(精選)語文作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的語文作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語文作文 篇1
語文，我輕輕地走近你，讀你的儒雅俊意，品你的夢(mèng)回音韻。
——題記
試看春朝的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。粉嫩的花瓣如同嬰兒紅潤(rùn)的臉龐，抹著春光的燦爛。，馬兒提起腳輕踏過淺淺的芳草。蝶兒戀花，日斜而不肯歸；雀兒起舞，劃過的弧跡堪絕。忽然又聽見，泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。伴著節(jié)奏，踩著韻律。抬頭又見，兩只黃蛉鳴翠柳，一行白鷺上青天……
噢！語文，我輕輕地走近你，如同走近初春，發(fā)現(xiàn)你如此的婀娜。撩開你美麗的面紗，竟令我沉醉而蕩起心中的漣漪。
且看夏日的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。蓮，如同一位曼妙的少女，在河畔中央，婆裟起舞，香遠(yuǎn)益清。鱗波細(xì)浪中，小小的魚兒搖著片片浮荷。后然，轟雷數(shù)聲，群鳥歸棲。過后葡萄藤因喜雨而挺起脊梁，樹葉留人新容蟬鳴幾聲，又現(xiàn)風(fēng)采……
噢！語文，我輕輕地走近你，如同走近盛夏，發(fā)現(xiàn)山明水秀也沒你有看頭，那么我要牽起你的手，走向最后的美好。
又賞秋霞的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。那是怎樣的紅啊？熱烈中帶點(diǎn)含蓄，大氣中帶著自然，瀟灑中帶真點(diǎn)羞澀。還有那層層薄霧，絢爛暮云，余輝相映，山前秋草。落葉竟追著風(fēng)兒遠(yuǎn)行。天空之上，群群大雁攜手南飛，果真是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”……
噢！語文，我輕輕地走近你，如同走近秋收，發(fā)現(xiàn)你如此靜美，多韻。如同品著一香茗，將語文的美，緩緩引渡到我們心里，泛起芳香。
在瞧冬日的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。晨光漫灑在簇簇枯枝，昨日紛飛的大雪，悄然的綴在枝頭，宛如梨花。寒冷之季，仍見，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。香氣撲鼻，沁人心扉……
噢！語文，我輕輕地走近你，如同走近寒冬，發(fā)現(xiàn)你如此凄涼剛烈，所以我想抱著你，溫暖你的`身軀。
語文也，可以怡情，可以開懷，可以啟智。如我心中一首永不停止的歌，一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河，一輪永不磨滅的月……
品語文者，好經(jīng)�？矗幌舱Z文者，以此即寬；樂語文者，氣質(zhì)相伴；好語文者，才華溢來。
噢！語文，我輕輕地走近你，叩開了你的門，而你打開的卻是我的心扉……
語文作文 篇2
妹，對(duì)不起。我始終，笑不出來。
今天我很努力去笑了，可是還是笑不出來，反倒哭了。
妹。真的對(duì)不起。我，始終沒有你那般的堅(jiān)強(qiáng)和懂事�；蛟S，我該叫你姐了。
我努力去笑，可是，我始終放不開，我始終想不開。妹，我很差勁，對(duì)不對(duì)？連笑都不能，真是差勁到極點(diǎn)。
可是妹，我今天卻鼓起勇氣將那封信拿給她了。我沒有回頭，我知道，她看完會(huì)有很大的打擊�？墒�，我還是交給了她。我知道，我一拿出去，我們不會(huì)有結(jié)果。但是，我還是拿了出去。我真的很想，真的很想讓這件事這么無聲無息過去，可是，我始終辦不到，我始終不能接受這份，半真半假的友誼。
