我愛語文書作文【優(yōu)選】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我愛語文書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛語文書作文1

　　我愛小巧玲瓏的玩具，我愛漂亮?xí)r尚的服裝……我最愛的是我自己的語文書。新學(xué)期一到，我就盼望著老師快點(diǎn)把語文書發(fā)下來。新的語文書發(fā)到手中，我就會(huì)如饑似渴地看起來。語文書就像一塊大磁石把我深深地吸引住，我情不自禁地一頁一頁地看下去，忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了周圍的一切。

　　每當(dāng)天剛亮，我就會(huì)自覺的地坐在窗前，聲情并茂地放聲朗讀，心里有著說不出的'快樂。有時(shí)，我還搖頭晃腦地讀古詩，不知疲勞。��！語文書，你像一位親切、有耐心的知識(shí)老人，從拼音“a、o、e。”開始，再到生動(dòng)的課文和深?yuàn)W的古詩，都用動(dòng)聽的，優(yōu)美的語句來向我講述。你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，使我認(rèn)識(shí)了慈祥的冰心奶奶，我現(xiàn)在最喜歡讀她的文章；讓我認(rèn)識(shí)了大氣別致的北京會(huì)徽；認(rèn)識(shí)了學(xué)會(huì)抵制誘惑的外國(guó)小男孩......

　　�。≌Z文書，你是使我領(lǐng)略了雄偉而美麗的景色，使我結(jié)識(shí)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這些好朋友。歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼就過去了四個(gè)春秋，心愛的語文書，你源源不斷地把知識(shí)送給了我，使我不僅認(rèn)識(shí)了許多名字，還理解了許多詞語和句子，更教會(huì)了我如何寫作文。當(dāng)我提起筆寫這篇作文時(shí)，不禁心潮澎湃，對(duì)你——語文書，我有說不完的感激之情。語文書呀！你真是我的好老師，我全心全意愛著你。

我愛語文書作文2

　　說起我和語文，真可以用謝庭鋒的一張專輯名稱來概括——零距離。

　　生活有多廣闊，語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學(xué)語文，在生活中，我們也在學(xué)語文，接觸語文。打小時(shí)候起，我就喜歡語文，我喜歡拿著拼音卡片牙牙學(xué)語。上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)了很多字，便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正、勻稱娟秀的中文字，忽然鄒德這是世界上最美的圖案。于是，我開始接觸越來越多的書籍，叢書中，我“幽蘭”了雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城，體會(huì)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦，知道了童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事……長(zhǎng)大后，我開始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品，它們給我的生活抹上了五顏六色。書的滋潤(rùn)使我情不自禁地拿起筆來，用清淡似水的筆劃出一道道心靈的軌跡。于是，讀讀寫寫成了我生活的一部分。我愛拿起筆，獨(dú)自一人在書桌前寫我的感受，我的.理想……那白色的紙張頓時(shí)充滿了活力。久而久之，我的寫作水平提高得很快，我至今還清楚地記得第一次拿到高飛的情景，興奮、激動(dòng)、喜悅充滿了我的心。

　　蘇步青說過，語文是學(xué)習(xí)的工具，是基礎(chǔ)，就像蓋樓房需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，而語文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。如果學(xué)不好語文，怎么能理解數(shù)學(xué)題，解答數(shù)學(xué)題呢?如果不學(xué)好語文以后工作了也會(huì)遇到困難。

　　我愛語文，因?yàn)樗�使我的生活更加充�?shí)，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。語文，我和你像親密的朋友，不是嗎?

我愛語文書作文3

　　當(dāng)你問我愛不愛神通廣大的電腦，當(dāng)你們問我愛不愛那有趣的電視節(jié)目目，當(dāng)你問我愛不愛吃冰涼可口的冰淇淋，我自然會(huì)回答“愛”!不過我會(huì)自豪地對(duì)你說：“我更愛我的語文書!”

