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（薦）我的語文老師作文25篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的（薦）我的語文老師作文25篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文 1
我愛我的語文老師，她是多么慈祥、無私。她個子高高的'，留著平留海，頭發(fā)不長也不短櫻桃小嘴，她笑起來就像天使一般，很漂亮。 一次，我們在上課，我腰沒挺直，她輕步走過來，輕輕的拍了一下我的背，給我使了一個眼神，我立刻坐好，啊老師是多麼溫柔呀。還有一次，老師在批改做業(yè)，我的字寫得太大 ，幾乎 有 2厘米那麼大，老師把我叫過去說，你以后把字寫小一點，她 是很小聲的說，只怕打擾了其他同學，啊老師是多麼慈祥呀。
我覺的世界上每個老師都會像我的老師這樣十全十美吧。
我的語文老師作文 2
我的語文老師——小李，不僅是一個慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！
李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的燙發(fā)，走起路來卷發(fā)就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時候，無論是對誰她都是笑臉相迎。
記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會批評我的。可就在這時，李老師卻笑著說：“好了，沒關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學也不是故意的.�！崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對我說：“下次注意點啊！”我這才放心地接著聽課了。
同學們都說李老師的眼睛會說話，很溫柔。其實她的目光有時候也是很嚴厲的。
我的語文老師作文 3
我的語文老師高高的個子，她每天都穿著一身時尚而又漂亮的衣服，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神我們都很喜歡她。
記的上一年級的時候，我有一個摩蹭的壞習慣，幾次遲到，影響了老師的上課，老師是您幾次耐心的教導，我徹底克服了這個壞毛病。
記的上二年級的時候，我寫的字還算可以吧，老師的'一次次鼓勵，使我有了信心，寫的字更好了。
記的上三年級的時候，一次科技比賽，十個人參賽，我制做的是虎理醫(yī)生，有的得了一等獎，二等獎，三等獎。最后才念我的，教室里一陣吵笑，老師說特等獎是最好的，我們班只有一個，教室里又是一片震驚。
忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課，忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后，以勝利者為擂主。
老師我會以你認真負責為榜樣，跟你好好學習的，老師我永遠都不會忘記您的!
我的語文老師作文 4
我是濮陽市第一實驗小學二，三班的一名學生。我的語文老師叫小李，她待人熱情，穿著樸素，扎著馬尾辮，走路帶著勁，我們班的同學都很喜歡她。
我的李老師對同學們要求可嚴了，經(jīng)常給我們布置作業(yè)，如寫生字，讀課文，連拼音，學詞語等。我從一個什么都不會的毛孩子，在李老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一年的.努力，學會了寫博客，學會了用詞語說話，寫字也好看了，我有了進步。
我的李老師像媽媽一樣，同學們課間渴了的時候，她就給我們水喝，餓了的時候她就給我們吃點心，我喜歡李老師。
我的語文老師作文 5
有人說，老師像第二個媽媽，有人說，老師像一個辛勤的園丁，有人說，老師像一個哺育小芭蕉的大芭蕉。我覺得，我的語文老師？張霞就是一位這樣的老師。
