語(yǔ)文課作文3篇[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的語(yǔ)文課作文3篇，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文課作文 篇1

　　上課鈴響起，我們看著黑板上拼字成句游戲的字樣，懷著迫不及待的心情，安靜的坐在自己的位置上。

　　游戲規(guī)則是這樣的，全班分為四大組。每組有著一個(gè)任務(wù)。第一大組要寫一個(gè)人。第二大組要寫在哪里？第三大組要寫怎么樣的？第四大組要寫干什么？

　　“開(kāi)始！”游戲拉開(kāi)了帷幕。我被分到第三組，所以得到的任務(wù)是“寫怎么樣的”

　　不過(guò)寫什么好呢？是忐忑不安還是迫不及待……好幾個(gè)答案在我的腦海里閃過(guò)，但始終決定不下來(lái)�！翱煲稽c(diǎn)！快一點(diǎn)！”我們的組長(zhǎng)拼命的喊著我，我匆匆寫下了“不由自主的”真不知道會(huì)不會(huì)與本組成員心有靈犀呢？其他組的`成員也寫的差不多了，最關(guān)鍵的一刻即將拉開(kāi)了序幕。

　　我揣著那顆白兔般，砰砰直跳的心，坐在位置上有分不安，也有分迫不及待。

　　一個(gè)上來(lái)念的是╳╳╳，他念出的句子是孫悟空在王宮里迫不及待的睡覺(jué)。光這一句就讓我們捧腹大笑。接下來(lái)是╳╳╳說(shuō)的：╳╳╳在小人國(guó)里興奮不已的挖土。這可有點(diǎn)兒搞笑了。我們班還有些人按捺不住心里的激動(dòng)，恨不得要把桌子推翻。最后是╳╳╳同學(xué)念的句子：周杰倫在水星上忐忑不安的玩游戲。

　　這一節(jié)課都在歡快的笑聲中度過(guò)，不過(guò)這還多虧了我們的老師給了我們這次機(jī)會(huì)。

語(yǔ)文課作文 篇2

　　這個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)讀五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)初，老師發(fā)給我們?cè)S多新書，其中，我最喜歡那本漂亮的《語(yǔ)文》書。

　　《語(yǔ)文》書的封面可好看了：上面是兩個(gè)大寫的“語(yǔ)文”漢字，字下面是一幅漂亮的畫，畫中一個(gè)小朋友在和她的媽媽一起搖桂花，飄落的桂花在空中飛舞，就象下雨一樣，旁邊還有一個(gè)小男孩正蹲在地上拾落下的桂花呢，這幅畫就象給語(yǔ)文書穿上了一件美艷的外衣。

　　《語(yǔ)文》書大約二十厘米長(zhǎng)，六厘米寬，五厘米厚。翻開(kāi)的書扉頁(yè)，也有一幅畫，是兩個(gè)小學(xué)生，好像是拿著地圖在尋路呢，旁邊是一只可愛(ài)的小兔子。再往下翻，就是目錄。從目錄看，這本書共有八組課文，每一組都有四篇課文，還有語(yǔ)盤點(diǎn)，口語(yǔ)交際，習(xí)作，拓展訓(xùn)練等內(nèi)容。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)到第九課了。其中，我最喜歡的`課文是《桂花雨》，因?yàn)樗�讓我也想到了家鄉(xiāng)的桂花樹，并且這課的插圖就是《語(yǔ)文》書的封面。我不僅喜歡《語(yǔ)文》書，也喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，它讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，也學(xué)到了許多人生的道理。我想，今后，我還會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)和其他科知識(shí)，長(zhǎng)大后就會(huì)成為一名有用的人材。

語(yǔ)文課作文 篇3

　　寒假過(guò)后的第一次語(yǔ)文課，鐘老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣又很解饞的花生課。

　　上課鈴一響，我們就看見(jiàn)鐘老師抱著兩袋大大的熟花生走了進(jìn)來(lái)。鐘老師說(shuō)：“今天是本學(xué)期的第一堂課，我給同學(xué)們帶來(lái)了些花生，你們一邊吃，我一邊講故事給你們聽(tīng)�！遍_(kāi)始發(fā)花生了，我們的教室突然熱鬧了起來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)們都迫不及待的想剝開(kāi)殼吃花生了，鐘老師急忙說(shuō)道：“你們先別著急著吃，我先讓同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ)�！边@個(gè)謎面是：青藤藤，開(kāi)黃花，地上開(kāi)花不結(jié)果，地下結(jié)果不開(kāi)花。同學(xué)們想了有些時(shí)候，然后異口同聲地回答：“是花生，是花生……”鐘老師說(shuō)：“對(duì)！就是花生�，F(xiàn)在我給同學(xué)們講故事，你們可以開(kāi)始品嘗美味可口的花生吧�！蔽乙豢吹交ㄉ�，它的形狀像數(shù)字“8”，它的表面坑坑洼洼、干巴巴的、凹凸不平，很粗糙，手感不太好，大小只有一個(gè)小拇指那么大。有的`像絲瓜、有的像貝殼，真是可愛(ài)極了。聽(tīng)，同學(xué)們剝花生的聲音就像放鞭炮一樣，我剝開(kāi)花生一股清香撲面而來(lái)，發(fā)現(xiàn)花生仁的外皮是紅色的，像個(gè)胖娃娃，圓鼓鼓的，很招人喜歡。我輕輕的將花生仁送入嘴里嚼著，起初沒(méi)有什么味道，但慢慢的越嚼越香，回味甘甜，整個(gè)嘴巴里彌漫著花生的香氣。

　　鐘老師還介紹說(shuō)：花生又叫長(zhǎng)生果，它含有大量的維生素e、蛋白質(zhì)和脂肪，能增強(qiáng)記憶、延緩腦功能衰退、滋潤(rùn)皮膚等，吃了對(duì)人的身體很有好處。不要小瞧花生仁穿的那層紅衣，它可是有養(yǎng)胃、補(bǔ)血的作用�？梢赃@么說(shuō)，花生的每一每一部分都有很高的利用價(jià)值。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課的鈴聲敲響了，生動(dòng)而又有趣的花生課結(jié)束了。我愛(ài)花生，更愛(ài)它的品質(zhì)，我愿做一個(gè)像花生那樣默默奉獻(xiàn)的人。

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