- 三年級語文作文 推薦度:
- 三年級語文作文 推薦度:
- 三年級語文作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精選]三年級語文作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級語文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級語文作文 篇1
“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里,看見紅的花……”每當聽到這首歌時,我就好像看到了春天的美景。冬爺爺走了,春姑娘來了,讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧!
春天在哪里呢?看!路邊,青青的小草偷偷地從泥土里鉆出來了,嫩綠嫩綠的;岸邊,柳樹姑娘正對著明鏡似的河面,梳理著她的長發(fā);田野中,一片一片金黃色的油菜花也開了;馬路兩旁的玉蘭花穿著粉紅的裙子,正在枝頭隨風起舞;花園里,黃燦燦的迎春花,一叢叢,一簇簇,仿佛在歡迎春天的到來。粉粉的.桃花也盛開了,還有潔白的梨花……處處都是春天的美景,看也看不過來。哦!原來,春天就在我們的眼睛里呀!
春天在哪里呢?聽!“嘀嗒,嘀嗒!”那是春雨敲打著大地,譜寫出的動人樂曲;隆隆的雷聲喚醒了冬眠的小動物們;可愛的小燕子飛回來了“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”好像在說:“春天來了,春天來了!”草地上,小朋友們在放風箏,發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。哦!原來,春天就在我們的耳朵里呀!
春天在哪里呢?一場春雨過后,我聞到了一陣淡淡的泥土味,一陣溫暖的春風飄過,一股淡淡的花香隨風飄來。哦!原來,春天還在我們的鼻子里呀!
春天就像一個大畫家,把大地畫得生機勃勃!春天又像個魔術(shù)師,把大地變得五彩繽紛!春天還像個音樂家,為大地譜寫出一首首優(yōu)美動聽的樂曲!春天真是太美啦!
三年級語文作文 篇2
我的家鄉(xiāng)市橋有一條家喻戶曉的小河,它由北至南玩彎彎曲曲地流淌著!
媽媽告訴我,幾十年前小河的水是多么的清,多么的綠呀!在那附近鳥語花香、芬芳撲鼻。水里有許許多多的小魚在快活地游戲,河里的水草翠綠無比!河邊開了許許多多的野花,有紅的、藍的、紫的、白的??美麗極了!還有那蒼翠的水杉樹挺立在河邊,就像一個個草原的哨兵一樣。一整微風吹來,樹葉隨風飄動,好像是在向我們問好呢!
以前的小河是多么的令人神往啊,可現(xiàn)在的小河呢?
現(xiàn)在的'小河每天都在哭泣,因為它每天都受到人們的唾罵!它的水烏黑無比,走過去的人,都要捂住鼻子。就算是離那里三四公里遠的地方也臭氣熏天!市橋河變得死氣沉沉了!水里連一條小魚都沒有,附近的樹木都枯萎了,連一聲鳥叫都聽不到了。只要你細心聽聽,它真的在哭泣呢!
小河在哭,我們呢?難道在笑嗎?在笑自己的自作自受嗎?
如果我們不是隨便扔垃圾到河里,它就不會被污染了;如果我們不是隨意地把工廠的污水都排到河里,它就不會變得黑不見底了。我們以后不能亂扔垃圾,要扔垃圾的話就扔掉垃
圾桶里,不要隨便扔在河上或地上。工廠不亂排放污水到河里,要合理地處理污水,能建污水排放廠更好。那樣的話,相信市橋河很快就會恢復以前的美麗,變得更年輕的!
我們只有一條小河,如果它被污染了就不再清澈了;我們只有一個番禺,如果它被破壞了就不再美麗??保護環(huán)境取決于我們每一個人的行動,取決于你、我、他。為了綠色,為了這美麗的番禺,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,奉獻出自己的一份力量吧!
