語文作文[優(yōu)選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的語文作文，歡迎閱讀與收藏。
![語文作文[優(yōu)選15篇]](https://p.9136.com/00/l/d3efcec407_5fbf7f353f475.jpg)
語文作文1
今天吃過晚飯后，我對媽媽說：“媽媽，今天我來刷碗吧！”媽媽說：“當(dāng)然可以呀！“我把碗、盤子、勺子和筷子都放到刷碗池里，打開水龍頭，拿起刷碗布，擠上洗潔精，小心翼翼地刷起碗來，為什么我要小心翼翼呢？因為我怕把碗打碎，用過洗潔精的碗就像一群調(diào)皮的小娃娃，在我手里溜來溜去，差點被我摔破。
我刷了一半之后，媽媽哈哈大笑起來，說：“你刷一個碗用一次洗潔精，這樣多浪費啊！”我疑惑地問媽媽：“那應(yīng)該怎么刷呀？”媽媽笑著搖搖頭，說：“真是小傻瓜！”最后媽媽手把手地教我刷碗。原來是先把所有的碗用洗潔精全部刷一遍，再打開水龍頭把每一個沖洗干凈，這樣就可以了。
這次刷碗，讓我知道了媽媽照顧我有多辛苦，還讓我知道了不管什么事都要選擇合適的'方法。
語文作文2
在人與人的溝通和交流中，必不可少的是語言，它使我們有了在社會中與人交往的能力，走向多姿多彩的世界。
不同的人，有著不同的語言。它在我們口中說出，從而變成筆下精彩的文章；當(dāng)將優(yōu)美的它慢慢積累，就變成了出口成章的文學(xué)家。這，就是語文。
如果將語文比作浩瀚的海洋，我就是微不足道的魚兒，只為尋找充饑的食物；如果語文是蔚藍(lán)的天空，我就是高飛的小鷹，尋找著屬于自己的那片云彩……
我愛語文，愛習(xí)作，著迷于它的奇妙和魅力，總是忘我的陶醉在語文的世界。每當(dāng)看到那些活潑可愛的小精靈在我的筆下跳躍時，我既開心又激動。我沉迷于這個五彩繽紛的世界，學(xué)會了感恩與愛，學(xué)會了感受人間的真情，領(lǐng)悟人生的.意義，為了理想而奮斗。
它，教會了我怎樣與人交往，教會了我怎樣面對毫無征兆的挫折，怎樣迎接坎坷。它為我的生命添上了光鮮的幾筆，照亮路途的黑暗，領(lǐng)著我走向光明的未來。
我愛語文，它像一盞明燈，為我指引迷失的方向；我愛語文，讓它充滿我的生活，陪伴在我的人生。
語文作文3
一、慣用句式
1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請保留一單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟�，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
4、當(dāng)簡愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價值;當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得人應(yīng)具有反抗精神;當(dāng)白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂�，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因為有堅強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因為有引導(dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
6、什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
10、遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
13、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
14、“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
15、風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋;陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢?
16、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。
18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
21、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學(xué)會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。
23、責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
24、金錢可以買來名貴的手表，但買不來寶貴的時間;金錢可以買來美味的食品，但買不好的胃口。
25、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點大地;是一株古柏，也要撐起藍(lán)天;是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
27、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”;書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”;書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
28、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
29、信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。
30、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
31、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。
32、“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情;“人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情;“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。
二、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
1、花季中，我正做著一個美麗的文學(xué)夢……
花季中，我正做著一個美妙的名人夢……
花季中，我正做著一個五彩的教師夢……
——摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》
2、冬，是圣潔的象征……
冬，是一位可敬的嚴(yán)師……
冬，是孕育春天的搖籃……
——摘自淄博市考生《冬的`個性》
3、對于一名中學(xué)生來說，在當(dāng)今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是一名合格人才�！�
對于一名工人來說，要在知識經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置……
對于一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念……
對于一領(lǐng)導(dǎo)干部來說，人生的定位，坐標(biāo)，象限一定要把握好……
——摘自河北省考生《把握人生坐標(biāo)》
4、我的一位貌不驚人語不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位樸實無華勤勞節(jié)儉的鄰居……
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
5、你是不是認(rèn)為這就是我的個性——一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學(xué)生?不，生活中的我還有全新的風(fēng)貌!
