我對語文的熱愛作文（通用10篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我對語文的熱愛作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我對語文的熱愛作文1

　　語文的風花雪月，在我思想感情的潮水里，永遠放縱奔流著，當你輕輕掬一縷微風，它從你寧然的雙眸滑過，告訴你要記得采集一枚紅葉，來記取生命的承諾！

　　語文是信手捻來的唐詩，宋詞，有了你西湖像淡妝濃抹的少女！晨霧中的菊花含愁，蘭花粘淚似在淚流，枯藤老樹，小橋流水，一言道出斷腸人！有了你，昨日兮昨日，今日復今日，明日復明日，悔聲嘆曰：“朝看水東流，暮看日西墜�！庇植挥蓳u頭輕言：“水去日日流，花落日日少，”偶爾回頭：“崢嶸歲月，激揚文字，眾里尋他千百度，幕然回首，那人卻在燈火闌珊處�！庇辛四�，古人為情所苦，柳永曾言：“衣帶漸寬終不毀，為伊消的人憔悴”的相思之苦；晏殊渴望燕子雙飛卻望斷天涯路；想寫給意中人，秦觀不由自主的說出：“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮；”范仲淹酒入愁腸化作相思雨。愛真的那樣驚天地，入鬼神嗎？有了你！！

　　你是我看到了曹操的狼子野心，劉備的遠大抱負，諸葛孔明的大智，宋江的博大胸襟，梁山好漢的豪情壯志。還有上下五千年古國文化，那驚世駭俗的一部部經(jīng)典，讓我相恨見晚，那引人入勝的唐詩，風味別異的宋詞等都是我的'最愛，撲朔迷離的情感體驗換化出：“人生得意須歡，莫使今樽空對月�！鄙綖槟愣�巍峨，溪為你而潺潺，風與綠葉相約，你將花樣年華奏出天賴之音。

　　漫長歲月里有風有雨，有你就能日麗風清。行囊包容了太多的壯志和豪情，往昔的一切因你而化作成鮮花灑落在你的身后，你讓我記下我們的約定，不忘使命。

　　我對語文的熱愛作文2

　　熱愛語文，熱愛生活，清風朗月無處不在。

　　語文中常有深深的思考。離別，語文說林間松月，新雪初霽，物轉星移，萬物萬事終有一別；憤怒，語文說愿汝心似水，寧靜淡恬；絕境，語文說“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”……世間萬物，都包含著語文賦與的無限魅力。

　　語文中常有底蘊的流長，詩詞中，眾多詩人或為仕途失意，或為人生寡歡悲嘆，將清苦寫得如樂章般優(yōu)美；小說中，作者們將自己或別人的故事傾訴，歸入歷史的洪流，看滄海桑田；革命文學里，大家凝聚赤子之心，把愛國之情與春秋同在，與日月共存……穿梭千年，不是清遠的不可觸及，而是信步天涯，與文為友。

　　你可以為李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”擊節(jié)叫好，也可以與蘇軾同聽紅牙拍板歌曉風殘月，鐵板琵琶唱大江東去，更可以和王維寒宵兀坐松月后，花鳥間……置身文字之中，體會一筆一劃的方塊字，感受骨子里流淌的文學素養(yǎng)。每一句話，一個字，都有獨特的意義。筆尖輕劃，字里行間流露著語文的優(yōu)雅清韻，細細咀嚼，可不就是“好風如水，明月如霜”的.意境嗎？

　　我從小就喜歡閱讀，熱愛語文，把文章奉為知音，有時一句話一個字都能讓我浮想聯(lián)翩，如醉如癡。

　　我心中，語文早已與我融為一體，悠閑的早晨，清涼的午后，喧鬧的黃昏，平靜的夜晚，捧起書，時光頓時變得細密而綿長。

　　我對語文的熱愛作文3

　　總幻想成功只需要頭腦的發(fā)達，卻因為<傷仲永>一文，讓我有了努力的決心：總以為父母總是兇悍的，卻不知夫愛淡如菊的清香，母愛深似海的偉大：總看見高如山的作業(yè)，卻不明白暢游書海的愉快。

　　因為語文，讓我離成功更近，語文總在你最需要它的時候給予你幫助，當你看見惡勢力欺負弱小的時候，你會用語文來反抗他們，當你看見美好的事物時，你總會拿起筆記錄下來。因為語文，才能讓你記錄下種種美好，雖然有時語文會給你打擊，但你不能否認語文的重要，語文帶給我們更多的是成功更多的是知識，更多的是快樂。