張老師高高的個子，給人以威嚴的感覺，然而，他對待學生卻很有耐心，不耐煩的一遍又一遍的教我們，知道教得很透徹了，才放下心來。
有一次，我的考試成績很差。我非常傷心，同桌說：“錯字大王！跑題先生！錯題大俠！呵呵呵！”他的'話使我十分沮喪，我在一邊耷拉著頭，無精打采地看著試卷上滿張得紅叉叉。心里一種空蕩蕩的感覺。
也許是我的舉動太明顯，張老師走過來問我：“你怎么了？”嗯……嗯……我膽怯說，“這次考試我考的很差……”張老師說：劉力維，你這次考試確實考的很不好，知道這是為什么嗎是因為你有許多問題需要改善，你可以找一些練習題來做。來，下面我給你說說這個題…”
這就是我的語文老師。
我的語文老師作文 6
從小到大，我們的一生中都會遇到很多老師，這些老師，各有特點，有的溫柔，有的幽默，有的嚴肅……
我現(xiàn)在的語文老師余老師是我踏入小學遇到的第一位老師，她長得很漂亮，高挑的個子，瘦瘦的身材，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙和善又明亮的眼睛，她和幼兒園的.那些老師都不一樣，幼兒園的老師蹦蹦跳跳，教我唱歌畫畫，而她很有學問，好像什么都知道。
她教我們語文，上課總是一筆一劃認真地教我們寫生字，余老師不但寫的字很漂亮而且很溫和心細對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，余老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
我為有您這樣一個好老師而感到驕傲！
我的語文老師作文 7
我們班新來了一位女語文老師。語文老師金色的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，還有一張嘴巴，更增添了一張嚴厲的臉。萬老師對我們要求很嚴格。有一次，幾個學生作業(yè)寫得不好或者書不合的時候，萬老師當著全班的面把他們的書撕了。雖然萬老師對我們很嚴格，但他是一位嚴格的老師。
雖然萬老師很嚴厲，但老師有時還是會關(guān)心我們。有一次，一個同學鼻子出血，老師趕緊停課，用紙堵住了他的鼻子。
萬老師對我們很負責。每天她都會給我們講作業(yè)，從來不讓我們落后其他班。萬老師會批改我們所有的.作業(yè)。
這是我們的萬老師。你怎么羨慕我？
我的語文老師作文 8
我的語文老師，溫柔大方相信你們見了她就會喜歡上她；我的老師叫小穎，頭發(fā)有點金，雖然長相一般般，但是非常善良，我就開始說我的語文老師吧！
有一次我上課回答不出來，老師并沒有罵我，而是親切的對我說"沒關(guān)系，我再請一位同學上來回答，你聽他們怎說”原本我還有點害怕，但是聽了老師的話我便放松了。還有我們每天早上都有大課間活動，我們都出來了，然后我們女生在玩跳大繩，老師就跟我們在玩跳大繩，跟我們就像朋友。考試考不好她不會批評，反而會鼓勵我們，又是那樣的美麗，那樣的.和諧。我們的語文老師是多么的美麗多么的善良。我有一次愛上了電腦，導致參加下降，語文老師只是在課堂上批評我，是為了讓我改過自新。
從那以后我的語文成績都在90分以上，所以我一直很喜歡我的語文老師，這就是我的語文老師——小穎！
我的語文老師作文 9
暑假過去了，我們迎來了新的學期。走進校門，眼前一亮，校園變得更綠更美了。我的心中生起了一股幸福感。可讓我感到意外的是，我們班的語文老師換了。聽說新的語文老師是林曉斌主任，我心里有了一點點不安……
見面會開始了，班主任王老師向我們介紹了林主任。我朝著講臺，像認識陌生人那樣認真地打量著林主任，只見他長著一幅國字臉，濃眉大眼，絡腮胡子，理了個小平頭，戴著黑帽子，可時尚了。
林主任給我們講了學校的光榮歷史，講了許多優(yōu)秀校友的故事，講了校園中的樹和鳥的'故事……他要我們?nèi)伺c人之間要和睦相處，人與動物、植物之間要和睦相處，做文明的人，長大以后成為優(yōu)秀的人才，為祖國和人民服務，并為母校爭光。
