語(yǔ)文的作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文的作文1
沒(méi)想到我這么魯莽。我和媽媽吵了一架，一個(gè)人盯著我的自行車(chē)。我不知道我走了多遠(yuǎn)。停了下來(lái)，雙腳著地，喘了很久的氣。時(shí)不時(shí)地，我還記得我跑出家門(mén)時(shí)我媽媽說(shuō)的話：“藍(lán)藍(lán)！我們選英語(yǔ)吧！中考可以加分！語(yǔ)文是愛(ài)好嗎？”
越想越不爽。別想了。突然，抬頭一看，��！多美的景色啊。我驚呆了。
于是我把車(chē)停在一邊，坐在草坪上，看著湖里的水。湖是綠色的，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，湖很平靜，就像一面鏡子。湖面上的游船激起漣漪，慢慢向四周擴(kuò)散，太美了！
離湖不遠(yuǎn)有一片森林。我走在樹(shù)林里，輕柔的`鳥(niǎo)鳴像天籟般在我心中激起漣漪�？赡苁鞘⑾陌�！花兒精神抖擻地站在那里，加上草和綠樹(shù)的搭配，花兒更加?jì)善G。
不知道走了多久，又回到了原點(diǎn)，累了，躺在綠草上。草很軟，很軟。好像是用世界上最柔軟的棉花做的，感覺(jué)很舒服。
躺在草地上，過(guò)了好久才睜開(kāi)眼睛。天空那么藍(lán)，仿佛洗過(guò)一樣，純凈干凈。云是白色的，就像我前幾天吃的棉花糖一樣。輕輕的，薄如一陣風(fēng)就能把它們吹走。鳥(niǎo)兒不時(shí)在空中飛翔，以示英雄姿態(tài)。
這時(shí)，舒服地躺在草地上，心情已經(jīng)恢復(fù)，我意識(shí)到大自然在像老師一樣教我們語(yǔ)文。這時(shí)候靈感很好，腦子里看到的都寫(xiě)了。
騎上自行車(chē)，騎快點(diǎn)。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的影子。
誰(shuí)能說(shuō)自然界沒(méi)有語(yǔ)言？
語(yǔ)文的作文2
親愛(ài)的媽媽：
您好！我寫(xiě)信給您，您一定會(huì)很驚訝。我借此特別的方式對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
再過(guò)一個(gè)月就要迎來(lái)期待已久的暑假啦！不是因?yàn)槭罴倏梢辕偼鎯蓚�(gè)月，而是我親愛(ài)的媽媽您會(huì)和我跟爸爸團(tuán)聚，這也是您最企盼的假期。我知道，您因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞯脑�，不能�?jīng)常回家，常常為缺席了我成長(zhǎng)中的一些環(huán)節(jié)對(duì)我滿懷愧疚。我也知道，只要一到假期，無(wú)論多忙，您總會(huì)坐四、五個(gè)小時(shí)的車(chē)回來(lái)陪我，顧不上身體的勞累，盡可能做我愛(ài)吃的飯菜，陪我寫(xiě)作業(yè)、聊天、散步，假期時(shí)間雖短，但我已經(jīng)很滿足了。
您現(xiàn)在擔(dān)任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職，工作更忙了，每天晚上您總會(huì)抽時(shí)間和我通電話，詢問(wèn)我的作業(yè)完成情況，聊聊學(xué)校生活，也會(huì)向我講講你們學(xué)校最近開(kāi)展了哪些有意義的活動(dòng)，班上發(fā)生了哪些有意思的事……每次通電話，我一聲小小的'咳嗽，輕微的噴嚏，你都能敏銳地注意到。在我生病期間，您更是一天好幾個(gè)電話詢問(wèn)我的病情。雖然我們相距遙遠(yuǎn)，但我還是從電話那頭焦急、擔(dān)心的語(yǔ)氣中，聽(tīng)出了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。有時(shí)為了不讓您擔(dān)心，我會(huì)聯(lián)合爸爸編一些善意的謊言來(lái)安慰您，我們不想讓您因?yàn)樾那榈统粒瑢?dǎo)致在上課時(shí)分心而耽誤了您的學(xué)生們。教師是一個(gè)很辛苦的職業(yè)，每天除了教學(xué)工作，您還要關(guān)注學(xué)生們的安全與健康，面對(duì)那些調(diào)皮的孩子，可能更費(fèi)神。
媽媽，工作雖然重要，可是身體健康更重要，你在工作間隙也要注意多鍛煉身體，別因?yàn)楣ぷ髅秃雎粤孙嬍辰】怠湔n、批改作業(yè)不要坐太久，脖子酸了就伸展一下身體，頸椎病犯了可是很難受的。是不是覺(jué)得我小小年紀(jì)就很啰嗦？你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是你的貼心小棉襖哦！
