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分享真好作文精品5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的分享真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享真好作文1
與人分享是一件很好的事，我也很喜歡這樣做，就在不久前舉行的運(yùn)動會上我又感受到了與人分享的快樂。
兩個星期前的星期四，校運(yùn)動會在富邦體育館舉行了，同學(xué)們都興高采烈地參加運(yùn)動會。當(dāng)然，大家的包包里也少不了許多小零食。在上午的運(yùn)動會項(xiàng)目都比完時，中午飯便開始了。大家都紛紛把放在自己包里的“口糧”給拿了出來，我也不例外，拿出了我的兩包烤香腸和一個牛肉大漢堡。
也不知道是怎么回事，我的烤香腸像被施了什么魔法似的`特別受大家的喜愛，一只只手都朝我伸了過來，當(dāng)然我也不是那么小氣的人，我把香腸一個一個地?cái)D在同學(xué)的午餐中，我還給了我們那當(dāng)志愿者的“章魚哥”的媽媽，給大家分過以后我自己也只剩下兩個了，不過我似乎感覺這兩個香腸比以前吃得都要香，都要美味。也許這就是“贈人香腸，吃來更香”吧！
由于我的香腸自己只吃了兩根，再加上一個漢堡又不夠，我那胃似乎還不滿足，我只得把我那備用在包里的兩袋巧克力豆給拿了出來，這下我已經(jīng)想好了，一包給同學(xué)們分享，另一包把肚子填飽，我一下子把一袋巧克力全都吃了下去，而不出乎我的意料，同學(xué)們又紛紛問我要我的巧克力豆，我也把巧克力豆分給了大家，大家都說好吃，我也十分高興。
同學(xué)們把自己的好東西分給了我，你一杯果珍，我一塊雞排，也使我深深感受到同學(xué)們對我的好，連章書仰媽媽也給了我一塊大排，吃著這些東西我吃在嘴里甜在心里。
以前我也與人分享，但是我覺得是這一次運(yùn)動會使我印象最深刻。我把吃的分享給大家，使大家都感到快樂，看著大家高興，我的心里也甜甜的，像吃了蜜似的。我覺得以后要多與別人分享自己的好東西，讓別人也高興，讓自己也得到一份快樂。
與人分享的感覺真好！這只是一件小事，但是只要你做了，你就會感受到與人分享的快樂，既高興了別人，又快樂了自己，何樂而不為呢？
與人分享的感覺真好！你也一起加入行動吧！
分享真好作文2
“孔融讓梨”的故事給我們留下了千古美談，成為中國家教繞不開的一個話題，可以說是家喻戶曉。四歲的小孔融就懂得與人分享的樂趣，分享的感覺往往是快樂的，愜意的`。
盤點(diǎn)記憶，已經(jīng)想不起來是什么時候的事兒啦！是哪一次呢？是從姐姐分蘋果的那一次嗎？是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎？
那一次，姐姐臉上的笑容就像太陽花兒一樣燦爛，她變魔術(shù)般地從包里掏出一個紅紅的大蘋果，用袖子擦了又擦，然后笑著遞給我：“就一個蘋果，咱倆一塊吃�！蔽液莺莸匾弦淮罂诤髴賾俨簧岬剡�給她，緊張兮兮地盯著蘋果和姐姐的臉。當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時，我這才松了口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口，結(jié)果一個蘋果幾乎都被饞嘴的我享用完了。可姐姐的目光是那樣的滿足，姐姐真傻啊……
我從小生活在外公外婆家，記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃。在這樣的環(huán)境下，我漸漸懂得分享比獨(dú)享幸福的道理。
記得有一次，祖孫三人在一起吃晚飯，氣氛和諧而安靜。晚飯很簡單，面條里一人一個荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆碗里。
“你要多吃一點(diǎn)�！�
“還是你吃吧。”外婆一邊說一邊又把那半個蛋夾回外公碗里。外公怎么肯讓呢！于是，又夾起來放到外婆的碗里。就這樣，讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那一半荷包蛋夾進(jìn)我碗里：“你正在長身體，你吃了它。”
看著慈祥而清瘦的外婆，我的腦袋里盤算著怎么把它輕松地送回去，突然一個機(jī)靈，計(jì)上心來。
‘蛋好咸啦！”我夾起蛋來嘗嘗，然后故意對外婆喊道�！昂孟�？”外婆不信。不信，你嘗嘗！”我一邊說一邊把蛋夾到外婆碗里。外婆嘗了一下，正要說什么，看見我在偷笑，立即就明白了。
外婆笑了，外公笑了，我也笑了。外婆終于吃了那半個荷包蛋。分享的感覺，真好！
分享真好作文3
如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個歡樂�！}記
唐代詩人白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂�！闭f的就是與人分享的意思�！皹啡酥畼贰笔欠窒砜鞓�，由一人之樂，變成大家皆快樂;“憂人之優(yōu)”說的是分享憂愁，與人分擔(dān)憂愁，排解他人內(nèi)心的煩悶，對我們來說，不也是好事一樁，值得高興嗎?
