語文作文8篇[實用]
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的語文作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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語文作文 篇1
我是一本語文書，一本嶄新的四年級的語文書。開學了，我被老師發(fā)到同學們的手上。我的主人是一個學習尖子，也是這個班的班長，她非常喜歡讀書、看書。不過一個星期，我就變成了一本內(nèi)容豐富的語文書了。
一兩個星期過去了，班里要進行單元測試了，老師怕我們作弊，便把我們收起來，放進辦公室后就回去發(fā)試卷了。
辦公室里靜靜悄悄的.，不知那本書說：“不如說說我們自己的經(jīng)歷吧”一下子，靜悄悄的辦公室一下子變成了鬧哄哄的“菜市場”了。一本書說：“我的主人太懶了。他上課不是睡覺就是玩。你看，我身上都干干凈凈的，一點痕跡都沒有�！彼麆傉f完，我就搶著說：“我的主人是班長，他每次上課的時候都要把我拿出來做做筆記，看，我身上沒有一處是空白的，就連回家都要把我拿出來復習復習�！�
我希望人人都像我的主人一樣，好好學習，天天向上！
語文作文 篇2
生活中處處有語文。語文就像一個淘氣的小精靈，躲躲藏藏，無處不在；這只小精靈有時會捉弄你一下，它踮起腳尖從你身邊際輕輕走過，當你察覺到時大嘆一聲：“唉！這不就是語文嗎！”也許這時它就在旁邊偷笑呢。我也被它捉弄過好幾次呢！
記得那一次，老師下令布置一篇作文——《一件令你感到委屈的事》我心想：我一個開朗活潑的女孩，哪會有什么委屈呢？我就一直煩惱到家在，心想既然沒有什么素材，就先跟爸爸媽媽聊聊學校的事吧！我跟爸爸媽媽聊著聊著，不自覺地翻起了前幾天的“老舊賬”，講起了大前天同桌丟了一個大筆記本，非說是我偷的.這件事。講著講著，我便感嘆到：“你說我冤不冤？”
過了幾十分鐘，我才發(fā)覺到：“對了，委屈不就是我要寫的作文主題嗎？”我立馬從床上跳到了書桌上，“你還有作文呢？現(xiàn)在可都8點多了！”爸爸媽媽驚訝地說�！翱刹皇菃�。但剛才沒有素材呀，”我說，“現(xiàn)在有素材了，我不正要寫嗎！”
爸爸媽媽齊聲說道：“生活中真是處處有語文，語文總是輕輕從你身邊走過，你是個女孩卻一點都不細心，一點都沒注意到語文留下的足跡嗎？”在父母的教誨中我開始了寫作，那時夜深人靜，在媽媽的催促聲中，我也加快了速度！語文總是從我身邊輕輕走過，這對于以“馬虎”著稱的我可不是件好事，寫作文的那件事可讓我吃了大苦頭！但那樣的事可不止一次了！
還有一次，我借了姐姐的一本作文書，那時我只會囫圇吞棗地看了一遍，后來考試時出了一個很難的題目，我想了很長時間都沒有想出來，空在那里了�；氐郊�，我隨便翻了翻作文書，突然發(fā)現(xiàn)這個作文書有那一題的答案！
我不僅連嘆幾聲：“唉！唉！唉！”語文總是輕輕從我身邊走過，我也不去在意。有時候它不經(jīng)意間留下的足跡，也被我輕輕擦掉。
經(jīng)過好幾次的教訓，也讓我明白了學好語文不僅要認真，還要多思考的道理。我憑借著這個道理，認真的學習，當我讀課外讀物時，總是非常認真地去閱讀，看過之后再仔細體會文章所透視出來的道理。這種學習方法使我語文成績有了明顯起色，作文也不在干巴巴了！
生活中處處有語文：看到的事，得出的道理，美麗的風景……現(xiàn)在語文這個小精靈依然經(jīng)常從我身邊輕輕走過，但是我卻不像原先那樣忽視它的存在，而是感覺到它與我朝夕相伴，這都歸功于“認真”與“思考”四字。再輕的腳步聲也逃不過認真的耳朵！不過，我想認真也是一種語文。我也無時無刻不生活在語文當中！
語文作文 篇3
1、太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
2、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
3、真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。
4、天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
5、幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
6、愛自己勝于愛他人，才是自然和真實的。
7、一副古董似的臉，小眼睛瞇成一條線，好像時刻防著別人，鑒著別人。
8、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
9、七月盛夏，瓦藍瓦藍的`天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
10、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。()
11、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
12、政治權(quán)利產(chǎn)生一種利益效應。某些人有一種隱藏在政治權(quán)利背后的利益動機，這是某些人憑手中的政治權(quán)利以權(quán)經(jīng)商的動因，也是某些人以權(quán)謀私的動因。
13、烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
14、一棵小草，也許永遠不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅強的小草；一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
