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    我的語文老師作文

    時間:2024-08-14 14:23:02 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文優(yōu)選3篇

      在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的語文老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    我的語文老師作文優(yōu)選3篇

    我的語文老師作文 篇1

      她如水滴灌入干枯的花草,她如燈塔為迷路的船只指引方向,她就是我們貌美如花的語文老師——李老師。

      她上課是個嚴厲的老師,下課是個可親的朋友。雖然她非常忙,開完這個會又要去聽那節(jié)課,聽完課又要給我們上課,感覺整天忙到不吃不喝不上廁所不睡覺都來不及,可她還是一有空就來批作業(yè),來給咱班的幾個動作慢的同學補課。

      白天她要盯那幾個不抓緊的學生補作業(yè),下班了還要留在學校里處理工作,常?梢栽谔於己诹说.時候,聽到家人給她打電話:“你什么時候回來?”“還有一會呢,你們先吃吧,我還有事先掛了啊!碑斎,她忙了,也見不得我們“閑”著。每當到了語文時間時,看見我們鬧哄哄地在那講話,她就會送我們一個大禮物——摘抄課文。哦不,練字!字還要寫得好,如果課文下面寫的不是等第而是“閱”字,那可就危險了,說不定要重寫呢,所以只要李老師的身影出現在同學們的視線里,班級里立刻就會鴉雀無聲。

      李老師雖然從三年級開始就已經不是我們的班主任了,但她仍然會在百忙之中抽空管管班級的事兒。如:張三和李四打架了,閱讀之星PK榜的設計啦,好像一切都得等著她操辦,班級在她的管理下總是那么井井有條,我們班的同學也最信服她。

      時光也許會漸漸抹去她如花似玉的容顏,即使到了那時候,她仍然會是我心中最美的老師!

    我的語文老師作文 篇2

      這個老師,教我語文,說巧也巧,說不巧也不巧,盡管初中三年每年都分班,可偏偏這個語文老師連教我三年。你說這是緣分么?

      先替他做個介紹,他姓俞,名永軍,教語文頂呱呱。俞老師的個頭不高,他教過的學生大部分都和他差不多高,有的甚至都比他高,可他卻說自己“濃縮就是精華”。他的頭圓圓的,頭發(fā)不算太濃密,也不算太稀疏!耙弧弊置己兔刻於季季加猩竦难劬σ淮,超酷的哦!但唯一不太完美的就是他的肚子,應該算是小型的“啤酒肚”吧。再整體一瞧,嗯,老師好像偏胖了點。ê呛牵崂蠋熌吹,可別怪我喲,我只是實話實說,嘻嘻!)

      雖然算不上帥哥,但老師講起課來可是一流,無論講什么文章,說明文、記敘文、議論文等,他都會把你講懂,讓你身臨其境,體會到作者的感情,再加以記憶,你就可以很快掌握這部分內容。俞老師雖然上課很嚴謹認真,但也非常詼諧幽默。每節(jié)語文課,我們都會很期待,都是在語文下課時還留戀著上課時的一切。

      比如有一次,講劉禹錫《秋詞》,俞老師說到“晴空一鶴排云上”,讀完這句詩,他停頓一會兒,我們以為發(fā)生什么事,都坐得挺直,盯著他看。結果,他突然長嘯一聲,邊叫還邊把手往上舉,做完這個動作,他說這是“鶴唳”,讓我們體會這種意境,嚇了我一大跳。你說,除了他,還有哪位老師能不顧自己的形象突然學鶴叫呢?

      還有一次,介紹蘇東坡的詞,他激情飛揚,好像在為蘇軾打抱不平。他說:“蘇軾的官位聽起來還是蠻大的,但一點實權都沒有,空有一身抱負。雖然一直得不到賞識,一度遭貶,但始終保持著樂觀心態(tài)。”說完,他竟然捶打自己的胸脯,發(fā)出“咚咚”的聲音,對我們說:“我是誰呀?我是蘇軾啊,有什么能打倒我的?”惹得我們哈哈大笑。

      俞老師上課很精彩,但有一個壞習慣,其實也不算壞吧。那就是,每次上課,只要一講到激情澎湃時,他就忍不住用他那碩大的拳頭直搗近旁同學的.三角肌,邊搗還邊問:“你曉得啊,?”這位仁兄,不管曉得不曉得,只顧點頭。有時,俞老師,還喜歡把手擱在我們的肩頭,壓得我們喘不過氣來,不敢有絲毫懈怠,努力支撐著。呵呵,不過這兩個習慣也成了他的“代言動作”。凡是被他教過的學生,一提到他,不會說別的,就說:“哦,俞老師呀,我也是他教的,不得命,他上課你可要小心,時不時來個‘你曉得啊’,把你嚇個半死。要不往你身上一按,你的小命就少掉半條,哈哈……”你別不信,不信你隨便拉一個他的學生問問,這“招牌動作”可不是蓋的喲!

      別看他上課一本正經,課外就像一個孩子王,總能和我們打成一片。記得我們每次出游,他都陪著,每次都只帶瓶礦泉水,不像我們,大包小包的。每次我們吃東西,都會分給他吃,我們可不希望他餓肚子。俞老師可是個實實在在的“偷拍王”,你一不留神,就上了他的鏡頭。他還特意拍我們的吃相,偏偏我們的吃相還特別丑,沒辦法。有一次,好像在m馬棚度假村,我就被他逮個正著,咋辦,誰叫他是老師呢?

      這位老師可謂桃李滿天下,其中兩個學生,還去澳大利亞留學。除了教的學生優(yōu)秀,俞老師自己更優(yōu)秀,每一年都發(fā)表不少文章,還出過一本書,著實讓人羨慕。

      這個老師,教會我許多語文知識,也教會我很多做人道理。因為他,我受益匪淺。教我三年語文,和我很有緣分的老師,你說,我怎么會忘了他呢?這個老師,“你曉得?”

    我的語文老師作文 篇3

      我愛我的語文老師,她是多么慈祥、無私。她個子高高的,留著平留海,頭發(fā)不長也不短櫻桃小嘴,她笑起來就像天使一般,很漂亮。 一次,我們在上課,我腰沒挺直,她輕步走過來,輕輕的拍了一下我的背,給我使了一個眼神,我立刻坐好,啊老師是多麼溫柔呀。還有一次,老師在批改做業(yè),我的.字寫得太大 ,幾乎 有 2厘米那麼大,老師把我叫過去說,你以后把字寫小一點,她 是很小聲的說,只怕打擾了其他同學,啊老師是多麼慈祥呀。

      我覺的世界上每個老師都會像我的老師這樣十全十美吧。

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