——摘自淄博市考生《我的個性說給你》
6、那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。
——摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》
7、于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在……
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
8、且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。
——摘自武漢市考生《酷》
三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
1、有人面對困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個環(huán)境因自己的個性而充滿魅力。
——摘自淄博市考生《咖啡豆的個性》
2、假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報。
——摘自貴陽市考生《詮釋回報》
3、冬，乘著秋風(fēng)而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實不然，冬的個性就在于此。
——摘自淄博市考生《冬的個性》
4、大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們?nèi)艘惨粯樱獗碇皇且环N裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
——摘自淄博市考生《伸出美麗》
5、有人說，太陽無語，卻帶來溫暖;大地?zé)o語，卻顯示廣博;海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。
——摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》
6、有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發(fā)展如此迅速的信息社會里，我們要更加認(rèn)識合作的重要性。
——摘自南通市考生《合作》
7、音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬模粋�接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
——摘自益陽市考生《感激》
8、我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因為這個夢想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽光燦爛的日子里……
——摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》
9、冬，孕育著春而不爭春，當(dāng)春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機(jī)勃勃，等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。
——摘自淄博市考生《冬的個性》
10、我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機(jī)勃勃。
——摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》
11、贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。
——摘自安徽省考生《渴望贊美》
12、把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
——摘自益州市考生《把微笑帶給生活》
13、它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風(fēng)，饑餓時的一頓佳肴，干涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
——摘自益州市考生《把微笑帶給生活》
14、人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
——摘自安徽省考生《人生需要掌聲》
四、開篇明旨，或點題的佳句。
1、蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學(xué)生《把握青春》
3、都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》
4、愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。
——荊州市考主《把愛心帶給他人》
5、不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》
6、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當(dāng)時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。
許多人時�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
——安徽省考生《人生需要掌聲。
8、就像是風(fēng)對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。
——安徽省考生《渴望贊美》
9、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
——河北學(xué)生《把握青春》
12、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》
13、讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
——荊州考生《把愛心帶給他人》
14、關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會無意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴!
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》
15、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。
——重慶市考生《馨香縷縷》
16、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語!
——安徽省考生《渴望贊美》
17、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
五、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句
18、品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。
——重慶市考生《馨香一縷》
19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨?
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
20、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲。
——安徽省考生《渴望贊美》
21、冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。
——淄博市考生《冬的個性》
22、是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
23、創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來。
——重慶市考生《酷》
24、怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
——臨沂市考生《成長中的煩惱》
25、于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn)，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。
——河南省考生《當(dāng)我面對朝陽的時候》
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。
——益陽市考生《感激》
27、在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此(說，時時處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。
——河北省考生《把握人生坐標(biāo)》
28、人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應(yīng)讓自己的生命有意義。
——河北省考生《生命在你手中》
29、懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
30、沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?
