大關(guān)鍵吧。得作文者得天下。作文要想寫得好,必須得多看別人的`作文。去模仿別人。最后再表達(dá)出自己的觀點(diǎn),這樣作文題就相當(dāng)于成功了。所以說學(xué)語文也是小一定的技巧的。

      說多了,學(xué)語文就是多讀多看多理解。勤學(xué)勤練,你的語文就不會(huì)差。

    語文計(jì)劃作文7

      “哈哈哈……”全班充滿了笑聲。趙本山是演小品的,還是軍人說相聲的?說實(shí)話,我們?cè)谕妗敖Y(jié)婚”的游戲。

      剛上完語文課,老師神神秘秘的說玩?zhèn)小游戲。我們真的被第二個(gè)和尚迷惑了。老師講了游戲規(guī)則之后,班里議論紛紛。有的說老師在虛張聲勢(shì),有的很激動(dòng)。我默默地坐在寶座上,一言不發(fā),撕著紙,心里想,老師要干什么?正在這時(shí),游戲開始了,老師把四個(gè)寫了字的同學(xué)叫到臺(tái)上。我們不知道老師葫蘆里賣的'是什么藥。臺(tái)上的同學(xué)不知道老師唱的是哪一出戲,盯著對(duì)方看了很久才開始按照老師的要求念自己準(zhǔn)備的詞:“xxx,在垃圾桶里,難過地吃冰淇淋”“哈哈哈……”全班被這句話哄堂大笑。你看張笑得合不攏嘴,笑得很開心,還有朱克威。他在桌子上都笑了,我也笑了。下面的同學(xué)更熱情了,主動(dòng)在臺(tái)上舉手,胡說八道,逗得我們笑到肚子疼。

      這個(gè)游戲帶給我們歡樂的同時(shí),也讓我明白了,用詞得當(dāng),用詞不當(dāng)就會(huì)鬧很多笑話。

    語文計(jì)劃作文8

      作文方面,在敘述、描寫和詞句的運(yùn)用方面,都十分不錯(cuò),但在細(xì)節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級(jí)的時(shí)候,讀過不少名著,對(duì)于其中的一小部分,也有自己的'理解與認(rèn)識(shí)。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。

      總體來說,我的語文學(xué)得不錯(cuò),基本功也比較扎實(shí),對(duì)于新生活的語文學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算:

      1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。

      2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫出詞義。

      3、句子的分析要更有思想和深度。

      4、加強(qiáng)對(duì)一段話的理解。

      5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。

      6、一個(gè)月讀1-3本書。

      7、上課認(rèn)真聽講,做好筆記。

      8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容,再將書本及筆記合上,獨(dú)立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對(duì)照、檢查,將不會(huì)的填上。

      希望有了以前的根底,再加上自己定的計(jì)劃,在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!

    語文計(jì)劃作文9

      昨天,我們進(jìn)行了一次語文考試。考完試,我自信的交了試卷。下課后,我趕緊找朋友說:“我肯定能考90多分!

      今天下午,我問老師我得了多少分,老師對(duì)我說:“你得了84.5分。”我的心跳加快了十倍。沒想到只能考80分。老師問我你作文的`主角是誰?我想了想,說:“是我自己!崩蠋熡謫枺骸暗悄愕淖魑拇蟛糠质莿e人寫的,所以我給你減了10分。”我很難過,因?yàn)槲业淖魑木尤坏袅?0分。前面好的話只能拿90分。

      第三節(jié)課,老師發(fā)試卷。當(dāng)我看到我考了83.56分的時(shí)候,不管是84.5分還是83.5分都差不多。

      放學(xué)后,我的心一直不舒服;丶液螅野堰@件事告訴了全家人。父母批評(píng)我考的不好,說我的寫作能力越來越低。他們讓我有空的時(shí)候多寫作文和日記,看看全國優(yōu)秀作文選集。聽完之后,我心想:我一定要從現(xiàn)在開始更加努力,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>