15、不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績。
16、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
17、峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
18、空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
19、把臉向著陽光，就看不到陰影。
20、理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。
語文作文 篇4
面對著生硬的語文書，我常常再想：為何要認識方方正正的字，為什么要咬文嚼字地體會古今中外的名詩佳句呢？終于，在這個大千世界中，我找到了答案——生活處處有語文。
就說廣告吧，廣告是我們生活中最普遍的一種宣傳方式。有一則牙膏廣告是這樣的：“牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！”我認為這則廣告很有趣，抓住了人們“吃的就是福”的理念。用了這支牙膏后，牙齒就好了啊，吃什么都香，身體不就自然強壯起來嗎？現(xiàn)在，誰不想有個強壯的身體？健康是革命的本錢嘛！有那么好的效果，誰不想搶著買這支牙膏試試？
還有一家鞋店的廣告是這樣的：“三十六計走為上”這則廣告可真實有趣！如今雖然社會發(fā)展到飛速時代，但也不能過分依賴交通工具啊，步行也是生活中的一大部分。瞧這廣告，連《孫子兵法》都搬出來了，看來真不一般！那還不趕快試試！
還有許多廣告，它們運用了許多語文中的手法，把內(nèi)容表達得很形象，大大吸引了廣大的顧客。如祛痘廣告：“趁早下‘斑’，請勿‘痘’留！”電扇廣告：“我的名氣是吹出來的！”等。
其實，不止是廣告，從最基本的`語言交流中，也蘊含著許多語文的知識。把在課堂上學到的語文知識，運用到生活中人與人的交流中，能反映出一個人的內(nèi)涵文化，是一種升華！
語文作文 篇5
一、篇末點題
這是一種常見的結(jié)尾方法，即在文章結(jié)尾回扣題目，使題目更加鮮明突出。比如這篇例文的結(jié)尾，就巧妙地回扣了“回報”這個題目。
其實在我們學過的課文里也有不少是這樣結(jié)尾的，比如六年級上冊語文教材中《唯一的聽眾》的結(jié)尾： “后來，拉小提琴成了我無法割舍的愛好，我也能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時，我總會不由得想起那位耳聾的老人，那清晨里我唯一的聽眾……”
二、 圓合照應
“起、承、轉(zhuǎn)、合”是寫作文的基本章法。作文結(jié)尾即體現(xiàn)出一個“合”字。因此僅僅做到點一下題是不夠的，還必須與開頭和正文細節(jié)相呼應，使文章整體圓合，前后照應。比如這篇《回報》的結(jié)尾：“看著他們走遠的背影，我開心地奔向雨中。側(cè)耳細聽，雨聲似乎像一支歌，唱得人心里暖暖的。這是一支愛的歌，一支回報的歌。在優(yōu)美的歌聲里，我張開雙臂，旋起了曼妙的舞姿……”就與第二自然段的“天色陰得如黑夜，不一會兒，一場驟雨急速而下”相照應。同樣的雨天，不同的心境，既一線貫之，又漸行漸深，可見其謀篇之巧妙。
同時這個也與第四自然段的心理描寫相照應，有力地突出了“回報”這一主題。
三、卒章顯志
許多佳作的結(jié)尾，除了回扣文題，照應前文之外，還起到了卒章顯志的作用。卒章顯志的“志”指的是什么呢?其實就是作者對“情、理、意”的表達。而對“人、事、景、物”的表達，總的來說是從開頭就要涉及的，作者只有把“人、事、景、物”表達明白后，“情、理、意”才能夠徹底明白地表達出來。也就是說，“情、理、意”開頭可以不見，文中可見可不見，但文末不可不見。卒章顯志，即升華主旨，即塑造文魂，即畫龍點睛。《回報》一文比較特殊——題目即主旨，所以篇末點題，也就收到了卒章顯志之效了。
我們的語文書中也有不少卒章顯志的優(yōu)秀范例，如著名女作家畢淑敏寫的《學會看病》的結(jié)尾，就明明白白地表達了作者讓兒子自己看病的良苦用心：希望兒子盡早獨立。她在結(jié)尾這樣寫道：“孩子，不要埋怨我在你生病的時候的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨立面對生活。我預先能幫助你的`，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但聊勝于無。”
四、言短意長
不管什么方法結(jié)尾，都應該簡潔明了，耐人尋味，力爭給讀者以余音繞梁的美妙享受。如果長篇大論，就會沖淡正文，喧賓奪主，給讀者以“畫蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。下面列舉兩篇六年級學生比較熟悉的文章的結(jié)尾，誠望給您一些啟發(fā)。
《桃花心木》的結(jié)尾——現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
《燈光》的結(jié)尾——事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。
語文作文 篇6
語文，猶如一年四季，陪伴在我身邊。
語文是春天。在商朝時期，就有了最早的漢字甲骨文。隨著時間的推移，之后又出現(xiàn)了金文、小篆、大篆、隸書、楷書、行書和草書。在春秋戰(zhàn)國時期，偉大的孔子為我們創(chuàng)造了最早的中國古代思想儒學。這些漢字和思想，為我國的文學發(fā)展奠定了基礎。