——安徽省考生《人生需要掌聲》
31、藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美。
——南通市考生《合作》
32、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強(qiáng)的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
語文作文4
我和爸爸雖然在同一所學(xué)校里，但是從早到晚經(jīng)常見不到一面。爸爸工作很忙。
下課后，我在上廁所的`路上竟然遇到了爸爸。
“爸爸，我可見到你了！”我很激動。
爸爸迎面抱起了我，在我的臉上輕輕地親了一口，說：“我也想兒子。”
我從廁所回來，發(fā)現(xiàn)爸爸還在原地等我，我很納悶，就問：“爸爸，你那么忙，怎么還在這里等我呀？”爸爸不無擔(dān)心地回答我：“爸爸剛才看到一輛掏糞車過去，爸爸擔(dān)心兒子，所以就在這里等兒子�，F(xiàn)在見到了兒子安全回來，爸爸就不擔(dān)心了�！�
爸爸幫我把秋衣塞進(jìn)褲子里，又在我的臉上親了一口。
我高興地跑回了教室。我覺得爸爸很痛愛我。
語文作文5
雨，淅瀝淅瀝地打在玻璃窗上，留下一條一條的痕跡，雨似乎也在此刻陪同著落淚，一刻不停，讓人喘不過氣
阿蒲，不覺間已成為我的鄰居五年之久，這五年里，我們遭遇了了不少的風(fēng)雨：下雨的時候，我們都不打傘，在水塘里瘋跑，把褲子弄得到處都是水，結(jié)果被媽媽罵，我們卻都不以為然；打籃球的時候，我們針鋒相對，但是一轉(zhuǎn)眼又都忘記不愉快，下課后依舊陪同著對方練習(xí)。
“別踩我呀！”“哼，我偏偏就踩你！”“我們要做一輩子的好朋友，對不對？”“嗯！”“以后我們無論生在何處都不能忘了對方�！薄耙欢ú粫四氵@個小笨豬的！”“你才笨豬呢！”我們充滿稚氣，小時候是，現(xiàn)在依舊是。就像大人們所說的那樣：只有在好朋友面前，我們可以永遠(yuǎn)長不大。
但下雨的那一天，我好像在一瞬間就知道了長大的滋味。
清晨的雨朦朦朧朧，我走出家，準(zhǔn)備去找阿蒲玩，但我居然看見蒲小豬一家，正在把行李往外面搬。她要離開嗎？要搬家了嗎？為什么我什么都不知道呢？
“蒲蒲，你要去哪��？”我滿臉寫著不情愿，把眼淚硬塞了回去。“我要搬家了”她吞吞吐吐，支支吾吾，明明是搬家而已，卻好像瞞著我做了很大的壞事情。是的，是有很多話想要說的.，但是卻終于只有一句：“別忘了我們的約定�！睖I水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。
她遞給我一張紙告訴我，這里面有她的微信號和搬家的住址
“我們該走了，再見，我一定會回來的！”她像動漫中的灰太狼一樣強(qiáng)打精神。而我忍住眼淚，回以一笑，不讓她擔(dān)心。
趴在窗臺上，望著遠(yuǎn)去的卡車和那車上已經(jīng)看不清的背影，很久很久之后，才意識到有什么熱熱的東西從眼眶中滑落。
春天，誰會陪我去賞那櫻花呢？夏天，冰淇淋還會有味道嗎？秋天，誰會不嫌我幼稚的去收集樹葉呢？
語文作文6
回想起生活里的點點滴滴，有那么多的美好的事，也有那么多不知所措的事，真應(yīng)該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘，下面來聽我講講吧！
記得那天，是1月23日，是我上輔導(dǎo)班的日子，我的輔導(dǎo)班是在菜市場，所以我要坐2路公交車去。
