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    有你真好作文

    時(shí)間:2024-02-20 16:37:33 語(yǔ)文作文 我要投稿

    有你真好作文集合(3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的有你真好作文,歡迎大家分享。

    有你真好作文集合(3篇)

    有你真好作文1

      壓力產(chǎn)生動(dòng)力,對(duì)手造就進(jìn)步。

      ——題記

      三年前的初秋,當(dāng)我還是一個(gè)剛升三年級(jí)的優(yōu)秀女孩的時(shí)候,結(jié)識(shí)了一位新對(duì)手,那就是你。你使我努力奮斗,你使我超越自我,你使我成長(zhǎng)。有你,真好。

      三年級(jí)第一次月考時(shí),常年名列前茅的我不以為然,悠然自得地玩耍,絲毫不緊張,就連最后時(shí)刻的復(fù)習(xí)也不看一眼。沒(méi)想到成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我呆若木雞,一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有存在感的“小人物”竟把我擠出前三!我垂頭喪氣,既悔恨又氣憤。你怎么能這樣!我又沒(méi)招惹你!而你卻不識(shí)相地跑過(guò)來(lái),遭到我冷冷的眼神所包含的憤怒。從此我們倆像磁鐵的`南北兩極,互相排斥。

      轉(zhuǎn)眼間過(guò)去兩個(gè)月,等待我們的是期中考試。早在一個(gè)星期前,我就向你發(fā)出挑戰(zhàn),想要一雪前恥。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我開(kāi)始關(guān)注你,針對(duì)你,發(fā)現(xiàn)你也是出類(lèi)拔萃的,這使我緊張起來(lái)。但是,我也很認(rèn)真,很努力,每天寫(xiě)作業(yè)到九點(diǎn),課外學(xué)習(xí)也只為超越你?荚嚽跋(fù)習(xí)到11點(diǎn),也只為能讓自己成績(jī)比你好。

      那一次,我審題仔細(xì),計(jì)算認(rèn)真;那一次,我全面回答,行云流水;那一次,我檢查數(shù)次,用盡全力。超越你,我是第一。我無(wú)數(shù)次在心中默念。終于,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)100分,就連語(yǔ)文也是極為罕見(jiàn)的考到了99分。俗話說(shuō):一分耕耘,一分收獲。這是回報(bào)我努力最好的結(jié)果。

      我欣喜若狂地跑去找你時(shí),看到了你的考試分?jǐn)?shù)。你瞄到了我的試卷,開(kāi)心的不得了,我們高興地抱在一起,共同慶祝考得的高分。我們班上有兩個(gè)并列第一。

      正所謂,不打不相識(shí)。從那時(shí)起,我們互相認(rèn)識(shí),互相學(xué)習(xí),互相拼搏,互相鼓勵(lì),互相進(jìn)步。

      你在我的印象中是個(gè)活潑開(kāi)朗,人際關(guān)系廣,成績(jī)優(yōu)異,知識(shí)面廣的女孩子。認(rèn)識(shí)了你后,我也“更上一層樓”。我們志同道合,常常一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題,互相英語(yǔ)對(duì)話,玩“飛花令”。每過(guò)考試更是形影不離。

      雙強(qiáng)相撞,必有火花。每逢期中期末,我們就一起刷題,你有新奇方法來(lái)找我,我有疑難之處來(lái)問(wèn)你。數(shù)學(xué)考試,便是我們的戰(zhàn)場(chǎng),成績(jī)榜首便是我們長(zhǎng)期占據(jù)的領(lǐng)地。每當(dāng)對(duì)方有什么不順,第一個(gè)沖上來(lái)的肯定是另一個(gè)人。我和你也時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而爭(zhēng)論不休,時(shí)常因?yàn)榭荚嚂r(shí)的一些大意丟了分,讓對(duì)方搶先一步而懊惱不已。

      現(xiàn)在,我和你長(zhǎng)大了,但成績(jī)卻一直不相上下,為了超越對(duì)方而拼搏。你,讓我越來(lái)越努力,越來(lái)越聰明,越來(lái)越優(yōu)秀。遇見(jiàn)你,是我最感謝的瞬間。