在生活中懂得分享，才不會孤獨(dú)，才會歡樂常相伴。春天因?yàn)榉窒砹嗣恳恢稽S鸝的婉轉(zhuǎn)歌聲，才顯得鳥語花香，一片生機(jī)盎然;夏天因分享了群花的色彩，才顯得那樣熱烈燦爛。
從我童年起，父母就教會了我分享果實(shí);小學(xué)時，老師教會了我和小伙伴們分享游戲的快樂;現(xiàn)在我上初中了，在和老師、學(xué)生們的接觸中，我學(xué)會了分享學(xué)習(xí)的樂趣、生活的樂趣。分享，真好!
分享陽光，我們更茁壯;分享風(fēng)雨，我們更堅(jiān)強(qiáng);分享幸福，我們的周圍處處溫馨;分享快樂，我們的生活處處歡聲笑語。
還記得“神八飛天”、“天空一號”對接嗎?從對接機(jī)構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛器3日凌晨實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體，中國載人航天首次空間交會對接試驗(yàn)獲得成功。20xx年11月3日1時36分，擴(kuò)音器里傳來：“‘天宮一號’、‘神舟八號’對接機(jī)構(gòu)鎖緊，轉(zhuǎn)組合體飛行，交會對接完成!”話音剛落，飛控大廳已被長久不息的掌聲淹沒。這掌聲通過電波，傳到了億萬中國人的心中，頓時掌聲如潮，震徹寰宇。CCTV的直播，各大媒體的轉(zhuǎn)播，各大網(wǎng)站的轉(zhuǎn)載，讓我們時時處處都可看到動人的畫面，處處時時都可聽見自豪的`笑聲。億萬中國人分享著成功，分享著喜悅。
還記得今年的春節(jié)晚會嗎?在舉家團(tuán)圓的日子里，我們分享了濃濃的親情;從小品、相聲中我們分享了演員的表演藝術(shù)，分享了留給我們億萬觀眾的笑聲。還是培根說的好：如果你把快樂分給一個朋友，你將得到兩個歡樂。
分享快樂，真好!
分享真好作文4
在一個充滿了歡聲笑語的一天里，我意識到了，分享比一個人獨(dú)吞要快樂多了。
在那一天，我得到了我常想要的吃的、喝的、玩的。我興奮的直拍手，在應(yīng)有盡有的“樂園”中不停的翩翩起舞，享用著“美味”。只見我不由自主的用左手拿起了一堆玩具，另一只手便迅速的把玩具拆開，我將玩具對成一堆，自己則站在中間，仿佛我就是這個玩具王國的.女王，不停的操縱著這些玩具。不過一會兒，玩具都已經(jīng)玩過了，我便拿起心愛的零食準(zhǔn)備開吃，只見我慌忙的把包裝拆開，顧不著是什么零食什么味就狼吞虎咽的吃起來。
漸漸地，吃也吃飽了，玩的也都玩膩了，我變得無聊起來。這個樂園雖然應(yīng)有盡有，可是我?guī)缀醢阉械臇|西都玩了個遍，漸漸地，這個萬能樂園早已變得枯燥無味。本來想以想要的東西到手了可以盡情享受為快樂的我，立刻知道這并不是個好主意。
于是我開始去想新的法子。我打開窗戶，吹著涼爽的風(fēng)，我突然想起來了小螞蟻，在地上隨處可見它們，一只找到美味的小螞蟻利用自己留下來的記號而將同伴召集到這里，一起享用這美味。想到這，我立即有了個好主意。
我叫來幾個小伙伴，邀請他們來我家玩，并告訴他們這里有很多你們想要的東西。
很快，我家熱鬧起來，小伙伴們第一眼看到的就是自己喜歡的東西就擺放在眼前，各式各樣。不一會兒，大家就都開心的樂享著自己夢寐以求的東西。本來很無趣的我，現(xiàn)在也快樂的和大家玩了起來。
