語文伴我成長

　　語文，這個(gè)蘊(yùn)含著無窮文化魅力的名詞。我們對(duì)之都在熟悉不過了。語文，這個(gè)這個(gè)珍藏著無盡文化的歷史長廊，我們到底了解他有多少？語文，這個(gè)從我出生就伴我成長的溫馨字眼使我對(duì)他產(chǎn)生無盡的遐想，使我有成千上萬個(gè)理由去愛上他！

　　語文，從我出生時(shí)，媽媽就用它的語言教我呀呀學(xué)語。

　　語文，使我學(xué)會(huì)了成長！

　　記得孩提時(shí)代，見到大人們騎著自行車時(shí)心里有種好奇，于是拉著爸爸，吵著嚷著說要騎車，爸爸同意了，從鄰家借來的小型自行車，于是我開始了“艱難”的學(xué)車計(jì)劃，開始十分別扭，到后來慢慢熟悉后，覺得很簡單，爽快的推開了爸爸的手沒有了爸爸的扶持的我如同斷了線的風(fēng)箏，雖然沒有了“束縛”，有了自己發(fā)展空間，但是摔得很疼，一起用四的我今年果然有埋怨起了爸爸，怪他的嚴(yán)格，連我摔倒了也不來扶，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)爸爸的做法是十分正確的，是爸爸的語言使我堅(jiān)強(qiáng)，是語文是我成長！

　　語文，使我懂得了中華文明的博大精深！

　　剛上小學(xué)時(shí)，語文，使我從《三味書屋》中懂得了“早”的含義，并且要“時(shí)時(shí)早世世早”到了初中又學(xué)習(xí)了文言文，十分陌生又十分熟悉。于是從中讀懂了”有朋自遠(yuǎn)方來不亦說乎”三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之”的道理。

　　語文，記載了中華五千年文化的歷史繁榮。記載著祖國的大好河山。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”每當(dāng)望著這廬山瀑布，便會(huì)想起詩仙李白的豪邁之語。“岱宗夫如何？齊魯青未了”這不正是i是人對(duì)齊魯大地泰山的贊美么？愛語文，愛他的深沉，冷靜與美麗，讀語文，讀出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯烈。品語文，品出了“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的多難。聽語文，聽出了他優(yōu)美歡快的曲調(diào)。我愛你！語文！

　　愛你伴我成長，教我做人坦蕩，愛你的寬容與體諒，愛你的博大精深的力量！

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