      有你,真好。

    有你真好作文2

      隨著年齡的增長(zhǎng),我由稚嫩走向了成熟,在成長(zhǎng)的路上,母親始終陪伴著我,有母親的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),一切真好。

      幼年——小鋼琴

      幼年的我,正坐在沙發(fā)上,看著正在播放的電視,耳朵聽(tīng)著時(shí)鐘滴答的聲音,十分渴望媽媽早一點(diǎn)下班,就這樣一直等下去。

      “咔嚓”我分辨出了那是兩個(gè)好朋友手拉手的聲音,是媽媽回來(lái)了!媽媽拖著已經(jīng)忙碌了一天的身子回來(lái)了,但看到了我那渴望的臉蛋,馬上就洋溢出微笑。媽媽像變魔術(shù)似的,從包里拿出一個(gè)小鋼琴玩具遞給了我,我滿懷喜悅地接過(guò)。

      “叮!奔依镯懫鹆藲g快的音符。

      我就像媽媽的跟屁蟲(chóng)一樣,從廚房跟到臥室。

      媽媽?zhuān)憧偸菐Ыo我驚喜,真好。

      童年——游泳

      “嘩啦啦……”我在新開(kāi)放的游泳區(qū)域的游泳道中游了幾個(gè)來(lái)回,雖然累得氣喘吁吁,可依然感覺(jué)不過(guò)癮,還想再多游幾個(gè)來(lái)回,說(shuō)干就干,于是我便在眾多的游泳人群中穿梭。臉上露出自豪的神情。

      “任何困難都阻擋不了我前進(jìn)的腳步……”我剛一想到這句話,“哎呀!”一個(gè)不小心就沒(méi)有停下來(lái),腦袋就一下子撞到了墻上面去了,趕緊翻起來(lái)呼吸。

      此時(shí)的我正痛得齜牙咧嘴,這時(shí)候,在對(duì)面察看我蹤跡的媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)我了。她見(jiàn)我捂著頭,就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。

      我媽立馬以比光還更勝一籌的速度趕過(guò)來(lái),而在水中的我也已經(jīng)驚呆了,因?yàn)槲疫是第一次見(jiàn)她跑得這么快。

      媽媽一邊用手撫摸著我那被墻撞了的腦袋,一邊還念叨:“頭還痛不痛。堪!你怎么游還游得這么不小心啊?下次一定要注意一點(diǎn)!”

      媽媽的手好像有魔法似的,她這輕輕地一撫摸,本來(lái)很痛的腦袋似乎也不那么痛了。

      媽媽?zhuān)憔褪俏业谋Wo(hù)神,真好。

      少年——籃球

      每當(dāng)做完作業(yè),我就喜歡在我家這棟樓門(mén)前的樹(shù)蔭下練練籃球,找找手感,有時(shí)還會(huì)找一些周?chē)男』锇閬?lái)一起打一個(gè)友誼賽。

      籃球不停地在我和地面之間運(yùn)行著,當(dāng)我停下來(lái)尋找突破口時(shí),對(duì)方的人員已經(jīng)沖過(guò)來(lái),視我手中的`籃球?yàn)樗哪抑兄锪。好機(jī)會(huì),我開(kāi)始將球大幅度拉起,猛地向旁邊沖去,再用變向躲過(guò)了兩人,這時(shí),有一個(gè)大個(gè)子正站在籃球筐下,我用假動(dòng)作向左一閃,又迅速向右移去,而那個(gè)大個(gè)子也向左移去。

      “一步,兩步,拋!”我用力一拋,最終籃球是砸板入網(wǎng)。比賽結(jié)束。

      此時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥了,便連忙跑去媽媽那接過(guò)一瓶水飲下,甘甜的水,順著我的喉嚨流進(jìn)身體,我感到了前所未有過(guò)的清涼。

      媽媽?zhuān)憔褪俏业男疫\(yùn)神,真好。

      從懵懂稚童到青春少年,媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜,一直悉心呵護(hù),給我?guī)?lái)幸運(yùn)的人。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上有你真好。