林主任上課的時候，大家都不會覺得枯燥無聊，都會特別認真。林主任告訴我們，上他的課，最重要的是耳朵。
林主任十分幽默，經(jīng)常講些笑話讓我們笑得前仰后合。上林主任的課真有趣。
我的語文老師作文 10
我們的語文老師也是我們的班主任周老師，像媽媽一樣愛護我們！有一份感動藏在我心中。
我剛進入一年級的時候，我的紀律性很差。由于周老師的耐心教育，我慢慢地改變了許多。過了春節(jié)老師給我們重新編排了課堂，變得非常有趣！上午課前早讀，下午課前唱歌，課間有時間讓同學們講講故事猜猜謎語。所以同學們在語文課時都很有興趣！
你別看周老師的身材那么苗條，她的聲音非常響亮動聽！她的眼睛很明亮，里面裝的可真不少！我們班七十八個人都在她眼中。上課時哪個低聲說話、做了小動作她都看的`一清二楚。有一次，上語文課時周老師看見我在跟同學講話，用不滿的眼神看了我一眼，我看到了老師的眼神好像被打了一樣的難受！我馬上開始專心聽講，認真回答問題。
周老師像一本讀不完的書，像一棵智慧樹掛滿了五顏六色的智慧果！我喜歡語文課，喜歡周老師！
我的語文老師作文 11
我的語文老師是個年輕的女老師，戴著一副黑框眼鏡，留著長長的卷發(fā)，經(jīng)常穿白色衣服和牛仔褲。
她是瘦瘦的，個子中等，我大概到她的.肩膀那么高。她每次走進教室的時候都會摸一下門框，然后急匆匆的走進教室，看起來很精神。
到了講臺上她會整理一下凌亂的書本。等上課鈴響后，她通常會說：“上課都十分鐘了，難道你們還不知道上課鈴響過了嗎！”另外，她在黑板上寫的每個字都很漂亮，我最喜歡她不生氣時的樣子。
這就是我們可愛可親的語文老師。
我的語文老師作文 12
教我的語文是馬老師，她的個子高高的，皮膚白白的很瘦，但是特別有精神。
老師經(jīng)常穿著漂亮的裙子，加上她那一頭板栗色的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。在課堂上，老師對我們寬嚴有度，愛無邊。平時老師對我們很嚴格，誰想在學習上偷懶那是絕對行不通的，每次我們寫的'作業(yè)，老師都會認真批改。
記得我第一次拿鋼筆寫錯了一個字不想改了，老師就給我畫了個圈，我就知道了老師叫我改錯，因為老師叫我們一定要養(yǎng)成良好的學習習慣。有錯及時改，馬老師嚴的時候，就像我們嚴厲的媽媽在教育著我們，講課的時候就像我們慈祥的母親在給我講故事，這就是我最敬愛的語文老師。
我的語文老師作文 13
新的學期開始了，我們班來了一位新老師，她的鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，白白的臉，中等身材，頭發(fā)又黃又卷，性格非常溫柔。
9月2日是開學的第二天，老師教我們第一課《我們的民族小學》，連一個題目就已經(jīng)挖得這么深了，不愧是我們班的新語文老師。老師還教育我們不管在什么課堂上，都要做到以下3點。1、認真聽。2、大聲答。3、 注意力集中。雖然老師只教了我們兩節(jié)課，在這兩節(jié)課當中我學會了，只要多讀課文，才會理解課文中的'意思。
她就是我喜歡的語文老師，也是我們班的副班主任——陳老師。
我的語文老師作文 14
我的語文老師叫高穎，她有一雙會說話的眼睛。有時高老師的眼睛就像一個萬花筒：你調(diào)皮，它陰沉；你進步，它明亮；你遇到困難，它就會發(fā)出溫柔的光。高老師的眼睛又像一架望遠鏡，不論你在哪個角落，也逃不過她的眼睛。
高老師有一頭漂亮的黑發(fā)，瀑布般地流在肩上。我最愛聽高老師說話，又溫柔又親切。高老師從來不體罰學生，如果有誰犯了錯誤，她總是用她動聽的聲音來幫助，還給我們改錯的'機會。有時高老師就像我的大姐姐，和我們一起玩老鷹捉小雞。
我喜歡我們的高老師。
我的語文老師作文 15