我很懦弱，剛轉(zhuǎn)身，我哭了。
沒有人知道。
我受的傷，很多。已經(jīng)夠了。我不想，再傷害自己。我始終，選擇放手。
可是，明明是自己放的手，為什么，還是那么的留戀。
如果可以選擇的話，我會(huì)選擇，毫不猶豫地轉(zhuǎn)身走人，毫不回頭。因?yàn)槲抑溃剡^頭，還是什么都沒有，只有讓自己傷心的場(chǎng)景。
可是，在那么一個(gè)轉(zhuǎn)角，我回頭了。我什么也沒聽見，我什么也沒看見，我只是帶著嘲笑。我笑我自己，那么天真，以為她沒有我就不行。
回過頭，走自己的.路。很快的走，在逃避。
妹，不要讓我面對(duì)。真的，求你不要讓我去面對(duì)。我面對(duì)不了，就把我當(dāng)做一個(gè)，懦弱的人吧。我接受妹你這么說。
我不接受別人這么說。我很固執(zhí)的。
我只知道，妹你說的，都是對(duì)的。都是，關(guān)心我的。
我只想擁有你一個(gè)人。
你一個(gè)，就夠了。
太多，反而更容易受傷。
如果可以選擇，我要選擇比你晚出生。那樣，你就不是我妹，而是我姐。我最愛的姐。
那是多么美好的事情。
可是，始終沒有人懂的。妹，你懂得嗎？
今天心情，很糟糕。我始終笑不出來。今天，我失敗了。
今天的天，還是灰色的。
我只屬于，妹你一個(gè)人的。
……
語文作文 篇3
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。又一個(gè)春天來到了。一切都像剛睡醒的樣子欣欣然張開了眼。春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘來了……
我約了伙伴，來到一片流翠瀉玉的山林中。我們的闖入打破了山林的寂靜，無數(shù)的鳥鳴響徹耳畔，帶來無法言傳的愉悅。我們的心貼近了自然！
曾經(jīng)無數(shù)次悶坐在令人窒息的教室里，望著窗外吐著黑煙的`煙囪，讓我感覺每天過的是那么乏味，無趣�？晌夷睦镏�，這里的天籟之音是絕對(duì)不能描摹真切的。曾經(jīng)無數(shù)次抒寫潺潺的流水，用裝著感傷的心懷，抒寫凋零的紅花，哪知山林中柔軟的泥土總有這樣一個(gè)聲音：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！痹�(jīng)無數(shù)次為自由而歌，為幸福而頌，卻從未知此細(xì)心的聆聽自然。鳥雀歸巢時(shí)，母鳥喂雛鳥漏出的溫馨；螞蟻共同奮斗，搬運(yùn)食物時(shí)表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié)；樹木草藤創(chuàng)造的盤根錯(cuò)節(jié)……一切的一切又豈能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地從課文中領(lǐng)會(huì)得到的？即使是生花妙筆，也未能詮釋自然的奧秘。
如果沒有那一次出游，那一次“膽大包天”的舉動(dòng)，我不會(huì)如此興奮，如此快慰地用行云般的文筆寫出讓我激動(dòng)按捺不住的文字：“在莽莽山林中，在我與大自然的相處中，我發(fā)現(xiàn)了許多，我用最純凈的心領(lǐng)悟帶這句名言；‘語文的外延與生活的外延相等�！�
誰敢否認(rèn)：語文源于生活。
語文作文 篇4
小時(shí)候，我特別愛看電視，瞧我的眼鏡胖了一圈又一圈，就是不見得減肥，都300度了�？捎行╇娨暪�(jié)目就是為我們量身定做的'，比如說東方兒童，大風(fēng)車，藍(lán)貓3000問，幸運(yùn)52等等。實(shí)話告訴你吧：我第一次學(xué)習(xí)(接觸)語文，就是從電視節(jié)目里學(xué)到的!