去的時候，我很懂禮貌，看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨們，我都會很主動的去讓座，有的老人家不僅對我說“謝謝！”，還讓我跟他們一起坐，但是我還是羞澀的說了一聲：“你們坐吧，我馬上就要到站了�！北晃易屪硕颊f：“這個小姑娘真懂禮貌啊……！”
我的'課只有兩個小時，時間不短也不長，我回來也要坐車的。我一上車，就擠擠的，連走路都很困難，車上的人太多了，到了站才下了幾個人。到了五交化公司，才基本有座位，我連忙搶了一個座，坐了下來，突然來了一個老奶奶，我居然沒看見，所以我也沒讓座，過了幾分鐘，我才迷過來。這時，我慚愧的低下了頭，心里亂成了一麻。
馬上要到火車站了，真是不應(yīng)該不讓座，以后我要多讓座，得到那位老奶奶的諒解，那該多好��！
語文作文7
由于地震引起的東南亞海嘯所造成的災(zāi)難場面人們還記憶猶新。前些時候，我國臺灣省也發(fā)生了一次大地震，造成了人員傷亡，就連廣州和深圳都有震感。地震像個可怕的魔鬼，給人類造成的災(zāi)難非常巨大。
為什么會產(chǎn)生地震？人類能像預(yù)報天氣一樣預(yù)報地震嗎？有什么辦法可以防震減災(zāi)？我?guī)е@些疑問隨小記者團(tuán)來到了深圳市地震局進(jìn)行參觀、采訪。
地震局的叔叔先帶我們參觀了張衡發(fā)明的地動儀模型，現(xiàn)代測量地震的儀器，并給我們講解了地震有關(guān)的知識、地震前自然界的一些反常現(xiàn)象及地震時逃生的方法。這些介紹使我受益匪淺。地震是因為地殼始終處于運動中，而地殼是由移動的板塊構(gòu)成。當(dāng)板塊滑動、互相摩擦或發(fā)生碰撞時，巖層就會產(chǎn)生震動，并向四面八方發(fā)射地震波，造成了地震災(zāi)害。
最后，我提了一個問題“目前我國可以準(zhǔn)確地預(yù)報地震嗎？”叔叔回答說：“現(xiàn)在還不能準(zhǔn)確預(yù)報地震，就連美國、日本這些發(fā)達(dá)國家也還不能做到�，F(xiàn)在只能是在地震發(fā)生后，可以測出地震的`等級以及震中在什么地方。”聽了叔叔的回答，我感到很驚訝，原來現(xiàn)在這還是一個科學(xué)難題等待著我們?nèi)ソ鉀Q。
采訪結(jié)束了，走在回家的路上，媽媽告訴我，她小時候就經(jīng)歷過唐山大地震，就連遠(yuǎn)離唐山的北京、天津也受到了波及，大地震后還不斷有余震，人們有家不能歸，只能露宿在學(xué)校的操場上或路邊，人員傷亡更是數(shù)以萬計，造成的損失也非常巨大。
我們要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，將來擔(dān)負(fù)起預(yù)防地震的重任，探索這個科學(xué)難題，造福人類。
語文作文8
古人云“讀萬卷書，行萬里路�！边@個，我和便開啟了東南亞的“微笑之國”泰國之旅。
這是我出國，心情特別的激動，我們的飛機(jī)于凌晨3點起飛，經(jīng)過3個多小時后抵達(dá)甲米機(jī)場。雖然是深夜，但當(dāng)飛機(jī)降落，我頓時困意全消，帶著滿腔的好奇想快點揭開這個讓我向往已久的神秘國度。下了飛機(jī)，炎熱向我襲來，我連忙脫下外套，才感覺涼快許多。泰國甲米機(jī)場擺了許多蝴蝶蘭和熱帶。這讓我感到好奇：難道泰國一年都是嗎？這個問題我想我很快就會知道答案。我朝四面八方望了望，天空已吐白，左右兩邊的廣告牌上全是滿目字形奇特的泰語，許許多多的外國游客從眼前經(jīng)過。我們拿行李安檢后，跟隨我們的教練乘座干凈的大巴到達(dá)灑店，酒店真是太漂亮了，前面有，后面有游泳池，真是休閑度假的好地方。