幼兒園畢業(yè)了。我上小學了。新學期，新學校，新的老師，開學后老師到我們班，都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任，她笑起來特別的甜美，她還特別的溫柔，長得高高瘦瘦的真好看。我們的數(shù)學老師謝老師長得有點高，但是沒有宋老師高，跟我媽媽一樣瘦，我的美術(shù)老師袁老師畫畫非常好而且快，畫一條龍幾分鐘就花完了，我們的音樂老師包老師唱歌非常好，音調(diào)也能找好，什么時候該唱和不該唱，我們的體育老師楊老師力氣非常大，一只手能把桌子抬起來，還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩，還教會了我，做廣播體操，我們的品德老師曹老師笑起來也很甜美，還有健康老師王老師，她很溫柔，還懂得很多醫(yī)院里的'知識，科學老師樊老師，知道一些科學知識，還給我們放動畫片，我們的英語老師侯老師懂得很多英語，好叫我們英語歌，和單詞，哦！還有信息老師李老師，他還叫我們玩打字游戲。
以上是我所有的老師，我們都很喜歡他們，老師們對我們都特別的好。
我的語文老師作文 16
高高的身子，要比高梁挺得還要直，高高的鼻梁，夾著一副小眼睛，眼睛炯炯有神而又明亮，臉是一副瓜子臉，整天笑嘻嘻的，這就是我們的語文老師譚老師。
我們的老師口才和文筆都很好，說起文筆，寫的字非常的漂亮，就連學校的老師都認為譚老師寫字非常的好看，有時候登黑板報的主題的大字都是找譚老師去寫。
說起譚老師的口才，譚老師說起話來滔滔不絕，口若懸河，將一個故事來眉飛色舞、妙語連珠，介紹起一個人物來高談闊論，吐字清晰，向來說話不是吞吞吐吐、支支吾吾、講課重來都不閃爍其詞。深受我們喜愛。當譚老師娓娓動聽的.將起一個故事來時，我們都會身臨其境，當老師的聲音戛然而止的時候，我們依然會沉浸在那個故事里。我們有時候依然還在那里發(fā)呆，必須要等譚老師開口說話，我們才知道故事已經(jīng)講完了。
譚老師是教導處的主任所以非常的忙，出去聽課，學校有什么活動了基本上都是他和校長一起商量，所以有時候就不能來教我們，又一次，我們老師因去出去聽課，三天沒教我們，我們這三天就上了一節(jié)語文課，還是別的老師代課。
別看我們譚老師平常溫柔，但是發(fā)起火來會給我們帶來做不完的作業(yè)，那天晚上，我九點才睡覺。
這就是我們的老師，溫柔而又全面。我們都喜歡的老師。
我的語文老師作文 17
我的語文老師張風琴，是我們的班主任，她身材細瘦高桃，一頭長長的烏黑秀發(fā)、圓圓的臉龐上一雙美麗的大眼睛炯炯有神。她始終保持著樂觀心態(tài)，與人說話總是面帶笑容，給人一種和藹可親的感覺。
我們都愿意聽張老師的課，她的課講得具體生動，善于結(jié)合實際發(fā)揮自己豐富的聯(lián)想力，通俗易懂。
張老師對同學們雖然管理嚴格，但嚴中有愛。有一次，她在給同學們上課時發(fā)現(xiàn)，坐在最后一排的一位同學正低著頭搞小動作，沒有認真聽講。張老師并沒有生氣，而是對自己剛講的'內(nèi)容來了個突然提問，讓這位同學站起來回答，這位同學因沒有回答上來臉不由發(fā)紅。張老師也沒有批評他讓他難堪，而是讓他坐下說：“今后你聽課可一定要注意力集中��！要不你這節(jié)課就白上了�！闭n后，這位同學主動去找張老師，承認了自己在課堂上搞小動作，這是對老師的不尊重，張老師來了個因勢利導，對他進行了鼓勵教育。并在課堂上對這位同學敢于認錯的做法提出了表揚。
我的語文老師作文 18
我的語文老師名叫敖艷玲。她二十多歲，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)。一雙明亮的`大眼睛，笑起來非常美麗。
在學習上，敖老師對我們要求嚴格。每次她講課的時候都先教我們熟悉一下課文，讓我們每人讀一個自然段，讀熟課文，再教我們學會生字。要是有誰不認真聽講，她就會提醒要精力集中；要是有誰學得不扎實，她總是耐心地講解。
有一次，一個同學因為沒有認真預習課文，被敖老師嚴肅地批評了一頓，那個同學再也不敢偷懶了，我們的學習成績提高了很多。
下課的時候，她又非常和藹，經(jīng)常和我們一起聊天、做游戲，非常關(guān)心我們。記得有一天，我感冒了，在家沒有吃藥，敖老師把我領(lǐng)到辦公室，用她的水杯把我?guī)У母忻八幤愫�，我喝下藥，感覺好受多了，心里也感到很溫暖。
語文老師是我最喜歡的老師。