語文的夏天。是古代文學的鼎盛時期。從唐詩宋詞到元曲、名著，從李白、杜甫、蘇軾到關(guān)漢卿、馬致遠這些偉大的詩人作家及他們的作品流傳至今，文明中外，體現(xiàn)了古代文學在歷史上的輝煌和對世界文化的深遠影響。
語文是秋天，從每一位語文老師的智慧中奔向我們，從每一本書中奔向我們，讓每一位學生、每一位中國人都無時無刻的.學習著語文，學習著漢語。
語文的冬天，是我們這些祖國的花朵發(fā)揚中華文化的時期。我們將積累更多的中華文化，了解更多的歷史，然后將這偉大的世界級非物質(zhì)遺產(chǎn)，這五千年的氏族精神，傳播給更多人。
語文從我身邊走過，未見它時，你我互不相識；遇見它時，令我滿身歡喜，從此以后，我將與它相依相伴。
語文作文 篇7
1. 語言基本通順，偶有不暢。
2. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
3. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
4. 文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要
5. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
6. 文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。
7. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
8. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的'欲望
9. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。
10. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切�！暂p松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
語文作文 篇8
我愛語文，對它情有獨鐘，這是沒有任何理由的。
———題記
語文在街頭巷尾的細節(jié)里。盛夏的一個傍晚，和朋友在路邊閑逛，涼風不時地從身旁刮過�？粗h處一閃一閃的霓虹燈，好像突然想起了什么，一推旁邊的同伴，“誒，你看那個叫什么（蕈）居？”我問�！澳氵�別說，在這附近住這么久了，真沒注意過，還挺難寫的。查一下不就知道了�！迸笥烟嵝蚜宋�。因為惦記著這個字，所以我借故草草和朋友分了手，飛奔回家，一把抱起字典用部首查字法找到了這個字。哦，原來念“xun”呀，是菌類，蘑菇的意思。我如釋重負，深深吸了口氣，原來語文學習無處不在呀！
語文在大自然優(yōu)美的景色里�？垂哦蓹M斜，如血殘陽，品讀“夕陽西下，斷腸人在天涯”的`秋思；覽四季更迭，賞花開花落，領(lǐng)會“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的襟懷······語文不需要華麗的言辭，不需要艷妝濃抹，是那種“小橋流水人家”的靜謐，是那種“只緣身在此山中”的神秘······
語文在人間的真情里。是老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻；是慈母“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽腸掛肚；是摯友“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的暖人話語······語文是人世間真情的見證，是對一切美好事物的最好詮釋。它是余光中先生“我在這頭，大陸在那頭”的望眼欲穿，是連戰(zhàn)先生希望“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿，是宋楚瑜先生吟誦“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的激動哽咽······
語文在書本里�！白x一本好書，就是與許多高尚的人談話”。從中可以領(lǐng)略文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情；欣賞李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志；品味李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的閨怨；解讀孔子“學而不思則罔，思而不學則殆”的勤奮······一本好書，可以陶冶人的性情，提高人的品味。是孟浩然“綠樹村邊合，青山郭外斜”的恬淡自足；是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；是李紳“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡拿裆部唷ぁぁぁぁぁ�
相伴語文，我的人生將綻放熱情的花朵，絢麗繽紛；相伴語文，我的人生將舞動迷人的裙裳，魅力四射；相伴語文，我的人生將奏出高山流水，激情飛揚······
語文是鏗鏘且多情的，語文是鋒利且含蓄的，語文是單純且深奧的。我愛語文，沒有任何的理由。
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