今天真好小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的今天真好小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

今天真好小學(xué)作文1

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我始終忙碌著。

　　電燈像永遠(yuǎn)不會(huì)閉上眼似的盯著我伏案苦讀；抽屜里的書(shū)像吃了發(fā)酵粉一樣猛增，桌面早已被書(shū)“侵占”了三分之二的“土地”；時(shí)間像不知疲倦的行人，“滴”催奮筆勤書(shū)………心早已憔悴，眼早已迷茫，茫茫書(shū)海，何處是岸？

　　又熬過(guò)一個(gè)夜晚，迎來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的周末。

　　這天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。擱下“書(shū)漿”，讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的.空氣。

　　爸爸媽媽帶我來(lái)到了蕪湖時(shí)已是傍晚了，城市里的燈光構(gòu)成一條巨龍，我們來(lái)到鏡湖，真美，小湖中有一座“小島”，上面有許多參天大樹(shù)，大樹(shù)在綠色的燈光下顯得格外幽靜，格外神秘！

　　我不由的贊嘆這天真好！

　　我們離開(kāi)鏡湖，向前走去，一排排垂柳的周?chē)幸恍┎恢幕�，柔白的星宇旋轉(zhuǎn)，溫婉的飛雨彌散，凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫，飄散出細(xì)膩柔滑暖陽(yáng)般的芬芳，漫步心的田野，聆聽(tīng)那新月一般的琴音，那是，雨滴的輕吟，微風(fēng)的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中，就這樣靜靜地凝望，晚風(fēng)一陣又一陣吹著，傳來(lái)花朵互相碰撞的聲音。它們?cè)谠V說(shuō)成長(zhǎng)的暴風(fēng)雨，在訴說(shuō)以前的辛酸；它們?cè)谛�，歡慶這天的嬌艷�；ǖ姆枷銈鞅榱恕笆澜纭�，它就像一個(gè)深沉的智者向大地萬(wàn)物訴說(shuō)著永恒的真理：任時(shí)間磨練你的意志，見(jiàn)證你的成功！

　　這天我才發(fā)現(xiàn)，大自然這么美！

　　我茅塞頓開(kāi)，猛然發(fā)現(xiàn)前方的路上出現(xiàn)清晰的路標(biāo)，指引我向前，我已不在迷茫，我將意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備起程，帶著自信和勇氣去奮斗！

　　這天我收獲著來(lái)自大自然的美，收獲著來(lái)著大自然的感悟。

　　這天，真好，今后會(huì)更好！

今天真好小學(xué)作文2

　　手指冰涼，微微發(fā)顫，但是掌心卻冒出許多汗滴。我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的聲音響起：“請(qǐng)第八組參加800米的同學(xué)入場(chǎng)點(diǎn)名�！卑殡S著而來(lái)的還有老師嚴(yán)肅的聲音：“快去點(diǎn)名吧�！蔽揖o握著雙手，匆匆地向點(diǎn)名處跑去。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，汗不知什么時(shí)候順著脖頸流了下來(lái)，一滴一滴，沉沉的，好像壓進(jìn)了心里。因?yàn)槲颐靼�，兩邊�?同學(xué)注視著我，還有老師那雙明亮的眼睛也正在目不轉(zhuǎn)睛的注釋著我。

　　不知不覺(jué)就已經(jīng)坐站在了跑道那，這時(shí)，我的心正撲通撲通的在跳個(gè)不停，做好準(zhǔn)備，開(kāi)始跑步，……

　　準(zhǔn)備的過(guò)程中，我便想起幾天前，在不停地鍛煉跑步的我和媽媽那熟悉的聲音：“加油，快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，堅(jiān)持就是勝利！”那時(shí)鍛練的辛苦，我不會(huì)忘記。媽媽皺著眉頭，不滿(mǎn)地一次又一次告誡我，酷熱的夏日挑戰(zhàn)著我的耐心，我有些煩躁不安，看著媽媽倔強(qiáng)的神情，我又開(kāi)始了鍛煉，媽媽看了看我，我從媽媽的目光里看到了堅(jiān)定。

　　就在這時(shí)槍聲響起了，雜亂的聲音在我的耳邊想起，我收回思緒，一心想著和800米比著賽。時(shí)間好像已被淡忘，還是聽(tīng)到在跑道邊上同學(xué)那大喊加油的聲音。此時(shí)此刻我心里的恐懼莫名地消失了，只剩下兩邊的同學(xué)和在那邊的終點(diǎn)。跑步越來(lái)越簡(jiǎn)單，我仿佛看見(jiàn)了老師的微笑。