　　每當(dāng)新學(xué)期快要來臨時(shí)，我就盼著趕快開學(xué)，趕快能拿到語文書。盼著盼著，當(dāng)我激動(dòng)不已地拿到語文書時(shí)，我就迫不及待的翻開書本，津津有味地看著里面的一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，恨不得永遠(yuǎn)鉆進(jìn)這知識(shí)淵博的書里，把它看個(gè)究竟。語文書是一位熱情的導(dǎo)游。他帶我們?nèi)ビ卫旖?帶我們進(jìn)入了神奇、壯觀的雙龍洞，讓我們也感受到洞里的美麗，讓我們體驗(yàn)到洞里的美麗，讓我們體驗(yàn)到洞里的神奇景色;他帶著我們?nèi)ビ^賞黃山上的怪石、云霧;去到遙遠(yuǎn)的地方，聽那高亢嘹亮的山歌和牧歌……，語文書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，帶我們游覽了世界，他讓我們了解了世界各地的風(fēng)光，還認(rèn)識(shí)了許多人。啊!語文書，你仿佛一位知識(shí)淵博的`老人，從只有幾十字的課文開始，從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的字開始，到現(xiàn)在的行書大楷及意蘊(yùn)深刻的文章小說，都用生動(dòng)的語言向我們講解。

　　隨著歲月的流逝，你已伴我走過了五個(gè)春秋，你是我終生的老師和朋友，你把知識(shí)毫無保留地送給了我們。萬丈知識(shí)大廈是建立在語文這個(gè)基礎(chǔ)上。我愿語文教科書能繼續(xù)指引我不斷進(jìn)步。

我愛語文書作文4

　　當(dāng)你問我愛不愛小巧玲瓏的玩具，愛不愛穿華麗時(shí)尚的衣服，愛不愛那神通廣大的電腦，我自然會(huì)回答“愛!”不過我會(huì)自豪地對(duì)你說:“我更愛我的語文書!”

　　每當(dāng)新學(xué)期來臨，我總會(huì)早早地來到學(xué)校，坐在座位上期盼著語文書早點(diǎn)來到。我希望書的內(nèi)容是我所喜愛的，課本中的文章都是豐富多彩的，更希望…

　　當(dāng)我激動(dòng)不已地接過嶄新發(fā)亮的語文書時(shí)。我便迫不及待地翻開書本。一頁一頁津津有味地閱讀那一篇篇生動(dòng)有趣的文章，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。恨不得一下子把整本書都看完。

　　每次老師上語文課時(shí)，我都會(huì)捧著書專心致志地傾聽老師講課。生怕落下一個(gè)字沒學(xué)會(huì)，惟恐漏下一句話沒聽見。每當(dāng)清晨。太陽公分剛剛醒來。我就起床和它比早，拿著語文書到陽臺(tái)上放聲朗讀課文，一遍，兩遍。三遍…毫不厭倦。小鳥們也仿佛聽到了我的讀書聲，一窩蜂似地趕來，嘰嘰喳喳叫著，好象在為我伴奏，為我喝彩。

　　啊!語文書。你仿佛是一位知識(shí)淵博的老人。從拼音a，o，e…開始，直到深?yuàn)W的唐詩宋詞，從筆畫點(diǎn)，橫，豎。折起步，到現(xiàn)在的行書大楷及意蘊(yùn)深刻的'文章小說。都用生動(dòng)的語言向我們講解。語文書，你好像一只大海上的小船，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在智慧的沙灘上拾起閃閃發(fā)光的貝殼，使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的丑小鴨。還帶我們周游世界各地的名山大川，名勝古跡。

　　隨著歲月的流逝。你已伴我走過了五個(gè)春秋，你是我終生的老師和朋友。你把知識(shí)源源不斷地，毫無保留地送給了我們。當(dāng)我提筆寫這篇文章時(shí)，不禁心潮起伏，對(duì)你有說不完的感激。當(dāng)別人再次問我最愛什么時(shí)，我會(huì)以更加響亮而充滿自豪的聲音回答:“我愛語文書!我全心全意愛著我的語文書!”

【我愛語文書作文】相關(guān)文章：

我愛語文書作文12-17

我愛語文書作文05-30

小學(xué)作文：我愛語文書08-06

我愛語文書小學(xué)作文08-06

我愛語文作文(精選)07-17

我愛語文的作文11-12

我愛語文作文08-17

我愛語文作文11-11

（推薦）我愛語文作文07-17