　　因為語文，讓我們相識相知，我們對知識的渴望，是語文帶給我們的，在語文中，我們可以暢所欲言；在語文中，我們可以看見自己的心聲；在語文中，我們更能感受到濃濃的愛。海倫凱勒因為熱愛學習，在聾啞盲的.世界中度過了本應快樂的童年，但她沒放棄，終于重見光明，這難道沒她對語文的熱愛嗎？在莫言獲的諾貝爾文學獎的時候，為什么中國人民如此興奮，這難道不是他們對文學的另一種喜愛么，這不也是語文帶給他們的嗎？

　　因為語文，讓多少的人走入正軌。李白小時候非常調皮，當他看見老奶奶磨針后，為什么他從此努力學習，成為一位大詩人，不是語文帶他向成功的嗎？匡衡鑿壁偷光，孫敬懸梁刺股，李密程門立雪，這不都是語文的魅力嗎？

　　讓我們一起，愛上語文，因為語文帶給我們太多，太多！

　　我對語文的熱愛作文4

　　只有學好語文，才能在茫茫人海中找到我自己；只有學好語文，你才不會迷失方向；只有學好語文，是件美妙的事。

　　語文是一瓶甘醇的美酒，它是我陶醉不已。每次拿起一本書，都忍不住翻幾頁，要里面有什么內容勾起我的興趣，就會迫不及待翻第一頁看起，正如林海音在竊讀記中提到的：像一匹餓狼，貪婪地讀者。

　　語文是一潭清水，清晰地照應這我應汲取的知識。因此在任何一本書中，都有無限的知識等著我去摘抄。正如每次看書老師都會讓我們抄好詞好句，那時，我們便可以將那些好詞好句摘抄在大腦中。正如一次寫作文時，面對一張潔白無瑕的紙張，頭腦里毫無思路，偶爾蹦出一兩句。不知為何從書包中抽出那本讀書札記看起里面的內容，因此下了筆，寫成了作文。

　　語文是一束燦爛的光，使我得到無限的力量，勇敢想，向未來進發(fā)。每當我抬起頭仰望天空，覺得它好遠，好大。覺得它就跟我的理想一樣，看起來就在眼前，但其實它離我很遙遠。是語文書中的內容讓我知道：遠在天邊，近在眼前。這句話令我印象深刻，只要你肯努力，為理想付出艱辛的'汗水，它自然會跑到你眼前。

　　愿我們能在語文的海洋里，守護好自己的帆，盡管狂風暴雨來擊退你，盡管很孤獨寂寞，但我們熱愛語文的心不變。

　　我對語文的熱愛作文5

　　生命是什么？生命為什么可貴？生命只有一次，也正是因為這僅有的一次生命，才讓我們知道生命的可貴，生命的光彩，我想大家一定不知道我說的那所謂的生命的珍貴和光彩，那么，就請到下一段看看這兩個綻放生命光彩的名人吧！

　　尼克·胡哲，是著名的殘疾勵志演講家，他從小沒有四肢，只有一個像小雞腿一樣的腳，從八歲他的人生就下了一個定論：沒辦法結婚，沒辦法找工作，沒有人生目標，即使他受到了天大的打擊，也并不放棄，不氣餒，經(jīng)過了時間的歷練，他不僅做了普通人不能做的事，甚至比普通人還出色，他可以踢足球，跳水，在世界的舞臺上演講，說起話來特別幽默動聽，他創(chuàng)辦了世界殘疾人組織，他覺得自己認為自己沒有存在感是最大的一個錯誤，認為自己看不起自己是最大的欺騙，之所以說我沒有存在感，看不起自己，是因為自己沒有四肢，也正是因為身體的殘缺，讓他的生命綻放了生命的光彩。

　　史蒂芬·霍金，他全身癱瘓，可是他并不灰心，他用語音合成器說話，他看書在桌上放書，他翻頁用翻書器翻書，他是繼愛因斯坦后最偉大的理論物理學家，也正是他的.堅持不懈成就霍金光輝燦爛的一生，霍金的一生，更是人類意志力的記錄，是科學精神的奇跡。

　　生命的精彩與否不在于你是否有健全的身體，而在于你生命經(jīng)歷的過程中是否創(chuàng)制了生命的價值，生命的精彩，不在于生命的長短，而在于有限的生命中充滿熱情的生命克服困難，讓自己的一生更有意義。

　　我對語文的熱愛作文6

　　剎那間，繁華滿地。

　　這是“海日生殘夜，江春入舊年”的希冀，還是“大漠孤煙直，長河落日圓”的悲壯？

　　我想，都不是，這是你——語文，獨特的魅力。

　　我可以選擇熱愛你嗎？我的語文。

　　從小，我便與唐詩宋詞結下了不解之緣。五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，是“不為五斗米折腰”的幽幽心境；易安居士“凄凄慘慘戚戚”的幽怨，是“人比黃花瘦”的綿綿思念；蘇東坡“會挽雕弓如滿月”的豪放，是“大江東去”的堂堂雄心。這些動人心弦的思慮，也正是中華兒女共同的'心聲。

