三年級(jí)語(yǔ)文作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)語(yǔ)文作文1
我有一個(gè)煩惱，那就是，我太矮了！
小時(shí)候，我坐在爸爸的肩上，看到了更廣闊的`世界，那時(shí)，我的理想就是長(zhǎng)得更高。我今年上三年級(jí)了，身高1.42米，你想說(shuō)我不算矮，也許還挺高？可誰(shuí)讓我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，一名像姚明那樣出色的籃球運(yùn)動(dòng)員呢!
即使我每天喝兩瓶牛奶，拼命吃牛肉，卻還是長(zhǎng)不高。長(zhǎng)不高，讓我從此有了煩惱。因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，高的東西就夠不著；因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，大人們總是把我當(dāng)孩子，這個(gè)不放心，那個(gè)不放心；最可氣的是，因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，連籃筐都投不進(jìn)，不能進(jìn)入學(xué)�；@球隊(duì)，這樣不是離我的夢(mèng)想遙遙無(wú)期了嗎？于是，我開(kāi)始熱衷打聽(tīng)“長(zhǎng)高秘訣”。
這不，聽(tīng)說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以使人長(zhǎng)高，我就在假期進(jìn)行了瘋狂的“魔鬼訓(xùn)練”。上午打羽毛球，中午游泳，下午打籃球。這些運(yùn)動(dòng)使我腰酸背痛，第二天起不了床，但為了理想，我努力堅(jiān)持。天天都不忘讓媽媽幫我量身高，做記錄�？杉词惯@樣，一個(gè)假期下來(lái)，我才長(zhǎng)高了1厘米，這簡(jiǎn)直讓我惱羞成怒。這就是我的煩惱，要是能發(fā)明一顆“速效增高丸”，讓我想多高就多高，那該多好呀！什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)高呢？
三年級(jí)語(yǔ)文作文2
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，跟媽媽爸爸換換角色。
放學(xué)回家，我就跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽同意了。我看媽媽已經(jīng)把菜切好了，我跟媽媽說(shuō)：＂今天我來(lái)炒菜！”我把油倒好，把切好的菜放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì)兒，差不多已經(jīng)熟了，我放了點(diǎn)調(diào)味料，就出鍋了，香噴噴的`，我口水都要流出來(lái)了呢！
今天我只燒了一個(gè)菜，就感覺(jué)很累很累了，燒好菜我滿頭大汗，可是一想起媽媽要蹲在地上擦地，要點(diǎn)起腳尖擦柜子，肯定是非常辛苦，非常累，我想做這一點(diǎn)也是應(yīng)該的，所以我也就沒(méi)有和媽媽撒嬌，靜靜地坐在沙發(fā)上看著媽媽燒其它菜。
媽媽每天不辭辛勞地上班，下班還要做飯，督促我學(xué)習(xí)，陪我練琴，洗我換下的衣服。我想我應(yīng)該常幫媽媽捶捶背，做一些力所能及的家務(wù)事，自覺(jué)地學(xué)習(xí)、練琴，別老是惹媽媽生氣，這樣?jì)寢尵涂梢陨俨僖环菪模?/p>
三年級(jí)語(yǔ)文作文3
十一國(guó)慶節(jié)那一天，我和母親、奶奶、舅舅去了梅李的聚沙公園。
一到公園，大家就迫不及待地走進(jìn)來(lái)，映入眼簾的是五顏六色的花朵和蔥綠的大樹(shù)，一條彎彎曲曲的小河清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒自由自在地游著。大家一群人往里走，一路上聽(tīng)見(jiàn)了美妙的鳥(niǎo)叫聲。
一走到里面，我看見(jiàn)聚沙塔的.左側(cè)有一個(gè)小游樂(lè)場(chǎng)，一走進(jìn)小游樂(lè)場(chǎng)的里面，大家看見(jiàn)好多可以玩的設(shè)施，有翹翹板、有秋千、有滑滑梯……大家先玩翹翹板，我一蹦一跳地跑了過(guò)去，立刻搶到了一個(gè)座位。我向母親揮了揮手，大聲喊到：“母親，快過(guò)來(lái)�！比缓竽赣H慢慢地走過(guò)來(lái)，輕輕地坐在我對(duì)面，轉(zhuǎn)眼間，我蹭地一下就上去了，母親非常重非常重，不管我如何動(dòng)如何跳都不下來(lái)。最后我只好無(wú)奈地跳下翹翹板，去玩秋千了。秋千是兩根鏈條和一塊木板組成的。我坐了下來(lái)，母親輕輕一推，我就蕩了也去，母親用力一推，我蕩得非常高非常高。然后大家走出了小游樂(lè)場(chǎng)，去劃船了，大家要進(jìn)行一次劃船比賽。我選了一只小鴨子的船，而奶奶選的是一只黑貓警長(zhǎng)的船，最后小鴨子取得了這次比賽，我高興極了。
