站立者,戰(zhàn)栗著寫一堂語文課的作文

　　那是一堂語文課，一堂我生命中最難忘的語文課。那堂課我的身體站立著，心也在戰(zhàn)栗著。

　　那堂課，老師像往常一樣給我們講作業(yè)，講到了一道古詩賞析題，是范仲淹的《漁家傲》。我看見老師的目光在教室里一遍又一遍地掃視，一副要提問的樣子。突然，老師的目光落到了我身上，我心里一驚，害怕老師叫到我，趕緊低下頭，心里默默祈禱著：“不要叫我，不要叫我……”但是怕什么來什么，我心里還沒祈禱完，就聽到老師喊了我的名字�！鞍。�不要��！”我在心里無助地喊著。

　　我緊張地站了起來，過了好長時間才極不流利的、蹦豆似的蹦出了幾個字。老師站在講臺上冷冷地說：“如果我沒記錯的話，我前幾天剛講完吧！答得不好，你先站會！”老師的話每一個字都像針一樣刺痛著我，我真想找個地縫鉆進(jìn)去�！胺吨傺驼婵蓯�，寫了這么高深的一闋詞；出題的人更可惡，害我被罰站；然而最可惡最可恨的，是我自己。前幾天老師不是剛講過嗎？上課不認(rèn)真聽講，答不出來了吧？讓你罰站也應(yīng)該！”我在心里暗罵自己。

　　我穿著鮮黃色衣服站在人群中，格外顯眼。我終于體會到站立者戰(zhàn)栗著的感受了。

　　下課的鈴聲終于響起來了，本想坐下來休息的我被老師叫到了講臺前，老師對我進(jìn)行了一番語重心長的教誨，鼓勵我要更加努力，更加勤奮。

　　老師的一番話，也使我對自己的學(xué)習(xí)有了一番思索，我明白了：勤奮是成功的第一步，真正的成功者，他們都曾揮汗如雨過，也曾流下過心酸的淚水。雄鷹不經(jīng)歷無數(shù)次暴風(fēng)雨的洗禮，怎能自由地搏擊長空？生鐵不經(jīng)歷無數(shù)次爐火的焚燒怎能煉成真鋼？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　雖然這堂課已經(jīng)過去了好長時間，但是至今我依然記憶猶新。

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