(優(yōu)選)有書(shū)真好作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有書(shū)真好作文，歡迎大家分享。
有書(shū)真好作文 篇1
那是晴朗的一天，我和幾個(gè)同學(xué)坐在父親的車(chē)上，看著路邊不斷閃過(guò)的花草，心中等待著與小梅的相遇。
小梅是父親在一些特困家庭中的扶貧對(duì)象，雖然我們?cè)诼飞弦呀?jīng)想象過(guò)無(wú)數(shù)次小梅的家的樣子，可是下了車(chē)，我們還是大吃一驚。
走過(guò)一扇矮小生銹的鐵門(mén)，映入眼簾的`是鋪滿(mǎn)碎石的的地板和一口架在幾塊磚上的舊鐵鍋，再往里面望去，是一棟沒(méi)有房頂，只用鐵皮搭了個(gè)棚的小樓，在小樓漆黑的第一層，一只小燈泡吊在半空中顫顫巍巍地發(fā)出微弱的光。一陣寒暄之后，我們將我們?yōu)樾∶芬患屹?gòu)買(mǎi)的物資交到了她父親手中，就在小梅的引領(lǐng)下上了二樓。踏上吱吱作響的樓梯，躲過(guò)結(jié)在樓梯縫上的蜘蛛網(wǎng)，我看見(jiàn)了兩張矮小的木床和一張擺放在木床旁的小木桌，小木桌上放著幾本東西。我走近一看，原來(lái)是幾本薄薄的教科書(shū)和幾本破舊的單行本。
看著這幾本書(shū)，我一下子想到了家里書(shū)架上塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的教科書(shū)和各種課外書(shū)，那些書(shū)仿佛像一條條魚(yú)，躍入了我的腦海。下到一樓后我問(wèn)起小梅，她告訴我她已經(jīng)初二了，我們問(wèn)她會(huì)不會(huì)英語(yǔ)，她看著我們，搖了搖頭。
我一下子感受到了書(shū)對(duì)我們是多么的重要，書(shū)帶給了我們知識(shí)，帶給了我們樂(lè)趣，帶給了我們?cè)S多有意義的東西。我又想到了家里書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，忍不住在心中感嘆一句：有書(shū)真好！
有書(shū)真好作文 篇2
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，有媽媽相伴的孩子是幸福的。讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才……有書(shū)相伴的日子是幸福的。
記憶深處，童年的我最喜歡一本書(shū)——兒童版的《水滸傳》。里面的插圖色彩鮮艷，十分可愛(ài)，我一捧起它就不愿放下。從書(shū)中，我了解到北宋有個(gè)時(shí)代，腐敗的朝廷是如何壓榨百姓，把一些英雄好漢逼上梁山，對(duì)抗朝廷。它教會(huì)了我很多。
上小學(xué)了，每個(gè)星期老爸都會(huì)帶幾本兒童小說(shuō)回來(lái)，我如饑似渴地閱讀起來(lái)。有中國(guó)的，有外國(guó)的，這些書(shū)豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)。當(dāng)我一個(gè)人睡時(shí)，睡前我總會(huì)跑到書(shū)柜前，拿上兩三本書(shū)，坐床上讀上半個(gè)小時(shí)，才關(guān)燈睡覺(jué)。我的枕頭旁整整齊齊疊著一堆書(shū)，哈，前有毛澤東與書(shū)同床共枕，后有我與書(shū)同眠。
讀的'書(shū)越來(lái)越多，可時(shí)間卻越來(lái)越少。上學(xué)放學(xué)路上，有時(shí)候忍不住低下頭，沉浸在書(shū)的世界。一年兩年下來(lái)，書(shū)是讀了不少，眼睛卻不知不覺(jué)近視了。真是有得有失�。�
如今，上了中學(xué)，學(xué)業(yè)繁重，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，讀書(shū)這件事情竟然被放到一邊去了。一個(gè)月看的書(shū)，竟沒(méi)有以前一周看的多，課桌上，抽屜里，難以尋見(jiàn)課外書(shū)的蹤影。就是中考要考的那些名著，有的甚至還沒(méi)讀過(guò)原文，要依靠《名著解讀一點(diǎn)通》來(lái)應(yīng)付考試。這是不可取的，無(wú)論多忙，都應(yīng)該抽出時(shí)間，走進(jìn)書(shū)的世界。
讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增進(jìn)思考。有書(shū)相伴，真好！
有書(shū)真好作文 篇3
從小到大，我一直都是一個(gè)內(nèi)向的人，認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)膽小而卑微的男孩，在學(xué)校，在他們?cè)诒寂艿臅r(shí)候，我只有在座位上看書(shū)來(lái)消遣時(shí)光，也不能說(shuō)是消遣，我只是在書(shū)中遨游代替在現(xiàn)實(shí)生活中的各種奔流。
不知才何時(shí)開(kāi)始，我喜歡上了看書(shū)，好像剛開(kāi)始，我的確是為了消遣時(shí)光，到了后來(lái)，我似乎有些喜歡上書(shū)了。在那時(shí)，我也是一個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的懵懂的少年，因?yàn)樾愿窆缕�，與大家合不來(lái)，逐漸從大家的視野里退出，成了在角落里看他們玩耍的人。
我就是這樣，第一次接觸到了書(shū)，我只是看一本封面和名字都不大吸引人的，我知道，好書(shū)永遠(yuǎn)淹沒(méi)在破書(shū)之中。果不其然，書(shū)中的劇情一下子就把我吸引了，即使外面玩鬧聲有多么大，我也沉浸在書(shū)中的時(shí)間里，到了上課才不舍地放回書(shū)包。
從那以后，我經(jīng)常去找書(shū)看，班上許多人的書(shū)我都看過(guò)，即使內(nèi)容不吸引我，但是我依然會(huì)很仔細(xì)地看，畢竟“書(shū)中自有顏如玉”。雖然看書(shū)耗費(fèi)了我許多時(shí)間，但是書(shū)卻加倍的給我知識(shí)，上課時(shí)許多課外知識(shí)我都答出來(lái)了，性格也不怎么內(nèi)向了。我的`看書(shū)速度越來(lái)越快，但是所得的知識(shí)卻一點(diǎn)不少，我的腦子似乎靈光了許多。