第一天我們步行去甲米最大最美的沙灘，羅娜沙灘。這里有金黃的沙子，用腳踩上去，就像地毯一樣柔軟。海是一望無際的，海水瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，由于潮水剛退，沙灘上有許多小螃螃蟹爬上岸來，它們橫沖直撞，八只腳全部張開，手拿兩把大鋸，樣子威武極了。完全不把我們這些看它們的人類放在眼里，觀察了許久，也沒看見人們?nèi)プ剿鼈儯鼈円廊粰M著身子在他們的領(lǐng)地上自由爬行。
第二天，我去騎大象。我們到了河邊，看見高大威猛的大象，它的腿像四根大柱子。我越來越緊張了，心在嘭嘭地打鼓。媽媽讓我走上臺階，這時一只成年大象笨重地向我走來。工作人員把我抱到了大象的背上，我的心里充滿了恐懼，好像下一秒就要摔下來一樣。但是我的新鮮感還是戰(zhàn)勝了恐懼，在媽媽和工作人員的鼓勵下我入松了許多，我緊緊地抓住欄桿，小心翼翼地坐到象背上的鐵凳上，我頓時感覺自己“高高在上”好似一位打勝仗的將軍。大象走起路來一搖一擺的導(dǎo)致我就像彈簧一樣，一高一低的，在平路上大象加速跑兩步，我還覺得挺刺激的，它一下跑到了山坡上整個身子搖搖晃晃我感覺差點從象背上掉下來，趕緊抓緊欄桿時我已經(jīng)汗流浹背了，但是覺得很刺激。
不知不覺的，五天已經(jīng)過去了，還剩下最后一天的旅程了，最后一天我們?nèi)ヌ﹪暮退麄円黄鸾涣鲗W(xué)習(xí)。到達(dá)后，負(fù)責(zé)我們的把與我們一起交流的小全部集中在了小禮堂。禮堂中有他們國家國王的頭像。兩旁有白色的挽聯(lián)，告訴我們，他們的國王剛?cè)ナ啦痪�，現(xiàn)在全國上下都在進(jìn)行悼念。老師講好了要求，并進(jìn)行了分組，接下來我們就開始開展交流活動了。我們組有九個小，四個女孩，五個男孩，那些小朋友黑黑的，很可愛。我便開始都他們中文，有些小朋友學(xué)的'很認(rèn)真，接受也很快，一學(xué)就會了，可有些怎么學(xué)都學(xué)不來，但是我也還是鼓勵他們。除了學(xué)習(xí)中文，我還教他們唱歌、跳舞，我們在一起玩的很開心，此時的我們已經(jīng)沒有國度之分。學(xué)習(xí)完后，我還把我?guī)У拿朗掣麄円黄鸱窒恚m然是很平常的紫菜，但是此時的我們卻吃的格外香甜。時光飛逝，天色已晚，我將要和孩子們說再見了。為何美好的時光總是那么短暫。有了相聚為何又要別離。此時的我不禁有些傷感。難怪古人說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币苍S今天的分離就是為了明天的相聚吧！
這只是我們行程中的幾個小插曲，其實還有很多我沒說。有機(jī)會的話，你也可以到泰國的甲米去看看。即將離開泰國了，但還是有些依依不舍，返回的時間已經(jīng)到了，在飛機(jī)上我也在想著這幾天在泰國的歡樂時光！
語文作文9
假如我可以賦予語文以顏色，我更希望它是這樣的：
我希望，我可以賦予語文以綠色，因為綠色飽含著詩人對于春天美景寄予的希望，以及對新春的無限生機(jī)的感嘆。如賀知章筆下的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。劉方平所言的“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗�！边@不都是詩人對春天的喜愛以及贊美之情嗎？
我希望我可以賦予語文以紅色，紅色中隱藏著的是詩人的壯志與悵惘。岳飛的《滿江紅》發(fā)出的是：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！”的壯志凌云；杜牧的`《悵詩》“狂風(fēng)落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝�！泵枥L出詩人對未能看到早春美景的惆悵；陸游的《初夏絕句》體現(xiàn)出的則是：“紛紛紅紫以定塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始終身是太平人�！睂τ谔幱谔街兰ぐl(fā)出的無限感慨。