    語文計(jì)劃作文10

      漢語是一條河,孕育了中華民族五千年的燦爛文化。語文是一座山,人可以通過不斷的攀登獲得新的知識(shí)。中國人是一只鳥,所以你會(huì)忍不住聽她美妙的聲音。中文是一棵樹,你可以在它的影子里漫步…

      我們應(yīng)該感謝語言。

      漢語只是單詞嗎?甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書、宋體……中國人只是古詩嗎?“是一間簡(jiǎn)陋的房間,但是我的茉莉。上面舞臺(tái)上的青苔痕跡是綠色的,樹蔭下的草色是綠色的。還有一個(gè)學(xué)者,沒有丁白”。中文只是一部劇嗎?“樹中鳥成對(duì),青山綠水帶來笑顏”……中國人只是對(duì)聯(lián)嗎?“元旦在余慶,節(jié)日在長春”……其實(shí)語文不僅僅是文字、古詩詞、戲劇、對(duì)聯(lián),還有很多很多。

      我們應(yīng)該感謝語言。

      一篇好文章可以讓你的心情珍妮弗;多讀一些好文章,可以加深你的漢語語言能力,讓你的寫作更輕松。一首美妙的詩,可以激發(fā)大腦無限的想象力;一首美妙的詩,可以帶你進(jìn)入夢(mèng)幻般的仙境,感受作者的感受。一個(gè)漂亮的書法可以提高你的'欣賞水平;美麗的書法可以喚醒沉睡的靈感。

      這些都是中文給我們帶來的好處,我們應(yīng)該感謝中文。

      漢語是中華民族的驕傲。中國人是古今中外的巨大財(cái)富。我們應(yīng)該感謝中國人。

    語文計(jì)劃作文11

      所謂語言人,顧名思義就是語言和文字。然而,現(xiàn)實(shí)中的語文有其廣闊的外延和豐富的內(nèi)涵。中國人就像一顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn)光芒萬丈;語文就像溫暖的碧玉,讓人一碰就愛;中國人就像星空中的銀河,自古以來就流淌在人類漫長的歷史中。

      它是中國的,讓我感受到月光在它的松林和清泉市上游的愜意。是中國人,讓我明白了“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的驕傲;是中國人,讓我知道了“臥孤村不哀本身,思守國轉(zhuǎn)臺(tái)”的愛國情懷;是中文,讓我體會(huì)到了“十年生死,永不思考,永不遺忘”的思想……是中文,把我?guī)肓艘粋(gè)精彩的世界!

      語文,我深愛的語言,如此清晰優(yōu)雅,我一進(jìn)入就被她的美麗深深吸引。在中國人的世界里,我知道屈原的'悲傷和杜甫對(duì)國家的關(guān)心。一代又一代的詩人和作家把他們的血淚化作歷史書上的篇章,把他們的靈魂融入到中國人美麗的枝葉中。

      我們無法測(cè)量你的深度,我們無法測(cè)量你的浩瀚,我們無法描述你的美麗,我對(duì)你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變,哪怕山無國界,哪怕天地相接,我也永遠(yuǎn)愛你!

      迷人的中國人,魅力永存!

    語文計(jì)劃作文12

      在我成長的過程中,我有很多我崇拜的老師,包括語文老師、數(shù)學(xué)老師和美術(shù)老師.但是,我最佩服和最喜歡的是教我語文的黃老師。

      黃小姐眉細(xì)眼大。她有著黑色美麗的頭發(fā),看起來像一個(gè)長發(fā)公主。這位老師中等身材。她身高162左右,衣著大方是我老師的印象。

      老師平易近人,不兇,作業(yè)不多。老師會(huì)讓每個(gè)學(xué)生盡可能多的參加一個(gè)活動(dòng),也會(huì)爭(zhēng)取大家的意見,會(huì)選擇在這方面比較強(qiáng)的。想?yún)⒓拥娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)強(qiáng)迫別人。老師讓我的語文提高了很多,讓我懂得了讀寫。