時(shí)間過(guò)得真快呀！非�？焯�(yáng)就落山了，大家手拉手高開(kāi)心興地回家了。
三年級(jí)語(yǔ)文作文4
三月里，我最愛(ài)的是挑花，因?yàn)樘一ú幌駹颗；ā⒚廊私赌菢訝?zhēng)奇斗艷，而是在那安靜的地方，默默的綻放著桃花獨(dú)一無(wú)二的美。也因此我酷愛(ài)條花園，桃花源是美麗的，而我更喜歡夏天的桃花源。
剛進(jìn)入桃花源，引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游一樣指引著我們?cè)撏睦镒�，桃花林的中間有一條石板路，直通一個(gè)山洞，山洞里有許多個(gè)小池，還有一條河，河中魚(yú)蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日，小池里的水也十分清新、涼爽。
往里走，仿佛到了另外一個(gè)世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的樹(shù)也不再是一般的`樹(shù)。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外挑源啊!看，這里的水是多么純凈，瞧，這里的書(shū)是多么茂盛。
再往里走，就看見(jiàn)桃花林了，這里的桃花開(kāi)得格外鮮艷，恰似一個(gè)個(gè)美麗的小天使。這里的桃花開(kāi)的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
我愛(ài)桃花源，桃花源雖然比不上西湖可以讓詩(shī)人揮筆作詩(shī)的美，雖然比不上桂林山水甲天下的稱號(hào)。但他以一種獨(dú)特、讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述的美征服了我，我沉浸在這深深地花香里了，我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。
三年級(jí)語(yǔ)文作文5
今天媽媽帶我去公園玩兒。
我吃蘋(píng)果的時(shí)候一只蝴蝶蝴蝶從我的面前飛過(guò)，我看到蝴蝶一下子撲過(guò)去，可是蝴蝶已經(jīng)飛走了，我看它非得不遠(yuǎn)。我又站起來(lái)捉蝴蝶，我去拿一把網(wǎng)蝴蝶的勺子，我舞來(lái)舞去，一下子把蝴蝶網(wǎng)住了，它也就成了我們的俘虜。
又有一只蝴蝶圍著我的身體轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像要是攻擊我似的'，我大聲喊叫，媽媽快來(lái)捉蝴蝶啊。媽媽說(shuō)來(lái)了，馬上。媽媽也拿起網(wǎng)子揮來(lái)?yè)]去，媽媽捉著蝴蝶這跑跑那跑跑，終于把蝴蝶抓住了。
我把兩只蝴蝶裝進(jìn)塑料瓶里，把瓶子打了幾個(gè)小孔。讓它們呼吸空氣，我把它們帶回家。隨便帶了幾朵花給它們吃，它們卻不吃。我把蜂蜜給它們吃，它們還是不吃。我想這沒(méi)草沒(méi)花，它們家是大自然。我把它們放了回去，我又來(lái)到公園里，打開(kāi)塑料瓶，蝴蝶慢慢的飛出來(lái)。我看著它們飛向天空，飛向花叢。
三年級(jí)語(yǔ)文作文6
我的爺爺是一個(gè)和藹可親的人。他長(zhǎng)著花白的頭發(fā)，歲月在他的臉上刻下了一道道皺紋。
我的爺爺非常勤勞，按說(shuō)我的姑姑、爸爸都有了穩(wěn)定的工作，他可以安度晚年、享清福了，但是他還是閑不住。他種了好幾塊地，還做點(diǎn)兒廢品買賣，成天早起晚睡地勞動(dòng)。爸爸和姑姑每次勸他少干點(diǎn)兒活時(shí)，爺爺總是笑呵呵地說(shuō)：“能做點(diǎn)兒就做點(diǎn)兒，老閑著也不好。’
我的.爺爺不僅勤勞，而且也是個(gè)熱心腸的人，左鄰右舍只要誰(shuí)家一有困難他就會(huì)主動(dòng)去幫忙。有一次，別人欠了他鄰居家?guī)兹f(wàn)塊錢(qián)，鄰居要了幾次都沒(méi)要過(guò)來(lái)，最后還是我爺爺幫他要過(guò)來(lái)了。其實(shí)，在生活中爺爺幫助別人的事有很多很多，可以說(shuō)舉不勝舉。
這就是我敬愛(ài)的爺爺，我長(zhǎng)大了一定要好好孝敬他。
三年級(jí)語(yǔ)文作文7
我家門(mén)前有一條小河。
記得我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我到河邊去玩。我指著嘩嘩的流水好奇地問(wèn)：“媽媽，這么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說(shuō)：“向東流入大海�！睆拇�，我心里一直想著這條小河，一有空，就來(lái)到小河邊。