媽媽，感謝十二年來(lái)您對(duì)我的愛(ài)，您辛苦了！
祝您
身體健康，工作順利！
語(yǔ)文的作文3
時(shí)間總是過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼之間就從我們這些人指縫間溜走，抓也抓不住，一下子期中考試就過(guò)去了，接下來(lái)就是緊張的成績(jī)揭曉日，拿到試卷的那一刻，說(shuō)不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。
檢查完試卷后，我發(fā)現(xiàn)積累和運(yùn)用是我最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方，這兩個(gè)部分本來(lái)是我最應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)的部分，但是沒(méi)想到粗心大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了�？粗菐椎篮�(jiǎn)單的題目都是課本上的題目，如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了，這里完全就不會(huì)丟分，這樣的認(rèn)知讓我不得不重新審視起自己的智商來(lái)，這么簡(jiǎn)單還會(huì)做錯(cuò)，更何況具有思想深度的題了。
再者，閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多，把我的`分?jǐn)?shù)在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認(rèn)真一點(diǎn)；恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢！
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě)，可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉，可憐的我腦袋怎么就那么不開(kāi)竅？
老媽知道我的成績(jī)以后，把我罵了個(gè)狗血淋頭，害我無(wú)地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(zhǎng)記性，結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況，送給了我句詩(shī)：平日不努力，考試徒傷悲。
經(jīng)過(guò)了這次考試，我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為：平日肯努力，考試突開(kāi)竅。
語(yǔ)文的作文4
古語(yǔ)有之曰：人的一生命運(yùn)天注定。所以不同的人有不同的命運(yùn)，這就好像人的面孔一樣，哪怕是親兄弟，雙胞胎長(zhǎng)相也不一定完全相同……因此，我們要主載自己的命運(yùn)。
前幾日，聞聽(tīng)x因?yàn)楹透改隔[了矛盾，只因?yàn)樾睦黼S能力差，一時(shí)想不開(kāi)服藥自殺。就這樣一聲悲劇發(fā)生了。對(duì)此我真的深有感觸。讓我想起了在心理健康書(shū)上看到的'一句話：“歲月令皮膚加添皺紋，失去對(duì)生命的熱愛(ài)卻令心靈發(fā)皺。
上面提到的x不就是對(duì)自己的生活失去了熱情，對(duì)自己的命運(yùn)產(chǎn)生了疑問(wèn)，讓沖動(dòng)這個(gè)魔鬼占據(jù)了自己的整個(gè)心靈，從而迷失了自我，讓自己花一樣的年華就這樣斷送到自己的手上……
雖然說(shuō)，自己的命運(yùn)要掌握在自己手上，但我們應(yīng)懂得去珍惜，去愛(ài)護(hù)，去把握，用自己的對(duì)生活的熱情來(lái)主載自己的命運(yùn)。
想到這不禁讓我回想起我的寵物——小貓。有次在抓老鼠時(shí)，它的腿被釘子刮了個(gè)長(zhǎng)口子，我中午放學(xué)回家，見(jiàn)它在閑上趴著，不斷地用舌頭舔著腿。我本以為它是在洗澡，可當(dāng)我走近它時(shí)才發(fā)現(xiàn)流著血和膿的腿，我忙找來(lái)塊海棉幫它擦，可它則是“喵”了聲起身一瘸一拐的去了床尾，趴在那里繼續(xù)舔，然后用眼睛看了我一眼，我似乎明白了那渴望自己弄好傷口的表情，我輕點(diǎn)了一下、頭繼續(xù)做自己的事了。
也許就是因?yàn)槟且淮蔚男∈伦屛覐囊粋�(gè)小小的動(dòng)物身上真正讀懂了生命。這時(shí)我只想說(shuō)就這么一個(gè)小小的動(dòng)物都有著那對(duì)生命的熱愛(ài)，與對(duì)自己生命的主載的渴望，那么人呢？
