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    我的語文老師作文

    時間:2024-09-08 13:58:33 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文[薦]

      在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的語文老師作文4篇,希望對大家有所幫助。

    我的語文老師作文[薦]

    我的語文老師作文 篇1

      我的語文老師有著一張紅撲撲的臉蛋,鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,在濃眉下好像要說話一張一合著,還有張能言善辯能說能笑的小紅嘴,她長得很漂亮,同學們都和她很親密。

      不能忘記那一天下午,這件事讓我感到有點羞愧,因為這是我不好好寫作業(yè)造成的結果,那時四點左右了,我有點慌張,前一晚上的`作業(yè)寫得非常不好,上課緊張得筆要折斷了,老師開始查作業(yè)了,我心里暗暗地念道:把我越過去,把我越過去……可還是沒有僥幸越過,結果下午放學被老師留下了。

      放學后,其他同學們陸續(xù)離校,我留在班級正在座位上寫作業(yè),老師從辦公室回來了,我抬頭一看老師拿了一包零食,以為老師要吃,我趕緊低下頭繼續(xù)完成作業(yè),結果老師向我們走來,給我們幾個留下的同學吃,說怕我們餓了影響學習,然后一一給我們幾個家長打電話說我們在學校輔導,請放心,有空來接我們,我這才感悟到老師每日批評教育,留下輔導我們都是為了我們好,如果老師對我們都不批評教育、對我們的錯誤不理不睬這不是真正關心,我們還有可能錯上加錯。有時在家我們惹禍、做錯事時父母們會狠狠地批評或痛打我們一頓,但是在我們受批評時,他們還承受著比我們還要重的心痛,老師也是我們的母親,他在批評教育我們同樣也會心痛,今后我們要改正錯誤不讓老師再心痛了。

      老師是教育我們學做人,教給我們學知識的母親,我們感激您,也請您原諒我曾經的不懂事。

    我的語文老師作文 篇2

      新的學期開始了,我們班新來了一位語文老師。我心里想:我們是私立的名牌學校,全國各省市有名望的教師云集到這里,這位老師肯定錯不了。果然不出所料,第一節(jié)語文課他就展示出了“高招兒”。上課鈴響了,一個胖老頭兒走進了教室。他,個子不高,花白的頭發(fā),穿著一件深藍色的中山服。他太胖了,幾顆鈕扣被兩邊的衣襟緊緊地扯著,肚子好像隨時都要繃出來似的。上課了,他先不講書本上的知識,而是先聊別的。我想:畢業(yè)班這么緊張,不快講課怎么行?只見他不慌不忙地從講臺上拿起語文書,指著封皮說:“你們看‘語文’這兩個字是什么意思?”這一問,大家都糊涂了。

      什么意思?我和同學們都在琢磨。只見他先指著“語”字說:“‘語’就是語言!彼种钢拔摹弊终f:“這里的學問很大,咱先不談,今天我只先告訴你們如何學好語文的‘語’!苯又蠋熥屛覀兇蜷_語文書第一課《三人行》!巴瑢W們,這節(jié)課我就向大家展示一下我自己在學語文時是怎樣在‘語’字上下功夫的!敝灰娝魃狭死匣ㄧR,解開了外衣最上面的鈕扣,大概在最關鍵的'時刻。他就是這樣的吧!他略微沉思了一會兒,我們立刻安靜了下來。他開始讀課文了:“一定要走到那棵小樹跟前再休息!指導員王吉文……”老師讀得聲音很低沉,但剛讀完第一句,我的心就被提了起來,越聽越入神。

      不知怎的,老師好像把我們帶人了那無邊無垠的草地;繼而眼前出現了三個疲憊不堪、受傷的戰(zhàn)士在艱難地前進……聽他讀著,不,不是在讀,好像是在看一幅畫。漸漸地,漸漸地,我好像也跟戰(zhàn)士在草地上互相背著、拖著、甸甸前進。老師越讀越低沉,我們被戰(zhàn)士那互相幫助、生死與共的精神感動了。這時全班不知為什么這般寂靜,人人都屏住呼吸。聽著聽著,我簡直不能控制自己,淚水慢慢地順著臉頰流到嘴邊,鼻子酸酸的……

      我已聽到全班同學都在小聲抽泣,就連平時最鬧的關星星也在低著頭,抹掉滴在桌上的淚水。“鈴……”下課鈴響了,同學們仍呆呆地坐著。老師輕輕地說:“同學們下課!”我們還沒有反映過來。下課了?不會吧?忽然,關星星帶頭鼓起掌來,我們全班同學也隨之熱烈地鼓掌。大家都用敬佩的目光看著老師,并發(fā)自內心地喊到:“謝謝,老師!”

    我的語文老師作文 篇3

      在我的腦海里,我記憶中有一個對我勝似親人的人,她對我很好。在我孤獨的時候,她會來陪伴我;在我傷心的時候,她會逗我開心;在我頹廢的時候,她會鼓勵我前進。這個人對我無微不至,她就是我二年級的'語文老師。記憶中的她有著一頭烏黑的長發(fā),白皙的皮膚和那一對炯炯有神的眼睛,她笑起來有一對小酒窩更是讓我記憶猶深,她對我的好深深地存在我的腦海里。

      記得是在一個下雨的下午,下午有一節(jié)語文課,正好我那時候有點暈,不巧,老師叫我上去回答問題,走到講臺的時候,我就一個踉蹌倒地下了,頭越來越暈了,老師見我這樣,立馬把我扶起來,摸摸我的額頭,說我發(fā)燒了,二話不說,立馬背著我去學校的醫(yī)務室,途中,雨滴打落在老師的身上,可她卻毫不在意,到了醫(yī)務室,再看看老師的臉,不知是汗水還是雨水,那一刻,我流下了眼淚,老師對我的好讓我一輩子都不會忘記。

      生命中出現過這樣的老師都會覺的是很幸運的,然而我就是那個幸運的人,不是親人卻勝似親人的老師讓我一直感激在心!今天的內容就介紹到這里了。

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