    有你真好作文3

      在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界,你會(huì)怎樣?會(huì)恐懼會(huì)無(wú)助而她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),全憑觸覺(jué)來(lái)感知這個(gè)世界,她沒(méi)有消極的面對(duì)生活,而是樂(lè)觀向上,不怕困難戰(zhàn)勝恐懼。

      一、幼年——懵懂

      在我第一次讀到《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí),那時(shí)的我還太懵懂,許多字、詞、句還不理解,只知道一個(gè)小姑娘天生與別人不一樣,覺(jué)得她十分可憐,心里還有數(shù)不清的問(wèn)題要說(shuō)出來(lái)……

      二、童年——理解

      到了四年級(jí)時(shí)我再次閱讀到這本書(shū),覺(jué)得這個(gè)人——海倫凱勒十分的熟悉,但又特別陌生,當(dāng)我真正坐下來(lái)靜靜地讀這本書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么正能量的故事!在別人不勝憐惜對(duì)你說(shuō):“我覺(jué)得你所能接觸的世界太小了,真可憐!”你卻總是一笑置之,因?yàn)槟阌X(jué)得你擁有很多朋友,看過(guò)很多書(shū)游覽過(guò)很多地方。這時(shí),你的自信和樂(lè)觀還有你那十分強(qiáng)大的內(nèi)心震撼到我,讓我對(duì)你那在黑暗中尋找人生的光明的精神贊嘆不已!

      三、少年——力量

      時(shí)至兩年到現(xiàn)在我再讀這本書(shū),已經(jīng)不再單單是知道海倫要表達(dá)什么,而是海倫的精神幫助了我,指引我向前進(jìn)。

      在那段時(shí)間我的'心情十分低落,傍晚時(shí),昏黃的路燈透過(guò)稀疏的樹(shù)葉把樹(shù)影撒在我身上,我感受到的并不是溫暖而是無(wú)盡的憂愁……

      我拖著疲憊的身體回到家把書(shū)包甩到沙發(fā)上有氣無(wú)力地躺在房間的床上,我靜靜的看著天花板想著突然窗戶被風(fēng)猛的吹開(kāi),我一驚起身把窗戶關(guān)上,神不知鬼不覺(jué)地走向書(shū)柜,無(wú)目的地掃著那些落了灰的書(shū),突然掃到一本我好奇的拿出來(lái),哦,原來(lái)是《假如給我三天光明》,反正閑著也無(wú)聊就翻閱了起來(lái)。

      我翻著翻著就看入迷了。

      你開(kāi)始了學(xué)校生活,那時(shí)的你沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不會(huì)讀寫(xiě)也沒(méi)學(xué)過(guò)算術(shù)更沒(méi)聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)、歷史、地理等學(xué)科名詞,一切都要從頭開(kāi)始。

      那時(shí)的你也陷入了懷疑、失望、叛逆的深淵,每晚臨睡前她都想大哭一場(chǎng),卻只是拼命捶打枕頭小聲哭泣。

      讀到這里我想到了我自己現(xiàn)在的狀態(tài),不禁心微微一顫。

      讀到后面,有一位老師每星期都會(huì)抽出一段時(shí)間陪著安妮,她帶著安妮一起散步和安妮在草地上坐著讀書(shū)閑聊,到了后來(lái)海倫慢慢變好,打開(kāi)心扉步入了人生的正軌。

      這時(shí)我徹底領(lǐng)悟了,我現(xiàn)在正是海倫剛上學(xué)的那段時(shí)間的狀態(tài),我不能這樣一直下去了,要慢慢回歸正軌。

      要調(diào)整生活目標(biāo),笑對(duì)生活啊!

      讀完后回到現(xiàn)實(shí),看著那狼狽不堪的房間,我眉頭一皺但又快速地收回,嘴角微微上揚(yáng),仿佛看到了希望。

      有你,真好,讓我懂得了要樂(lè)觀向上,不怕困難。

      海倫·凱勒有你真好!