我希望，我也可以賦予語文以黃色。因為黃色代表了一些漂泊在外游子的思鄉(xiāng)之情，比如高適的《別董大》“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！北泱w現(xiàn)了送別時的不舍之情。再如杜審言的《和晉陵路丞早春游望》中：“淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾。”則蘊含著濃濃的思鄉(xiāng)之情。
其實語文更像一個百花園。用任何形容一種顏色形容都未免顯得單調(diào)。因為語文是五彩繽紛的，是五光十色的，更是璀璨奪目的。
我愛多彩的語文！
語文作文10
悶熱的天氣讓我們喘不過氣來。一絲微風(fēng)拂過，我們爭搶著這珍貴的風(fēng)兒。我幸運地?fù)尩搅�，可惜的是風(fēng)不是涼的，而是熱的。這就是臺風(fēng)來臨時海邊屋子里的感覺。
雖然臺風(fēng)要來了，我們依然下海。走下沾滿濕沙子的臺階，我就奔向了大海的懷抱。這時，朋友陳怡菲大聲地叫住了我，要我在沙灘上撿貝殼。我經(jīng)不住誘惑，轉(zhuǎn)身走向她。
我在沙灘上精挑細(xì)選著，海貝很多。不僅有胖的、扇形的`和光滑的，還有瘦長瘦長的、尖嘴的和凹凸不平的。顏色也不同，有茄子皮似的深紫色、瑪瑙似的深紅色、珍珠似的乳白色和月季花似的肉粉色。我最喜歡肉粉色的貝殼，因為這種顏色很淡雅，又不俗。我長大了要當(dāng)一個端莊、淡雅的大小姐，這個顏色的貝殼跟我最搭配。
正在撿貝殼的我，被海浪狠狠地推拍了一下，不知從哪兒冒出個想法：為何不去海里沖沖浪呢？趁朋友不注意，我卷起褲腿擁向了大海。
海一次一次地?fù)湎蛭遥贿^還是很好玩的。海浪恰似一個頑皮的娃娃，當(dāng)她生氣的時候，海浪呼嘯而來；當(dāng)她開心的時候，海浪泛著白沫迎接我。她總是愛披著一件藍(lán)白相間的衣服，走到哪兒，哪兒就留下她的印記。
慢慢地，漲潮了，臺風(fēng)就要席卷而來，我們離開了這神奇的海邊，依依不舍。
語文作文11
有人說，陪伴是最長久的溫情。
感謝每一段陪伴。父母無微不至的照顧，老師耐心地教導(dǎo)，甚至是在你害怕時，一個陌生人的鼓勵和幫助……
其中，同學(xué)之間六年的朝夕相處，是最長情的陪伴吧？
至今依舊記得那個初夏，花開蕩漾。青蔥稚嫩的我們，在操場上揮灑汗水。體育老師給我們布置的任務(wù)：十圈。聽到這個數(shù)字，我腳下一軟，差點癱過去：我的天哪，平常跑個兩三圈就面紅耳赤的我，該怎么堅持下十圈��？！身后好友也明白我這個“體育特困生”的煩惱，輕拍我的肩膀，給我比了個大拇指：“加油！我們一塊跑！”我深吸一口氣，微笑著點了點頭。哨聲響了，我奮力跑了出去，努力不落下隊伍，保持隊伍整齊。但努力歸努力，兩三圈后，我還是累得直喘氣。
就在這時，一聲清靈的聲音響起：“要不，我們唱歌唄？”對于這個大膽而新奇的主意，大家都笑著答應(yīng)�！俺裁茨�？”“要不就唱上節(jié)音樂課學(xué)的'《茉莉花》吧？”“好呀好呀！你起個頭！”“好！好一朵美麗的茉莉花……”大家吵吵鬧鬧地開始了，清脆甜美的歌聲伴著陣陣銀鈴般的笑聲。
這時候，天空啊，變得純凈，陽光呢，也變得溫柔。操場上空飛揚的歌聲喲，多么美好��！微風(fēng)輕拂，懶洋洋的樹葉“嘩嘩”地鼓掌，蟬鳴陣陣，“知了，知了”不知疲倦地歌唱。足球場上，球員們飛奔的身影，像小鳥，在飛翔。