　　輕翻書頁，透過那些感人至深的故事，我看到了一個個純潔透明的靈魂。冰心恬靜淡雅，用一盞《小橘燈》照亮了無數(shù)人的夢；朱自清雋永樸實，一如父親那個漸行漸遠的《背影》；唱一曲《紅樓》，看遍那般繁華云霧，也讀懂了斑斑苦竹旁瀟湘妃子終將流盡的心淚；《假如給我三天光明》，我會看清海倫·凱勒那份樂觀與執(zhí)著；回首往事，我不會為碌碌無為而悔恨，于是我終于明白《鋼鐵是怎樣煉成的》。文學給了我一雙柔軟潔凈的翅膀，讓我在天空中自由地翱翔。

　　我愿撐起一把油紙傘，獨自漫步在朦朧的雨巷，遇見那位像丁香一樣結著愁怨的姑娘；我愿劃一只小舟，在康河的柔波里追尋我那彩虹似的夢；我愿每天喂馬，劈柴，祝福每一個陌生人，建一所房子，面朝大海，春暖花開；我愿逛逛天上的街市，看一朵流星，那是牛郎織女提了在走。漫步在詩歌的世界里，我變得更加堅強。

　　哦，我深愛的語文，我的夢想因你飛揚，我的生活因你響亮，我的青春因你舞蹈，我的人生因你驕傲！

　　語文是春雨，點點滴滴敲人心；

　　語文是細云，淡淡然然為甘霖；

　　語文是高山，坦坦蕩蕩立天地。

　　我可以選擇熱愛你嗎？我的語文。

　　我對語文的熱愛作文7

　　高考試題一直備受人們的關注，也成為教學的指揮棒。近幾年的高考語文試題則把師生帶入一個更為困惑、迷茫的境地：語文還用學嗎？語文能力的差別體現(xiàn)在哪里？語文教學的意義究竟有多大？

　　一位多次參加作文比賽、演講比賽并獲獎的語文能力很強的優(yōu)秀學生，在高考中前十道選擇題錯了五道，語文考了93分。一場語文考試下來，讓他信心大減，精神沮喪。另一位同學也視語文為其強項，平時考試從沒有掉下100分，卻在這次高考中考了94分。而有的學生三年內從沒有認真學過語文，卻在高考中得了90分，有的`竟高達97分。而且這種現(xiàn)象比較普遍，大多數(shù)考生在八九十分。這種高能不高分、差距過小的現(xiàn)象，讓許多考生在寸時寸金的備考過程中只能棄語文，攻其他。而其他學科的分數(shù)有從滿分到幾十分的巨大差距，學生提升的空間很大，這樣一些優(yōu)秀學生才能脫穎而出。

　　長期以來，人們總是在埋怨語文教材不好，語文老師誤盡蒼生，其實是一張高考考卷左右著老師和學生。語文試卷與教材有直接關系嗎？一本與考試沒有直接關系的教材，你還能期望學生對它感興趣嗎？教材中自然科學與社會科學類的文章有幾篇呢？而且大都是過時的文章，對考試指導作用不大；文質兼美的散文大都遠離學生的生活；只有文言文稍微接近高考，但文言閱讀、翻譯難度較大，評分死板，難以拉開距離；作文教材對于高考作文來說，指導性不強。如此說來，真是教與不教一個樣，學與不學一個樣！

　　作為語文教師，看到一份份語文試卷，我有太多的悲哀：語文老師是各科教師中最忙的，但卻不能和成績成正比；對于大多數(shù)學生來說，語文是最清閑的學科，上課想聽就聽，不聽也沒關系，語文作業(yè)想做就做，不做也影響不大。對于輕視語文的優(yōu)秀學生，我們總會苦口婆心地鼓勵學生，付出就會有回報，努力就會有收獲，可每一次考試都會讓努力學習的學生失望。我們諄諄教導學生，漢語是母語，熱愛漢語就是熱愛祖國，可是學生只相信成績，沒有成績，一切都是徒勞。看到努力學習語文的學生得了81分，我會為他心痛，看到他名落孫山，我會自責。如果他少學或不學語文，他也會得到這樣的分數(shù)；如果他多花時間在其他科上，或許他會榜上有名。

　　我對語文的熱愛作文8

　　語文，給老師一個好好教的理由，給學生一個好好學的理由。否則，長此下去，語文學科將形同虛設。對母語的淡化，則不僅僅是語文教師悲哀，而且是一個民族的悲哀。難怪在一次央視重點大學聯(lián)合對抗賽上，一位即將畢業(yè)的學生在這樣一道題《吶喊》是魯迅的小說集還是雜文集前都會選擇放棄。