所以，我們應(yīng)該主載自己的命運(yùn)，消耗你所有去擁抱生命的彩虹……
語(yǔ)文的作文5
我認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。
昨天下午我一個(gè)人在家，邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè)，耳機(jī)中傳出了歌手聲嘶力竭的聲音，我卻仍然感到百無(wú)聊賴。于是，扯上一條柔軟的柳枝，信手揚(yáng)鞭，佯裝輕松，踏上一條小路。唉，今天是補(bǔ)完課的最后一天，明天我就要結(jié)束補(bǔ)課。想起父母的期待，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和解不完的難題，我覺(jué)得頭頂?shù)奶炜帐腔疑�。連小河邊，密密的蘆葦也看不出一點(diǎn)搖曳生姿的樣子。
了無(wú)趣味，回家吧。腳下一滑，低頭看時(shí)，哇！星星點(diǎn)點(diǎn)的好漂亮的小花，越往坡下走越繁茂，滿滿一大片。綠的莖，頂上舉滿了醉人的紅花，狀如臘梅，大小如酒盅。他們都笑著向我招手，我受寵若驚像如魯莽莽的'闖進(jìn)的新生兒的房間，享受著初見(jiàn)的驚喜，卻叫不出他們的名字。那么醉人的紅色多像嫵媚的女孩子，我就叫她“女孩紅”吧，在這荒蕪的地方，或許有風(fēng)吹來(lái)，鳥(niǎo)兒銜來(lái)，或者是誰(shuí)家遺棄的花園的種子，他卻在這兒落地生根，野野的，姿肆地開(kāi)放。又細(xì)碎又陶醉，在這個(gè)干燥的夏日，這一大片鮮亮的顏色，讓我一下子覺(jué)得整個(gè)世界都是彩色了。
生命如此美好又簡(jiǎn)單，你只要釋放全部的能量，盡情的開(kāi)放就好了。我端詳著她們，她們或俏笑或私語(yǔ)，一點(diǎn)兒也不在乎是否有人欣賞。我好想站到她們中間去，但我舉起的腳又放下輕輕的羅開(kāi)，剛才被我塌下的那一片又活潑潑地立起來(lái)。
想一想，平時(shí)在課堂上老師給我們講了那么多人生道理，但我們都無(wú)法真正體會(huì)；課文中有那么多人生歷程，但我們都沒(méi)能經(jīng)歷。而在今天的田野中這一坡的小花，卻讓我無(wú)意中領(lǐng)會(huì)了生命的真諦，我想著。抬頭看看，天也藍(lán)了�；仡^再看那片“女孩紅”，她正朝著我笑呢！我快步踏上歸程。
語(yǔ)文的作文6
在前幾天，我們開(kāi)始了五年級(jí)下學(xué)期第一次月考。考試之前我很緊張萬(wàn)分，生怕考砸了�？荚嚂r(shí)先考的是英語(yǔ)，然后是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
考英語(yǔ)時(shí)，我不怎么緊張，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最拿手的科目，我寫(xiě)完后就開(kāi)始仔細(xì)的檢查，沒(méi)有錯(cuò)誤�？纪暧⒄Z(yǔ)后就開(kāi)始考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我最不拿手的科目了，所以我更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)，但是有一個(gè)題我終究感覺(jué)不對(duì)。開(kāi)始考語(yǔ)文，語(yǔ)文的作文我很拿手，所以作文不用擔(dān)心，但是里面有兩個(gè)題我都可以肯定錯(cuò)。第一次月考結(jié)束了，但是我心里很忐忑不安，因?yàn)槲也恢揽己昧藛帷?/p>
在當(dāng)天，就發(fā)了數(shù)學(xué)卷子，那時(shí)我去打鼓了，回來(lái)才知道，我竟然考了97，這這令我驚嘆不已。到了第二天，就該發(fā)英語(yǔ)卷子了，我堅(jiān)信我會(huì)考一百，但是分?jǐn)?shù)令我大吃一驚，老師念完一百的了，竟然沒(méi)有我的，太不可思議啦，再念，我竟然考了九十七分。我拿回卷子一看，原來(lái)錯(cuò)了一個(gè)判斷題，老師講了以后，我才恍然大悟，原來(lái)，我把took的意思翻譯成吃了，他應(yīng)該是拿的意思，就這樣，一個(gè)可惡的.took斷了我的一百分。到了發(fā)語(yǔ)文的時(shí)候，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下�。±蠋熌畹搅宋业姆�?jǐn)?shù)：。我心里的石頭終于落地了。
老師統(tǒng)計(jì)了一下總分，我是排名第8，我下次要打敗的目標(biāo)是：劉新宇。所以我要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的毛病。
語(yǔ)文的作文7
1、明日復(fù)明日，明日何其多!