這場景，伴隨著歌聲，從此，映在了我記憶最深處。在我傷心時，翻出來看看，至少，有他們陪伴啊。
從此，不再害怕雷電，因為陪伴，雷鳴電閃成了煙火；從此，更喜歡陽光，因為陪伴，陽光變得更有意義；從此，無畏風(fēng)雨，因為陪伴，風(fēng)里雨里，有了一把遮擋的傘。
感謝你們的陪伴，帶給我溫暖與愛。是你們，將我的童年灑滿茉莉香氣。失意時，耳畔就想起陪伴我很久的《茉莉花》，心頭，悄悄爬上一層歡喜，腦海里，也不經(jīng)意間，浮現(xiàn)出一群自由自在的，逐風(fēng)少年。
語文作文12
昨天，我做了一個奇妙的夢。夢見我正準(zhǔn)備睡覺的時候，忽然一條小白蛇鉆進(jìn)了我的'房間。我嚇得急忙躲在墻角，大聲說：“別過來，別過來！”奇跡出現(xiàn)了，小白蛇居然張口說：“別怕，我只是想喝一點水，能給我一點么？”我點了點頭，拿了一杯水給它喝。忽然，小白蛇變成了人，他說：“我其實是東海龍王的四太子，被巫婆施魔法，只有得到了熱心人的幫助，才能變回原形。你是一個熱心的小姑娘，我?guī)愕胶５淄嫱姘�！�?/p>
只見海底海參到處都是，在海底緩緩地蠕動。大龍蝦全身披著盔甲，走過來，走過去，樣子非常威武。這時，他們看見了我們，都大聲說：“歡迎四太子回來�！�
這時，我聽見一個聲音在叫我：“馨馨起床啦，馨馨起床了啦！”原來是奶奶在叫我，唉，要是能和四太子游覽完海底，那該多好�。。�！
語文作文13
我愛語文，因為文段里那些優(yōu)美語段讓我喜愛；我愛語文，因為書中的那些英雄人物讓我驚嘆；我愛語文，因為語文讓我明白了許多人生哲理。語文是偉大作家魯迅先生和惡勢力做斗爭的武器，我贊嘆語文！
我愛語文，不如說我愛語文的每一個字，每一句話，每一篇文章，每一首小詩。語文就像一本厚書，有永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識，永遠(yuǎn)看不完的內(nèi)容。
但我愛語文真正的'原因可不止這些，下面我就來講一講我和語文之間的故事。
一開始我并不是很喜歡語文，但是有一次讓我徹底改變了這種不正確的想法。我依然清晰的記得六年級的一次古詩詞演講大會。那時老師把這個重?fù)?dān)交給了我們五個人。當(dāng)時我還保持著這個想法，因為我覺得語文枯燥無味，那些古詩課文背起來太麻煩了。于是我們在背誦古詩的時候我常常心不在焉，結(jié)果在我們幾個人比拼的時候我得了最后一名。我有點力不從心了。在一次偶然的機(jī)會，我翻起了一本書，我看到了這樣的一句話：做事沒有一帆風(fēng)順的，必須刻苦努力，不斷向前，才能取得成功。要完成好一件事情，必須從心里的喜歡她并且比別人加倍努力。就這樣，我開始探索起了古詩的奧秘。
過了幾天，我終于發(fā)現(xiàn)。原來古詩是那么美妙，我開始慢慢的一心一意的讀古詩，了解其意思，發(fā)現(xiàn)其奧妙。今天我們進(jìn)行了第一場比賽，在第一個環(huán)節(jié)里，就淘汰了不少的同學(xué)，但是其中并沒有我。在明天的最后一場比賽中，我也一點兒不擔(dān)心，因為我覺得做一件事情之前，都應(yīng)該擁有一個良好的心態(tài)。
終于到了這天，我是第1個上臺演講，雖然前天很放松，但是，畢竟是最后一場比賽登上臺時還是有一點點緊張，但我也成功熟練的演講下去了。在那次比賽中，我很榮幸的獲得了第一名的好成績。回到家我看到那紅紅的榮譽(yù)證書，我不禁說了一句：語文，我愛你
我愛語文，語文是個太陽，照亮了我前方的路，讓我勇敢地向前去。
語文作文14