記得我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，爸爸媽媽商量著買了一臺(tái)電視機(jī)，從此，我便成了“電視迷”。有一天，我剛打開電視，就看到了“月亮姐姐”正在教小朋友拼音呢，“a”月亮姐姐說著張大了嘴巴，我看著那動(dòng)作再也熟悉不過了，這不就醫(yī)生給你看喉嚨時(shí)的動(dòng)作嗎，我不由自主地張大了嘴巴;接下來我學(xué)習(xí)了“O”這個(gè)音，這聲音怎么那么像大公雞的啼鳴聲呀!才學(xué)了兩個(gè)漢語拼音，我就對(duì)漢語拼音產(chǎn)生了濃厚的興趣，急切地想學(xué)第三個(gè)漢語拼音了;第三個(gè)學(xué)的是“e”，這不由得讓人想到白鵝“游泳”時(shí)喉嚨里發(fā)出的“鵝鵝鵝”聲;最后，我又學(xué)習(xí)了“i，u,”這兩個(gè)音，掌握了發(fā)音規(guī)則，雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但基本上已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我就這樣學(xué)會(huì)了“a”“o”“e”,當(dāng)我步入學(xué)校大門后，再在書本上見到它們時(shí)就不在陌生了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住第一次在電視里學(xué)漢語拼音時(shí)那種強(qiáng)烈感覺：語文世界里充滿了好奇，充滿了勃勃生機(jī)。
語文作文 篇5
父親是一名大學(xué)教師，上世紀(jì)七十年代出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，但憑借頑強(qiáng)的斗志和不懈的努力，在充滿競(jìng)爭(zhēng)和人才濟(jì)濟(jì)的城市里，闖出了屬于自己的一片天地。
父親是兄妹四人的老大，小時(shí)候農(nóng)忙時(shí)，不僅要幫助爺爺奶奶干農(nóng)活，還要照顧牙牙學(xué)語的姑姑，家里的重活、累活都?jí)涸谒萑醯募绨蛏�。我曾�?jīng)問父親，為什么他沒有二叔、三叔那般高大，就是因?yàn)槟晟贂r(shí)干活累壞了身體。
父親從小就愛讀書，天剛蒙蒙亮，就背上籮筐，一邊割草，一邊偷偷的讀書。初中畢業(yè)時(shí)，由于家境貧困，只能允許一人上高中，成績(jī)名列前茅的父親把寶貴的機(jī)會(huì)讓給了二叔，自己卻選擇了可以更早參加工作、能為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)的師范學(xué)校，以中考狀元的'身份走進(jìn)了師范大門，為此，父親常常說，沒有上高中和讀大學(xué)是他今生的遺憾。
在師范求學(xué)期間，父親更加刻苦，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，文藝體育尤為突出。他是學(xué)校的田徑隊(duì)員，是校運(yùn)會(huì)800米三連冠得主；他又是校合唱隊(duì)和樂隊(duì)指揮，舞臺(tái)上經(jīng)�？梢钥吹剿麨t灑的身影；他又能寫一手漂亮的書法，宣傳欄和黑板報(bào)，時(shí)常能留下他洋洋灑灑的墨寶。
父親會(huì)彈鋼琴，每當(dāng)他伸出那布滿生活經(jīng)歷的大手，有力地敲擊在黑白相間的鍵盤上，那用心連成的音符傳入耳中，無論是否聽懂，我都會(huì)情不自禁地跟著父親的節(jié)奏，回憶過去，暢想未來。父親喜歡唱歌，他總穿著休閑裝，拖著涼鞋悠然地漫步在林蔭小道，用他那渾厚的男聲哼著我似懂非懂的歌曲，我習(xí)慣跟在他身后，美妙的歌聲隨著徐徐涼風(fēng)飄來，陣陣樹語，仿佛在為父親的歌唱打響節(jié)拍�？粗赣H微駝的背影，從幼時(shí)的大山到現(xiàn)在的小丘，才知道父親老了。
從前，他總能將我高高舉起；從前，他總會(huì)陪我玩耍、下棋；從前，他總是為我遮風(fēng)擋雨。如今，父親已不是當(dāng)年的他，他的睿智不再無人能比，他的精力不再充沛旺盛，他的身體不再強(qiáng)壯有力……是我長(zhǎng)大了？還是父親老了？
有一次，我和父親聊天，看到他略顯蒼老的臉龐和隱藏在黑發(fā)中的銀絲，我沉默了，父親每天忙活為的不就是讓我更幸福，讓家更多姿，讓愛更飽滿？
我經(jīng)常望著父親的背影發(fā)呆，我多么想讓父親重新充滿活力，父親為這個(gè)家付出了太多太多。而現(xiàn)在的我，只能鼓起雙手，為不再年輕的父親，喝彩！
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