三年級語文作文 篇3
聶老師要到我們班講課啦!”這消息如同炸彈一般扔到了教室里。班里立刻“開了鍋”!疤袅耍 薄澳阏f她會講什么呀?”……大家的談論聲蜂擁而至。
“上課”“起立”,快樂語文課開始了。老師首先帶來了幾只小蜜蜂,“今天,讓我們來學習《蜜蜂》一課吧!”老師先給我們講了作者法布爾這位著名昆蟲學家的相關(guān)資料,接著提了幾個小問題,我們都爭先恐后的搶答,老師看我們這么積極的回答問題,滿意的笑了。后來,老師又問了幾個需要動動腦筋的問題,全班同學都在冥思苦想,我思考片刻之后,毫不遲疑的回答了問題……
最有趣的小實驗來了——握不破的.雞蛋。據(jù)說,老師帶的這枚生雞蛋擁有讓你握不破的神力,為了證實這句話的真假,我們請出了我們班的“大力士”——李培文,他滿臉自信,不屑一顧的望著手里的小小雞蛋,仿佛他輕輕一碰雞蛋就會粉身碎骨似的。可是,他累的全身發(fā)抖,滿臉通紅,雞蛋竟紋絲不動。最終,他垂頭喪氣的回到了座位上。
開心、認真、仔細、發(fā)現(xiàn)、探索……拼成了這節(jié)快樂的語文課,這正是我的最愛!
三年級語文作文 篇4
今天,康老師讓我們在第三節(jié)課時,去電教室聽徐老師講《少年王勃》這一課。
上課鈴響了,我趕快拿起書和鉛筆盒,向電教室跑去。到了電教室,人大部分都到齊了,我趕快跑到我的座位上坐好。這時開始做眼保健操了,不一會兒就做完了。開始上課了,徐老師讓我們先朗讀一下課文,讀了幾遍后,老師問我們:“王勃是一個什么樣的人?”曹大龍說:“王勃是個很有才氣的人!崩蠋熢诤诎迳蠈懥恕昂苡胁艢狻边@幾個字,然后又問:“還有哪些詞能代替?”有人說能用才能代替,有人說能用才華代替,這是徐舜瀅說用志向代替,老師說:“這個詞不是近義詞,不能代替!毙炖蠋熡贮c了一下屏幕,上面出現(xiàn)一段話,老師讓我們舉手讀那段話。我大膽地舉起了我的右手,老師叫我讀,我飛快的`把那段話讀完了初中,老師說我讀的太快了,在慢一點就更好了。她又問我:“你覺得那句話難懂?”我說:“是‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色’這句話!崩蠋熥屝焖礊]有感情的讀了這句話,然后又讓我們在優(yōu)美的音樂聲中讀了一遍。徐老師又給我們講了一個關(guān)于王勃的小故事后,清脆的下課鈴聲就響了起來,這節(jié)課真快呀!我還想再聽一會呢!
這節(jié)課讓我知道了一些少年王勃的故事,還懂得了朗讀課文要有感情,語速不能太快,我非常喜歡這節(jié)課。
三年級語文作文 篇5
我的語文老師姓王,他個子中等,中間頭發(fā)有點禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。
王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學習第九課《古詩兩首》時,王老師告訴我們:這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外,因秋風落葉,感到孤獨郁悶,由看到遠處籬笆下的.燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩人王維,他當時只有十七歲,正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》,如:在學習《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋,接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻,然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結(jié)構(gòu)圖片,和我們分析趙州橋的特點,使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智。
我要謝謝王老師,王老師教我們學了很多知識,王老師辛苦了!
三年級語文作文 篇6
20xx年,我早已經(jīng)大學畢業(yè)了。我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。因為我成了一名宇航員,離開了地球,到宇宙空間站生活。
太空里的空間站生活可有趣了?臻g站是一艘巨大的宇宙船。船里地板是一根根鋼絲搭起來的,因為這樣人們才能穿著帶鉤子的'鞋子走路,人才不會飄來飄去。在太空,所有的東西都會失重,所以太空生活和地球上不一樣。大小便是件趣事。是在一種特殊的馬桶上進行的。這馬桶可以把人緊緊地吸住,人和糞便才不會到處亂飛,將糞便儲蓄起來,作其它用途。
睡覺更有趣了,要把人綁在睡袋里,睡的時候,睡袋有可能滿房間亂飛,但不絲毫影響你睡眠,如果你不想在飄飛中入夢,就得把睡袋綁住。吃飯怎么辦呢?飯菜是用太陽能來加熱,然后放到瓶子里(就是太空碗)吃。
太空生活真有趣,相信在不久將來,我們的航空技術(shù)越來越先進,地球上的普通居民也可以到太空上來玩一玩。
三年級語文作文 篇7
我們的家鄉(xiāng)——阜新,是坐落在遼寧省的一個小城。由于多年煤礦的開采以及人們環(huán)保意識差,家鄉(xiāng)的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。
人們發(fā)明了太陽能汽車,再也不排放黑黑的尾氣了;平房全變成了一座座高樓大廈,再也沒有滾滾的濃煙了;媽媽買菜都拎上了布兜,再也沒有漫天飛舞的塑料袋了……
樹、草、花隨處可見,整個城市都被綠色和清香包圍了,空氣是清清甜甜的',真是沁人心脾。水變的清澈見底,小魚、小蝦在河里快活地游著,好像在說:“多清的河呀!多甜的水呀!”
讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。
三年級語文作文 篇8
“玲!玲!鈴!”下課鈴響了,同學們像出了籠的小鳥,三五成群的圍成一群,準備玩游戲了!
有的'同學在玩斗賽車;有的在玩抓人抓;還有的同學在寫作業(yè);……。五花八門玩什么的都有。我也在其中,我給大家介紹一種游戲吧!
我和吳崧凱等人玩“狼吃羊”。游戲規(guī)則是這樣的:由一個人來當“狼”來抓"羊",只要“羊”碰到墻壁,“狼”就不能抓“羊”。如果“狼”抓住了“羊”,那“羊”就變成“狼”,“狼”變成了“羊”以此類推。
我們開始猜拳,“剪刀石頭布!”最后是我輸了。我當“狼”。我采用的是聲東擊西的方法。我眼睛盯著吳崧凱,要上前時卻撲向另一個同學,趁他不注意,抓住了他。于是,他變成了“狼”
到他抓了,他一直盯住我,似乎要報復我剛才的一“抓”之仇。他過來了!我連忙跑向墻壁,可他快我一步,跑到我前面堵住我了。我急忙掉頭,可已經(jīng)晚了,被他抓住了。我還想玩,可上課鈴響了,我們只好回教室上課了。
這個游戲真好玩!大家也玩玩看吧!
三年級語文作文 篇9
會鋼琴,會跳舞,也會畫畫。沒錯,這就是我,一個多才多藝的我。
首先說說我最愛的跳舞吧。我學拉丁舞已經(jīng)快四年了,可以說是個“老將”了。
練拉丁舞可不是件容易的事!每到星期天,我都要到舞蹈學校跳三個小時的舞呢!到了那兒要壓腿、壓肩、劈叉。前面這些是每次必須的,壓完腿還要走基本步,走完基本步還要走套路,套路走完了還要......
當然了,舞蹈也能給我們帶來很多快樂。跟著動聽的音樂,邁著優(yōu)雅的.步伐,去盡情享受每一刻的滋味......
功夫不負有心人,這么艱苦的訓練,肯定會有收獲的。我在第六屆“連云港.部分城市舞蹈錦標賽”上得了亞軍,在第七屆第八屆都得了冠軍。
關(guān)于跳舞,就講這么多,再講講鋼琴吧。
鋼琴是一種奇妙的東西。它能把世界上各種聲音都井井有條地排在自己身上,它能巧妙地讓動聽的音樂在你那靈巧的指尖輕輕流淌-----
我非常喜歡彈鋼琴,記得有幾次我彈得太入迷,連鋼琴老師叫我下課都沒聽見。
最后該輪到國畫了。
國畫,要以一種淡雅的心態(tài)才能畫好。
聞著墨的清香,聽著鳥兒在歌唱,一只丹頂鶴,一只小熊貓,就在你的筆柱之下誕生了。
愛畫畫,愛鋼琴,愛舞蹈,這就是我,一個多才多藝的我。
【三年級語文作文】相關(guān)文章:
語文三年級作文04-09
三年級語文作文08-16
三年級語文作文07-03
【經(jīng)典】三年級語文作文11-10
三年級語文作文(經(jīng)典)11-11
三年級語文作文【經(jīng)典】11-09
三年級語文作文(精選)11-10
三年級語文作文[經(jīng)典]01-14
【精選】三年級語文作文12-17
(精選)三年級語文作文09-01