該出手時就出手，紅紅火火踩氣球呀！今天舉行了一場妙趣橫生的踩氣球大賽！讓我們隨著鏡頭去看看吧！老師先宣布比賽規(guī)則，再選出兩隊選手。第一隊是胖墩墩的吳夢男和一位愛哭鼻子的女生，比賽開始了�。 凹佑�！加油”啦啦隊們不停的為場上選手加油吶喊！場上真激烈呀！你進(jìn)我退，你退我前，好像在打游擊戰(zhàn)似的。狡猾的`吳夢男趁胡琳媛不注意踩了一腳氣球，可是氣球偏偏踩不破。胡琳媛現(xiàn)在才回過神來。我們心里默默地說：“真是天助我也呀！”比賽到了高潮，加油聲更加激烈了！場上的運動員累得面紅耳赤！，可是他們依然堅持著，比賽到了倒計時“５４３２１”老師宣布平局！真是平分秋色，半斤八兩呀！這場不行，下場一定行！
到了第二隊有“飛毛腿”支稱的王世豪出馬了，對手是王景豪，雙王對爭真稀奇呀！王世豪抓住王景豪，趁他不能動彈時一腳下去！“砰”氣球破了！一腳破門！到了倒數(shù)第二組時，我們的對斗志旺盛，比賽開始了，隊員猶如繡姑娘打架——爭（針）風(fēng)相對呀！你踩我跳，你踩我再躲，我們的隊員把全身力氣聚集在腳上“踩！”“砰”的一聲第二個氣球踩破了！我們高興得歡呼起來！
到了最后一組了，我們派出了“小不點”，別看他個子矮，人小鬼大呢！比賽開始了！我們隊員機(jī)智靈敏，主動進(jìn)攻�？墒恰皵场睂Σ怀赃@一套，來個一掃而空，可是逃不過老師那雙眼睛，“不能這樣子”“敵”對不但不沮喪，還一鼓作氣向我們進(jìn)攻，可是我們隊員輕輕一跳，闖過這一
關(guān)！“加油！加油！”吶喊聲越來越激烈了！我們大步流星向“敵”對踩去，可是他們一閃躲過了這一腳“1098……平局”這是老師第二次講平局了！“敵”對灰心了！我們卻哈哈大笑，反正我們領(lǐng)先了！平局無所謂！老師宣布一隊贏！我們聽了欣喜若狂！一份收云，一份收獲！快樂的晚自習(xí)在歡聲笑語中悄悄離去！
語文作文15
你若是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞荒野，我愿彌漫在漫天黃沙里；你若是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿翱翔于猛浪漩渦中。語文，美麗如你，精彩如你，溫暖如你。
語文，如春風(fēng)，吹拂世界的每個角落。
春天，柳樹發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，柳樹冒出新芽了！”滿以為我這個“冒”字用得很妙，可媽媽卻說出了更好的詞�！笆茄剑鴺浔嗔�！”媽媽嘴角上揚，微微一笑。好一個“爆”字，形象而貼切。那些小草不就是一瞬間“爆”出來了嗎？這“爆”字爆出了小草的青澀，爆出了春天的生機(jī)與活力，爆出了心中的.驚喜。我問她：“你怎么想到爆青這個詞呢？用得可真絕！”媽媽笑道：“大伙兒不都那樣說嘛？這是咱農(nóng)家人最本色的話�！痹瓉磬l(xiāng)親們都是點石成金的語言大師，他們讀懂了語言，讀懂了春天，更讀懂了生活。
語文，如泉滴，浸染著我們的每一個學(xué)科。
“方七百里，高萬仞…”的文言文復(fù)制到數(shù)學(xué)里，便成了一道數(shù)學(xué)題，讓我們感嘆到漢語的博大精深�！办o以修身，儉以養(yǎng)德�！闭迟N到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我們屏除心中的一切雜念，去深省，去內(nèi)斂，去踐行……瞧，這就是語文。隨風(fēng)入夜，潤物無聲。
語文，你是一杯茶，讓我細(xì)細(xì)品咂；你是一曲天籟，讓我靜靜傾聽；你又是一壺烈酒，讓我漸漸沉醉。
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