2、少壯不努力，老大徒傷悲
3、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活�！透β宸�
4、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
5、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。——卓別林
6、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞
7、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)�！寿M(fèi)羅
8、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！既R希特
9、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去�！K格拉底
10、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。——達(dá)爾文
11、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。--愛(ài)因斯坦
12、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞
13、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)�！輦�
14、人的'全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物�！蜖栐�
15、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思
16、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。——馬克思
17、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福�！溄鹞�
18、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克
語(yǔ)文的作文8
正如所說(shuō)：“日常生活中處處有語(yǔ)文，”這瞧！我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文。
一天夜晚，天色很普通。白天里藍(lán)藍(lán)的天像被誰(shuí)濃濃地涂上一層墨水，除了月邊，不見(jiàn)一點(diǎn)明朗的色調(diào)，天際邊蒙蒙朧朧的云，像仙女披著紗布在甜睡。太空寧?kù)o，幾顆星星眨著興奮的眼，孩子似的眼，我想它們也一定喜歡這樣的夜，不然何以這樣歡欣？在這樣地地道道的靜夜里，我和父親一人拿著一條席子，來(lái)到一個(gè)很寧?kù)o的地方，躺在席子上面聊天。
父親總是喜歡跟我聊我的學(xué)習(xí)情況和他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。那天夜晚，父親先跟我聊的.是一位世界著名的文學(xué)家——雨果。之前，我只知道雨果是個(gè)文學(xué)家，是一個(gè)法國(guó)人，著作有《巴黎圣母院》、《冰島莽漢》，對(duì)他只是大概了解。但從父親仔細(xì)的講給我聽(tīng)之后，我才真正知道了他的身份及細(xì)節(jié)上的了解。
父親借著講雨果的故事，又聊到了學(xué)習(xí)。以前父親對(duì)我所提的任何問(wèn)題都很仔細(xì)的講給我聽(tīng)，近年來(lái)父親只有學(xué)習(xí)上的事才認(rèn)真的回答，而一旦提學(xué)習(xí)以外的事他就很?chē)?yán)肅的要求我自己思考。
在還沒(méi)聊學(xué)習(xí)之前，他先點(diǎn)了支煙，并深深地吸了一口，呼出來(lái)的煙把他時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而慈祥的臉給擋住了。再望瞭望天空說(shuō)：“你可知道語(yǔ)文最重要的地方是什么嗎？”
我怡然自得的回答：“上課聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)�！�
他又輕輕地吸了一口，說(shuō)：“對(duì)嘛是對(duì)，但你只說(shuō)到了最基本的。而最重要的是四個(gè)字：積累、體驗(yàn)。”他望瞭望我，再接著說(shuō)：“積累：多記好詞、好句、好段及名言警句等；體驗(yàn)：走進(jìn)社會(huì)，比如：在社會(huì)上要仔細(xì)觀察，全心投入的感受這個(gè)社會(huì)�！�
說(shuō)完他又深深地吸了一口煙，然后我倆進(jìn)入了沉默狀態(tài)。
這就是我學(xué)語(yǔ)文的技巧，呵呵……從聊天中輕輕松松地學(xué)到了語(yǔ)文，太有趣了。
語(yǔ)文的作文9
本來(lái)以為只有書(shū)才有語(yǔ)文知識(shí)，現(xiàn)在上了中學(xué)才知道，不僅書(shū)有語(yǔ)文知識(shí)，生活中到處都是語(yǔ)文。