我就像岸邊的小樹(shù)一樣，伴隨著小河流水慢慢成長(zhǎng)。
夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹(shù)成蔭，河灘上瓜果滿園。放了學(xué)，我們?cè)谶@里追逐嬉戲。玩累了，就跑到瓜果園里吃瓜，白皮的'脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃啦！有時(shí)我們就在岸邊的樹(shù)蔭下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了，河里的魚(yú)蝦肥了，岸邊的桔子熟了。假日里，我總愛(ài)和爺爺去看看果園。高興了，又跑到河里捉魚(yú)摸蝦。河水映照著笑臉。秋風(fēng)伴奏著豐收的樂(lè)曲。
冬天的小河也不寂寞，迎著漫天飛舞的雪花，我們又成群結(jié)隊(duì)地到河上滑冰，可熱鬧了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，我愛(ài)源源不斷的流水，我愛(ài)兩岸美麗的景色，更愛(ài)涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了兩岸的田地，給人們帶來(lái)豐收的歡樂(lè)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文8
我最熟悉的人是還剛剛和我分開(kāi)的同桌--------劉子龍。他是一個(gè)善解人意、成績(jī)又好，而且樂(lè)于助人的男生，但是他性格非常暴躁。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我愁眉苦臉的`樣子，就立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決�！蔽液孟笳业骄刃撬频模吲d極了。“看，就是這一題！”我指著題目對(duì)他說(shuō)。他看了一下，說(shuō)：“這一題老師說(shuō)過(guò)第三人稱單數(shù)要用Does,但是第三人稱復(fù)數(shù)還是要用Do�！薄罢媸翘x謝你了！”我聽(tīng)完他的講解之后拿起筆寫(xiě)作業(yè)去了。
但是我覺(jué)得他并不是完美無(wú)缺的，他有時(shí)很愛(ài)生氣，他一生氣就會(huì)做一些我很討厭的行為。有一次，我們正在一起玩耍，男孩子打打鬧鬧是無(wú)可避免的吧，我就對(duì)他開(kāi)了個(gè)玩笑，他馬上就怒火沖天，和我打了起來(lái)，那一天我們還吵了架，不過(guò)到最后我們還是互相賠禮道歉了的。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了，但我一見(jiàn)到他，就會(huì)情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂(lè)情景！
三年級(jí)語(yǔ)文作文9
我有大量不可以完成的愿望，假如我是哈利波特，那我肯定能如愿以償。
假如我是哈利波特，我會(huì)用我那神奇的魔法讓人類登上月球，在月球上安居樂(lè)業(yè)，并制造出一種人工高端層，包圍著月球。在月球上歡聲笑語(yǔ)，人類、動(dòng)物，一切生靈都和平共處。這樣，地球的樓房不再那樣多了，道路也寬多了，江河、大海里的水也不需要擔(dān)憂干涸了，由于月球上有足夠的水源供大家采用，一些快滅絕的動(dòng)物，也不會(huì)被人類獵殺了，人類在太空一些無(wú)污染的綠色植物，供人類采用，在月球研制的藥物，比在地球研制的`更有效，克服醫(yī)學(xué)范圍的疑難雜癥，醫(yī)治絕癥。地球和月球之間有一條軌道，直通直往，十分便捷、快捷。
假如我是哈利波特，我會(huì)用神力制造出魔戒，帶上它，能使有傷的大家立即復(fù)原，使煩忙的大家立刻忘記哀愁，一些心靈壞的人，帶上它會(huì)立即懺悔。還有一種戰(zhàn)斗魔戒，專供戰(zhàn)斗采用的，若有外侵，戰(zhàn)士帶上后就會(huì)隱身，能更有效地打擊敵人，而且力量會(huì)無(wú)限增大。
假如我是哈利波特，我會(huì)變吃蟲(chóng)機(jī)器，發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，立刻捉走，吞進(jìn)肚，再拉出來(lái)，變成肥料，成為一個(gè)保護(hù)莊稼的使者。
三年級(jí)語(yǔ)文作文10
今天，老師教我們折小麻雀。我們都很高興。老師給每人發(fā)了一張紙，然后就開(kāi)始講了。
首先，把紙對(duì)邊相著折，就成了兩個(gè)三角形，再把多余的部分往上折，用剪刀把折上去的剪下來(lái)。一打開(kāi)就變成了一個(gè)正方形。你會(huì)發(fā)現(xiàn)正方形的中間有一條中心線。