      那是一個(gè)美麗的'下午。上學(xué)的時(shí)候不小心被繩子絆倒了。我躺在地上哭了。還好有別人的關(guān)心,我就去學(xué)校上課了。下課后,我把我的情況告訴老師,老師和藹地問;“你在哪里買到的?”我說;“我得到了我的胸部!崩蠋熖崆敖o了我回家的命令。

      最后感謝老師,我的傷好了。我被黃老師小時(shí)候的愛所感動(dòng)。我真的希望老師每天都微笑,所以我要好好表現(xiàn),做好老師的助手,讓同學(xué)們不要調(diào)皮搗蛋,讓老師每天都能微笑!

      看,我忘記告訴你老師的名字了。她叫黃美蘭。

    語文計(jì)劃作文13

      1、上課要認(rèn)真聽講,跟著老師走

      2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書

      3、學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活

      4、把基礎(chǔ)(字詞,古詩,文言文注釋,文學(xué)常識(shí))打牢

      5、多閱讀名著

      6、注意總結(jié)文言文的知識(shí)

      第一:主要是多看參考書,看字詞句。

      第二:提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,把作者的意圖整懂,明白他寫的`是什么,表達(dá)的是什么。

      寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ),就是寫議論文就要以一件事展開討論,比如這件事的好處壞處,對(duì)社會(huì)的影響等著手寫。

      我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒用,本來上了一周的課還要補(bǔ)習(xí),身體和心理都著不住,心情也就不好,上課就沒有激情了。如果真要上補(bǔ)習(xí)班,那就是班上的尖子生,像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。

      第三:文言文要多注意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納,基本上參考書上有。

    語文計(jì)劃作文14

      她的頭發(fā)濃密,劉海遮住額頭,一雙黑寶石般的.眼睛鑲嵌在臉上。她就是我崇拜的語文老師——馮。

      馮先生對(duì)自己的工作非常負(fù)責(zé)。晚自習(xí),老師還有一些事情要完成。看到時(shí)間不多了,學(xué)生們一點(diǎn)也不感興趣。馮老師看到這一幕,清清嗓子說:“五(5)節(jié)課!”這就像是一顆神奇的子彈,學(xué)生們立刻站直了,坐直了。老師開始講課:“練習(xí)本上應(yīng)該表揚(yáng)阮、作文進(jìn)步很快。”最后馮老師說:“我用這個(gè)擴(kuò)音器,但是我怕張超聽不見!”老師幽默的諷刺讓學(xué)生們笑了。

      馮老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們看課外書。我很高興她向我們推薦了“鄭”。中午的作業(yè)里,她還安排在閱覽室看書。還下令附上一句:“我要查!庇行├蠋熃箤W(xué)生讀課外書籍,但馮老師“鼓勵(lì)”我們讀書、買書和去書店。馮老師在我眼里是個(gè)陌生的老師,沒有貶義。她允許我們?cè)趯W(xué)期末看書和鍛煉.

      這是我們的語文老師。

    語文計(jì)劃作文15

      快期末考試了,我的語文也是全科目中最差的,要給自己定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,以此來提高我的語文成績(jī)。

      當(dāng)然每一次考試中寫詞語。閱讀理解了等等一定會(huì)有的。那么從現(xiàn)在開始我就一天牢記一組詞盤。和這一組課文的課后生字,然后就是回顧。拓展。平常每課記的重要筆記。課后作業(yè)......認(rèn)真看看,并把它們背過。當(dāng)然課后的.一些題目也很重要,絕對(duì)不能有一絲馬虎。還有日積月累,都要把它們背的熟熟的。對(duì)我來說閱讀理解還是有一些困難,也許是因?yàn)槲移匠>毜帽容^少了,從現(xiàn)在開始,我要天天做幾篇閱讀理解的題,鍛煉我的閱讀能力。

      復(fù)習(xí)語文,每天堅(jiān)持讀書當(dāng)然也是必不可少的一項(xiàng)!

      呵!我一定努力給自己加把勁,使自己的語文成績(jī)提高。

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