啊，書(shū)本，你就是我唯一現(xiàn)實(shí)中的朋友，沒(méi)有你，我似乎在學(xué)校的時(shí)光都變得慢了許多，一整天都恍恍惚惚的，所以，謝謝你，書(shū)本。
有書(shū)真好作文 篇4
古人有許多贊揚(yáng)讀書(shū)的名言，例如：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”等，都是我們耳熟的名言。而書(shū)，有什么好處呢？
書(shū)，讓你滿(mǎn)足求知欲，能修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)；書(shū)，還能讓你仿佛感到在與各類(lèi)名人交談，聽(tīng)著他們所訴說(shuō)的稀奇有趣事；書(shū)，更有助你學(xué)習(xí)，為你將來(lái)生活奠定基礎(chǔ)，使你由內(nèi)而外的升華。
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋”。知識(shí)同等與財(cái)富，當(dāng)你仿佛已經(jīng)和成千上萬(wàn)的名人交集后，你自然會(huì)領(lǐng)略到成功路上的秘訣。當(dāng)你在書(shū)海里暢游時(shí)，不僅從中認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)愛(ài)國(guó)的有志青年，還能感受到世界各地各有千秋的山水風(fēng)景。若你走進(jìn)懸疑小說(shuō)時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到頭腦燒灼的痛快。你在閱讀勵(lì)志小說(shuō)時(shí)，便能從中悟到拼搏的可貴與現(xiàn)實(shí)的殘酷。
書(shū)，是百益而無(wú)一害的，能解答自己無(wú)處可問(wèn)的各種疑惑。讀盡古今歷史那些事，讓你感知那些年時(shí)代的處境，當(dāng)我們無(wú)處理解那時(shí)的行事作風(fēng)時(shí)，想必也會(huì)為此傷起腦筋，想出不少怪異的'做法。讀了以前民國(guó)軍主強(qiáng)悍的事跡后，真想滔滔不絕行云流水自豪的說(shuō)上一大串那風(fēng)光典范，也會(huì)對(duì)自己某些不當(dāng)?shù)男袨樾纳鷳M愧。
不僅如此，閱讀多了，自我素養(yǎng)也跟著提高，能自帶光環(huán)，閃亮眾人欣賞和贊揚(yáng)的目光，更是另有一番榮譽(yù)感�。�
有書(shū)真好!
書(shū)有許多許多的好處，多讀書(shū)，充實(shí)的強(qiáng)大自己吧!
有書(shū)真好作文 篇5
老師說(shuō)：“它是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門(mén)�！卑职终f(shuō)：“它是海上的燈塔，為你指引成功的方向�！眿寢屨f(shuō)：“它是一位良師，教會(huì)你許多知識(shí)�！钡腋X(jué)得，它是一位益友，幫我驅(qū)趕著孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)。它就是書(shū)。
翻開(kāi)教科書(shū)，讀老舍的親切，朱自清的優(yōu)美，冰心的淡雅……翻開(kāi)四大名著，看《西游記》的斗智斗勇；看《紅樓夢(mèng)》的.悲傷凄美；看《三國(guó)演義》的雄心壯志；看《水滸傳》的兄弟情義。翻開(kāi)校園小說(shuō)，看著它訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)故事，都是那么貼近生活。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭l(shuí)能說(shuō)不是呢？它教會(huì)我們一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)。這又讓我增加了對(duì)它的喜愛(ài)。
我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)程度可以達(dá)到癡迷的地步，是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)捧起它，品讀起來(lái)。有時(shí)是名著，有時(shí)是一些科普小說(shuō)，有時(shí)是一些校園小說(shuō)……讀名著，與故事中的角色一起冒險(xiǎn)；讀科普小說(shuō)，探索著那些未知的奧秘；讀小說(shuō)，與故事中的人物一起玩�！�
細(xì)細(xì)品讀著它們，傷心時(shí)，我會(huì)變得高興起來(lái)；高興時(shí)，我可以變得更高興。它們就像一個(gè)個(gè)心靈安慰師。為我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事，撫慰著我們，帶我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，進(jìn)入到書(shū)的世界里。
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是生活中的一個(gè)必需品了。它令我歡喜，同時(shí)也令我有著深深的擔(dān)憂(yōu)。有時(shí)，得到了一本新書(shū)，我便愛(ài)不釋手，總是津津有味地看了一遍又一遍，怎么也看不夠。做完作業(yè)看，吃飯時(shí)也看，就連走路也看（在家里的時(shí)候），整個(gè)人恨不得撲在書(shū)里面。不過(guò)，由于看得太入迷，在家里走路，常常會(huì)磕到墻上，桌角……這也是讓我苦不堪言。
書(shū)讓我著迷讓我憂(yōu)，但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
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