接著，把三角形的兩邊往中心線上折，就變成了一個(gè)菱形，這樣可真像一個(gè)冰其淋蛋筒啊。再把兩邊對(duì)折成了三角形，在最長(zhǎng)的線上找出中心點(diǎn)，然后再打開(kāi)，往上翻折，一直折到畫(huà)中心點(diǎn)的位置。再對(duì)折。把折在里面的尖的部分往外拉，拉到一定程度，脖子就形成了。再把脖子的最頂頭往下邊壓，一折，嘴巴就出現(xiàn)了，小麻雀的外形也出來(lái)了。
最后，畫(huà)出它的`眼睛、羽毛，一只栩栩如生的小麻雀就展現(xiàn)在我的眼前。
雖然這只小麻雀不是很漂亮，但是是我的勞動(dòng)成果。我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文11
我很喜歡到大自然中去踏青，感受春天帶給人們的樂(lè)趣，我也會(huì)在春天里放風(fēng)箏。
我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南市南部山區(qū)的小山村，雖然不如繁華的城市繁榮，但是我的家鄉(xiāng)有山有水，風(fēng)景秀麗，四季分明，我愛(ài)家鄉(xiāng)的'山山水水，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
春天，像一個(gè)綠色的公園，楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的葉子，小草也不示弱的從土壤里鉆了出來(lái)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開(kāi)的季節(jié)。春天像一個(gè)個(gè)精靈，喚醒大地。
春天的大地在春雨的澆灌下，為農(nóng)民播種提供了養(yǎng)料，難怪春天里會(huì)經(jīng)常下起淅瀝瀝、嘩啦啦的小雨呢！春天里，我很喜歡到大自然中去踏青，感受春天帶給人們的樂(lè)趣，我也會(huì)在春天里放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在空中飄來(lái)飄去，漸漸的也有很多人來(lái)一起放風(fēng)箏，有蝴蝶、有老鷹、有大雁-----許許多多美麗的風(fēng)箏漂亮極了。
春天，像一個(gè)小姑娘，不斷的變換著舞姿，給人們帶來(lái)了無(wú)比的綠意，也常常給人們帶來(lái)一種透皮兒但不刺骨的涼意。春風(fēng)也會(huì)悄悄而來(lái)，輕柔的吹在人們的臉上、身上。家鄉(xiāng)的春天，給人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與遐想。
��！我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的春天，和風(fēng)送暖，大雁從南方飛回來(lái)了，所以我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。
三年級(jí)語(yǔ)文作文12
這是特別美好的一天。面對(duì)清新的晨風(fēng)，我又一次走進(jìn)了熟悉又陌生的校園，心中充滿了感動(dòng)。
這一天真美好。意味著我們又長(zhǎng)大了，是時(shí)候去爭(zhēng)取新的目標(biāo)了。看到同學(xué)和老師慈祥的'笑臉，我很激動(dòng)�？粗皇煜さ恼n本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣比黑咖啡還濃。
語(yǔ)文課開(kāi)始了，李老師從教室外面走來(lái)。老師站在講臺(tái)上興致勃勃地講著，學(xué)生們則認(rèn)真聽(tīng)著，仿佛一句話也不肯放過(guò)�！皗偷東西}這節(jié)課，作者在哪里讀的書(shū)，在那里讀有什么不便？誰(shuí)來(lái)發(fā)言？我來(lái)！同學(xué)們一一踴躍回答。老師的這種方法讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得生動(dòng)有趣。老師把每個(gè)句子和段落都講得很清楚，這使得學(xué)生們徹底理解了課文。
努力學(xué)習(xí)，積累有用的知識(shí)，可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文13
在你口渴的時(shí)候，只要輸入密碼ABC，你就可以根據(jù)你的愛(ài)好用自動(dòng)手從神通袋里拿起一瓶飲料。它還可以自動(dòng)走和在天上飛呢，還有很多功能喲！我把它命名為21世紀(jì)XOS自行車。有了它，人們的生活就方便多了。