我的語文老師作文 19
我曾經(jīng)有一個語文老師，她很兇，是全校出了名的母老虎。她姓涂，同學們背地里都叫她“屠夫”。她對自己的兒子卻疼愛有加，溫柔得像只哈趴狗。
記得有一次，“屠夫”讓我們在短得可憐的`二十分鐘以內(nèi)完成一篇作文，一位同學有一個字寫不出來，轉(zhuǎn)頭去問后面的同學。涂老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地瞪了他一眼。這時，正好下課了，“屠夫”走過去，象拎小雞似的把那位同學拎到教室后排，說了聲：“組長，收本子�！本烷_始了她的“河東獅吼”。同學們見了，一個個逃出教室，躲在門口，靜靜地聽著，嚇得氣都不敢出。這種事在我們班是經(jīng)常發(fā)生的，我們已經(jīng)習以為常。
可是，她對兒子就不一樣了。她兒子和我們同班，我們學校有一個規(guī)定，課間時間不能在學校里打乒乓球。她兒子違反了這個規(guī)定，她不但不批評他，反而把來告狀的同學罵了一頓。真是個偏心的老太婆。
你說，這個老師可不可惡？幸好我已經(jīng)不在她班上了，否則，現(xiàn)在還處在水深火熱之中呢！
我的語文老師作文 20
教我的老師有很多，但在我印象中最深刻的就是我的語文老師——萬老師。
她高高的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的`眉毛下有一雙炯炯有神會說話的大眼睛，我們表現(xiàn)好時，老師笑的眼睛彎彎的，如果上課不認真聽講，老師的眼睛就像一條軟鞭，看一眼就能讓人渾身一驚。她每次一笑，嘴邊上還有兩個小酒窩。
她的教學方法很獨特。三年級一開始我們寫作文有困難。寫人物的時候，萬老師就站在講臺上，讓我們一邊看她一邊教我們怎么寫；當寫景的時候，萬老師就把我們帶到室外，讓我們對大自然仔細觀察，觀察完后回來同學們互相交流，說了再寫；當寫事的時候，萬老師就會讓我們一起做這件事，不放過任何細節(jié)，然后說了再寫。這樣，我們都喜歡上了寫作文。
萬老師還喜歡養(yǎng)花。她家里到處都是花草盆景，經(jīng)過她養(yǎng)的植物，都枝葉茂盛。她說她知道什么植物該時候澆水、什么時候需要陽光、什么時候需要施肥，把植物當她的孩子一樣細心照料。
這就是我的語文老師，一個有獨特教育方法，熱愛生活的好老師。
我的語文老師作文 21
古語云：“一日為師，終身為父。”我們的成長離不開老師的辛勤教導。我們的成長過程中，總有那么幾位老師記憶猶新，永生難忘。步入初中，我對小學的恩師十分依戀與不舍，再也看不見他們講課的身影，再也聽不到他們上課時抑揚頓挫的聲音。然而初中老師也不錯，才短短幾天，我便對語文老師——俞老師有了深刻的印象。
在所有科任老師中，俞老師是最先讓我記住的老師，首先他那“獨特”的相貌。俞老師生的矮矮胖胖的，圓滾滾的臉上長著一雙小猴似的機敏的黑眼睛，一張大嘴巴常常掛在下面。最具特點的，要數(shù)他那又大又圓的啤酒肚。每次上課，我們都先看見他的啤酒肚挺進班里。
俞老師不僅長相“獨特”，而且上課也非常獨特。上起課來，俞老師總是笑瞇瞇的。尤其是嘴里蹦出一個問題后，笑容滿面，憨態(tài)可掬。你看，他把啤酒肚擱在講臺上，一臉期待地看著被他叫起來的同學說出一個完美的答案。如果這個同學答不出來，他的嘴角就會慢慢往下撇，顯得有點不高興，悶悶地說：“下一個�！比绻@個同學既答不上來，又在為自己尋找種種理由和借口之時，他的.濃眉便會倒立，像柄利劍，眼睛瞪得大大的，毫不留情地批評那個同學。如果這個同學回答上了，他的臉上猶如開了花兒一樣，嘴咧得老開，眼睛像彎彎的月亮，興高采烈地揮舞著手臂，大聲說：“太棒了……”
俞老師上課總是“聲情并茂”，幽默有趣。記得有一次，他和我們談及寫作時的細節(jié)，說起金庸武俠小說特別值得學習與借鑒。于是，他講述仙女用飛葉擊退敵人的例子。只見他張開雙臂，像不會飛的小雞一樣，輕飄飄地揮動著雙臂，做出仙女下凡時的模樣，邊舞邊說：“啊，就在這時，天上飛下來了一群仙女，”他邊說邊朝講臺的另一側(cè)迅速移動。停下后，雙手立即做出螳螂舉鉗的動作，又飛快前后移動，說，“啊，她們的手輕輕一指，樹葉突然對著敵人。再輕輕一揮，唰，唰！葉片全部變成利劍射向敵人，敵人應聲倒下，擋也擋不住。你看，這就是細節(jié)�！彼呎f邊做動作，還“唰唰”不停給“葉子”當配音�！肮蔽覀�?nèi)夹Ρ耍媸翘腥ち耍?/p>
