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我的語文老師作文精華(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的語文老師作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的語文老師作文 篇1
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的,也有人說,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的露珠澆灌我們這些小樹苗長大。
我的語文老師是魏老師,她是一個非常嚴肅的人,對我們的要求很嚴格,平時有誰來晚了作業(yè)沒有交或者作業(yè)寫錯了很多,魏老師都會利用課余時間發(fā)給我們,讓我們改正或都補交,并讓我們不要再犯同樣的錯誤。正是因為她要求很嚴格,所以同學(xué)們學(xué)習(xí)都很認真,成績一直很好。
魏老師讓我們除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)以外,再買一本暑假作業(yè)來提升自己,可是因為我粗心,沒有記住老師的'話,也沒有跟媽媽去講,一直了還要買一本暑假作業(yè)的事,直到交作業(yè)的時候才又記起來。我知道自己錯了,就想對魏老師說聲:“對不起,我會把不好的習(xí)慣改過來的!”
魏老師就是這樣一個努力用心教導(dǎo)我們的好老師。我為有一個這樣的好老師而感到自豪。
我的語文老師作文 篇2
我的語文老師長得高高的、胖胖的,扎著兩個辮子,非常富態(tài)。有時戴著熊貓帽子,像個活生生的大熊貓。她就是——陳老師。
陳老師也時�!蔼剟睢币恍┩瑢W(xué)作文。比如:一個同學(xué)在寢室吵鬧。第2天,陳老師便會獎勵他一篇作文,題材很新穎。如:《我是小飛俠》、《你看你看月亮的臉》······陳老師還會罰他跑步5圈。這樣既鍛煉了他的身體,又能鍛煉他的作文能力,正是一舉兩得�。�
陳老師既“獎勵”那些不聽話的同學(xué),又會獎勵我們這些聽話的同學(xué)。我們語文課代表每天第八節(jié)課下課,都會去陳老師那,問晚自習(xí)作業(yè),還登分到電腦上。陳老師看我們辛苦了,就給我們好吃的。
陳老師這學(xué)期也改進了一下的常規(guī)星。分成了學(xué)習(xí)星、管理星、自理星、紀律星、常規(guī)進步星、學(xué)習(xí)進步星。這樣提高了我們的`積極性,每次都有許多同學(xué)參加,每個隊都為自己的隊員拉票。一番參選后,被選上的同學(xué)興高采烈,沒選上的同學(xué)也不垂頭喪氣,下次加油。得星的同學(xué)不僅能在家�;ヂ�(lián)上風(fēng)光一次,還能發(fā)本子,發(fā)吃的,發(fā)學(xué)習(xí)用品,正是五花八門。
陳老師下課也跟我們說笑。一次下課,我們的都在陳老師旁邊,看陳老師用美圖秀秀里的什么換,把楊博帆的頭(圖片)裁下來,然后再換個萌身,搖來搖去,逗得我們哈哈大笑。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。天下所有的老師都是奉獻自己,讓學(xué)生學(xué)好!
我的語文老師作文 篇3
我的班主任也是我的語文老師,她叫黃老師。黃老師圓圓的臉,大大的眼睛。很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。可是有時也很嚴厲。?
黃老師已經(jīng)與我們相處了一年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和愛崗敬業(yè)的思想。
黃老師教我們語文。是在我們上四年級的時候才接的。新的學(xué)期開始了,。她邁著輕松的步伐走進教室,她神色親切地說:“同學(xué)們從本學(xué)期開始我負責(zé)你們班的.語文教學(xué),希望今后我們互相支持,互相配合�!�
以前的我膽子很小,從不敢舉手發(fā)言,老師叫我回答問題我都不敢站起來,一說話就緊張,后來黃老師發(fā)現(xiàn)了我這問題,就主動找我談心,給我講解和分析膽小的原因,給我鼓勵,給了我機會,在我每次上課都叫我回答問題,并微笑的看著我,黃老師訓(xùn)練了我的膽量,訓(xùn)練了我的能力。然后我更喜歡的是每次回答對老師的問題后黃教師都給我最大的鼓勵。?
我很喜歡聽黃老師講課,每次她都會把課文講得有聲有色,每次都能對故事進行聯(lián)想,與我們的生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系,不時還說些名言名句,古詩宋詞,漸漸的,我的說話能力提高啦。?
記得有一次中午,黃老師生病啦,肚子痛的厲害,臉色白白的,滲著汗珠,還在堅持給我們上課。同學(xué)們要求老師去休息,老師說要看著我們學(xué)會他才放心。
黃老師是一位好老師,正因為有這么好的老師,我們的語文成績才能上升很快,我們班也進步優(yōu)秀班級,黃老師!我們永遠愛你!
我的語文老師作文 篇4
如果讓我說我最喜歡哪一位老師,我會毫不猶豫的說我們的語文老師。
老師身材胖瘦適中,一雙亮晶晶的眼睛,鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,頭發(fā)卷曲,臉胖胖的看上去非常和藹。
我們的語文老師性情還非常溫和。她是一位好老師,如果我們做錯了題,她不僅不說我們,還心平氣和地給我們講解;她是一位好老師,我們進餐廳吃飯時她給我們拉起門簾,等我們進去以后她自己才進去;她是一位好老師,我們晚上回宿舍睡覺了,她還在黑板報前為比賽做著最后的準備;她是一位好老師,每節(jié)課上課之前,她都精心準備,把最好的一堂課呈現(xiàn)給我們。
我的`老師就像是一個天才一樣,她什么都懂,一看就知道讀過很多的書。我有不懂的問題向她請教,總也難不倒她。
我的語文老師是這個世界上最好的老師,我喜歡我的語文老師。
我的語文老師作文 篇5
我的老師姓劉,長著一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的火眼金睛,一張能說會道的巧嘴與一對“順風(fēng)耳”,你可別小看它們,如果你想要跟它過上兩招上課開小差,走神。那你就運氣不好了,絕對不到半個回合就會敗下陣來,劉老師的這三件“法寶”那簡直就是眼觀六路,耳聽八方�?峙履愕囊慌e一動早已映入周老師的'眼簾那就如本事再大的孫悟空,怎樣也逃不出如來佛的手掌心。
劉老師對工作一絲不茍,講課更是很有方法,謂是出神入化。對敘述與推算說的是那么井井有條,語言那么流暢,通俗易懂,妙趣橫生,思路那么簡潔明了。
劉老師也十分嚴格,但畢竟是嚴格出作風(fēng),出紀律,出勤奮。嚴厲歸嚴厲,周老師也十分慈祥,她是對同學(xué)們特別關(guān)心,如果有一道題不會,周老師就急得像熱鍋上的螞蟻,一準兒給他補課。
人們都說:“老師像辛勤的園丁,滋潤祖國的花朵,茁壯成長;老師像蠟燭,點燃自己,照亮別人老師更像春蠶,是她無私,毫無保留的把一切給了我們�!彼缑鳠舭阏樟亮宋仪斑M的道路,這就是我的老師。