“終于完成了，終于完成了！”我發(fā)明了一種自行車，這可不是一種普通的自行車，如果你現(xiàn)在在20xx年還騎普通自行車，那會(huì)被別人笑掉大牙的。可是，我這自行車可不一樣哦，它是有很多功能的喲！
在你口渴的`時(shí)候，只要輸入密碼ABC，你就可以根據(jù)你的愛(ài)好用自動(dòng)手從神通袋里拿起一瓶飲料。
如果你想聽(tīng)歌的話，只要說(shuō)出歌曲的題目，就可以聽(tīng)到那動(dòng)人的歌聲了。
要是你餓的話，它就會(huì)知道，并且用自動(dòng)手往你嘴里輸入飽飯劑。這樣，你就不用擔(dān)心餓肚子啦。
你要是想看電視的話，沒(méi)問(wèn)題。只要按一下藍(lán)色按鈕，就一切OK了。一幅幅栩栩如生的畫(huà)面就出現(xiàn)在你的眼前。
它還可以自動(dòng)走和在天上飛呢，還有很多功能喲！
我把它命名為21世紀(jì)XOS自行車。有了它，人們的生活就方便多了。
三年級(jí)語(yǔ)文作文14
語(yǔ)文，是在生活中綻放的花朵，被風(fēng)輕輕一吹，紛紛地散落、飛揚(yáng)，散落到生活中的每一個(gè)角落。
春節(jié)的一天，我們到一個(gè)大的商場(chǎng)，居然看見(jiàn)專買的時(shí)裝上印著“一帆風(fēng)順”，這四個(gè)字雖然小，卻很醒目。那是商家美好的祝愿，此時(shí)品味這個(gè)成語(yǔ)，心中有一股暖暖的春意。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在電腦前看到五花八門(mén)的廣告居然用了很多成語(yǔ)如鵬程萬(wàn)里、風(fēng)卷殘?jiān)�、秀外慧中等，原�?lái)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)也可以接觸到語(yǔ)文。當(dāng)我讀到“啃老族”、“月光族”、“給力”這些網(wǎng)絡(luò)新詞時(shí)，不由得感嘆：中國(guó)的詞匯里真是豐富多彩呀！
春節(jié)期間，家家戶戶門(mén)口貼著喜氣洋洋的春聯(lián)，都是人們精心挑選寓意深刻的。許多春聯(lián)散發(fā)著贊美春天的氣息，給人振奮人心的`力量。當(dāng)讀到“春到山鄉(xiāng)處處喜，喜到農(nóng)家院院春”和“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門(mén)”時(shí)心中也溢滿了對(duì)春的喜愛(ài)。讀著“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”，“老驥伏兮志在千里，烈士暮年壯心不已”時(shí)，不由得讓人精神振奮。這一幅幅對(duì)聯(lián)也讓我明白了，語(yǔ)文的外延與生活的外延相等。
語(yǔ)文，它不僅是一朵芬芳四溢的鮮花，也是一條澄清明澈的溪流，更是一壇陳年老酒，讓人如癡如醉，回味無(wú)窮！我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文！
三年級(jí)語(yǔ)文作文15
光陰似箭，日月如梭，一泛眼，二十年就過(guò)去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，而我也成了偉大的發(fā)明家，我的發(fā)明遍布整個(gè)世界，今天，我就來(lái)介紹我的`發(fā)明：萬(wàn)能眼鏡。
我發(fā)明的眼鏡，結(jié)構(gòu)也是由鏡片和鏡框組成，這種眼鏡的鏡片卻有五層：第一層是透視的鏡片，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在看微生物，都要用顯微鏡看，只要裝上這種鏡片，再微小的生物也能看得一清二楚；第二層是防光鏡片，因?yàn)槲覀兛搓?yáng)光，覺(jué)得很刺眼，只要裝上這種鏡片，你就可以隨意調(diào)節(jié)光度，就可以減少紫外光對(duì)眼睛造成的損害；第三層是防水鏡片，在我們吃面條的時(shí)候，那些從碗里冒出來(lái)的氣體會(huì)把鏡片弄得很模糊，看不清楚，只要裝上這種鏡片，就可以不受這種氣體的干撈，讓眼鏡保持絕對(duì)的清楚；第四層是知識(shí)鏡片，當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候遇到了有些不會(huì)做的題目或者煩惱時(shí)，只要裝上這種鏡片，你只要告訴它這道題的題目，它就會(huì)立刻告訴你答案；最后一層是放松鏡片，當(dāng)爸爸媽媽工作后，感到很疲勞的時(shí)候，只要裝上這種鏡片，它就會(huì)幫你們的爸爸媽媽按摩，消除疲勞。雖然鏡片有五層，但卻很薄但很堅(jiān)固。
�。∵@種眼鏡真好，真想變成發(fā)明家，把它發(fā)明出來(lái)。
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