這就是俞老師，一個長相“獨特”，上課也獨特的好老師。
我的語文老師作文 22
從小班到現(xiàn)在，我的語文老師也有四、五位了。但給我印象最深的，是現(xiàn)在教我語文的蘇老師。
三十多歲的.她，溫文爾雅，普通話不僅字咬得準，而且還抑揚頓挫。
她很重感情，也要求我們把每篇課文讀得生動形象。記得她帶我們學習《在大海中永生》這篇課文時，她慷慨激昂，讀得抑揚頓挫，仿佛我們當時就在現(xiàn)場目睹了“骨灰撒大海，鮮花送偉人”這震憾人心的場面。
可蘇老師的聲音嘎然而止，而我卻仍在發(fā)呆，直到同桌碰了我一下，我才醒來。
她還很嚴肅，尤其是在寫字這一塊。有一次，我上課走了神，老師忽然走來，我就潦草地寫上了答案。到了交作業(yè)的時候，我慌神了，心里想這怎么辦。但時間不等人，還沒等我交上去，老師就一把抓住作業(yè)，定睛一看：“鮑籽宜，你給我過來！”我慢吞吞地走過來，老師二話不說，拿起尺子就在我手上打了幾下，還說道：“看你敢不敢！”
我不知道該用怎樣的語言來形容我的老師，只知道是她擦亮了我朦朧的雙眼，是她把我引進知識的海洋。
我的語文老師作文 23
若要問我最難忘的老師是哪位，那一定是她了——我親愛的語文老師。
她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，戴著黑框金邊眼鏡，穿著有一點跟的“底”跟鞋，她的性格非常的溫柔，就像一位大姐姐一樣照顧我們。
她教的語文總是那么的生動，她教會了我們許多的知識，我們的困惑和煩惱猶如一個個深深的大坑，而老師用她的勤勞和獨有的智慧幫我們把那些大坑一個個填平。
她上課非常有趣，幽默，有時冷不丁地冒出兩句英語，有時開個你想不到的小玩笑，仿佛有無窮無盡的辦法讓你愛上語文課，把一篇篇枯燥乏味的課文，給你變一變，仿佛變成了有花有草有情感的世界，讓你迷上原來乏味單調(diào)的課文。我這時都會想，這是我們那無趣的課文嗎？她真像一位施法的小仙女！
一次語文課上，我同桌寫錯了字，將“令”寫成了“今”，連我都記得這不是她第一次寫錯了，因為老師曾經(jīng)給她改過。老師是又生氣又無奈，說道：“我女兒今年兩歲，她呢，不分‘左’和‘右’，你呢，是不分‘今’和‘令’呀�！甭犃T，同學們都樂了，同桌呢，臉上喜滋滋的，我相信她一定不會再犯錯了，因為大家都想當老師的乖女兒��！
她的字和文筆也是極好的，我們寫出一篇篇平淡無奇的`作文時，她卻能做到讓它們充滿勃勃生機：這兒一點，那兒一點，呀，作文里有我為小狗將要出世的期盼；有我和朋友的離別帶來的傷心；有我為犯過的錯誤那錐心的后悔；還有無盡的小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌手……盡管我聽不懂鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著什么，但我我覺得著實好聽。
我們有好“盆”友，她當然也有啦！悄悄告訴你們，她的好朋友是我們的微機老師——趙老師，常常見到趙老師和我們的語文老師手牽手，一起談論關(guān)于學生和生活之類的話題，活脫脫的小“盆”友啊！聽著看著老師的歡笑，我們也開心地笑了，真是一幅美麗的畫卷��！
我們的語文老師可愛、可親又可敬，我想對老師說：“謝謝您這一年的陪伴，你的教導我永遠難忘。”
我的語文老師作文 24
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，雖然教導我的老師們各有千秋，性格各異，但每一位老師都是值得我尊敬的，而在這些老師當中留給我印象最深的是我的語文老師——朱老師。