笑聲，說話聲，和談?wù)撀曧懗梢黄�，熱鬧的氣氛停不了。
“哈哈，你輸了，嘗到苦頭了吧！”小伙伴嘲笑著說。我不服氣的說道：“嗯哼，不就輸了一局嘛，有什么大不了的！我們再來！”頓時，我的臉紅得像個大蘋果似的，用胳膊使勁推了推她，只見她一不留神，被我推向后方，像個不倒翁似的把另一個人撞倒了。四周的小伙伴望著我們這些不倒翁哈哈大笑起來。
天漸漸黯淡下去，時間也不早了，小伙伴們也都該回家了，我不禁回想起了之前我一個人享受樂園的時候，與現(xiàn)在的分享比，可真是差遠(yuǎn)了。分享快樂才是真正的享受！
分享真好作文5
回想起以前，也是很忙，不過忙得很累。每天都有沒完沒了的作業(yè)，也不曉得老師們是怎樣批改作業(yè)的。我們作為學(xué)生寫作業(yè)都要用掉3個小時，老師們可是要批改65份作業(yè)呀！現(xiàn)在倒有點(diǎn)兒同情老師們了�？晌覀兊膲毫σ膊恍�，要背下2張密密麻麻地寫滿古詩的資料、一張名言名句、六年級的課本，還要把30多張?jiān)嚲淼膬?nèi)容理解透，還有……要是全說出來，足以和500字的文章比了！我可不是吹牛，你看看畢業(yè)生的晚上是怎樣度過的：先把三科作業(yè)做完，用去3小時；背資料，用去1小時；再復(fù)習(xí)課本，2小時；看試卷和練習(xí)書，2小時……等到把作業(yè)全完成時，已經(jīng)10點(diǎn)多了，就連忙睡覺。一個晚上就這樣過去了。真是“可憐天下畢業(yè)生，作業(yè)壓力少不了”！在此，我也要贊揚(yáng)一下畢業(yè)生的老師們，他們不畏勞累，不怕熬夜，總把畢業(yè)生的時間安排得滿滿的。他不過們這種精神值得我們學(xué)習(xí)！不過要是我是老師，我一定不會給學(xué)生們這么多作業(yè)和壓力，讓他們愉快地度過小學(xué)的最后一年。大概不能成事實(shí)吧，畢業(yè)生都要經(jīng)過升中考試這個階段，就要有很多的作業(yè)。
記得考試的前兩天，我還很高興，想著馬上就要，很快就可以上“創(chuàng)網(wǎng)”，心底里就涌出一種渴望。我渴望能早點(diǎn)考試，好好地玩玩。別的同學(xué)都愁眉苦臉的，我卻興高采烈的樣子，真是天淵之別。到了今天，也就是考試的'日子，我卻莫名其妙地感到害怕，突然覺得我很沒用，不會答題。這也許就是“考試恐懼癥”吧。本來呢，我是充滿了信心，相信自己一定能考上，沒想到臨考前，老師說了一句：“不要以為考試很容易，你會做的題目，別人也會做。要學(xué)會在難題上和別人拉開距離�！蔽一帕�，考試本來不難，卻忘了別人也會做。怎么辦？怎么辦？我急得要命，要是這次沒考好，我就不能讀那個中學(xué)了。怎么辦呀？老師接著說：“不過，也不是所有的題目都這么簡單，總會有拉分的時候。你們一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)，認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，發(fā)揮出超一般的水平，這樣，就可以了�！蔽宜闪艘豢跉猓�是可以超過別人呀！
盼太陽，盼月亮，把天王星都盼來了，我終于可以輕松了了！那個爽�。〈蠼幸宦暎骸爱厴I(yè)真好！”
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