　　最后以3’37的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)，心中頓時(shí)變得輕快了許多！

　　“我們每個(gè)人都渴望成功，那么就就應(yīng)在剛剛起步時(shí)，用我們無(wú)悔的付出，來(lái)澆灌那剛剛萌芽的種子�！闭媸沁@樣，付出必須會(huì)有回報(bào)，讓我們自信地笑一笑，說(shuō)聲：“這天真好！”

今天真好小學(xué)作文3

　　昨日已經(jīng)過(guò)去，那也許是一本發(fā)黃的相冊(cè)，是一朵褪色的花，是一支生銹的筆，是一個(gè)殘缺的夢(mèng)。哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月；悲哀、悔恨也追不回流走的年華。過(guò)去的'事就讓它過(guò)去，把昨日的悔與恨深深埋下，讓它發(fā)酵成肥，培育這天的新芽。

　　這天，是我們綻放青春活力的時(shí)候。我們奮筆疾書(shū)，譜寫(xiě)未來(lái)；我們一頭扎進(jìn)題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲(chóng)；我們聚在一齊探討題目，吸取知識(shí)；我們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。

　　這天，青春的我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中，生活得很充實(shí)。這天真好！

　　早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學(xué)。放學(xué)后，在門(mén)口擁擠的人群中一眼認(rèn)出等待自己放學(xué)的父母。傍晚與家人共進(jìn)晚餐。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是陽(yáng)光明媚，每一天都那么平淡，沒(méi)有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。作文

　　這天，青春的我們?cè)诩彝ド钪校畹煤苄腋�。這天真好！

　　失敗了，難過(guò)了，有人幫你一齊分擔(dān)；成功了，高興了，有人與你一齊分享。這個(gè)人是與你同舟共濟(jì)的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經(jīng)意的小摩擦，不但沒(méi)有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。作文

　　這天，青春的我們?cè)谂笥讶ψ又校畹煤苡淇臁＿@天真好！

　　這天不僅僅孕育著昨日的期望，更意味著明天的開(kāi)始。明天還未到。那是一封未拆開(kāi)的信，那是一本沒(méi)翻開(kāi)的書(shū)。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。這天，在那塊未開(kāi)墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會(huì)變得富饒肥沃。

　　這天真的很好。

今天真好小學(xué)作文4

　　這天真好

　　真好！這天我收獲了感動(dòng)。這天真好！

　　這天，陰雨連連，踏著雨水我抓緊了書(shū)包帶，快步走向了暑期班的訓(xùn)練基地。厭惡的壞天氣，讓許多同學(xué)都變得狼狽不堪，到了教室大家都在咒罵這天氣。我也沒(méi)有情緒聽(tīng)課了，不時(shí)張望著窗外，想著出門(mén)前我到底有沒(méi)有關(guān)好窗戶(hù)，窗臺(tái)上我珍藏的幾本小說(shuō)不知有沒(méi)有遭殃。有時(shí)候倒霉的事情總是往一塊趕。放學(xué)了，我一邊在擔(dān)心雨水打濕我心愛(ài)的書(shū)，一邊心急的沖出了教室，到了大門(mén)口才想起雨傘落在了教室忘了拿。轉(zhuǎn)身回教室去拿，偏偏這天鎖門(mén)的`同學(xué)手快，也難怪，這鬼天氣，誰(shuí)不想早回家。沒(méi)辦法，只好等雨停了再走。站在門(mén)口，我一邊來(lái)回的踱步，一邊叨叨著關(guān)門(mén)的同學(xué)怎樣就不能再等我一下呢！看著一個(gè)個(gè)從我眼前嬉笑著走遠(yuǎn)的同學(xué)，我真是著急��！本想上前搭一句，和他們一齊走，但是轉(zhuǎn)念一想大家都來(lái)自不同的學(xué)校，也不是很熟，我連人家的名字都還不明白呢！就這樣時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，雨還在下，沒(méi)有絲毫要停的意思。這時(shí)候，一個(gè)女生走了過(guò)來(lái)，“我和你一齊走吧！但是只能送你到那個(gè)車(chē)站！”“真的嗎？太好了。那謝謝你了！”一路上我們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，偶然間我注意到了她手中向我傾斜的傘�！澳愕膫阃崃耍　蔽覍�(duì)她說(shuō)。她笑著回答：“我的傘小，所以就多給你那邊打一點(diǎn)，我的衣服是防水的，沒(méi)關(guān)系！”她的這

　　一番話(huà)讓我不知如何應(yīng)答。只是仿佛看見(jiàn)了雨后的彩虹，一抹燦爛的彩虹……

　　只是生活中他人對(duì)我的一個(gè)小小的善舉，卻讓我從心底涌上了感動(dòng)。生活中你不經(jīng)意的善良之舉，或許能夠幫忙到他人，還能溫暖他們的心。這天，我收獲到了感動(dòng)，這天真好！

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