朱老師有著一頭烏黑的長頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，臉上的眼角處有一點輕微的皺紋，身材十分苗條每天看上去都十分精神。
我的老師還是一個多面人，有時溫柔可親有時兇神惡煞，有時笑臉相迎，有時滿臉嚴肅。
我記得有一次老師報著一沓厚厚的卷子，大步地走上了講臺，把卷子往講臺上一放，班里剛才還亂成一鍋粥，現(xiàn)在頓時變得鴉雀無聲。老師站了一會兒，隨后便厲聲訓斥道：“你看看你們，后邊難的題錯了也就算了，前面不該錯的你們也錯。”老師的聲音越來越大，表情也越來越生氣，接著老師走到我面前說：“你也太馬虎了，你不是這里少了一點，就是那里少了一橫�！蔽耶敃r的心“咚咚咚”的直跳，一口大氣也不敢喘，心里也好像有一塊大石頭。直到老師走后我才松了一口氣，心里的大石頭剛落下，隨后旁邊又發(fā)出老師的`“獅吼功”，開始說另一個同學，直到她把我們都說了一遍才肯罷休。老師雖然訓了我們，但是我心里知道，老師就像園藝師一樣在給我們修剪枝枝叉叉，以便我們?nèi)蘸箝L成參天大樹！
我的老師有時也很溫柔，比如老師總愛讓人上臺表演，說可以加強對課文的理解，還記得在四年級的時候老師讓我上臺表演。表演的是《白鵝》一課，我演的是大鵝走路的樣子，結(jié)果逗的同學們哈哈大笑，老師也溫柔地笑了，還表揚了我，說我表演地很棒。同時也溫柔地鼓勵其他同學勇敢上臺表演！
我真的很喜歡我的這位多面老師，因為這位老師，我愛上了語文，也愛上了學習�！袄蠋煟x謝您，您真是我的好老師�！�
我的語文老師作文 25
一年一度的畢業(yè)季又來了，回首這一年來我們相處的點點滴滴，想著以后再也不能坐在黃老師的課堂里聽她講課了，我不禁干概萬千。
我們的語文老師姓黃，高高瘦瘦的身材，一雙會說話的大眼睛，臉上總愛掛著自信的微笑。
這一年來，在她的嚴格要求和辛勤教導下，我們班的語文成績總是名列全校第一，每月一次的考試我們班總能獲總分第一。這個學期我們班還被學校評為先進班集體，這正體現(xiàn)出了黃老師教學有方。
我們最怕的就是寫作文了，黃老師為了提高我們的寫作水平，鼓勵我們課后多讀書，每天都有具體的讀書任務，每個星期還給我們上一節(jié)閱讀課，她讓同學把家里的好書帶來交換讀，這樣我們就可以讀到更加豐富的課外讀物。在作文課上她把寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句，不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想象力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還放棄了休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。記得有一次幫我修改完作文后她對我說：“作文來源于生活，平時要仔細觀察，多寫日記，寫出真情實感，要不作文就永遠都寫不好�！边@樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師您千方百計的.引導，也能寫出像樣的文章了，還獲得了學校作文競賽一等獎。
兩個學期過去后，我們班的紀律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學們的成績也一天比一天提高。這真的離不開黃老師嘔心瀝血的教導��！
老師啊您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師您就像我們?nèi)松分械穆窐�，指引著我們走上成功之路；老師，您就是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。在這里在這里，我再向老師說一句：“老師，您辛苦了！感謝您！將來無論我是成為高大的樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬！我們的老師！”
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