剛會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽教我叫：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……”我大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸教我讀古詩(shī)，背古詩(shī)，都是中文。有時(shí)候聽(tīng)父母的對(duì)話，告訴我真相，教我做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的好學(xué)生，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
在學(xué)校里，我們和同學(xué)聊天聊天，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，上課聽(tīng)老師講課和對(duì)話，在同學(xué)中自我介紹，都是中國(guó)人。
在社會(huì)上，和朋友聊天，見(jiàn)面打招呼，和銷(xiāo)售人員交談.公共場(chǎng)所的標(biāo)志和標(biāo)語(yǔ)，街道上各種類型的廣告牌，有的古雅，有的溫暖舒適，有的幽默風(fēng)趣，有的高貴典雅.所有這些都是中國(guó)知識(shí)。
書(shū)中的知識(shí)更精彩，優(yōu)美的文章、感人的.故事、神奇的童話、名言警句、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、戲曲、古詩(shī)詞格言、京劇，都是語(yǔ)文的精華。
平時(shí)我們看電視，電視上的廣告，廣告，電視劇里人物的對(duì)話和字幕，電視節(jié)目上的標(biāo)語(yǔ)，主持人的臺(tái)詞和問(wèn)答，也是中文。
現(xiàn)在人家家庭富裕，幾乎家家都有電腦，孩子也可以上網(wǎng)查資料，看網(wǎng)絡(luò)新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聽(tīng)歌，時(shí)不時(shí)哼幾句，還有人喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，在那里講解，分析，說(shuō)話，打字。都屬于語(yǔ)文知識(shí)的范疇，只是表現(xiàn)方式不同。
其實(shí)只要你注意觀察，勤記筆記，善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是中國(guó)人。
語(yǔ)文的作文10
這星期我們進(jìn)行了期中考試，考了五門(mén)科目。每一門(mén)都令我很頭疼。
“考生進(jìn)入考場(chǎng)！”大喇叭提醒所有考生。我揣著一顆怦怦直跳的心進(jìn)入了考場(chǎng)，第一門(mén)考的是語(yǔ)文。老師把卷子一發(fā)下來(lái)，果然不出我所料卷子有六頁(yè)。前幾頁(yè)不是很難，沒(méi)過(guò)多久我就做完了。到了閱讀題，我卻卡住了，好不容易闖過(guò)了，作文又來(lái)?yè)v亂。這可難不倒我，我揮起筆在卷子上大顯神通，嘻嘻，只差最后一段了。可就是這最后一段最難，先看看卷紙上怎么要求的。哦！是寫(xiě)一件別人關(guān)心我的事，什么，一件，我寫(xiě)了好幾件。算了最后一段細(xì)致描寫(xiě)吧！收卷時(shí)，我不得不交卷。成績(jī)好與壞只得聽(tīng)天由命了！
下一門(mén)是數(shù)學(xué)，老師剛發(fā)下卷紙我就迫不及待的翻看卷子，由于時(shí)間太緊迫我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看完就開(kāi)始答卷了，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文果然不同，都是經(jīng)典難題，不知該從何做起，只好看一題做一題，做到應(yīng)用題我才發(fā)現(xiàn)前面的`題不算難，應(yīng)用題才是最難，第五題我絞盡腦汁才想出對(duì)策，終于做出來(lái)了。本來(lái)我想休息一會(huì)兒，可是要是馬虎錯(cuò)了怎么辦啊！我只好檢查了再檢查，過(guò)了一會(huì)兒，就收卷了！雖然很想檢查完，可由于時(shí)間關(guān)系，只得放棄。
光考語(yǔ)文數(shù)學(xué)就夠我受了，還要再考三門(mén)科目，這還讓人活嗎？與其在這里埋怨，還不如趕快復(fù)習(xí)。
這次考試真是難��！
語(yǔ)文的作文11
我喜歡夏天的雷陣雨。