　　語文重能力沒錯，但究竟什么樣的試卷才能考查出學生的能力？一味地拋開書本難道就是考查語文能力？語文能力固然離不開閱讀、鑒賞、作文，但材料的難以理解，選項的似是而非，評卷的機械化操作，都使語文能力難分高下。而且語文同樣需要理解、記憶，那些被淡化為五分的名句默寫題，只占總分的三十分之一，這點分值也被不愛學語文的學生忽略不計了。除此之外，語文還學什么？語文還教什么？因此，我說，語文試卷愚弄了老師，愚弄了學生，愚弄了師生虔誠熱愛語文的情感！

　　別再說學生學不好語文都是語文老師的無知，別再說學生不愛學語文都是因為日益淡化的愛國情感，語文教材的.改革挽救不了語文，語文教學改革挽救不了語文，擁有一個切實可行的試卷模式才是拯救語文的關鍵。

　　語文，給我一個熱愛的理由！

　　我對語文的熱愛作文9

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的蒼松。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難，有人在苦難面前倒下了，有的人在苦難面前頑強抗爭，活出了生命的'精彩。在電視上，有一個叫曾冬陽的小男孩，他出生在湖南省邵陽縣，現(xiàn)在11歲，他是一個沒有雙腿的殘疾人。那時曾冬陽才三歲，由于無人看管而跑到了鐵道上玩，一輛火車無情地軋到了曾冬陽的腿上，為了保住生命，醫(yī)生為他進行了截肢手術，他的雙腿只剩下大腿根部的一小截。

　　雖然沒有了腿，但是他并沒有因此而放棄生活。他努力學習用殘腿走路、爬樓梯甚至是上山。他比普通人要矮一半，他走路的時候經(jīng)常是手腿并用，幾乎是在爬！特別是在走上坡路的時候，非常艱難，左搖右擺，經(jīng)常累得滿頭大汗、氣喘吁吁。他走路的速度非常慢，別人從家走到學校只需要十幾分鐘，而他卻要走上差不多一個小時。可是曾東陽特別樂觀，常常咧著嘴憨憨地笑，他在鏡頭前還給我們展示他媽媽為他做的特殊的“輪胎”鞋呢。

　　曾冬陽各科的成績非常優(yōu)異，尤其是數(shù)學，在班里的成績往往是前三名。他還寫一手的好字。他家里的獎狀貼了一整墻，年年都被評為三好學生，全班的同學都非常佩服他，敬重他。

　　曾東陽雖然無法跟同學一起上體育課，但是他喜歡玩和運動，非常羨慕那些健全的同學，他做夢都想奔跑，跳躍。當記者問起他的理想時候，東陽居然說要當一名舉重運動員或坐式排球運動員。他的同學，老師，父母都支持他，鼓勵他。

　　曾冬陽曾在日記中這樣寫到：“人，就像茶葉一樣，只有投入沸騰的生活，經(jīng)受磨練，才能讓自己的生命釋放出沁人心脾的芳香”。他用行動完美地詮釋了生命的含義，告訴了我們這樣一個真理：生命因頑強而美麗！

　　我對語文的熱愛作文10

　　有個老人一生坎坷，年輕戰(zhàn)亂時一條腿被炸斷；中年妻子因重病去世了�？墒窃趧e人印象中，老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問他："您受了那么多不幸和苦難，可是為什么一點都看不出傷感？"

　　默默地老人看著這人，然后將一片樹葉舉到那位青年面前“你看，這像什么？"

　　那位青年想著它到底像什么呢？就是一片黃中透綠的葉子。

　　老人：“其實，它像一顆心"

　　那位青年仔細的一看，還真的十分像心的'形狀。

　　老人："請再仔細看看它上面都有些什么？"

　　老人將樹葉更近地向那位青年湊去。清楚地看到，上面有許多大小不等的孔洞。老人收回樹葉，放到了掌中，用厚重的聲音緩緩地說：“它在春風中綻出，陽光中長大。從冰雪消融到寒冷的深秋，它走過了自己的一生。這期間，它經(jīng)受了蟲咬石擊，以致千瘡百孔，可是它并沒有凋零。它之所以得以享盡天年，完全是因為它熱愛著陽光，泥土，雨露，它熱愛著自己的生命！相比之下，那些打擊又算得了什么呢？”

　　人生只有一次，生命不是綿延到永遠的，人生有起點更有終點。我們敬畏它的不屈不撓，更敬畏它不著痕跡，毫不留情地逝去。

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