- 我的語文老師作文 推薦度：
- 語文老師作文 推薦度：
- 語文老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的語文老師作文（合集3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的語文老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文老師作文 篇1
我有一位漂亮的語文老師。她雖然是五年級時剛來的新老師，但不到兩天時間，我們就喜歡上了她。
她是一名高雅的女老師，姓徐。她戴著一副度數(shù)很高的眼鏡，一個瘦高的.個子。她上課時總愛用各種幽默的方式讓我們記住一些較難的題或課文什么的。下課時，不可能看不見我們和老師在一起做游戲的情景。她那溫柔可親的問候，那滿是陽光的笑容，都讓我們難以忘記。
有一次我頭疼，徐老師知道了我的情況后，讓我來到辦公室，又是讓我喝水，又是安慰我。等我好些后，徐老師讓我給我媽媽打的電話，但媽媽卻讓我在學(xué)校待一會兒。我那時真有點不理解媽媽的作法，傷心地小聲哭了起來，讓徐老師看見了，她讓我坐在她的旁邊，安慰我說：“劉昕睿，你媽媽也是為了你好，要是你連這點苦都吃不了，那長大以后出國留學(xué)，你都是要獨立生活的呀。
到那時，你再難受，也不會有誰再幫得的到你了。你一定要振作起來�！甭犃死蠋煹脑�，我感覺有一股無名的力量涌上心間，我又在學(xué)校等到了中午放學(xué)的時間，病似乎也好了許多。
我就是我的語文老師，她的愛，她的關(guān)心呵護以及她的一舉一動，都讓人喜歡，讓人感動。
語文老師作文 篇2
今天，我們的語文老師蔡老師終于回來了，我太高興了，激動地想告訴全世界。
二十多天前，蔡老師帶著我們的不舍和祝福遠飛美國進修去了。那時我就在牛通社的祝福信箱里，寫下了對蔡老師的祝福。時間一天天地過去了，同學(xué)們越來越想他了，都想插上翅膀去看一看。這幾天，算著蔡老師快回來了。我很想給蔡老師一個驚喜，可不管用什么也表現(xiàn)不了我的心意。后來，我想出了一個主意，就是讓同學(xué)把名字和相對老師說的話寫在一張紙上，把我們滿滿的思念和祝福送給蔡老師。
今天早晨，蔡老師出現(xiàn)在教室里，我高興得快說不出話了。趕緊把一張紙給了老師（有同學(xué)的簽名和留言）。蔡老師看了，開心地對我說：“謝謝你呀！”我心里頓時樂開了花。更讓我們沒想到的是：老師竟然帶了美國零食回來分給我們這幫“小饞貓”。我們大家都很激動，想：老師太好了。蔡老師居然還說：“很遺憾，要不是坐飛機，我肯定還給你們帶多一些呢！”回到家，我向小弟弟炫耀，弟弟卡我的油，也吃到了美國的零食。
后來，我發(fā)現(xiàn)蔡老師的鞋子也很與眾不同，仔細觀察，原來是美國買的，鞋子下面有一塊塊長方形，怪不得我覺得老師長高了呢。
太好了，太好了，今天李老師終于回來了！多少天的'思念一下子全涌上了我的心頭，心中有說不出的高興，仿佛一下子知足了，我就是最幸福的！下課時，我總帶著自豪的微笑面對其他同學(xué)。
李老師不在的日子，我非常想她。李老師不會看不起任，何一個人，不管你學(xué)習(xí)好壞，搗亂不搗亂，李老師都會耐心的教育你，因為每個孩子在他心目中都是好孩子，都是優(yōu)秀的孩子。
下課時，我們?nèi)喽既フ依罾蠋煟菦]有找到她。上課了，她拿著兩包東西走進教室說：“請同學(xué)們坐好�！蔽覀凂R上坐好，老師又接著說：“同學(xué)們，老師去了外面學(xué)習(xí)，因為你們表現(xiàn)好，所以我買了這些“作業(yè)”，嘉獎你們�！崩罾蠋煆拇永锬贸鲆话白鳂I(yè)”發(fā)給每一位同學(xué)，最后把全部“作業(yè)”發(fā)完了，我們才知道李老師買的“作業(yè)”其實是吃的食物。同學(xué)們津津有味的吃著這些東西，雖然老師買的不多，卻體現(xiàn)了老師對我們的愛和心意。
我們有這樣一位愛我們的好老師，感到非常幸福！
語文老師作文 篇3
我們的語文老師是個既溫柔又嚴厲的老師，她有著彎彎的眉毛，烏黑的頭發(fā)披下來就像一條長長的瀑布。
她每天來給我們上語文課的時候，總是戴著一幅黑白相間的眼鏡，大大的眼睛，笑起來時眉毛就彎彎成月牙，生氣時，眉毛就朝下，這就是我們的語文老師！
語文老師可嚴厲了，作業(yè)不寫亂寫，上課不聽課不做筆記不發(fā)言，你絕對沒好果子吃。我們班上語文課就特別特別認真，怕呀！
語文老師每次來給我們上課的時候，都是面帶微笑，遇到不懂的，總是耐心十足又心平氣和的'為我們講解，下課了，語文老師總是提醒我們不要打打鬧鬧，要休息休息，看看外面的風(fēng)景。放學(xué)了，語文老師總說提醒同學(xué)們要慢慢走下樓梯，不要打鬧。
有一次，語文老師持續(xù)感冒了一個多月，咳嗽得很厲害，但她還是堅持來給我們上課，不請假，看她每節(jié)課講著講著就中氣不足，停下來咳兩聲得緩緩勁再上時的難受勁，我們都恨不得能幫她生病。
語文老師可苗條了，好瘦，平時搬作業(yè)﹑拿凳子﹑移桌子，總沒力氣，總要我們幫忙，可讓我們驚訝的是，“大胖子”齊懋楠摔倒沒人扶得起來，語文老師卻像個大力士，三下五除二就扶起了他。
更讓我們掉眼睛的是，葉月圓大課間在操場中暑暈倒在地上，語文老師看見了，竟然一把抱起，一口氣把她從一樓橫抱上到四樓教室里。天知道她哪來的力氣。到了教室，語文老師讓葉月圓坐在自己腿上，邊喂她喝水邊叫我們打開風(fēng)扇，然后輕輕安慰葉月圓。
這就是我們的語文老師、一個既溫柔又嚴厲的老師！你們肯定也喜歡吧！
【語文老師作文】相關(guān)文章：
語文老師作文08-08
語文老師作文08-08
語文老師作文08-08
語文老師作文08-09
語文老師作文08-09
語文老師作文08-09
語文老師作文08-09
語文老師作文08-09
語文老師作文08-10
語文老師作文08-10