剛開(kāi)始天氣很悶熱，我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過(guò)了“黑布”，給黑暗的天空帶來(lái)了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”的吹著。小樹(shù)搖擺著樹(shù)枝，如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好象在開(kāi)音樂(lè)會(huì);有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣;有的落在樹(shù)上，把葉子沖的干干凈凈;有的落倒地上，想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個(gè)澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說(shuō)：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈漣漪。沒(méi)有準(zhǔn)備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服擋雨。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空亮了，烏云散開(kāi)了。東躲西藏的人們，從藏身處走出來(lái)。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱”的.唱著美妙的歌。
我喜歡夏天的雷陣雨，更喜歡大自然的聲音。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者截取了下雨的一個(gè)片段，用了比喻、擬人的修辭手法，進(jìn)行了細(xì)膩的描寫(xiě)。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，遣詞造句準(zhǔn)確傳神，極富兒童情趣，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。
語(yǔ)文的作文12
這時(shí)老師走進(jìn)了教室，將那只備用的筆拿了出來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考。
考試時(shí)的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，如激蕩的湖水一樣不平靜：一定要認(rèn)真，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的。我慌慌忙忙地寫(xiě)著，生怕馬上要收卷了，人人都“埋頭苦干”。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚，使我的心砰砰的跳，心里七上八下第一次月考
一陣揪心的鈴聲響過(guò)，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷�！蓖蝗唬蠋熞宦暳钕�，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的.正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖：怎么辦，我的心慌了。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的，也是人生中的第一次。我一次又一次的警告自己。
考試時(shí)，我忙打開(kāi)鉛筆袋，不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息
語(yǔ)文的作文13
語(yǔ)文，你——一個(gè)美麗的神話。和著優(yōu)美的詩(shī)篇，縈繞耳邊，鼓勵(lì)并陶冶著我。
——題記
感謝你語(yǔ)文，讓我聆聽(tīng)天籟，賞世外桃源。
讀《春》，我仿佛看到那姹紫嫣紅，百花齊放的春天，和繁星作伴，與蜂蝶嬉戲，怡然自樂(lè)；讀《蘇州園林》，我好像窺見(jiàn)那美妙絕倫、巧奪天工的園林美景，看亭臺(tái)軒，賞小橋流水，寵辱偕忘；讀《桂林山水》，我仿佛置身在秋波蕩漾的漓江上，賞奇峰怪石，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱，心曠神怡。
再次感謝你語(yǔ)文，讓我的靈魂得到升華。
每當(dāng)看到那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨陳詞，我心為之一動(dòng)，那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神驅(qū)動(dòng)我向其學(xué)習(xí)；還有那“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的人生信仰，告訴我受挫折后不要失去信心，事物是永向前發(fā)展的。特別是李太白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著追求，堅(jiān)定了我對(duì)理想的大膽向往。
吾獨(dú)愛(ài)一人靜臥一角，手捧文學(xué)精品，隨意豪讀，酣暢淋漓，那般滋味實(shí)乃一大快事。這樣，我可朝謁曹子健、暮訪李太白，悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，策馬揚(yáng)鞭，駝鈴古道，夢(mèng)回江南。秦時(shí)的明月漢時(shí)的'雄關(guān)，西晉的竹林七賢，唐的繁榮宋的雅儒，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。萬(wàn)般景色，盡收眼底。
當(dāng)余暉消逝在深邃的天邊，當(dāng)繁星閃爍在靜的夜空。語(yǔ)文，你如天使般走過(guò)我身邊，播下希望之種，使我的心升華、明亮，開(kāi)出最絢麗的花朵，在文學(xué)的神圣殿堂中投下驚鴻的一瞥。
語(yǔ)文的作文14
元旦前三天，我回到了學(xué)校，因?yàn)樯∥也荒艿叫Ｉ险n，很是傷心！不過(guò)，我趕上了我們一一班的元旦慶典，我很是高興！
曹老師要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我興奮的自己報(bào)了一個(gè)節(jié)目，媽媽為我找好了伴奏的曲子《中國(guó)功夫》，還為我買(mǎi)了一把金光閃閃的亮劍，助我一臂之力，雖然時(shí)間很短，舉辦慶典的前一天晚上，我在家里認(rèn)真的準(zhǔn)備著，雖然動(dòng)作不是很到位，但是我也很高興，因?yàn)檫@是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)慶典，意義不同尋常。
早上八點(diǎn)，當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候，教室里五彩斑斕，打扮的十分漂亮，我們的.小課桌被擺成了一個(gè)長(zhǎng)方形，小伙伴們都坐在桌子周?chē)�，大家高高興興，等著曹老師宣布慶典開(kāi)始！一會(huì)兒，曹老師來(lái)了，還有許多家長(zhǎng)，都來(lái)看我們的表演。曹老師宣布慶典開(kāi)始，首先大家一起回憶了我們這個(gè)學(xué)期開(kāi)展的手工課活動(dòng)，非常有意義，而且有聲有色，給我們留下了深刻的印象！然后好幾個(gè)同學(xué)談了自己上手工課的感受，我們都報(bào)以熱烈的掌聲！
再然后，呵呵，演出正式開(kāi)始了！我是第一個(gè)節(jié)目，我表演的節(jié)目是中國(guó)功夫，我快速的上臺(tái)，開(kāi)始了我的表演，雖然動(dòng)作不規(guī)范，時(shí)間不長(zhǎng)，但是寶劍在我的手里左右揮舞，陣陣生風(fēng)。雖然不如專業(yè)人士那樣犀利，但是我感覺(jué)很好，許多同學(xué)都給了我一個(gè)贊嘆的掌聲。曹老師也給了我一個(gè)微笑！好贊啊，呵呵！
在我之后，還有許多同學(xué)表演了節(jié)目，舞蹈，琵琶，架子鼓，歌唱，京劇等等，大家都很上心，表演的很不錯(cuò)，甚至激發(fā)了我學(xué)習(xí)樂(lè)器的興趣！
最后，我們大家還在教室門(mén)口照了全家福，留下了我們幸福的歡笑！
我很高興參加這樣的活動(dòng)，可惜一年只有一次，我希望以后多多參加慶典！
語(yǔ)文的作文15
語(yǔ)文就像是高樓大廈的基石。在求學(xué)的摩天大樓里，沒(méi)有它，便沒(méi)有對(duì)政治、歷史的詮釋，沒(méi)有它，便沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)、生化的理解。在我們的生活中，語(yǔ)文更是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，語(yǔ)文對(duì)我們而言是不可缺少的。
語(yǔ)文，她是位知識(shí)淵博的良師，帶領(lǐng)我們欣賞到詩(shī)詞歌賦的優(yōu)美。陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句，讓我們懂得了淡泊名利悠閑自得的生活情趣，更被那份“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的人格所影響。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹操的雄心壯志更激勵(lì)著我們勇往直前。而當(dāng)我們面對(duì)粗俗的世人，他又是位溫文爾雅的儒士，循循善誘將我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，用他特有的`紳士風(fēng)格將我們教化得知書(shū)達(dá)禮，光彩照人。
語(yǔ)文，又是位性情孤傲的學(xué)士，你想用一時(shí)的殷勤討得他的歡心？你想用敷衍的態(tài)度騙得他的青睞？告訴你，那將會(huì)徒勞無(wú)功，他所賞識(shí)結(jié)交的可都是有教養(yǎng)、有恒心的學(xué)子。只有你持之以恒地真心去探索，慢慢體會(huì)，才能真正領(lǐng)略他的精神魅力。
語(yǔ)文，我們的精神食糧之源，它似水，講求細(xì)水長(zhǎng)流；它似炒菜擱鹽，講求恰如其分；它又似平日進(jìn)餐，定時(shí)定量，萬(wàn)不能可吃可不吃的空著肚子，更不能暴飲暴食，撐壞了肚子不消化。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，好比我們燉雞湯，講究火候，要不然，你是不可能品嘗到鮮美營(yíng)養(yǎng)的雞湯的。
語(yǔ)文，給我們空洞黑暗的靈魂注入了活力和陽(yáng)光，它讓我們粗陋的生命變得精致有內(nèi)涵，它讓我們懂得了為人之道，處世之理。生活因語(yǔ)文而充實(shí)精彩，生命因語(yǔ)文而絢麗多姿。
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